怎样实现理想Word文件下载.docx
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我在乎的是我必须走的是这个过程！
我必须从那里走过来然后经过这里！
我要的是这个过程！
在我的同龄朋友里我不落后他们！
而且还算是很出色的一个！
我的进步很快！
可以说是一年一个样！
步步高升！
因为我从来都没有放弃对自己理想的追求！
没有忘记家人对我的期待！
在我的同龄朋友圈里也有比我更出色的！
他们往往都是运气好！
所以进步的更快一些！
三分命注定七分靠打拼！
有命运帮助的人都是最幸运的了！
起步是很快的！
但是我并没有抱怨过什么！
我知识羡慕他们！
他们的收获可以说轻易得来的！
天赐的！
但是我的收获是我自己奋斗得来的！
这是我有一颗恒心的见证！
·
我不给他们去比命运！
我看的是不久的将来！
我的命运就是这样！
我必须面对现实相信现实！
我把我的一切希望都寄托在自己身上！
我的一切也就是靠奋斗和拼搏的精神！
我什么苦都吃过什么委屈都受过！
所以什么困难我都不怕！
我是一个敢拼敢闯的人！
出来这么多年我一路都是这么拼打过来的！
我要是没有这个敢闯敢于冒险的心我想我不会有今天这么大的收获！
我人瘦小！
能干什么啊！
力气？
我不行！
长相？
太不成熟了！
我能做的就是靠智慧去与现实冲击对抗！
我的脑子就是会往一个角度去想！
然后去做！
是成功还是失败我也不知道！
但是我一定回去探索结果！
不会后悔！
虽然我的脑子不是那么的灵活！
不会转圈！
但是我所想到的那个角度成功率是极大的！
不会让我太失望！
所以我很相信自己的一些判断！
出来闯荡这么多年让我磨练的真的很坚强！
有了理想就有了干劲！
我学会了忍耐学会了宽容别人！
然而成就了自己！
人么做事不要太冲动！
时刻要保持一个平静的心态！
这样才会使你正确的去处理一些事情！
对于自己的梦想！
首先要有个奋斗的思路！
先作什么后做什么！
找到等到遇到合适的机会！
~然后发挥出自己的优势！
去实现自己的梦想！
没有一步登天的事！
太过于冲动往往会让你更失败！
每个人的一生都有好多的梦想！
每一个梦想都要付出很多才可能实现的！
不可能都是那么的如愿！
一下子都是那么顺利的实现！
挫折是必有的！
但是实现梦想也是必然迟早的事！
相信自己！
坚持就是胜利！
也不要异想天开什么都想做什么都想有！
想了好多自己的好事！
又什么也做不成！
这就是一大缺陷！
不管你有多少个梦想！
先找出一个离自己处境不远的！
有了一个目标！
先去想尽办法努力去实现它！
实现了第一个梦想再去想自己的第二个目标！
这样有顺序的去做！
我想你会越来越了不起！
步步高升的！
现实生活中离不开朋友！
朋友是路！
永远都不要忘记你的朋友！
有他们的捧场你的路更好走！
朋友圈里有关系远近之分的！
不管是好坏远近！
都不要忘记他们！
至少不要得罪认识你的人！
关系近的朋友你就敬着他！
关系远的朋友你就记着他！
生活中不管你得罪了谁都会对你的前景不利！
宽容他们成就自己！
何乐而不为呢？
有时吃亏就是占便宜！
让
你学会了处理事情的方法！
让你学会了忍耐！
怎么样去调节自己的心态！
不要计较一些小事情！
要是实在是生气劝自己的方法就是一句话：
大人不计小人过！
让自己想开点吧！
以后会有很多这样的烦心小事！
总不能天天去想这些事为这些小事生气吧！
不值得！
要是这么小肚量以后你还怎么去成大事业啊？
此时在心里你还有一份收获！
首先要感谢这些让你生气的不义朋友！
是他们告诉了你现实的社会！
是他们告诉了你以后什么样的朋友可交什么样的朋友不可理会！
是他们让你长了见识学会了宽容！
这些都值得你去思考的！
如果有朋友找你帮忙做事！
能帮得上的你就去帮他！
他会感激不尽！
其实你也不在乎他会对你怎么感谢！
以后你要是有用着他的地方那事情就好办的多了！
至少比他找你做事时的心里要痛快顺利！
这就是收获！
总之朋友是你现在最大的财富吧！
是你一生必不可少的一部分！
篇二：
怎样才能实现自己的理想
理想是人生的奋斗目标，它催人奋进，决定着我们努力和判断的方向，帮助我们创造精彩的人生，实现我们人生的价值。
没有理想，人生就会变得浑浑噩噩。
纵观历史，每一个名人都有一个远大的理想。
他们也因实现自己的理想而被后人铭记。
理想几乎每个人都有，但并不是每个人都能实现自己的理想。
理想的实现并不简单，需要一定的方法。
想要实现自己的理想就要完善自己。
首先，我们要完善自己的理想。
理想并不是空想，他要有一定的实践性。
只有切合实际的理想才有实现的可能。
因此，当我们在制定理想时，要结合当前社会以及自身的情况。
违背客观规律的，如天上掉馅饼等，都不能算是理想。
理想也不能太过简单，不费吹灰之力就能达到的那不也是理想，那充其量只能算是一个小小的目标。
那种所谓的理想，不能具备理想所应具有的作用，也达不到理想的高度。
同样的，理想也不能制定的太过困难。
人都有畏难心理，当实现理想的途径太过艰辛，或是根本达不到时，人们自然就容易放弃，那理想也就没有了意义。
这也达不到人们制定理想的初衷。
所以，我们实现理想，首先就需要完善自己的理想，使之变得实际，可操作。
其次，我们要完善自己的能力。
能力是铺设通往理想之路的基石。
当有了一个合适的理想，我们就需要通过付出努力来达到它。
