四川省遂宁市蓬溪县届九年级化学上学期期末考试试题 鲁教版Word文档格式.docx
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C．液氧的作用是支持液氢燃烧
D．氢元素与氧元素的本质区别是质子数不同
7、遂宁特产“524红薯”于2017年12月登上了央视大舞台。
该红薯营养丰富，富含淀粉、蛋白质、多种维生素、铁、锌、钙等，这里的钙是指（▲）
A.分子B.原子C.元素D.单质
8、下列说法错误的是（▲）
A.在氢气中氢元素显+1价
B.用肥皂水可以区别硬水和软水
C.同种元素组成的物质不一定是单质
D.空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气质量越好
9、蓬溪县创建国家级卫生县城的工作正在有条不紊地进行中，“创卫”工作其中一项措施就是提倡保护我们身边的环境，营造一个舒适的生活空间。
你认为下列措施不利于环境保护的是（▲）
A.尽量减少使用一次性塑料制品、一次性木筷等
B.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式
C.将麦秸、油菜杆等全部露天焚烧
D.分类回收、利用垃圾，
减少资源浪费
10、下列实验现象的观察与分析正确的是（▲）
A．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味的气体生成
B．二氧化碳通入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变红色
C．把燃着的木条伸入某无色气体中，火焰熄灭，可证明该气体是二氧化碳
D．铁丝在空气中燃烧，放出大量热，火星四射，有黑色固体生成
11、果糖大量存在于水果中，其分子的化学式为C6H12O6，下列说法不正确的（▲）
A.果糖由碳、氢、氧元素组成
B.果糖由果糖分子构成
C.果糖中碳、氢、氧元素的质量比1:
2:
1
D.1个果糖分子由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成
12、下列物质放入（或通入）水里，能形成溶液的是（▲）
A．植物油B．碳酸钙C．氮气D．食盐
13、地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁元素，其有关信息如图所示，下列说法正确的是（▲）
A.氧原子核内质子数为6
B.硅元素位于元素周期表中第三周期
C.铝离子（Al3+）核外有三个电子层
D.铁原子的质量为55.85g
14、能证明硝酸钾溶液在20℃时已达到饱和状态的叙述是（▲）
A．取少量该溶液，升温后无KNO3晶体析出
B．温度不变时，向该溶液中加入少量KNO3晶体，晶体不再溶解
C．温度不变时，向该溶液中加入少量水，溶质的质量分数变小
D．取少量该溶液，降温到10℃时，有KNO3晶体析出
15、下列的说法正确的是（▲）
A．汽油可以洗
去衣服上的油污是因为汽油有乳化功能
B．配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解限量
C．将10％的NaCl
溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为20％
D．将25gKCl溶液蒸干得到5gKCl固体，则原溶液中溶质的质量分数为20％
16、下图是某化学反应的微观示意图（“●”与“○”代表不同种元素的原子）。
有关说法不正确的是（▲）
A.甲中的一个分子由三个原子构成
B.化学反应的实质是原子的重新组合
C.该反应可能是水的电解
D.该反应前后元素的化合价不变
17、下列物质的化学式中，书写正确的是（▲）
A．碳酸镁MgCO3B．氯化铁FeCl2C．氦气He2D．氧化钙CaO2
18、根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是（▲）
水中加入NaOH，看到U形管a侧液面下降，b侧液面上升
ABCD
A．红磷换成木炭也能得出相同结论
B．正极相连的玻璃管中生成的是氧气
C．说明不同物质着火点不同
D．NaOH溶解在水中要放热
