从专业人才走向管理考试题全集合docWord文档格式.docx

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对目的的思考

3.C匚对目标的思考

4.D匚思考目标的可测量性

7:

下列不属于法笛样角色的职能的是回答：

错谡

1.A匚分配企业包括人力、物力、资金等各种资源

2.BE担当人员配备、培训、交流、激励的职责回答：

3.CE提出布•创意的发展观念

负责调停企业内部的问题

高层管理者的-言堂回答：

错谡由于平时相处不愉快而不愿意表态回答：

由于不同意见从争论演变成争吵

a£

观念上非黑即白

B口宏观把握

CC关注结果

4.DC依靠概念性的理念

10:

无论是在离吁中层还是前线，都需要掌握的技能是回答：

1-AC理论操纵技能

2.B°

专业技术技能

3.CE与人沟通交往的技能

4.DC时间管理技能

11：

下列不属于去业技术人员转型为管理人员需要克服的思雄习侦和角色认知上的障碍的是回答：

1.AC亲力亲为

2.BE强将手下必弱兵

3.CC追求技术完美

4.DC不打无准备之仗

12:

下列不属专V平术人才传统思雄的缺点的是回答：

1.A匚受以往经验、价值的影响，过分依赖以往的成功经验

2.B匚只站在自己的岗位角色上局限、片面地思考问题回答：

3.C匚喜欢把自己的成功经验推荐给他人回答：

正确回答：

4.D£

认为自己成功的方法一定适用于任何人回答：

13:

主要的活动弋予待访客，签署文件，带给公众、下属信心的管理角色是回答：

1.AC发言者

2.BC企业家

3.C£

傀儡

4.

14:

对于工作,

1.A

2.B

3.C

D

CCLK

D匚领导者

管遂人员通常回答：

没Tf制定明确的目标，I：

作中随机应变

追求事事具备

完成一件再去做另一件

对于所有关键要素都要齐头并进

回答：

15:

越接近一线«

«

的管理技能是

1.AE技术性技能

2.B早人际关系技能

3.C匚理论操纵技能

4.DLF1标管理技能

单选

1.整合团队价粘最佳的结果是回答：

1.AE一加一大于二

2.BC一加一等于二

3.CC—加一等于一

4.DC一加一大于等于二

2.盛行于上个出■纪四十年代的时间管理阶段是回答：

1.AE计划安排

2.B匚成效管理

3.C°

备忘录

4.D匚排列优先顺序

3.下列属于管理人员特质的是回答：

1.AJ享受过程的乐趣

2.BC做每件事都要量化的指标

3.CE视具体情况和具体对象作出相应的适宜反应

4.DC崇尚科学

4.管理者角色诙一概念的提出者是回答：

1.AE亨利•明兹伯格

2.BC帕金森

3.CC科威

D°

爱德华.波诺

7.时间资源是向答：

1.

A」

对时机性的把握

2.

B匚

完成任务所需的时间跨度

3.

C匚

企业的重要资源之一

DE

以上都正确

8.下面对人的行为构成持久影响的思维层面是回答：

A口

意识

潜意识

cC

前意识

D匚

无意识

9.下列关于前登识的说法正确的是回答：

AJ

就是通常所说的无意识

不能影响人的实际行为

前意识里的心理活动是先天存在的

需要靠集中精力努力回忆或经过提醒，才能进入意识

10.下列不属干舄展优势的要求的是回答：

1.A匚关注并充分利用下属的优点

2.BE改正下属的缺点

3.CC安排下属去做他们擅长有优势的工作

4.DC以表扬员工的成绩作为工作重点

11.主要的活动皋接待访客，签署文件，带给公众、下属信心的管理角色是回答：

1.A。

发言者

2.B匚企业家

3.CE傀儡

4.DC领导者

12.下面关于六帽思考法的说法不正确的是回答：

1.aC黄帽子和黑帽子都必须从白帽子的资料中推理出来

CELJBCD23.4.

