漳州市学年上期末高中教学质量检测高中一年级物理必修一试题与参考答案word版Word文档下载推荐.docx
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高一年物理科
试卷
第1页共11页
3.关于速度和加速度,以下说法正确的是(
A.物体的速度变化越快,则加速度一定越大
B.物体的速度变化量越大,则加速度一定越大
C.物体的速度越大,则加速度一定越大
D.物体的速度方向向东,则加速度方向一定向东
4.作用在一个物体上的两个力的合力为10N,其中一个力的大小为15N,则另一个
力的大小可能是(
A.6NB.4NC.3N
D.1N
5.如图,在弹簧测力计下端挂一重为G的物体,用手提着弹簧测力计沿竖直方向
由静止开始向下运动再到静止。
在此过程中,下列说法正确的是(
A.弹簧测力计的示数一直小于G
B.弹簧测力计的示数一直大于G
C.物体先失重后超重
D.物体的重力先减小后增大
6.如图,一个大人(甲)跟一个小孩(乙)站在水平地面上溜冰,大人轻推一下小
孩,使之向后滑动。
下列说法正确的是(
甲
乙
A.小孩更容易被推动是因为其惯性较大
B.大人推小孩的力一定比小孩推大人的力大
C.大人推小孩的力与小孩推大人的力是一对平衡力
D.大人推小孩的力与小孩推大人的力是一对作用力与反作用力
7.一质点位于s=2m处,t=0时刻开始做直线运动,其运动的s﹣t图像如图所示.则
质点在0~10s内(
s/m
A.先加速后减速
B.始终沿同一方向做直线运动
8
6
C.位移大小为2m
D.平均速度大小为1.4m/s
4
2
10
t/s
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8.如图,在水平天花板的A点处固定一根轻杆a,杆与天花板保持垂直,杆的下端
有一个轻滑轮O,一根细线上端固定在该天花板的B点处,细线跨过滑轮O,下
端系一个重为G的物体,BO段细线与天花板的夹角为θ=30°
,系统保持静止,
不计一切摩擦,下列说法中正确的是(
A.a杆对滑轮的作用力方向竖直向上
B.细线对滑轮的作用力大小是G
C.若结点B缓慢右移一些,细线受到的拉力变大
D.若结点B缓慢右移一些,细线对滑轮的作用力变大
B
θ
a
A
O
G
9.如图,物体甲、乙质量均为m,弹簧和悬线的质量可忽略不计,重力加速度大小
为g。
当悬线被烧断的瞬间(
A.甲的加速度为0
B.乙的加速度为0
C.甲的加速度大小为g,方向竖直向上
D.乙的加速度大小为g,方向竖直向下
10.如图,火车车厢中有一个斜面,当火车沿水平方向向左加速运动时,斜面上的
物体m保持与斜面相对静止,则物体受到的(
A.支持力可能为零
B.静摩擦力可能为零
C.静摩擦力方向可能沿斜面向下
D.静摩擦力方向可能沿斜面向上
11.某小区为了监视高空抛物的现象,小区物业在一楼距离地面2m处架设一台有
自动抓拍功能的频闪照相机,已知频闪照相机的周期为0.01s,每层楼高为3m,
分析某次实验中测得物体连续拍摄两次下降的高度为0.2m,若物体在空中做自
由落体运动,g取10m/s2,则(
A.根据题中信息可判断物体从哪层楼掉下
B.根据题中信息可算出物体下落的时间
C.根据题中信息可算出物体撞击地面的速度
D.物体在连续两次被拍摄之间的平均速度为10m/s
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12.水平传送带顺时针转动,传送带速度保持2m/s不变,两端A、B间距离为3m,
一物块从B端以初速度v0=4m/s滑上传送带,物块与传送带间动摩擦因数μ=0.4,
g取10m/s2.则物块(
v0
A.最终从传送带左端滑出
B.滑出传送带时的速度大小为2m/s
C.在传送带上运动过程中始终受到摩擦力作用
D.在传送带上运动过程中经时间t=1s时离出发点最远
第Ⅱ卷(非选择题52分)
二、实验题:
本题共2小题,共14分。
13.(6分)某同学用图甲所示的方案探究在弹性限度内弹簧弹
力与伸长量的关系。
(1)测量弹簧原长时应将弹簧
(选填“水平”或“竖
直”)放置;
(2)某次实验数据记录如下表:
请根据表中数据在图乙中完成作图,纵轴是钩码重力,横轴是弹簧形变量。
(g取10m/s2)
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
G/N
x/(×
10-2m)
02
68101214
图乙
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(3)根据图乙中作出的图线,可知弹簧的劲度系数为_________N/m(结果保留两
位有效数字)。
14.(8分)某同学为了探究在质量不变时,物体的加速度与合力的关系,设计了如
图甲所示的实验装置。
力传感器可以测得细线中的拉力,通过分析与小车相连的
纸带上打出的点迹可以得出小车的加速度a,通过改变重物的质量来改变合外力
F,可画出a-F的关系图像。
力
传
感
细线
纸带
打点计时器
垫木
器
重物
图甲
(1)本实验中
(选填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力;
(2)该同学实验时将打点计时器接到交流电源上,获得的部分纸带如图乙所示,
A、B、C、D、E、F、G是7个连续的计数点,相邻两计数点间时间间隔
为0.1s。
请根据图中纸带及刻度尺的读数可得小车的加速度
a=__________m/s2(计算结果保留两位有效数字);
(3)在研究小车的加速度a和合外力F的关系时,若F是力传感器的读数,则
a-F图像可能是
。
F
C
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三、计算题:
本题共4小题,共38分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要
的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确
写出数值和单位.