19、法拉第曾以《蜡烛的故事》为题向青少年连续开展多次报告．下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题回答”属于“设计实验方案”的是（▲）
选项
问题
对问题的回答
A
火焰为什么向上？
热气流上升，形成对流
B
吹灭蜡烛产生的白烟是什么？
主要成分是烛油蒸气
C
火焰不同
部位温度高低如何比较？
用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下的火痕特点
D
火焰明亮的原因是什么？
与火焰中有碳颗粒
有关，碳颗粒会影响火焰的明亮程度
20、在一密闭容器
中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表，下列认识不正确的是（▲）
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量（g）
19.7
8.7
31.6
0.4
反应后质量（g）
待测
17.4
3.6
A．物质丙一定是化合物
B．反应过程中，乙、丁的变化质量比为87︰36
C．该变化的基本反应类型一定是分解反应
D．若甲、丙的相对分子质量比为197︰158，则反应中甲、丙的化学计量数之比为1︰2
第Ⅱ卷非选择题（60分）
二、我会填空（本题共3个小题，每空2分，共34分）
21、宏观、微观、和符号之间建立联系是化学学科的特点
（1）用适当的数字和符号填空：
①二个氯原子▲；
②保持氧气化学性质的最小微粒▲。
（2）仔细观察右图，并按要求填空：
①若右图是带1个单位负电荷的阴离子的结构示意图，则X的值为▲（填字母序号）；
A.10B.11C.17D.18
②若右图表示某原子的结构示意图，当x=12时，则Y的值为▲；
该原子在化学反应中往往容易▲（选填“得到”或“失去”）电子而形成一种带电的微粒，请写出该微粒的符号▲。
22、在2017年的“世界环境日”，我国提出以“绿水青山就是金山银山”为主题，这一主题的提出旨在动员、引导人们尊重自然、顺应自然、保护自然以实现“共建美丽中国”的愿景。
水资源的保护显得尤其重要：
（1）天然水中含有许多杂质，要分离出水中的不溶性杂质，通常选择▲（选填“过滤”或“蒸发”）的方法。
在该操作中用到的玻璃仪器，除了漏斗、烧杯外还需要▲，该仪器在该操作中的作用是▲；
除此之外净化水的方法还有：
①活性炭层吸附②蒸馏③加明矾吸附沉降④消毒杀菌等，其中净化程度最高的是▲（填序号）；
（2）天然水多为硬水，硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用▲来降低水的硬度；
（3）要把天然水净化成生活用的自来水，多用漂白粉来杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）2]。
次氯酸钙可发生
如下反应：
Ca（ClO）2+X+H2O＝CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为▲；
（4）工业生产中，很多化学反应都需要在溶液中才能进行。
水是配制溶液时最常用的溶剂，某同学按照下图中的C的方式观察量取水的体积，则所配制溶液的溶质质量分数会▲（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）
（5）在溶液的配制过程中，准确称量固体物质也是配制的关键。
某同学要用托盘天平称量13.5g食盐，他在天平右盘上加上10g砝码并将游码移到3.5g位置，当左盘加入一定量
的食盐后发现指针偏向左边，这时他应该▲（填字母序号）
A．增加砝码B．移动游码C．增加药品D．减少药品
（6）请结合生活实际，提出一条节水措施▲
23、煤、石油、天然气等化石燃料将日趋枯竭，新能源的开发与开采迫在眉睫。
我国于2017年5月28日在南海宣布可燃冰试开采成功，这标志着我国成为全球第一个实现在海域开采可燃冰的国家。
可燃冰是一种高效清洁，储量巨大的新能源，是由天然气与水在高温低压下形成的类冰状结晶物质。
（1）请写出天然气（主要成分CH4）完全燃烧的化学方程式：
▲；
（2）物质的燃烧也会带来安全隐患，下列处理火灾事故的方法中正确的是
▲（填字母序号）
A．家用电器着火，用水扑灭
B．档案资料着火，可用液态二氧化碳扑灭
C．室内起火，迅速打开所有门窗通风