这时就需要我们的能力。
能力的高低，决定我们实现理想的快慢，也决定我们理想的质量，有时甚至决定我们能否实现理想。
有些远大的理想，不通过提高自己的能力根本不可能达到。
对于我们的理想，我们应具备相应的能力。
什么方面的理想就应具备什么方面的能力。
有的理想甚至要求人能力的全面提升。
而人的能力一开始一般满足不了自己的理想，这就需要我们用后天的学习、经历来充实自己，完善自己的能力，进而完成我们的理想。
最后，我们要完善自己的心态。
通往理想的路不是一帆风顺的，我们要有良好的性格去面对它。
当我们在实现理想的道路上遇到挫折时，我们需要磨练我们的意志力，不烦躁，不气馁，不轻言放弃。
当我们在实现理想的道路上因一时无法完成而遇到压力时，我们要磨练我们的抗压能力，使我们不会被压力击垮进而放弃自己的理想。
当我们在实现理想的道路上收获到小小的成功时，我们不能骄傲，要谨记自己心中的理想，朝着它踏踏实实的奋进。
当一些前辈或者同仁给我们提出指导意见时，我们要虚心的接受，并且把它们充分的为自己所用。
好的心态有助于我们更好的实现理想。
总的来说，要实现自己的理想，就要完善自己。
做到理想实际，能力全面，心态良好，这样你离实现理想也就不远了。
篇三：
如何实现理想
理想这个东西似乎很早就产生在了人的大脑之中了。
对于一个５、６岁的孩子，当他看到一个叫飞机的铁家伙还能在天上飞时，他可能会说以后一定要当一个开飞机的；
而当看到一个体魄强健的运动员以极快的速度冲到终点时，他又可能会说以后一定要当一个运动健将。
然而这个时候的人生理和心理发展都很不成熟，对自我存在的感知并不那么明晰，所谓的这些理想都不过是身边环境影响的产物。
但当人们成长到十四、五、六、七、八岁，这个时候生理和心理趋于成熟，社会观察能力提高，自我意识开始形成，对事物有了自己的评价标准。
这个时候的理想或许才更可能是影响人们一生的理想。
完美的理想我认为应该是自身生理倾向、主观的兴趣爱好还有社会的需要这三者所支持着的。
而现实中存在的是，很多人的理想由于种种的原因，并不是那么的完美，但不管怎样，人们一旦确定了理想，就会有意识的去实现它。
大家都知道，孙中山先生本来是个学医的，希望通过救死扶伤来医疗中国人，当他知道当时中国更为需要的是革命时，便搞起了革命，再后来，由于感觉到自己的革命路线出现问题时，又改组自己的国民党，实行“新三民主义”。
不管是从开始的学医还是到后来的“新三民主义”其理想都是要拯救中华民族，希望我们的国家能够独立起来。
而在这个过程中，总是先实践，再观察形势，再总结经验然后再实践。
其本质就是站在现实的点上通过实践来看理想的实现，通过实践，发现实现理想更需要搞革命时便搞革命，再通过实践，发现搞革命时还需要有先进的思想做指导时就提出“新三民主义”。
通过这种不断的发现矛盾、解决矛盾的过程来实现理想，并在这个过程中一定程度的修改理想，即由“旧三民主义”改进为“新三民主义”。
这样，理想就建立在了现实的基础上，从而提高了其实现的可能性。
对照孙中山先生的实现理想的过程，我们来看当代大学生理想的实现。
就当代大学生而言，有完美理想者是少之又少的，而更多的则是不健全的理想，甚至是没有理想。
究其原因，我认为，是当今的社会需要变成了一种社会强迫。
这种强迫，使一个天才的画家成了一个平平的计算机系的学生，使一个天才的歌唱家成了一个平平的计算机系的学生，也使一个天才的哲学家成了一个平平的计算机系的学生，等等。
就是因为这种强迫，使该有的天赋不能发挥出来，使人的具有特殊性的个性倾向于社会的共性的强迫发生了背离，在这种情况下，别说是激情，恐怕连人对事物的一般的兴趣都会消失。
而更多的则是象机器一样的无感情的运转。
事实上，这种社会强迫的效力的发挥与我们自身的因素也有着至关重要的关系。
有些人总是担心自己所喜好的专业将来找不到工作，从而背离了个性倾向把自己交给了一个连自己都不太了解的专业，以图将来在物质上的保证。
然而被饿死的人总是少见的，更多的却是因从事的工作与自己情趣不相符，而天天过着郁闷、压抑、没有激情的甚至麻木的生活的人。
所以，人们应该看到希望而先进，而不该因为恐惧向不知道是什么的地方离去，这种盲目的离去或许才是更可怕的。
若果说你因为某种失误而已经学习着某项专业，而且决心敢于冒着被饿死的危险去实现自己的理想，那么经过你仔细的对周围情况的观察，你就会发现情况还不是那么的糟糕。
比如你是一个理想让自己在哲学上有所贡献的，而现在学的却是法学，那你就可以看出，法学里面还有法哲学、犯罪心理学、以及刑罚哲学等等。
总之，终究是会找出一些与自己的个性倾向能结合的东西来的。
这样，暂不说你的理想是否与时代的要求相符合，最起码你从事的是与你的个性倾向、兴趣爱好相符合的事情，在这种情况下，你就会感到自由的存在，你对所做的事情的激情也会油然而生，而且会感染到其他的方面，你的创造性也在慢慢的恢复、慢慢地发挥作用。
此时的你，一定会是一个精神饱满、对现实充满乐观，对未来充满希望的人。
这样
的人才是自由的人、有精神的人、体现自我价值的人才是更能实现自己理想的人。
而具有这样人的社会才体现出个性和创造性，从而充满活力，出现百花齐放、百家争鸣。
更为完美的理想确立以后人们就不光是在意识上，而且在潜意识上也为之付诸实践。
