初一语文半期测试题Word下载.docx
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3．词语中加点的字解释不正确的一项是（）
A．得失之患（忧虑）擎天撼地（举起）
B．繁弦急管（弦乐器）获益匪浅（非、不）
C．见贤思齐（看齐）山岛竦峙（挺立）
D．不亦说乎（愉快）举世无双（举起）
4.与前面句子衔接最恰当的一项是（）
第一次真好，第一次的感觉真奇妙。
细细回想：
在你的生命中，有多少“第一次”值得你留恋品味？
A．有多少“第一次”把不可磨灭的印象给你留下啊！
B．有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？
C．有无数个“第一次”给你留下不可磨灭的印象。
D．难道没有无数个“第一次”给你留下不可磨灭的印象吗？
5．下列句子没有语病的一项是（）
A．晚会以后，她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的耳边。
B．通过一段时间的锻炼，我的体质增强了。
C．在学校这条道路上，是一条非常陡的坡。
D．我读了这篇文章很感到激动。
6．与原文一致的一项是（）
A．几处早鹰争暖树，谁家新燕啄春泥。
B．知之为知之，不知为不知，是知也。
C．海日升残夜，江春入旧年。
D．夕阳西下，肠断人在天涯。
7．下列句子说法有误的一项是（）
A．《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春。
他的代表作品有《骆驼祥子》《茶馆》等。
B．《观沧海》选自《乐府诗集》，这是乐府诗《稼轩长短句》中的第一章。
C．《秋天》这首诗中描绘了一幅幅生动鲜明的画面，构成一组绚丽多彩的乡村秋景图。
D．《童趣》是清代文学家沈复写的，主要写作者儿时的“物外之趣”，说明他幼年时已有自发的审美意识和审美情趣。
二、积累运用（12分）
8．填空（5分）
①稻花香里说丰年②潮平两岸阔
③曲径通幽处④我寄愁心与明月
⑤宁为玉碎
9.把下面句子组成一段连贯的话。
（2分）
①俗语说：
“穷人的孩子早当家。
”
②相反，过于优裕的家庭，使子女觉得一切来得容易，因而难以和长辈沟通。
③所以，“家贫出孝子”的话是有道理的。
④贫困家庭的子女目睹长辈的艰辛，经历生活的困苦，因而他们能理解父母,体贴父母，进而孝敬父母。
答：
合理语序是：
10．某书店要在店内醒目的地方挂一个条幅，条幅上写一句格言。
请把你认为适合的格言写出来。
答：
11.仿照下面两句话的格式和含义续写两句话。
（3分）
如果你是一朵鲜花，就给人们带来一分温馨
如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色；
答:
三、阅谈理解（共44分）
（一）阅读课文选段，完成13-17题。
（共10分）
①最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑。
树尖上顶着一ɑ＿儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天b＿上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；
这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；
看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
②古老的济南，城内那么c＿，城外又那么d＿，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
③那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！
看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；
这就是冬天的济南。
12.在文中的横线上填上恰当的词。
abcd（2分）
13.概括第①段文字的主要内容？
（2分）
14.雪本来是白色的，文中却说它“微微露出点粉色”，为什么？
15．对“最妙的是下点小雪呀”，这句话理解正确的一项是（）（2分）
A．下点小雪的妙处在于更能表现济南冬天温晴的气候特点。
B．下点小雪的妙处在于使山上的矮松越发的青黑。
C．因为济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。
D．因为下点小雪，济南的山景更美，更像一幅小水墨画。
16.“天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！
”这句话中“绿的精神”指什么？
（二）阅读文言文,回答17—20题（8分）
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；
定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴甚浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然一惊，神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
17.解释文中加点的词。
（2分）
余常于土墙凹凸处使与台齐
余年幼，方出神鞭数十
18．翻译句子。
以土砾凸者为丘，凹者为壑
19.你还知道哪些含有“自得”这两个字的短语吗？
请列举两个出来。
20．作者之所以能“神游其中，怡然自得”的原因给了你什么启示？