其主要功能在于为人们建立一个思考框架，在这个框架卜按照特定的程序进行思考由爱德华•科威博士开发并流行于西方企业界

六种不同颜色的帽子代表不同的思维方式

13.越接近一线越侧重的管理技能是回答：

2.BC人际关系技能

3.CC理论操纵技能

4.DC目标管理技能

14.如果每次重旬一个行为都没有所得，在以下那种情况下不会放弃继续这一行为回答：

1.AC行为人智商过低

行为需要付出的努力很小而可能的回报很高

3.CC行为人智商过高

4.DE以上都正确

15.行为交往方式中最理想的状态是回答：

1.aC妥协

2.BC逃避

3.CC竞争

4.DE集思广益

第1题：

下列不属于专业技术人员转型为管理人员需要克服的思维习惯和角色认知上的障碍的是

A〔I亲力亲为

B强将手下必弱兵

c追求技术完美

D[-不打无准备之仗

第2题：

越接近一线越侧重的管理技能是

A匕技术性技能

BL人际关系技能

C理论操纵技能

D目标管理技能

第3题：

管理者角色这一概念的提出者是

A

B

C

【七亨利•明兹伯格

帕金森

科威

匚爱德华.波诺

第4题：

数一数二原则的提出者是

A・科威

B帕金森

C［七韦尔奇

D德尔菲

第5题：

下列不厦于潜意识的是

A【'

服从欲望

B巳睡梦中的心理活动

C匚社会集体主义

D匚探索欲望

第6题：

下列不属于德尔菲在开会讨论中可以排除的情况是

A°

」会议被一两个非常外向或主观的人主导

B高层管理者的一言堂

C由于平时相处不愉快而不愿意表态

第7题：

下列中不属于资源的是

A匚政策支持

B匚原材料

C匚对时机的把握

D匕风险

第8题：

下列不属于高层管理者特征的是

需要善于思考他人的想法

B【」更需要理论操纵技能

c负责提出所有重要的计划、方案

D很少涉及具体执行

第9题：

下列管理的含义最恰当的是

A匚使企业的所有成员各司其职，充分发挥好各自作用

B决策、分配、指导和控制

C【七通过其他人的努力，去完成的工作目标

D匚维持企业运转、经营的正常秩序

第10题：

下列关于管理方格理论的说法正确的是

A〔』企业上下轻松、开心、融洽最重要

B员工、生产兼顾的管理者就是最合格的管理者

C匕无所事事的管理者一定是不合格的管理者回答：

D匚团队型管理最有利于创作信任的氛国

第11题：

行为交往方式中最理想的状态是

A匚妥协

B匚逃避

C匚竞争

D【七集思广益

第12题：

如果每次个行为都没有所得，在以下那种情况下不会放弃继续这一行为

A【，行为人智商过低

B行为需要付出的努力很小而可能的回报很高

C匚行为人智商过高

D匚以上都正确

第13题：

下面对人的行为构成持久影响的思维层面是

A意识

B匕潜意识

C【-前意识

第14题：

以下属于东方企业选拔管理人才标准的是

A匚专业技术能力

B口资历

C匚人际关系

D匕以上都包括

第15题：

下列属于管理人员特质的是

享受过程的乐趣

做每件事都要量化的指标

视具体情况和具体对象作出相应的适宜反应

C。

D崇尚科学

下列中能够意识到行为可能产生的后果的是

A巳意识

B匚潜意识

C匚前意识

D匚以上都可以

下列关于前意识的说法正确的是

A仁就是通常所说的无意识

BC不能影响人的实际行为

C前意识里的心理活动是先天存在的

D【七需要靠集中精力努力回忆或经过提醒，才能进入意识

下列中不JB于资源的是

人生的命运最终决定于

A匚行动

BC习惯

C匚思维

D【七品格

下面符合西方曾理者特征的描述是

A匚往往在思维习惯上更多着眼于缺点

B巳天生具有安全感

匚倾向于使用训猴的管理方式

D匚认为员工必须进行监督才能完成工作

下面关于六*1思考法的说法不正确的是

A黄帽子和黑帽子都必须从白帽子的资料中推理出来

B其主要功能在于为人们建立一个思考框架，在这个框架下按照特定的程序进行思考

C［七由爱德华?

