高考英语一轮外研必修一Module5+6模块核心考点归纳拓展.docx
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高考英语一轮外研必修一Module5+6模块核心考点归纳拓展
Module5ALessoninaLab模块核心考点归纳拓展
add...to...往……加入……
[教材原句]
Addsomeoiltothewater.
往水里加些油。
[归纳拓展]
(1)addto 增加;增添(多用于抽象意义)
addup把……加起来;合计
addupto加起来共计/达(不用于被动语态)
add(that)...补充说……
(2)additionn.加;(数)加法;增加
inaddition另外;此外
inadditionto除……之外又
aimn.目标;目的(可数名词);瞄准,对准(不可数名词)
v.瞄准,对准;目标在于;以……为目标
[高考佳句]
ShestartedtheLadybugFoundation,anorganizationaimingatgettingridofhomelessness.
她创办了小瓢虫基金会,一个旨在消除无家可归的组织。
[归纳拓展]
(1)takeaimat... 瞄准……;对准……
withtheaimof...目的是……
(2)aimat/beaimedat(doing)sth.瞄准;旨在(做)某事
aimtodosth.目标是做某事
(3)aimlessadj.无目标的
aimlesslyadv.无目标地
balancen.天平;平衡;剩余;余额v.(使)平衡;权衡
[高考佳句]
Hehadtherarebalanceoffunandcompassion(同情).
他在乐趣和同情之间有难得的平衡。
[归纳拓展]
(1)thebalanceofnature 自然平衡
keep/lose/breakthebalance保持/失去/打破平衡
onbalance总的来说
(2)balance...against...把……与……进行权衡
balance...with...使……与……平衡
(3)balancedadj.平衡的;均衡的
keepabalanceddiet保持饮食均衡
besupposedto应当;理应
[教材原句]
I'mgoingtotrytogotoeitherMontrealorOttawaUniversity,asbotharesupposedtohavegoodPhysicsDepartments.
我打算努力考取蒙特利尔大学或者渥太华大学,因为这两所大学的物理系很棒。
[归纳拓展]
(1)besupposedtodosth. 应该/理应做某事
besupposedtobedoingsth.应当/理应正在做某事
besupposedtohavedonesth.本应该做某事(实际未做)
(2)supposing/suppose(that)假定/假如……
(3)Isupposeso/not我认为是/不是这样
[名师指津]
suppose/supposing(that)及assuming(that),providing/provided(that),given(that)可以作连词,引导条件状语从句,意为“如果,假如”,表示一种假设条件。
conclusionn.结论;结束
[经典例句]
Theauthorsofthestudynotedthattherewerelimitationstotheirconclusions.
这项研究的作者指出,他们的结论是有局限性的。
[归纳拓展]
(1)draw/cometo/arriveat/reachaconclusion 得出结论
makeaconclusion 下结论
inconclusion=toconclude总之;最后
(2)concludev.得出结论;总结;结束
conclude...with...以……结束……
concludethat...结论是……
formv.形成;构成n.形式;表格
[经典例句]
Thebicycleisanenvironmentfriendlyformoftransport.
自行车是一种环保的交通方式。
[归纳拓展]
formthehabitof 养成……的习惯
intheformof以……形式,呈……状态
fillin/outaform填表格
Itis+adj.+todo...
[经典例句]
Itishardtothinkofaworldwithoutmetals.
很难想象一个没有金属的世界。
[归纳拓展]
本句属于“Itis+形容词+动词不定式”句式。
其中it是形式主语,动词不定式短语是真正的主语。
(1)Itis+adj.+forsb.todosth.该句式中作表语的形容词说明不定式行为的性质和特点,常见的有hard,easy,important,difficult,impossible,necessary等。
(2)在Itis+adj.+ofsb.todosth.句式中,形容词用于说明不定式逻辑主语的品行、性格、性质等,该句式通常可改为Sb.+be+adj.+todosth.。
能用于该结构的形容词有kind,clever,honest,lazy,nice,good,stupid,silly,careful,careless等。
(3)Itis+adj./n.+that...
(4)Itisnogood/usedoingsth.做某事是没有好处/用的。
the+比较级...,the+比较级...
[经典例句]
Thecloseryouare,themoreyou'llsee.
你离得越近,看到的就越多。
[归纳拓展]
“the+比较级...,the+比较级...”结构的具体用法如下:
(1)意为“越……,就越……”,主、从句的两个谓语是同时进行的,表示一方随另一方程度的变化而变化。
(2)从结构上看,第一个“the+比较级”是表示条件的状语从句(在表示将来意义时,从句用一般现在时表示将来);第二个“the+比较级”是主句。
(3)本结构可以用省略形式。
usedto过去(常常)
[教材原句]
Ineverusedtoenjoyscience,butlastyearIchangedschools,andthescienceteachersatmynewschoolareexcellent.
