学年最新浙教版八年级数学上册《一元一次不等式组》1教学设计优质课教案Word格式.docx

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理解一元一次不等式的解、不等式组的简单应用。

[教学过程]

一、课本引例

某公司从超市购买了墨水笔和圆珠笔共15盒,所付金额超过570元,但不到580元.已知墨水笔每盒的单价为34.90元,圆珠笔每盒的单价为44.90元.设购买圆珠笔x盒,你能列出几个不等式?

44.9X+34.9(15-X)〈580 

 

44.9X+34.9(15-X)〉570 

二、新授课文

(一)、一元一次不等式组的概念.

(1)上面由两个同一未知数x的一元一次不等式所组成的一组不等式是一元一次不等式组。

(2)也是一元一次不等式组,

 

也是一元一次不等式组。

(3)定义,一般的,由几个同一未知数的一元一次不等式组成的一组不等式,叫做一元一次不等式组(我们重点学习由两个不等式组成的不等式组)

(二)、一元一次不等式组的解。

(1)定义:

组成不等式组的各个不等式的解的公共部分就是不等式组的解,当它们没有公共部分时,我们称这个不等式组无解。

(2)一元一次不等式组的解得四种情况

a)公共部分是什么?

b)公共部分是什么?

这里你发现了什么?

大大取大,小小取小

c)公共部分是什么?

d)公共部分是什么?

这里你又发现了什么?

比小的大,比大的小,取中间。

比小的小,比大的大,无解

(4)练一练:

课内练习

(1)作业题

(2)探究活动。

(三)、解一元一次不等式组。

例1、解一元一次不等式组 

问如何解?

(让学生回答,解不等式

(1)),解不等式

(2)再求它们的公共部分)

解:

解不等式

(1),得 

解不等式

(2),得 

(1),

(2)两个不等式的解表示在同一数轴上,如图

例2:

教课书P109 

解不等式①,去括号,得 

移项、整理,得 

解不等式②,去分母,得 

把①,②两个不等式的解表示在同一数轴上

原不等式组无解

说明:

并不是所有的一元一次不等式组都有解

归纳出一元一次不等式组的解题步骤

①解不等式

(1)

(2)

②把

(1)

(2)不等式的解分别表示在同一条数轴上

③取公共部分确定为不等式组的解

三、巩固练习

1、解下列一元一次不等式组(两个学生板演)

2、解决本节课开头问题中购买墨水笔和圆珠笔的盒数。

解得4.65<

x<

5.65

因为x为正整数,所以x=5

答:

圆珠笔买5盒,墨水笔买10盒。

3、若不等式组的解为,则下列正确的是( 

A、 

B、 

C、 

D、 

4、已知方程组的解x为正数,y为非负数,求a的取值范围。

如何求a的取值范围?

(学生回答)

解:

把a看成是常数,分别求出x、y的解

5、若不等式组无解,求a取值范围?

如何解,让学生回答;

无解:

a+1和2a-1哪个大?

①a+1<

2a-1

②a+1=2a-1如无解

把题目改成,若不等式组无解,求a取值范围?

若不等式组无解,求a取值范围?

四、课堂小结

你学会了什么?

什么叫做一元一次不等式组?

一元一次不等式组的解,解有四种情况:

大大取大,小小取小;

比小的大,比大的小,取中间;

怎样3.4一元一次不等式组

怎样解一元一次不等式组的方法?

五、作业

课堂作业:

作业本

3.4一元一次不等式组

思考题:

解不等式组 

解一元一次不等式组的方法?

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