高中语文《英雄的舞蹈》同步练习 苏教版选修《短篇小说选读》Word文档下载推荐.docx
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A．嗜好 沟壑 反修率 磨肩接踵B．皱纹
倾圮
即时雨
永保青春
C．慰藉
砥砺
必需品
呕心沥血D．豆蔻
荼毒
掉书袋
上窜下跳
C
【分析】A摩肩接踵；
B及时雨永葆青春；
D上蹿下跳。
【点评】此题考查学生对生活中经常出现的容易写错的字的辨析和修改能力。
这就需要学生再平常的学习和生活中多积累一些容易写错的字，勤分辨它们之间的细微区别，以便提高做此类题的正确率。
3．下列各句中加线的成语使用正确的一项是（ ）
A．谁也不能确定是否只有这些呱呱坠地而患上肾结石的婴幼儿们才是三鹿毒奶粉事件的唯一受害群体。
B．一场春雨过后，山上的梅花竞相开放，金黄的、粉红的、雪白的，老枝横虬，暗香浮动，真让人感到如花似锦，春意盎然。
C．希拉克宣布放弃参加下任总统选举，这意味着他即将告别纵横捭阖40余年的政治舞台，也标志着法国一个时代的结束。
D．春节前后股市暴涨暴跌，一张一弛，不像去年那样走势平稳，他随时准备一有机会就把手中被套往的股票抛出去。
B
【分析】A呱呱坠地：
形容婴儿出生或事物问世。
熟了就会落地，表现婴儿出生，或是世间世物的问世；
B暗香浮动：
微风吹拂,传送香味,使人的闻到的香味且淡且浓,所以有浮动之感；
C纵横捭搁：
战国时策士为推行合纵或连横策略而进行游说的手段。
后形容在政治、外交上进行分化瓦解或拉拢的手段；
D一张一弛：
意思是宽严相结合，是文王武王治理国家的方法。
现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。
【点评】此题考查学生对平时容易弄错的常用成语的辨析掌握情况。
要求学生平时对这些成语的意思进行准确记忆，并区分与之意思相近的成语的意思，多进行相关地练习。
4．下列各句中，没有语病，语意明确的一句是（ ）
A．完善的规划、细致的预算、周密的方案让国际展览局考察团的全体成员深深地感受到了中国上海举办2010年世博会的科学态度和严谨作风。
B．清华大学毕业生实现综合魅力的提高，靠的是在保证主修课质量的基础上，对公选课和辅修课的拓展取得的。
C．美军检测船近年来频繁“造访”中国周边海域，在于侦察中国潜艇进出的关键水道。
D．我们要敢于用自己的眼光审视那些名不副实的满分作文，更不要把一味模仿和套用作为取得高分的“终南捷径”，这是有违写作规律的。
D
【分析】A主语部分应该是“规划的完善，预算的细致，方案的周密”；
B“靠的是”与“取得的”两种句式杂揉在一起，二者任去其一即可；
C后一句缺少“目的”这个主语。
5．填入下文横线处的句子，与上下文衔接恰当的一项是（ ）
道山如屏，溪水如歌，鹅卵石铺就的古道，将你带入古老意境的同时，也将你引到了爱莲堂前。
，，，大多是周敦颐和他的两位优秀后裔鲁迅、周恩来的名言警句。
伫立堂中，你会情不自禁地去寻觅三位优秀周氏奇人之间千丝万缕的牵系。
①大门旁一副“心传承孔孟，道学启程朱”的对联
②一副“心传承孔孟，道学启程朱”的对联刻在大门旁
③言简意赅地道出源远流长并对后世有极大影响的周子理学
④言简意赅地道出周子理学的源远流长和对后世的影响
⑤堂中悬挂着好些字画，争奇斗妍的字画中
⑥堂中悬挂着好些字画，这些字画争奇斗妍
A．①④⑥ B．②③⑥C．②③⑤
D．①④⑤
【分析】做该题可用排除法，第三句与后面连的最紧的是第五句，这样的话，可以排除A项和B项，第一句和第二句连的最紧的应该是第一句和第四句，如此这些语句才最通顺。
【点评】此题考查学生正确排列句子顺序的能力。
要求学生平时多读好书，多做相关的练习题。
另外，要注意题干中某些句子中的内在联系，以及出现的提示性的词语。
6.下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是（
）
A．2012年冬季欧盟峰会上，除英国以外的26国初步通过加强财经纪律的“财政契约”，但是“财政契约”并非灵丹妙药，不能一剂治愈欧债危机的顽疾。
B．某些贪官接受贿赂之后，不顾国家和群众的利益，言必信，行必果，为行贿者大开方便之门。
C．电影《泰囧》票房过12亿，许多观众期待续集。
据说导演或许会东山再起，再续精彩。
D．2012年12月24日，江西省贵溪市一载有15名幼儿园学生的面包车侧翻坠入水塘，导致11人死亡，这一重大交通事故，再次暴露了安全责任落实不到位等问题。
人们对这场本不该发生的事故痛不欲生。