D．高层楼房失火时，要乘电梯迅速撤离
三、我会实验与探究（共2个小题，方程式每个2分，其余每空1分，共16分）
24、（9分）如图是实验室常用的气体制备装置，据图回答问题：
①1
（1）仪器的名称：
①▲；
（2）氯酸钾（KClO3）在MnO2的催化下加热能生成O2和KCl，这也是实验室制取氧气的一种方法，用此法制取氧气时，气体发生装置应选用▲（填装置标号），此反应属于基本反应类型中的▲；
（3）写出实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的化学方程式：
▲，F装置为什么不能收集CO2：
▲（用化学方程式表示）；
（4）某探究小组用过氧化氢和二氧化锰并选用B装置来制取氧气，实验中，同学们发
现不能得到平稳的氧气流，有同学提出发生装置由B改为C，其理由是▲；
（5）图2的装置在化学实验中有广泛的用途，若要收集干燥的氧气，气体应从▲（选填“a”或“b”）口进入。
25、（7分）小缘为了探究温度对H2O2分解反应速率的影响，借助如图所示实验装置（夹持装置略去），进行了两次实验，两次实验的部分设计如表所示：
实验1
实验2
MnO2的质量/克
0.6
5%的H2O2的体积/毫升
40
待填
水浴温度/℃
20
80
……
（1）写出实验中发
生的化学反应的化学方程式：
▲，
（2）实验2中应加入5%H2O2▲毫升；
（3）实验2
中水浴温度控制在80℃时，测定的反应速率会比真实值偏大，其原因除锥形瓶内气体受热膨胀外，还有▲；
（4）实验结束后若将本实验中的二氧化锰经分离、干燥后称量，其质量为▲g。
二氧化锰在反应中的作用是▲作用。
取用二氧化锰需要用▲（填“药匙”或“镊子”）。
四、我会计算（本题共2个小题，共计10分）
26、（4分）常用调味品食醋的主要成分是乙酸[C2H4O2]，俗称醋酸。
请计算：
（1）该物质的相对分子质量为▲.
（2）该物质中碳元素的质量分数为▲%.
27、（6分）现有家庭食用碱样品12g（主要成分Na2CO3其他成分不与酸反应）,向其中加入某未知浓度的盐酸,生成气体的质量与加入盐酸的质量关系如图。
请计算:
（方程式：
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑写出计算过程，结果精确到0.1%）
（1）12g食用碱样品中碳酸钠的质量是多少?
（2）所加盐酸的溶质的质量分数是多少?
化学试题参考答案及评分意见
一、我会选择（每小题只有一个选项符合题意。
题号
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
11
12
13
14
15
16
17
18
19
二、我会填空（本题共3个小题，每空2分，共34分）
21.
（1）①2Cl②O2
（2）①C,②2,失去，Mg2+
22.（l）过滤，玻璃棒，引流，②；
（2）加热煮沸；
（3）CO2（4）偏大（5）D
（6）每次洗手后立即关闭水龙头；
淘米水浇花草等（答案合理即可）
23.
（1）CH4+2O2点燃CO2+2H2O
（2）B
24.（9分）
（1）锥形瓶；
（2）A，分解反应；
（3）CaCO3+2HCl
CaCl2+H2O+CO2↑；
CO2+H2O═H2CO3
（4）注射器可以控制液体的滴加速度，进而可控制反应的速度
（可以控制液体的滴加速度或注射器可以控制反应的速度或速率等，答案合理均可得分）
（5）a
25.（7分）
（1）2H2O2
2H2O+O2↑
（2）40
（3）80℃比20℃时产生的水蒸气多（4）0.6催化药匙
四、我会计算（本题共2个小题，共计10分）
26．
（1）60；
（2）40.（各2分）
27．解:
设12g食用碱样品中碳酸钠的质量是x，所加盐酸的溶质的质量为y
Na2CO3+2HCl=2NaCl+2H2O+CO2↑
1067344
xy4.4g。
。
（1分）
。
（比例式各1分）
x=10.6gy=7.3g。
（答案各1分）
（1）12g食用碱样品中碳酸钠的质量是10.6g
（2）所加盐酸的溶质的质量分数为（1分）
答:
（12g食用碱样品中碳酸钠的质量是10.6g;
所加盐酸的溶质的质量分数为7.3％
（合理解题步骤均可）
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