（三）读下面的诗,回答问题（共10分）
游子吟（孟郊）
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
21．这首诗亲切而真挚地吟颂了一种普通而伟大的人性美，那就是。
22．描写母亲心理活动的诗句是。
抒发诗人感慨的诗句是 。
23．下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是（2分）（ ）
A．慈母/手中/线，游子/身上/衣 B．慈母手/中线，游子身/上衣
C．慈母/手/中线，游子/身/上衣 D．慈母手中/线，游子身上/衣
24．最后两句诗写“寸草心”与“三春晖”，似与诗的主题无关，说说你的理解。
。
（１分）
（四）阅读下面的文章，完成25—32题。
（共16分）
铁匠教子
从前有一个铁匠，他的儿子是个懒蛋，整日游手好闲，好吃懒做。
铁匠有劲干活的年月里，家中生活还过得去，可是他年迈力衰了，生活就显得十分穷困。
一次，铁匠把老伴叫过来说道：
“我们真倒霉，养了个坏儿子，是个一无所长的懒汉。
要是他再不学着干活，我们的家产就得让他坐吃山空，他自己也得饿死。
我和你年老体弱，应当让他挣钱糊口了。
从今天起就得着手教他。
老伴愁绪满腹，她深知儿子一个小钱也挣不着。
她对儿子又溺爱，就给了他一个硬币，说道：
“出去找个地方过一天，晚上回家，把这钱交给你爹，就说是你自己挣的。
儿子依葫芦画瓢地按母亲的意思办了。
父亲接过他的钱，在手中挥动了几下，又用鼻子闻了闻，就扔进了壁炉里，开口说道：
“这不是你亲手挣的钱。
次日，母亲又给了儿子一个硬币，嘱咐道：
“出去吧，一整日别回来，多跑跑逛逛，晚上回来就疲倦了。
这样你爹就信以为真，认为确实是你自己挣的了。
”儿子又遵嘱行事，晚间回来，把钱递给了父亲。
父亲接过来，又挥动了几下，接着扔进了壁炉里。
老爹说：
“你又骗我来了，这钱绝不是你亲手挣的。
老母亲明白了，溺爱儿子是无济于事的。
老爹扔钱时，孩子脸上的肌肉纹丝不动，因为他不知道挣钱是多么艰难。
于是对儿子说道：
“你爹是骗不了的，你明白吗？
别让爹生气了，找个地方干活去，学学点手艺。
不管挣几个钱，都要交给你爹。
让他知道，你能自食其力。
事情就这样决定了。
儿子走了一星期，不知去向。
他帮人干家务，又帮人下地干活。
一会儿向这个师傅学手艺，一会儿又向另一个师傅学技术。
就这样挣了一把钱，带回家来交给了父亲。
老父亲把钱从一只手倒向另一只手，闻了闻，就又把钱扔进了壁炉。
“我不相信这钱是你挣的。
儿子感到十分委屈，于是一头扑进了壁炉，从灼热的炉火中，一个一个地把那些钱掏了出来，并大声嚷道：
“你干什么!
为了挣这些钱，我从早到晚干了一星期的活儿，可你拿它们不当回事儿，就扔进了炉子里。
父亲看了看儿子，笑了：
“现在我真相信了，这才是你自己挣的钱，也知道这钱来得不易。
别人给你的钱，你是毫不可惜的，可为了自己挣的钱，就一头扎进火里去。
我再不会为自己的儿子感到羞耻了。
25．你用一句话概括这则故事的主要内容。
26．读完全文，你认为铁匠老爹在你心中是一个什么样的人？
27．谈谈这则寓言给你最大的启示？
28．铁匠儿子前后对钱的表现主要采用了哪些描写方法？
29．文中多次提到“壁炉”，其作用是
30．铁匠老爹第三次把钱扔进壁炉又是为什么？
31．“我再不会为自己的儿子感到羞耻了”一句如何理解？
32如果你是铁匠儿子的母亲，你如何处理这件事？
四、作文（30分）
题目:
那一次,我了
要求：
⑴先将题目补充完整,可以是“哭”，可以是“笑”，也可以是其它。
⑵紧扣题目，围绕中心组织材料，写成一篇记叙文。
⑶有具体描写，感情真挚，中心突出。
⑷书写工整，500字以上。
参考答案
一、基础知识（14分）
题号
1
2
3
4
5
6
7答案
C
A
D
B
8.填空（5分）
①听取蛙声一片
②风正一帆悬
③禅房花木深
④随风直到夜郎西
⑤不为瓦全
9.（2分）答：
①④②③
10．（2分）答：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
书犹药也，善读之可以医愚。
吾生也有涯，而知也无涯。
11.续写两句话（3分）答:
如果你是一只蜜蜂，就为人们酿造一份甜蜜。
如果你是一株大树，就为人们洒下一片绿荫。
（一）（共10分）
12.a髻b镶c狭窄d宽敞（2分）
13.概括第①段文字的主要内容（2分）济南冬天雪后的秀美山景
14.说它“微微露出点粉色”是因为（2分因为微黄的阳光斜射在山腰上。
15.（2分（A）
16.“绿的精神”指（2分）“把终年贮蓄的绿色全拿出来”的风险精神
（二）阅读文言文,回答17—20
于在使让方正鞭用鞭打
18．翻译（2分）把土块突起的地方当作丘陵，低陷的地方当作山沟
19．含有“自得”这两个字的短语（2分）洋洋自得悠然自得
20．启示是（2分）审美需要想像
21．（2分）母爱
22．描写母亲心理活动的诗句是意恐迟迟归。
抒发诗人感慨的诗句是谁言寸草心，报得三春晖（2分）
23．（2分）A
24．（1分）理解是：
“寸草心”喻儿女的孝心。
“三春晖”喻母亲的爱心。
是说无论儿女如何孝敬，也不能报答母亲的爱。
25．铁匠用正确的方法教出了一个有出息的儿子。
26．铁匠老爹是一个勤劳有智，善于教育儿子的人
27．用自己的汗水换来的劳动成果才会分外珍惜
28．分别侧重于神态描写，动作描写，语言描写
29．推动情节发展的作用
30．证明孩子的钱是不是儿子用自己的劳动换来的
31．儿子现在已成了一个自食其力的孩子了。
32．不会去溺爱孩子，要培养他独立生活的能力。
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