1、) 大大方方、有礼貌、团结互助 淘气、任性、自私常骂人、常打架2、预备铃响后该怎么办?再玩一会儿 继续跟同学大声说话进教室做好上课的准备3、上课时应怎么做?身坐正,积极思考,大胆发言想回答问题就大声喊:“我会,叫我”玩小动作4、表弟来做客,我这样做(给弟弟洗水果和弟弟抢玩具不让弟弟吃我的东西5、谁是小树的好朋友(小红给小树浇水小明在小树上荡秋千小刚爬到树上摘花、6、怎么样做才是对的?( )乱扔垃圾 认真做作业 与同学打架二、判断题,对的打“”,错的打“”(60分)1、放学了,小朋友们排着整齐的队伍回家。2、小云在大街上玩皮球。3、自己的事自己做,集体的事情主动做。4、下课了,方方和田田在教室里
2、跑和闹。5、上课时我老想着昨晚看过的动画片,老师讲什么都没听见。6、我会自己穿衣服,自己整理书包。 ( )7、爸爸下班回家,我倒杯水给爸爸喝。8、我不随便在课桌上乱涂乱画。9、在公共汽车上,我们应该主动给老人让座。10、红灯亮了,我们可以过马路。11、同学之间应该互相帮助。12、花草树木给我们带来了新鲜空气,我们应该保护它们。13、我总是让妈妈喂饭。14、图画课上,小明向我借彩笔,我说上次你还打我我就不给你用。15、放假期间,小刚一个人在家,他听到门铃响,马上去开门。三、连线(10分)六月一日 国庆节一月一日 儿童节十月一日 元旦节农历八月十五日 中秋节部编道德与法治一年级上册:部编一年级上册
3、道德与法治复习计划班级 教师 日期 学生情况分析:学生经过一学期的正规学习,初步认识了道德与法治这门学科,对道德与法治这门学科产生了一定的兴趣,知道在道德与法治课上认真听讲,能够和同伴进行合作学习,掌握了一定的道德与法治知识,具备了一定的思维与表达能力。不过,仍有少部分同学上课不能安静的听老师讲课,也不喜欢和同伴合作交流,学习态度不端正,因此对于道德与法治基本知识和基本能力掌握都不太理想。在复习的时候,要对这部分同学加强引导,力争使全班同学都达到基本要求。复习内容:本册教材为苏教版教材,共四个单元,16课内容。第一单元 我是小学生啦,本单元包括四课内容,开开心心上学去手拉手,交朋友我认识您了上
4、学路上。第二单元 校园生活真快乐,包含四课内容,分别是我们的校园校园里的号令课间十分钟上课了。第三单元 家中的安全与健康,包括四课内容,玩的真开心吃饭有讲究别伤着自己早睡早起。第四单元 天气虽冷有温暖,包括四课内容,分别是美丽的冬天健康过冬天快乐过新年新年的礼物。复习知识点:1、引导学生理解学生身份,爱惜学习用品,珍惜学习生活,初步体会友谊的珍贵和重要。2、认识学校的教工人员,将他们的工作与自己的生活联系起来,学会尊重别人的劳动,尊重学校里的教职员工,学会问候和求助。3、了解和感受不同的上学路径,明白在上学的路上要遵守交通规则,注意安全,学会保护自己。4、了解学校空间布局,知道在学校活动的注意
5、事项,并且寻找自己在学校喜爱的空间,建立起喜爱学校、热爱学校的感情。5、了解校园生活的一般规则,熟悉学校的各种铃声的含义和要求以及基本的礼仪,比如升旗仪式、上下课铃声、眼保健操等等。6、知道课间可以做和需要做的事情,学会合理安排课间的时间,感受校园生活的快乐和文明。7、解课堂学习的常规及其要注意的问题,明白同学之间要互相帮助,和谐相处,共同进步。8、知道在家中要做一些健康有益的活动,注意在家游戏的基本安全,开展有创意的游戏和课余活动。9、了解一些常见食物的安全与营养,养成良好的饮食卫生习惯,学习就餐的礼仪,养成不挑食、不偏食、不吃零食的好习惯。10、引导学生了解家庭生活中常见的安全问题以及解决
6、的方法,从而形成在家庭生活中基本的安全和防护意识。11、引导学生明白早睡早起、规律作息对少年儿童的成长非常重要,培养学生早睡早起、规律作息的生活习惯和独立睡觉的习惯。12、欣赏冬天大自然的美景,感受冬天大自然的变化,初步理解自己的生活变化与季节有着密不可分的关系。13、理解季节的变化对于生活有很大的影响,了解冬天易发疾病的有关知识,积极预防和保健,引导学生积极健康的度过冬天。14、引导学生了解不同的新年习俗,懂得自己生活中的新年礼仪。15、能够看到自己身上的成长和变化,并为此而感到高兴,并且能够欣赏自己和别人身上的优点,取长补短,以此激励自己不断的进步。复习目标:1、通过复习,把本册教材的内容
7、进行系统的整理,使学生进一步理解和掌握课本上的基本知识。2、通过复习与练习,使学生能够对本册教材的知识点融会贯通,进一步了解知识的内在联系,把零散的知识条理化、系统化,使学生对知识的理解更加深刻,更加全面。3、通过复习,进行查缺补漏,使学生平时没有掌握好的知识得到巩固。4、通过复习,进一步培养学生学习道德与法治这门学科的兴趣,培养学习的自觉性和主动性,进一步提高学生的分析和解决问题的能力。复习措施:1、加强学生的思想教育,提高学生对复习重要性的认识,特别是学困生,在复习的时候要尤为关注。2、认真上好复习课,提高复习效率。加强小组之间的自主交流,合作学习,以便取长补短。3、加强复习的计划性,教师要对复习制定详细可行的复习计划,进行详细的复习备课,在复习之前教师还要把本册教材上的知识进行系统的整理和归类。4、在复习中要要有针对性,对于教材的难点和重点,教师要重点进行复习,努力做到有的放矢。对于学困生,主要是加强科学基本知识和基本能力的巩固和复习。5、在复习中要时时关注学生复习的效果,并且通过练习训练来了解学生复习的情况。复习时间安排:第一阶段:单元复习,复习巩固各单元的知识点。时间:4课时第二阶段:归类复习,进行全册教材知识点的整合。1课时第三阶段:系统的练习与巩固,查缺补漏。
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