八年级生物下册期末调研测试题1.docx
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八年级生物下册期末调研测试题1
2018-2019学年第二学期八年级期末试题
生物试卷
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两大部分。
2.本堂考试时间：
40min。
满分：
100分。
3.答题前，考生务必先将自己的姓名、学号准确填写在答卷上，并使用2B铅笔填涂。
4.考试结束后，将答题卷交回。
第Ⅰ卷（客观题）
选择题：
（每小题2分，共40分）
下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案，请将符合题意的答案代号填在答题卷上相应题号下面的空格内（错选、多选或不选，该题不得分）。
1.某一化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层中挖掘到许多生物化石，记录清单如下：
甲地层中有恐龙蛋、始祖鸟、龟；乙地层中有马、象牙、犀牛；丙地层中有三叶虫、
乌贼、珊瑚。
这些地层依地质年代远近排列应是【】
A.甲、乙、丙B.乙、甲、丙C.丙、甲、乙D.乙、丙、甲
2.从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵，细胞中染色体的数目变化规律
是【】
A.2n→2n→2nB.n→n→nC.n→2n→nD.2n→n→2n
3.在一个装片盒里，有一张细菌和一张酵母菌永久装片的标签脱落了，你可以依据什么
把它们区分开来，重新贴上标签呢【】
A.有无细胞质B.有无细胞壁C.有无遗传物质D.细胞核是否成形
4.在用酵母菌酿酒的过程中，从密封的发酵罐中检测到
3种化学物质，其浓度变化如图所示。
图中Q曲线
代表什么？
【】
A.二氧化碳B.酒精C.氧气
5.地球上最早出现的生物代谢类型可能是【】
A.自养需氧型B.自养厌氧型C.异养需氧型D.异养厌氧型
6.“寒武纪生物大爆发”的时代（也称“三叶虫时代”）是【】
A.元古代B.古生代C.中生代D.新生代
7.现有甲、乙、丙、丁、戊五种植物。
甲与乙属于同一科，甲与丙属于同一纲，甲与丁属于同一目，甲与戊属于同一属。
甲与哪一物种的共同特征最多【】
A.乙B.丙C.丁D.戊
8.申雪和赵宏博获得2018年温哥华冬奥会花样滑冰双人滑金牌。
在花样滑冰中，有一个技术动作叫“托举”，在完成这一动作时，托举人上臂肌肉的活动状况是【】
①.肱二头肌收缩②.肱二头肌舒张③.肱三头肌收缩④.肱三头肌舒张
A.①.③B.②.③C.②.④D.①.④
9.在设计对照（对比）实验时，我们应该注意的问题是【】
A.所有的实验因素都应是变量B.所有的实验因素都不应是变量
C.要探究的实验因素应是变量D.非探究的实验因素应是变量
10.分别在甲（500mL）、乙（250mL）、丙（150mL）、丁（100mL）4个锥形瓶中装入90mL混有乳酸菌的牛奶，密封保存，其中发酵效果最好的是【】
A.甲瓶B.乙瓶C.丙瓶D.丁瓶
11.下列图中动物的行为属于后天学习行为的是【】
①.小鸟喂鱼②.大山雀喝牛奶③.黑猩猩用工具挖取食物④.鸡绕道取食
A.①.②.④B.①.③.④C.①.②.③D.②.③.④
12.兔子体细胞中DNA的质量为8×10－12g，那么，兔子精子中DNA的质量应为【】
A.2×10－12gB.4×10－12gC.8×10－12gD.16×0－12g
13.某学校生物兴趣小组的同学设计了一个克隆家猫的实验方案：
将花猫体细胞的细胞核移植到除去细胞核的黑猫卵细胞中，新组合的卵细胞发育成胚胎后再移入到白猫的子宫里。
最终白猫产下的小猫的毛色性状应该是【】
A.花色B.黑色C.白色D.三者都不像
14.人的耳朵有耳垂（由基因R控制）和无耳垂（由基因r控制）是相对性状，R和r在染色体上的位置关系是【】
ABCD
15.类人猿中与现代人类亲缘关系最近的是【】
A.长臂猿B.猩猩C.黑猩猩D.大猩猩
16.下列基因是等位基因的是【】
A.IAIAB.IAiC.IAIBD.ii
17.在一个相对稳定的草原生态系统中，狼这种动物的数量变化曲线最可能是【】
ABCD
18.我国北京周口店发现的“北京猿人”和“山顶洞人”分别属于【】
①.南方古猿②.直立人③.能人④.智人
A.①.③B.②.④C.③.②D.④.③
19.如右图所示为显微镜视野内某微生物所处位
置及运动路线，则此微生物的实际位置及运
动路线应为【】
20.某男子将X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是【】
A.0B.25%C.50%D.100%
第Ⅱ卷（主观题）
一、填充题：
（每空1分，共20分）
1.木本植物嫁接成功与否的关键是使接穗与砧木的__________尽可能靠近，通过这些细胞的分裂，使切口处形成愈伤组织。
2.生物个体表现出来的形态特征和生理特性叫做________。
3.自然选择是指生物在一定的环境条件下，在______________中适者生存，不适者被淘
汰的过程。
4.“爬行动物时代”是指地质年代的___________代。
5.人类祖先与猿分界的重要标志是_____________________。
6．青春期人最突出的发育特点是_________________________。
7．我国长江中特有的__________己经成为我国最稀少的濒危动物之一。