【分析】A项，灵丹妙药：
灵验有效、能治百病的奇药，比喻能解决一切问题的办法，用在此处，符合语境。
B项，言必信，行必果：
说出话来一定算数，行动起来一定坚决，用在此处，感情色彩不当。
C项，东山再起：
比喻失势后重新恢复地位，用在此处，不合语境。
D项，痛不欲生：
悲痛得不想活下去，形容悲痛到了极点，用在此处，不合语意，应用“痛心疾首”。
7.下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．这样看来，热带沿海和岛屿周围，到处都能长出椰子树来，也是生物对环境的一种适应。
B．法国总统奥朗德在3日的讲话中明确提出要使2013年成为成功拯救法国经济的一年，
为此，他要
求所有政府成员在当前法国面临极端困难的情势下加强团队合作精神。
C．赖昌星集团自1996年以来，在厦门海关大肆走私，其累计走私金额高达530亿元之巨。
D．在当下，我们必须重视并加大少儿电视法制节目的改革创新力度，充分发挥普法教育的传媒效果。
【分析】A项暗中更换主语造成主语残缺，应在“也是生物”前加“这种现象”一类的词作主语。
C项成分赘余，“高”已经含有“巨大”的意思。
D项，“发挥”与“效果”搭配不当，应该把“效果”改为“效应”。
【点评】此题考查学生对句子经常出现的语病的分析辨别能力。
要求学生平时教材中提供的成分残缺、词序不当、搭配不当以及表意不明四大类型的语病准确掌握，还要掌握其中一些小的分类。
另外，平时多读优秀作品，培养语感，提高做题能力。
8.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（
①匠人虽比诗人身份低，但亦绝不可少。
②他要有匠人的手腕，又要有诗人的心灵。
③凡是艺术家都须一半是诗人，一半是匠人。
④只有诗人的妙语而没有匠人的手腕，创作也难以尽善尽美。
⑤只有匠人手腕而没有诗人的妙语，固不能有创作。
⑥妙语来自性灵，手腕则可以模仿。
A．③②⑤④⑥①
B．①③②⑤④⑥C．③①②⑤④⑥
D．①③②⑥⑤④
【分析】③是总观点，②是对③的具体阐释，⑤④是对②中“匠人的手腕”和“诗人的心灵”的重要性的具体阐释，注意④中的“也”，标示④在⑤之后，⑥紧承⑤④两句的内容，①中的“但”标示是在⑥基础上的转折。
9.下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是（）
A．经过我国航天科学家们旷日持久的科研攻关，负载着国人千年梦想的“嫦娥一号”踏上了38万公里奔月的漫长之旅。
B．在电视剧《乡村爱情》中，赵本山力挺东北新人，把剧中最重要的角色都给了他们，而赵本山、范伟等著名演员在剧中反而成了举重若轻的角色。
C．被媒体热炒一段时间的“80后”作家进入作协的事件（主要是郭敬明入作协），本月终于尘埃落定。
D．作家陈丹青到书店为其新书《退步集序篇》签售，他坦承，这是为自己作宣传。
看来，因“销量”的压力，往日深居简出的作家们也要到前台为自己摇旗呐喊了。
【分析】A旷日持久，指耗费时日，拖延得很久，贬义。
B举重若轻，指某人很有才干，能轻易地完成艰巨的任务。
可调换为“无足轻重”。
D摇旗呐喊，现比喻替别人助长声势，而语境中讲的是“为自己”，使用不当
10.下列各句中，没有语病的一项是（）
A．信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响，如果名字里用了一个计算机字库里没有的字，那么报名、取钱、贷款、登机……都难以办成。
B最近一段时间，有关深圳商品房成交均价下跌以及北京、上海楼市成交量大幅萎缩，引起了房地产业内外的广泛关注。
C．企业是市场竞争的主体，保持经济平稳较快发展，最关键的是能否激发企业活力、促进企业发展。
D．今年辽宁旅游将以做精旅游产品、做强旅游企业、做好旅游服务为重点，推进旅游产业转型升级。
【分析】A,搭配不当,“发生”改为“产生”。
B，缺少中心语。
C，单起双承
11.将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。
园林多么繁华都靠不住，用画用诗用文写出来的纸上园林反而耐看耐读。
①其实那座园很小，园中读书堂也小，浇花亭尤小。
②弄水种竹轩、见山台、钓鱼庵、采药圃等等更远远不如名字那么清幽。
③司马温公描写独乐园的诗歌传诵一时。
④饱读纸上园林，可以读出自己胸中的园林，世人真不必多事造园了。
⑤独乐园所以为人欣慕，不在于园，而在于诗
A.④③①②⑤
B.③①②⑤④
C.