科威博士开发并流行于西方企业界

D六种不同颜色的帽子代表不同的思维方式

中层和一线管理者在将高层管理者交待的任务转化为目标去工作的过程中，住往容易被忽略的

是

A匚思考目标的可行性

B匕对目的的思考

C匚对目标的思考

D匚思考目标的可测量性

最童要的工作是think的管理层是

A前线管理者

B【七中层管理者

C高层管理者

D一线管理者

下列不属于在工作中需要进行必要监督的原因的是回答：

A匚能够做到慎独的人很少

B匕在重要的人不在场时人在本性上都倾向于表现出从恶、顺从自然属性的一面回答：

C匚缺乏监督不能充分保证员工的工作热情

D匚实际工作中总会存在计划时没能预估到的风险

aU

bK

cC

下列不属于专业技术人员转型为管理人员需要克JR的思维习惯和角色认知上的障碍的是

亲力亲为

强将手下必弱兵

追求技术完美

不打无准备之仗

对于工作，管理人员通常

A匚没有制定明确的目标，工作中随机应变

B匚追求事事具备

C匚完成一件再去做另一件

D【七对于所有关键要素都要齐头并进

如果每次重昼一个行为都没有所得,在以下那种情况下不会放弃继续这一行为

A行为人智商过低

B【七行为需要付出的努力很小而可能的回报很高回答：

C行为人智商过高

D【-以上都正确

下列不JS于需要技术人员转化为管理人员的时代原因的是

AIT业迅速发展、规模壮大

B匚客户需求多元化

C匕知识化、网络化、技术化的日趋明显

D技而优则管

下列工作中应优先处理的是

A【匕举行例会

B完备大客户的相关资料信息库

陪客户打高尔夫

D处理报销单据

下列不厦于发展优势的要求的是

A匚关注并充分利用下属的优点

B匕改正下属的缺点

C匚安排下属去做他们擅长有优势的工作

D匚以表扬员工的成绩作为工作重点

9.下列关于资讯桂瞥理角色的说法不正确的是

ACbEcCDC

技术人才转型的管理人员尤其耍避免出现截留信息的情况出现

管理者所搜集的信息都应当是美于事实的信息

发言者的日常活动包括举行爸事会议，向媒体发布信息等

就是迥常所说的无意识

BL

cL

D口

需要靠集中精力努力回忆或经过提㈱，才能进入意识

管理者必须通过各种渠道枳极地收集与工作石美的资料及情报

13.下列关于前黄切的说法正确的是

亨利•明茨伯格

无德华.波诺

7.作为一个管理肴所有工作中最核心的是回答：

1.AC完成上级交托的任务

2.BE完成整个组织、企业的目标

3.CC做出正确的决策

4.DC管理好员工

234.

方料

源材

费原

说ABcD

对■时机的把握

风险

以上选项都包括

10.以下关于利.若曰捋点的说法.正确的是回答：

1.AL」回报需要足够大

2.B口要通过价他思索要求

3.C口回报要及时

4.D匕以上都正确

12.下列不属于柞丁作中需要进行必要监督的原因的是回答：

1.A口能够做到慎独的人很少

2.B口在重要的人不在场时人在本性上都倾向于表现出从恶、顺从自然届性的一面

3.CL」缺乏监督不能充分保证员工的工作热情

4.D匕实际工作中总会存在计划时没能预估到的风险

4.下列对追求技术卜完美的认识中，不正确的是回答：

1.AC牺牲了工作速度

2.BE体现了认真负责的态度，应该提倡

3.CC属于技术人员转化为管理人员时应克服的思维习惯上的障碍

4.DC忽略了对最终结果的认定

4.组织的定0是回答：

1.口A通过监督、指挥、培训和激励下属，带领单位完成任务的过程

2.L」B定期按照事先制定的计划，检讨工作的质虽和进度，采取适当的修正行为

3.巳C按照计划协调机构内部资源，对人、资金、时间、环境、信息等相关资源进行有效配置，安排分工及工作程序细节

的对程

4.HD为了达到一个切实可行的目的，通过对资源的有效运用、整合，设定检测标准，预估风险的过程7.对于专业由双屯更多使用训练海豚的方式.下列理由中不正确的是回答：

1.L」A能使员工始终处于愉快的心境中，快乐的工作

2.L」B调动好其主观能动性，为组织、企业创造更大的价值

3.巳C鞭策惩罚只会适得其反

4.L」D专业人土需要充分地发挥自己的创造能力，才能创造高绩效

9.下列管理的含W•恰当的是回答：

1.A使企业的所有成员各司其职，充分发挥好各自作用

2.B决策、分配、指导和控制

3.C匕通过其他人的努力，去完成的工作目标

15.对于工作,

4.D

没有制定明确的目标,工作中随机应变

对于所右关槌要素都要齐头并进