高考英语一轮外研必修一Module5+6模块核心考点归纳拓展.docx

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高考英语一轮外研必修一Module5+6模块核心考点归纳拓展

Module5ALessoninaLab模块核心考点归纳拓展

add...to...往……加入……

[教材原句] 

Addsomeoiltothewater.

往水里加些油。

[归纳拓展] 

(1)addto 增加;增添(多用于抽象意义)

addup把……加起来;合计

addupto加起来共计/达(不用于被动语态)

add(that)...补充说……

(2)additionn.加;(数)加法;增加

inaddition另外;此外

inadditionto除……之外又

aimn.目标;目的(可数名词);瞄准,对准(不可数名词)

v.瞄准,对准;目标在于;以……为目标

[高考佳句] 

ShestartedtheLadybugFoundation,anorganizationaimingatgettingridofhomelessness.

她创办了小瓢虫基金会,一个旨在消除无家可归的组织。

[归纳拓展] 

(1)takeaimat...   瞄准……;对准……

withtheaimof...目的是……

(2)aimat/beaimedat(doing)sth.瞄准;旨在(做)某事

aimtodosth.目标是做某事

(3)aimlessadj.无目标的

aimlesslyadv.无目标地

balancen.天平;平衡;剩余;余额v.(使)平衡;权衡

[高考佳句] 

Hehadtherarebalanceoffunandcompassion(同情).

他在乐趣和同情之间有难得的平衡。

[归纳拓展] 

(1)thebalanceofnature  自然平衡

keep/lose/breakthebalance保持/失去/打破平衡

onbalance总的来说

(2)balance...against...把……与……进行权衡

balance...with...使……与……平衡

(3)balancedadj.平衡的;均衡的

keepabalanceddiet保持饮食均衡

besupposedto应当;理应

[教材原句] 

I'mgoingtotrytogotoeitherMontrealorOttawaUniversity,asbotharesupposedtohavegoodPhysicsDepartments.

我打算努力考取蒙特利尔大学或者渥太华大学,因为这两所大学的物理系很棒。

[归纳拓展] 

(1)besupposedtodosth.   应该/理应做某事

besupposedtobedoingsth.应当/理应正在做某事

besupposedtohavedonesth.本应该做某事(实际未做)

(2)supposing/suppose(that)假定/假如……

(3)Isupposeso/not我认为是/不是这样

[名师指津] 

suppose/supposing(that)及assuming(that),providing/provided(that),given(that)可以作连词,引导条件状语从句,意为“如果,假如”,表示一种假设条件。

conclusionn.结论;结束

[经典例句] 

Theauthorsofthestudynotedthattherewerelimitationstotheirconclusions.

这项研究的作者指出,他们的结论是有局限性的。

[归纳拓展] 

(1)draw/cometo/arriveat/reachaconclusion 得出结论

makeaconclusion  下结论

inconclusion=toconclude总之;最后

(2)concludev.得出结论;总结;结束

conclude...with...以……结束……

concludethat...结论是……

formv.形成;构成n.形式;表格

[经典例句] 

Thebicycleisanenvironmentfriendlyformoftransport.

自行车是一种环保的交通方式。

[归纳拓展] 

formthehabitof    养成……的习惯

intheformof以……形式,呈……状态

fillin/outaform填表格

Itis+adj.+todo...

[经典例句] 

Itishardtothinkofaworldwithoutmetals.

很难想象一个没有金属的世界。

[归纳拓展] 

本句属于“Itis+形容词+动词不定式”句式。

其中it是形式主语,动词不定式短语是真正的主语。

(1)Itis+adj.+forsb.todosth.该句式中作表语的形容词说明不定式行为的性质和特点,常见的有hard,easy,important,difficult,impossible,necessary等。

(2)在Itis+adj.+ofsb.todosth.句式中,形容词用于说明不定式逻辑主语的品行、性格、性质等,该句式通常可改为Sb.+be+adj.+todosth.。

能用于该结构的形容词有kind,clever,honest,lazy,nice,good,stupid,silly,careful,careless等。

(3)Itis+adj./n.+that...

(4)Itisnogood/usedoingsth.做某事是没有好处/用的。

the+比较级...,the+比较级...

[经典例句] 

Thecloseryouare,themoreyou'llsee.

你离得越近,看到的就越多。

[归纳拓展] 

“the+比较级...,the+比较级...”结构的具体用法如下:

(1)意为“越……,就越……”,主、从句的两个谓语是同时进行的,表示一方随另一方程度的变化而变化。

(2)从结构上看,第一个“the+比较级”是表示条件的状语从句(在表示将来意义时,从句用一般现在时表示将来);第二个“the+比较级”是主句。

(3)本结构可以用省略形式。

usedto过去(常常)

[教材原句] 

Ineverusedtoenjoyscience,butlastyearIchangedschools,andthescienceteachersatmynewschoolareexcellent.