8.生态系统的能量流动的特点是_____向流动，逐级递_____。
9.锁骨、肩胛骨、髋骨等连接四肢和躯干的骨叫做______骨。
10.硫细菌能利用化学能将无机物转变为有机物，这类细菌在生态系统中属于_______者。
11.自然选择的结果是_________________________________。
12.若你在显微镜下观察到的物像在视野右下方，要想把物像调到视野中央，应将玻片标本移向________方。
13._______多样性是物种多样性的基础。
14.男性体细胞的染色体组成可表示为___________________；女性卵细胞的染色体组成可表示为___________________。
15.中国人是现代人4个人种中的_____________人。
16.性状遗传的原因是控制性状的基因随__________代代相传。
17.有种叫做眼蝶的昆虫，当它静止时，抬起前翅，暴露出后翅上的“眼斑”，眼蝶的这种行为属于________行为。
18.生态系统的稳定性是指，生态系统经过长期的发展过程，逐步形成的生物与非生物________________之间、生物与生物之间相对稳定平衡的状态。
二、识图题：
（每空1分，共20分）
1．右下图是细胞核和几种结构的关系示意图，请识图答问。
（每空1分，共3分）
⑴.图中的A是_____________。
⑵.图中的B是【】
A.两条平行排列的长链状结构
B.单条螺旋的长链状结构
C.两条长链盘旋而成的双螺旋结构
D.两条长链彼此交错相连的结构
⑶.图中的C是控制生物__________的基本单位。
2.下图是由四种生物所构成的能量金字塔，请识图答问。
（每空1分，共4分）
丁
丙
乙
甲
⑴.图中的生产者是【】
A.甲B.乙C.丙D.丁
⑵.能量流动的方向是【】
A.丁→丙→乙→甲
B.甲→乙→丙→丁
⑶.能量金字塔既表达了生物体能量的关系，也表达了生物体________的关系。
⑷.假若甲含有的能量是10000kJ，那么丁最多能从甲中获得的能量为【】
A.10kJB.80kJC.100kJD.400kJ
3.右图是女性生殖系统结构图，请识图答问。
（每
空1分，共4分）
⑴.图中1有_______________________________
_________的功能。
⑵.有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女，这
是不准确的。
其实试管婴儿是指用人工的方法
使精子和卵细胞在体外受精形成受精卵并进行
早期胚胎发育。
（正常情况下，这一过程是在女
性体内的【】中完成的。
）胚胎的后期发育仍是在女性体内的【】中进行。
⑶.胎儿通过__________与母体进行物质交换，获得营养物质和氧，排出代谢废物。
4.下图是自然界碳循环的简图。
请识图答问。
（每空1分，共4分）
⑴.图中的丙是______生的细菌或真菌。
⑵.图中的过程是在甲细胞中的________
体中进行的。
⑶.图中的过程是在甲、乙细胞中的____
______体中进行的。
.
⑷.下列选项正确的是【】
.生产者.消费者.分解者
A.甲为，乙为，丙为美洲狮
B.甲为，乙为，丙为狼鹰
C.甲为，乙为，丙为狐
D.甲为，乙为，丙为蛇
5.右图是凯巴森林生态系统的食物网。
请识图答问。
（每空1分，共3分）兔鼠青蛙
⑴.这个食物网有_____条食物链。
⑵.图中的狼和狐是_______关系。
黑尾鹿昆虫
⑶.1906年，当地政府为了保护植物
黑尾鹿，严禁捕杀黑尾鹿，允
许大量捕杀狼和狐，结果黑尾鹿的数量会【】
ABCD
6.左图是关节结构模式图，请识图答问。
（每
空1分，共2分）
⑴.图中的①和④合称为关节______。
⑵.关节通常是指【】
A.不活动的骨连结
B.半活动的骨连结C.活动的骨连结
三、分析与探究题：
（每空1分，共20分）
1.酵母菌在什么环境下产生酒精？
某生物兴趣小组的同学将含酵母菌的葡萄糖液分为两等份，分别装入甲、乙两个相同的烧瓶
中，将这两个烧瓶同时置于30℃左右
的条件下，并定时向乙装置内通入新鲜
空气。
（如右图所示）经过相同的时间
后，观察实验结果。
请你分析回答以下
问题：
（每空1分，共6分）甲乙
.观察发现：
甲、乙两支试管中澄清的石灰水变________了。
由此可以证明烧瓶中酵母菌分解葡萄糖产生了二氧化碳。
⑵.打开甲、乙两个烧瓶会嗅到有酒味的是【】瓶。
原因是烧瓶中酵母菌在____
氧的环境下分解葡萄糖产生了酒精。
⑶.如果用温度计测量两个烧瓶内溶液的温度，温度较高的应是【】瓶。
⑷.该探究实验的变量是【】
A.葡萄糖液B.酵母菌C.氧气D.二氧化碳
.该探究实验的对照（对比）组是【】瓶。
这样做的目的是使实验更具说服力。
2.某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来“探究生男生女的概率”问题，实验步骤如下：
.甲桶中装入60个黄球，乙桶中装入白球与黄球各30个，分别摇匀。
.分别从甲乙两捅中随机抓取一个球，组合在一起，记下两球的组合（黄球与黄球组合用A表示，黄球与白球组合用B表示），将抓取的乒乓球放回原桶，摇匀。
.重复步骤50次。
.全班共分7个小组，实验记录结果如下表：
组合组别
1
2
3
4
5
6
7
A（黄球与黄球组合）
24
27
25
21
28
30
20
B（黄球与白球组合）
26
23
25
29
22
20
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