④⑤③①②
D③⑤①②④
【分析】和第一句相连的应该是第三句，这样可以排除掉A项和C项，再用排除法就可以很轻易地选出正确的答案是B。
12.下列句子中，加线的成语使用恰当的一项是（
A．富有经验的教师在教学中非常注意分层指导，因为各班学生良莠不齐，接受能力不同，教师采取的策略也就不同。
B．只有从根本上着手，不断完善各项审计制度，同时，政府各权力部门也以身作则，秉公执法，亿万百姓期待的河清海晏的局面才可能出现。
C.新生企业虽然缺乏管理经验，但可以向先进的企业学习，起初是邯郸学步，但只要不懈努力，终究会走出自己的路。
D．辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势，针砭时弊，写出了光照千秋的诗篇。
【分析】A良莠不齐：
比喻好人坏人混杂在一起。
修饰对象错误。
C邯郸学步：
比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
不合语境。
D翻云覆雨：
比喻耍手段，弄权术，反复无常。
修饰对象错误，感情色彩不当。
13．下列句子中，没有语病的一句是（
A.在美国次贷引发的金融危机波及全球的背景下，中国经济正面临着国际国内的诸多挑战，保持经济平稳较快发展已成当前重要任务。
B．一些房产中介表示了同样的担心，他们认为购房者一定要考虑房屋的地理位置和房源条件，不可盲目跟风。
C.今年本市共有6.34万余人报名参加高考，比去年减少1547人，降幅约为3.2%，录取率将稳定在80%左右。
从已公布今年在银招生计划的高校来看，其计划减少比例均慢于考生减少幅度，考生报考形势比较乐观。
D．近日，知名博主麦田发表了一篇《人造韩寒》的博文。
文章称韩寒的成功是其父韩仁均和出版人路金波“人造”和“包装”的结果掀起轩然大波。
【分析】
B项“地理位置”和“房源条件”领属交叉，条件包括地理位置，领属关系词语不应并列使用。
C项搭配不当，应该将“慢于”改为“小于”。
D项，句式杂糅
14．下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是（
A．他立志多捐钱支持威斯康星大学，可是，威斯康星大学一年一万多毕业生，一个校友再有钱也难以改变根本呀，螳臂挡车不容易！
B．这部小说以爱情悲剧为主线,描述了亲情、友情的宝贵和无奈，塑造了众多下里巴人的形象，情节曲折，细节生动，读来耐人寻味。
C．徐德光等10位乡村教师淡泊名利，执着坚守，品格高尚，精神可嘉，他们获得“最美乡村教师”称号可谓实至名归，当之无愧。
D．这八项规定甚至细微到“下基层调研不张贴悬挂标语横幅”这样的小节，有很强的针对性，足可让各地依规而行，做到上行下效。
【分析】A螳臂当车：
螳螂举起前腿想挡住车子前进。
比喻不正确估计自己的力量，去做办不到的事情，必然招致失败。
含贬义，不合语境。
B下里巴人：
战国时代楚国的民间歌曲，后来泛指通俗普及的文学艺术，不是指社会底层的俗人；
常跟“阳春白雪”对举。
用错对象。
C实至名归：
有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自然就随之而来。
恰当。
D上行下效：
上面或上辈的人怎样做，下面或下辈的人就学着怎样做（多指不好的事），含贬义。
15．下列各句中，没有语病的一句是（
A．路遥逝世已经20年了，然而他的《人生》历经时光的无情淘洗，反倒使它成为当代小说之林中一株质朴伟岸、绿叶纷披的梧桐。
B．徐怀谦在杂文界的建树，更是赢得过国学大师季羡林的称赞，认为其文章有事实、有根据、有论点、有文采，是优秀的杂文家。
C．荷塘里，数万株荷花面向朝阳，吐红摇翠，清香远溢，招引白鹭、鸳鸯等频频光顾，蔚为壮观，成为许多美术爱好者写生的基地。
D．作风就是形象，作风体现效能，干部作风的好坏，关系到党和政府在人们群众心目中的形象，也关系到你在百姓心秤上的分量。
【分析】A“使它”造成成分赘余；
既想说“他的《人生》历经时光的无情淘洗，反倒成为当代小说之林中一株质朴伟岸、绿叶纷披的梧桐”，又想说“时光的无情淘洗，反倒使《人生》成为当代小说之林中一株质朴伟岸、绿叶纷披的梧桐”，造成结构混乱。