我过去从没有喜欢过理科,但是去年我换了学校,新学校的理科老师们都很棒。
[归纳拓展]
be/getusedto(doing)sth. 习惯(做)某事
beusedtodosth.被用来做某事
Module6TheInternetandTelecommunications
模块核心考点归纳拓展
accessn.接近;通路;接近或进入的权利/机会/通路vt.进入;存取(尤指电脑数据)
[高考佳句]
Peoplehavebetteraccesstohealthcarethantheyusedto,andthey'relivinglongerasaresult.
人们现在比过去享有更好的医疗服务,因此寿命更长了。
[归纳拓展]
(1)accessto...接近……的机会;进入……的权利
have/get/gain/obtainaccessto...得以接近/会见/进入……
(2)accessibleadj.可进入的;可使用的
beaccessibleto可进入……的;可使用……的;易接近的
[名师指津]
access前通常不加冠词,且access和accessible短语中的to是介词。
averageadj.平均的;普通的;正常的;平常的
n.平均数;平均水平;一般水准
v.平均为;计算出……的平均数
[教材原句]
TheaveragetimetheChinesepeoplespendonlineis17hoursperweek.
中国人平均花在网上的时间是每周17个小时。
[归纳拓展]
anaverageof 平均
withthe/anaverageof平均为
on(the/an)average平均起来;在一般情况下
above/below(the)average高于/低于平均数
[名师指津]
(1)“theaverageof...”作主语时,谓语动词用单数形式。
(2)“anaverageof+可数名词复数”作主语时,谓语动词用复数形式。
concentratevi.集中(注意力、思想等)
[教材原句]
ConcentrateonthegoodthingsabouttheInternet.
关注因特网好的方面。
[归纳拓展]
(1)concentrate...on/upon(doing)sth.把……专注于(做)某事
concentrateon/upon...专注于……
(2)concentrationn.专心,集中
[联想发散]
“集中精力于;专心于”的常用短语还有
①beabsorbedin
②payattentionto
③applyoneselfto
④devoteoneselfto
⑤putone'sheartinto
⑥beburiedin/buryoneselfin
⑦belostin/loseoneselfin
⑧fix/focusone'sattentionon
comeupwith提出;想出;赶上
[教材原句]
HecameupwiththeideaoftheWorldWideWebin1989whilehewasworkinginSwitzerland.
1989年,当他在瑞士工作时,他提出了(创建)万维网的想法。
[归纳拓展]
comeup 走近;上来;被提出,被提及(无被动形式)
comeabout发生;产生
comeacross(偶然)遇到或发现;被理解
comeout出来;出版
cometo来到(某地);加起来总共;恢复知觉
Whenitcomesto... 当涉及/谈到……
[名师指津]
comeup的主语是物,表示(计划、建议、议题等)被提出,而comeupwith主语是人或团体组织,表示(某人)提出。
containvt.包含;包括;容纳;忍住;抑制;克制
[教材原句]
Aharddiskisaseparatediskthatcontainslotsofinformation.
硬盘是包含许多信息的单独的盘。
[归纳拓展]
containoneself 克制自己;自制
containern.容器
[语境串记]
Thecontainercontainsmanykindsoffruits,includingapineapple/apineappleincluded.
这个容器盛放着许多种水果,其中包括菠萝。
consistof由……组成;由……构成
[教材原句]
Itconsistsofmillionsofpagesofdata.
它由数百万页的数据组成。
[归纳拓展]
(1)consistin 在于,存在于
consistwith与……一致/相吻合
(2)consistentadj.相容的;一致的
beconsistentwith和……一致/相符
[名师指津]
由consist组成的几个短语consistof/in/with都不能用于被动语态和进行时态。
designvt.设计;构思;企图n.设计;图案
[教材原句]
Hedesignedthefirst“webbrowser”,whichallowedcomputeruserstoaccessdocumentsfromothercomputers.
他设计了第一个“网络浏览器”,允许计算机用户利用其他电脑的文件。
[归纳拓展]
(1)design...for... 为……而设计……
bedesignedfor/todo...目的是……
bedesignedas被设置为……
(2)bydesign有意地,故意地
[联想发散]
表示“故意与偶然”的词语小结:
(1)故意地:
①bydesign ②onpurpose ③deliberately
(2)偶然地:
①bychance ②byaccident ③accidentally
make复合结构中,it作形式宾语
BernersLeemadeitpossibleforeveryonetousetheInternet,notjustuniversitiesandthearmy.
贝尔纳斯·李使每个人都能使用互联网成为可能,而不仅仅限于大学和军队。
[归纳拓展]
该句型为“makeit+adj./n.+forsb.todosth.”结构,其中it作形式宾语,而真正的宾语是“forsb.todosth.”。
(1)make+it+形容词/名词+that从句
make+it+形容词/名词+todo不定式
make+it+nogood/nouse/novalue...+doingsth.
(3)常用于这种句型的动词还有:
think,consider,find,feel,take等。