在这个时候就要以实现理想为中心，统筹兼顾生活中的一切活动，并把它们按照重点和次重点相对的划分开来。
凡是于实现理想无关的或者是关联不大的，尽可以将它置于次要地位，凡是与实现理想至关重要的，则要好好的加以发展甚至进行创造性的发展。
这一阶段的对理想的实现决不是一种走极端，而是要把一切能统筹的都统筹起来，把一切能兼顾的都兼顾起来。
具体来说，我认为，就是要以学习为主（包括书本上的继承和实践中的获得），统筹兼顾身体锻炼还有情感的发展。
在时间、空间还有能量上具体分配时，或许会感到以上三者的对立，但应该把它们统一起来。
因为这三者是相互影响、相互辅助、促进共同发展的。
例如有些同学想在周末时早起以争取更多的时间来做实现自己理想的事情，但到第二天却怎么也起不来。
这种情况下，就可以让自己的家人在一定的时间叫醒自己；
若有些同学不希望父母们参与到自己的生活，那也可以找一个跟自己很好的朋友来提醒自己。
起来以后呢还可以和它们一块儿学习，学习完后还可以一块儿活动活动。
就是在这么一个过程中，学习、健康还有情感被有机的结合了起来并且都得到了一定的发展。
而更重要的是，在实现理想的这个过程中，把自己内部因素和外部因素联系了起来。
这样就形成了一个更全面的发展方式。
事物的发展总是由内外因相结合来决定的，实现理想也不例外。
总之，实现理想就是要站在现实的点上，通过实践这个中介，来使自己的生活逐渐靠向理想的状态。
但理想与现实之间并不是先放一个理想在那里，然后机械地由一些作为去实现它，而是要通过实践的调和使现实与理想统一起来，在这个过程中理想与现实这组矛盾要根据实践提供的一些东西使矛盾的两面都进行改进，从而达到两者统一的更大可能性。
大多数人距离他们的目标只缺少了一个正确的决定，而且对大多数人来说，这个正确的决定就是下决心--对自己说：
"
我决定展开行动，追求目标。
我认为这个世界上，没有一个人比一个决心达到目标的人更有力量，然而，在每个人下定决心之前，你必须先了解的是：
首先，千万不要把如何实现梦想和梦想本身混为一谈。
你的第一个决定应该非常具体、明确：
我到底想要什么？
我想成为什么样的人？
做什么？
拥有什么？
排除什么？
追求什么？
获得什么？
你应该将你的决定用很简单的句子表达出来：
我想要--。
在空格上填上任何你真心想要的东西，或想做的事情。
从某个角度来说，这有点像是一个小孩得到妈妈的同意，带着10块钱在糖果店里，自由选择任何他想到的糖果，请自由地在空格中填入你的决定，不要给自己任何限制，你惟一需要确定的是：
这真的是你想要的吗？
这就是你立刻想要、一直想要、而且非常想要的事物吗？
如果答案是肯定的话，那么请排除所有你曾经自我设定的障碍，并且大胆直接地说：
是的，我全心全意地想要--。
其次，不要猜测你的梦想。
当你专注于自己真心想做的事情时，你必须先将你以前所有说过的话、做过的事放在一边，切断你的后路，从现在开始只剩下你和你的梦想，你已经不能回头了。
就像你刚抓着一根摇晃的蔓藤越过山谷一样，现在的你无路可退，你已经站在山谷的另一边，接下来要面对的是：
你该如何完成你的梦想。
如果你将"
如何"
完成你的梦想，和"
什么"
是你的梦想混为一谈，那么你将永远一事无成。
因为这个"
将会一直打击你，并阻碍"
的完成，最后你将失去尝试的勇气而不愿意再跨出下一步。
如果你开始臆测你的梦想是否会实现，那么你将失去追求梦想所需要的动力在工作和生活中，每个人都应当有自己的理想。
理想是在现实基础上，根据愿望或期待，人们确定的一定的期限内要达到的某种目标、思路和要求。
那么一个人该如何去实现自己的理想呢？
笔者想抛砖引玉，拙谈以下几点：
以求朋友雅正。
理想有三个基本的内在要素：
一是现实性。
一个人的理想总是建立现实基础之上的。
承认现实，追求发展才是理想的涵义所在。
否认现实，虚化现实，难以实现理想。
二是目标性。
理想不可能立马可见，也不应虚无缥缈。
而是通过努力逐步可以变成现实的东西。
这就是理想的目标性。
目标的制订应有一定的务实性。
一旦有了自己的理想，就必须确立理想之目标，并为之努力奋斗。
三是期限性。
理想总是具有期限的。
没有期限的理想是空洞的理想。
理想一般可以分为近期、中期和远期理想。
在可变因素相对较多的社会历史条件下，人们往往比较注重近期理想，而忽视中期和远期
理想。
因此，在思考长远的同时，人们更应重视近期计划。
抓住机遇，采取积极对策，努力实现近期理想目标。
在明确理想特点的基础上，人们为了实现自己的理想，应当在以下几方面做出努力：
首先，要坚定理想信念。
人们一旦确立了理想，就应当坚定信念。
排除一切困难甚至干扰，坚定不移地朝着理想的目标去努力奋斗。
不能因为有了困难和干扰就失去信心。
善罢干休。
第二，要攻难克尖前行。
在理想的道路上，总是存在着各种艰难险阻。
包括客观的、主观的，外部的、内在的来自各方面的困难和问题。
要抓住重点、难点和疑点，借助多方面的智慧和力量，一步一步，积极主动地去逐步攻难克尖。
努力实现理想的目标。
第三，要运用科学手段和方法。
理想目标的实现，需要采取多种手段和方法。
而各种手段和方法的采取，必须讲求科学，不能盲目蛮干。
要充分考虑理想目标涉及的方方面面。
有针对性地采取有效对策和措施。
只有这样，才能事半功倍。
最后，要善于面对失败。
人类的理想并不是个个都能实现的。
当年红军四渡赤水战役一方面说明了红军的机智，最后取得了战略转移的胜利。
同时，也说明了红军在战略转移过程中也经受了一次又一次的失败。
可见，在某一理想不能实现或失败的情况下，不能气馁，要对胜利充满信心，调整近期理想和目标，不断前进！
（227）
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。
听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。
与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。
努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
全班共40人，其中男生15人，女生25人。
学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。
能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。
有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。
个别学生是老师 本册的教学内容：
（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形
③提出教学任务：
在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
：
①总体目标：
建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。
加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
运动参与：
a养成良好的练武的锻炼习惯。
b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。
c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：
a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。
b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。
c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：
a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。
b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。
c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：
a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。
b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。
c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：
a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。
b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；
实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；
加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
（1）课题研究：
加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。
做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：
加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（3）论文撰写：
结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：
做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；
积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；
做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
本册的重点：
混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。
先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，
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