B成分残缺。
“认为”前缺主语“季羡林”，“是优秀的杂文家”前缺主语“徐怀谦”。
C主宾搭配不当。
“荷花”与“基地”不搭配。
二、填空题
16.路翎（1923-1994），中国现当代著名作家。
原名____。
汉族。
路翎是____中作品最多，成就最高的作家。
徐嗣兴|七月派
【分析】路翎（1923-1994），中国现当代著名作家。
原籍安徽省无为县，生于江苏苏州。
在路翎二岁时，父亲赵振寰因故自杀身亡，不久徐氏举家迁南京，其母改嫁。
原名徐嗣兴。
路翎是七月派中作品最多，成就最高的作家。
【点评】该题考查学生对相关文学常识的识记、掌握能力。
要求学生学习时要准确记忆相关地作家、作品常识以及所涉及到的问题方面的常识。
17.路翎的主要作品有：
《____》、《____》、《____》等。
《要塞退出之后》|《饥饿的郭素娥》|《罗大斗底一生》
【分析】路翎，原籍安徽省无为县，生于江苏苏州，两岁时徐家迁至南京。
中国现当代著名作家。
1937年开始发表作品。
著有长篇小说《财主底儿女们》，中篇小说《饥饿的郭素娥》，短篇小说集《朱桂花的故事》《初雪》《求爱》，话剧剧本《英雄母亲》《祖国在前进》等。
18.对联的上联末字是____，一般是三声、四声字，下联末字是____，一般是一声、二声字。
仄声韵|平声韵
【分析】对联的常识如下：
一要字数相等，断句一致。
除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。
二要平仄相合，音调和谐。
传统习惯是「仄起平落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。
三要词性相对，位置相同。
一般称为「虚对虚，实对实」，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同位置上。
四要内容相关，上下衔接。
上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
此外，张挂的对联，传统作法还必须直写竖贴，自右而左，由上而下，不能颠倒。
与对联紧密相关的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。
好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。
【点评】此题考查学生对对联线管知识的掌握情况。
要求学生平时对该项知识多留心，多做相关练习，提高作该类题的能力。
19.“驸马都尉王君晋卿虽在戚里，而其被服礼义，学问诗书，常与寒士角，平居攘去膏粱，屏远声色”中“角”的意思是____。
较量
【分析】角有角逐、较量的意思，也有角落、拐角的意思。
在这里指的是角逐、较量。
【点评】本题考查学生的实词在文中的用法的理解能力，难度不大。
要求学生平时要准确识记并梳理文言文中经常出现的文言实词的用法。
20.填写名句。
________，浪花淘尽英雄是非成败转头空，青山依旧在，_______
滚滚长江东逝水|几度夕阳红
【分析】这是《三国演义》主题曲的几句歌词，要求学生在填写的时候，不能有错别字的情况发生。
【点评】该题考查学生准确默写名言名句的能力。
要求学生再平时的学习中，重点把握文章中的重要句子的意思，并且还要准确无误的默写出来。
三．问答
21.阅读下面的文章，完成①－④题
面 试
武德是应届毕业的研究生，今天要去一家大公司面试他太完美了，在校时是品学兼优的“三好学生”，高高的个子，帅气的脸庞，还有超强的口才，他对今天的面试充满了信心
一大早，武德从学校出来，上了一辆公交车，他选了个靠窗户的座位坐下，看着窗外美好的风景，心里格外高兴一抹阳光射过来，他眯起了眼睛……
又过了一站，上来了一个背着包的女学生好修长的身材，还有长长的披肩发，她在武德的后面找了个空座位坐下，把掉在额前的一缕头发划在了耳后