我过去从没有喜欢过理科,但是去年我换了学校,新学校的理科老师们都很棒。

[归纳拓展] 

be/getusedto(doing)sth. 习惯(做)某事

beusedtodosth.被用来做某事

 

Module6TheInternetandTelecommunications

模块核心考点归纳拓展

accessn.接近;通路;接近或进入的权利/机会/通路vt.进入;存取(尤指电脑数据)

[高考佳句] 

Peoplehavebetteraccesstohealthcarethantheyusedto,andthey'relivinglongerasaresult.

人们现在比过去享有更好的医疗服务,因此寿命更长了。

[归纳拓展] 

(1)accessto...接近……的机会;进入……的权利

have/get/gain/obtainaccessto...得以接近/会见/进入……

(2)accessibleadj.可进入的;可使用的

beaccessibleto可进入……的;可使用……的;易接近的

[名师指津] 

access前通常不加冠词,且access和accessible短语中的to是介词。

averageadj.平均的;普通的;正常的;平常的

n.平均数;平均水平;一般水准

v.平均为;计算出……的平均数

[教材原句] 

TheaveragetimetheChinesepeoplespendonlineis17hoursperweek.

中国人平均花在网上的时间是每周17个小时。

[归纳拓展] 

anaverageof   平均

withthe/anaverageof平均为

on(the/an)average平均起来;在一般情况下

above/below(the)average高于/低于平均数

[名师指津] 

(1)“theaverageof...”作主语时,谓语动词用单数形式。

(2)“anaverageof+可数名词复数”作主语时,谓语动词用复数形式。

concentratevi.集中(注意力、思想等)

[教材原句] 

ConcentrateonthegoodthingsabouttheInternet.

关注因特网好的方面。

[归纳拓展] 

(1)concentrate...on/upon(doing)sth.把……专注于(做)某事

concentrateon/upon...专注于……

(2)concentrationn.专心,集中

[联想发散] 

“集中精力于;专心于”的常用短语还有

①beabsorbedin    

②payattentionto

③applyoneselfto

④devoteoneselfto

⑤putone'sheartinto

⑥beburiedin/buryoneselfin

⑦belostin/loseoneselfin

⑧fix/focusone'sattentionon 

comeupwith提出;想出;赶上

[教材原句] 

HecameupwiththeideaoftheWorldWideWebin1989whilehewasworkinginSwitzerland.

1989年,当他在瑞士工作时,他提出了(创建)万维网的想法。

[归纳拓展] 

comeup   走近;上来;被提出,被提及(无被动形式)

comeabout发生;产生

comeacross(偶然)遇到或发现;被理解

comeout出来;出版

cometo来到(某地);加起来总共;恢复知觉

Whenitcomesto... 当涉及/谈到……

[名师指津] 

comeup的主语是物,表示(计划、建议、议题等)被提出,而comeupwith主语是人或团体组织,表示(某人)提出。

containvt.包含;包括;容纳;忍住;抑制;克制

[教材原句] 

Aharddiskisaseparatediskthatcontainslotsofinformation.

硬盘是包含许多信息的单独的盘。

[归纳拓展] 

containoneself 克制自己;自制

containern.容器

[语境串记] 

Thecontainercontainsmanykindsoffruits,includingapineapple/apineappleincluded.

这个容器盛放着许多种水果,其中包括菠萝。

consistof由……组成;由……构成

[教材原句] 

Itconsistsofmillionsofpagesofdata.

它由数百万页的数据组成。

[归纳拓展] 

(1)consistin  在于,存在于

consistwith与……一致/相吻合

(2)consistentadj.相容的;一致的

beconsistentwith和……一致/相符

[名师指津] 

由consist组成的几个短语consistof/in/with都不能用于被动语态和进行时态。

designvt.设计;构思;企图n.设计;图案

[教材原句] 

Hedesignedthefirst“webbrowser”,whichallowedcomputeruserstoaccessdocumentsfromothercomputers.

他设计了第一个“网络浏览器”,允许计算机用户利用其他电脑的文件。

[归纳拓展] 

(1)design...for...  为……而设计……

bedesignedfor/todo...目的是……

bedesignedas被设置为……

(2)bydesign有意地,故意地

[联想发散] 

表示“故意与偶然”的词语小结:

(1)故意地:

①bydesign ②onpurpose ③deliberately

(2)偶然地:

①bychance ②byaccident ③accidentally

make复合结构中,it作形式宾语

BernersLeemadeitpossibleforeveryonetousetheInternet,notjustuniversitiesandthearmy.

贝尔纳斯·李使每个人都能使用互联网成为可能,而不仅仅限于大学和军队。

[归纳拓展] 

该句型为“makeit+adj./n.+forsb.todosth.”结构,其中it作形式宾语,而真正的宾语是“forsb.todosth.”。

(1)make+it+形容词/名词+that从句

make+it+形容词/名词+todo不定式

make+it+nogood/nouse/novalue...+doingsth.

(3)常用于这种句型的动词还有:

think,consider,find,feel,take等。

 

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