3套部编小学道德与法治一年级上册期末测试题Word格式文档下载.docx
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）
①大大方方、有礼貌、团结互助②淘气、任性、自私
③常骂人、常打架
2、预备铃响后该怎么办？
①再玩一会儿②继续跟同学大声说话
③进教室做好上课的准备
3、上课时应怎么做？
①身坐正，积极思考，大胆发言
②想回答问题就大声喊：
“我会，叫我┅┅”
③玩小动作
4、表弟来做客，我这样做（
①给弟弟洗水果
②和弟弟抢玩具
③不让弟弟吃我的东西
5、谁是小树的好朋友（
①小红给小树浇水
②小明在小树上荡秋千
③小刚爬到树上摘花
、
6、怎么样做才是对的？
（）
①乱扔垃圾②认真做作业③与同学打架
二、判断题,对的打“√”，错的打“×
”（60分）
1、放学了，小朋友们排着整齐的队伍回家。
2、小云在大街上玩皮球。
3、自己的事自己做，集体的事情主动做。
4、下课了，方方和田田在教室里跑和闹。
5、上课时我老想着昨晚看过的动画片，老师讲什么都没听见。
6、我会自己穿衣服，自己整理书包。
（）
7、爸爸下班回家，我倒杯水给爸爸喝。
8、我不随便在课桌上乱涂乱画。
9、在公共汽车上，我们应该主动给老人让座。
10、红灯亮了，我们可以过马路。
11、同学之间应该互相帮助。
12、花草树木给我们带来了新鲜空气，我们应该保护它们。
13、我总是让妈妈喂饭。
14、图画课上，小明向我借彩笔，我说上次你还打我我就不给你用。
15、放假期间，小刚一个人在家，他听到门铃响，马上去开门。
三、连线（10分）
六月一日
国庆节
一月一日
儿童节
十月一日
元旦节
农历八月十五日中秋节
部编道德与法治一年级上册：
部编一年级上册道德与法治复习计划
班级教师日期
学生情况分析：
学生经过一学期的正规学习，初步认识了道德与法治这门学科，对道德与法治这门学科产生了一定的兴趣，知道在道德与法治课上认真听讲，能够和同伴进行合作学习，掌握了一定的道德与法治知识，具备了一定的思维与表达能力。
不过，仍有少部分同学上课不能安静的听老师讲课，也不喜欢和同伴合作交流，学习态度不端正，因此对于道德与法治基本知识和基本能力掌握都不太理想。
在复习的时候，要对这部分同学加强引导，力争使全班同学都达到基本要求。
复习内容
：
本册教材为苏教版教材，共四个单元，16课内容。
第一单元我是小学生啦，本单元包括四课内容，《开开心心上学去》《手拉手，交朋友》《我认识您了》《上学路上》。
第二单元校园生活真快乐，包含四课内容，分别是《我们的校园》《校园里的号令》《课间十分钟》《上课了》。
第三单元家中的安全与健康，包括四课内容，《玩的真开心》《吃饭有讲究》《别伤着自己》《早睡早起》。
第四单元天气虽冷有温暖，包括四课内容，分别是《美丽的冬天》《健康过冬天》《快乐过新年》《新年的礼物》。
复习知识点：
1、引导学生理解学生身份，爱惜学习用品，珍惜学习生活，初步体会友谊的珍贵和重要。
2、认识学校的教工人员，将他们的工作与自己的生活联系起来，学会尊重别人的劳动，尊重学校里的教职员工，学会问候和求助。
3、了解和感受不同的上学路径，明白在上学的路上要遵守交通规则，注意安全，学会保护自己。
4、了解学校空间布局，知道在学校活动的注意事项，并且寻找自己在学校喜爱的空间，建立起喜爱学校、热爱学校的感情。
5、了解校园生活的一般规则，熟悉学校的各种铃声的含义和要求以及基本的礼仪，比如升旗仪式、上下课铃声、眼保健操等等。
6、知道课间可以做和需要做的事情，学会合理安排课间的时间，感受校园生活的快乐和文明。
7、解课堂学习的常规及其要注意的问题，明白同学之间要互相帮助，和谐相处，共同进步。
8、知道在家中要做一些健康有益的活动，注意在家游戏的基本安全，开展有创意的游戏和课余活动。
9、了解一些常见食物的安全与营养，养成良好的饮食卫生习惯，学习就餐的礼仪，养成不挑食、不偏食、不吃零食的好习惯。
10、引导学生了解家庭生活中常见的安全问题以及解决的方法，从而形成在家庭生活中基本的安全和防护意识。
11、引导学生明白早睡早起、规律作息对少年儿童的成长非常重要，培养学生早睡早起、规律作息的生活习惯和独立睡觉的习惯。
12、欣赏冬天大自然的美景，感受冬天大自然的变化，初步理解自己的生活变化与季节有着密不可分的关系。
13、理解季节的变化对于生活有很大的影响，了解冬天易发疾病的有关知识，积极预防和保健，引导学生积极健康的度过冬天。
14、引导学生了解不同的新年习俗，懂得自己生活中的新年礼仪。
15、能够看到自己身上的成长和变化，并为此而感到高兴，并且能够欣赏自己和别人身上的优点，取长补短，以此激励自己不断的进步。
复习目标：
1、通过复习，把本册教材的内容进行系统的整理，使学生进一步理解和掌握课本上的基本知识。
2、通过复习与练习，使学生能够对本册教材的知识点融会贯通，进一步了解知识的内在联系，把零散的知识条理化、系统化，使学生对知识的理解更加深刻，更加全面。
3、通过复习，进行查缺补漏，使学生平时没有掌握好的知识得到巩固。
4、通过复习，进一步培养学生学习道德与法治这门学科的兴趣，培养学习的自觉性和主动性，进一步提高学生的分析和解决问题的能力。
复习措施：
1、加强学生的思想教育，提高学生对复习重要性的认识，特别是学困生，在复习的时候要尤为关注。
2、认真上好复习课，提高复习效率。
加强小组之间的自主交流，合作学习，以便取长补短。
3、加强复习的计划性，教师要对复习制定详细可行的复习计划，进行详细的复习备课，在复习之前教师还要把本册教材上的知识进行系统的整理和归类。
4、在复习中要要有针对性，对于教材的难点和重点，教师要重点进行复习，努力做到有的放矢。
对于学困生，主要是加强科学基本知识和基本能力的巩固和复习。
5、在复习中要时时关注学生复习的效果，并且通过练习训练来了解学生复习的情况。
复习时间安排：
第一阶段：
单元复习，复习巩固各单元的知识点。
时间：
4课时
第二阶段：
归类复习，进行全册教材知识点的整合。
1课时
第三阶段：
系统的练习与巩固，查缺补漏。
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