公交车继续向前行驶着，车上的人慢慢地多起来，又过了几站，上车的人更多了，一个上了岁数的老太太上了车站在门口的一个中年男人扶着老太太往里走，走到武德的跟前停了下来，一双灼灼逼人的眼睛看着他，中年人眼睛里的含意很清楚，希望他能够给老太太让个座位……
武德环视了一眼车厢，车厢里有很多年轻人车厢里有很多年轻人为什么一定要让我让呢？
今天我可是有重要的事情他对中年人很不满意
“年轻人，能给老年人让个座吗？
”中年人终于开口了中年人声音很高，显然对武德不满意。
满车厢的人一下子都把目光集中到他俩身上这时，武德感到自己很尴尬，干脆把头扭到一边看着窗外，不理中年人武德可不想把这个座位让出来，在一群人中间挤来挤去，把今天面试的好心情破坏了
“大娘，您坐我这儿吧”一阵悦耳的声音飘到了武德耳边，武德用眼睛的余光朝后扫了一眼，看见后面的那个身材修长的年轻姑娘主动站了起来
“谢谢！
”中年男人朝年轻姑娘投去赞许的目光同时又狠狠剜了一眼武武赶紧又把头扭到一边看着窗外。
“不用谢，这是我应该做的事”年轻姑娘面带着微笑说，又习惯地把掉在前额的一缕头发划在了耳后。
她肯定是位在校大学生，或者是刚参加工作不久的大学生，如果她像我一样今天有重要的面试，她也不会给人让座的武德在心里为自己辩解。
武满怀信心地走进了公司大门，找到人事部，推开门的瞬间他傻眼了，坐在桌子后面的那位面试官正是车上碰见的那位中年人，中年人面前还站着一个年轻姑娘，她正是在车上给老大娘让座的那个头发长长的年轻姑娘。
世上竟有这样巧的事？
武呆住了，随即又恢复了自信。
“我叫武德，今天是来面试的”武很有礼貌地对中年人说。
“不用面试了，在车上咱们已经见过面了”人事主管的口气不对，是不是……武正思忖着。
“你回去吧，我为你感到惋惜”中年人对武说。
真的不要我了？
武沮丧地低下了头武的眼睛里流出了辛酸的泪水。
“您没看过我的材料吗？
”武还是不甘心。
“早看过了，我们更看重的是现实中的表现、人的品德”。
“您从这一件小事就……我要找你们经理”。
“不用找了，我就是，你太令我失望了！
年轻人，你还很年轻，重新开始吧”。
随后，经理把这个唯一的部门经理的聘书发给了那位年轻的姑娘，原来这位身材修长、留着长长披肩发的姑娘也是来面试的。
武失落地摇了摇头，走开了。
（有删改）
（1）这篇小说多次写武德“满怀信心”，这对小说情节的展开和主题的表达有何作用？
请具体说明。
推动情节发展，渲染和深化主题起初，他因自己品学兼优、个高帅气、口才好而对面试成功充满信心；
面对让座的尴尬，他则以有重要面试任务为由替自己辩解并信心十足；
面对“熟识”的面试官和姑娘，他心存侥幸，恢复了自信然而，这不断增强的信心，却被最终的结局击得粉碎，说明品德在现实中的重要性（能够准确说明即可）。
（2）你怎样理解“武呆住了，随即又恢复了自信”中“呆住了”和“恢复了自信”的意思？
①“呆住了”是因为他眼前的面试官正是车上的中年人，眼前的姑娘也正是车上让座的姑娘，他与姑娘的差距都被面试官发现了，自觉不妙，傻呆了②“恢复了自信”是因为他心存侥幸，认为凭他的条件，也许公司经理会录用他。
（3）背着包的女学生是小说的次要人物，但她的作用不可小觑试具体分析她对塑造主要人物武德的作用。
她对塑造武德起到对比烘托、渲染铺垫的作用她以背着包的女学生的身份出场，说明她跟武的身份平等，但在让座中她自然美好的举动和朴实无华的话语与武的行为形成鲜明对比和强烈反差，反衬出武的丑陋形象面试时，她的默默无语与武的无理申辩再次形成对比。
（4）小说的主要人物为何取名为“武德”？
为何在人物的交代叙述中起先用“武德”，之后却用“武”？
试作简要探究。
①小说人物取名，一般都借其谐音表达特定内涵，有时取其正面义，有时取其反面义“武德”正是借其谐音义“无德”，表达对这个人物的讽刺②“武德”改为“武”别有用意，因为武德本是非常完美的大学毕业生，可是他走向社会之时却丢失了最起码的品德，成了无品无德之人作者这样处理具有很强的讽刺意味，突出了主题。
【分析】只要认真的通读全文，并且能够针对题干提供的问题，结合文章相关信息，就能够找出相
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