15.(8分)在一平直道路上,一辆汽车遇紧急情况刹车(假设刹车过程为匀减速直
线运动),刹车后车轮在路面上滑动并留下s=9.0m长笔直的刹车痕,如图所示。
从监控录像中得知该车从刹车到停止的时间为t=1.5s。
请根据上述数据计算
(1)汽车刹车过程的加速度大小a;
(2)汽车刚刹车时的速度大小v0.
16.(8分)如图,在风筝比赛现场,某段时间内某同学和风筝均保持静止状态,此
时轻绳与水平面的夹角为30°
,已知该同学的质量为m=50kg,轻绳对该同学的
拉力F=10N,g取10m/s2.求:
(1)地面对该同学的支持力大小N;
(2)地面对该同学的摩擦力大小f.
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17.(10分)如图,无人机与货物间通过轻绳相连.在某次送货实验中,无人机从
零时刻以恒定升力由地面静止开始加速竖直上升,一段时间后关闭动力,再经
t=1s时无人机到达h=30m处速度恰好减为零.已知无人机的质量M=1.5kg,
货物的质量m=1kg,不计空气阻力,g取10m/s2.求:
(1)无人机在上升过程中的最大速度vm;
(2)无人机加速上升时的加速度大小a;
(3)无人机加速上升时的恒定升力大小F.
18.(12分)如图,一轻绳绕过光滑的轻质定滑轮,两端分别连接质量为m的物块
甲与质量为3m的物块乙(甲乙均可视为质点).甲锁定在长为4L、倾角为θ=30°
的斜面AC底端,B为AC中点,AB段光滑,BC段动摩擦因数为μ,绳始终平
行于斜面,初始时乙离地的高度为L。
现解除对甲的锁定,甲乙开始运动.重
力加速度大小为g.求:
(1)刚解除锁定时甲的加速度大小a;
(2)甲上升过程的最大速度vm;
(3)甲能沿斜面上升的最远距离s.
L
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漳州市2018—2019学年(上)期末高中教学质量检测
高一物理(必修1)参考答案及评分标准
第Ⅰ卷(选择题共48分)
一、选择题(每小题4分,共48分)
第Ⅱ卷
二、实验题(共14分)
13.(6分)
(非选择题共52分)
(1)竖直;
(2)描点连线后如图所示:
(3)5.0
评分标准:
每空2分
14.(8分)
024
(1)需要
(2)0.82(0.81~0.83均可得分)
(3)A
(1)2分
(2)3分
(3)3分
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三、计算题(共38分)
15.(8分)
解:
(1)汽车刹车匀减速至停止,逆过程是初速度为零的匀加速,则
s=
1
at2
①
得a=8m/s2
(2)根据匀变速直线运动规律得
v0=at
得v0=12m/s
②
③
④
(1)题①式3分,②式1分,共4分
(2)题③式3分,④式1分,共4分
(用其它方法解答正确的同样给分)
16.(8分)
(1)该同学受力如图所示,则
Fsin30°
+N=mg
得N=495N
(2)同理有
Fcos30°
=f
得f=53N
30°
N
f
17.(10分)
(1)关闭发动机时无人机的速度最大,则减速上升的加速度大小为g,
减速上升过程中:
vm=gt
得vm=10m/s
(2)设无人机匀加速上升的位移为h1,匀减速上升运动位移为h2
加速过程:
vm2=2a1h
减速过程:
vm2=2gh2
又h=h1+h2
得a=2m/s2
⑤
⑥
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(3)以无人机和货物为整体,加速上升过程中,由牛顿第二定律得
F-(M+m)g=(M+m)a
得F=30N
⑦
⑧
(1)题①式2分,②式1分,共3分
(2)题③④⑤⑥式各1分,共4分
(3)题⑦式2分,⑧式1分,共3分
18.(12分)
(1)刚解除锁定时:
T
对乙受力分析,由牛顿第二定律得
3mg-T=3ma
G乙
对甲受力分析,由牛顿第二定律得
T-mgsin30°
=ma
G甲
得a=
5
g
(2)当乙触地时,甲的速度最大,乙下降了L,甲沿斜面上升了L,由匀
变速直线运动规律有
vm2=2aL
得vm=
5gL
(3)乙触地后,设甲仅在AB光滑部分以a1减速上滑至速度为零,
位移为s1,由牛顿第二定律和运动学公式得
mgsin30°
=ma1
vm2=2a1s1
得s1=
因此甲能进入BC,设在BC段的加速度大小为a2,减速上滑的最大
位移为s2.
在AB段:
由运动学公式得
vm2-vB2=2a1L
⑨
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在BC段:
由运动学公式和牛顿第二定律得
vB2=2a2s2
+μmgcos30°
=ma2
⑩
11
得s=2L+s2=2L+
4(1+3m)
12
每式1分,共12分
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