东师当代外国学前教育20秋在线作业2答案19610Word文档格式.docx
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生活课程
(单选题)3:
美国学前社会性学习的目的包括()。
促进自尊心的发展
促进思维的发展
促进数学概念的发展
促进自然科学概念的发展
A
(单选题)4:
美国先行教育到达目的的途径不包括()。
提高儿童的健康水平
提高幼儿的智力水平
鼓励儿童的自主、自信的发展
发展儿童对成功的期望
(单选题)5:
战争时期幼儿教育的倾向是()。
军国主义化
自由教育化
民主主义化
平民化
(单选题)6:
前苏联最盛行的一种教育机构是()。
托儿所—幼儿园
托儿所
幼儿园
育儿所
(单选题)7:
属于是美国日托目的的是()。
是为父母及儿童而开设的机构
从事儿童研究
部分承担幼儿教师培训的任务
仅为父母而开设的机构
D
(单选题)8:
“日本幼儿园教育之父”是()。
和田实
仓桥物三
赤泽钟美
明治天皇
(单选题)9:
在美国,行为主义课程模式认为不是中心科目的是()。
阅读
语言
计算
运动
(单选题)10:
德国教育家舒尔茨夫人在威斯康星州开设了美国第一所幼儿园的时间()。
1816年
1826年
1856年
1860年
C
(单选题)11:
农村学前教育机构的一种主要形式是()。
疗养幼儿园
幼儿之家
集体农庄幼儿园
(单选题)12:
在美国,成熟论课程模式的哲学基础是()。
文化传递派
进步主义哲学
浪漫主义哲学
实用主义哲学
(单选题)13:
在美国,发展成熟论课程模式在教学方法上强调的方式是()。
自由游戏
讲解
演示
模仿
(单选题)14:
依据乌索娃观点,学前教学与学校教学的不同点是()。
学前教学是实验式的
学前教学运用生活中的知识
教学形式固定化
学前教学使用适合儿童年龄的教具
(单选题)15:
不属于美国保育学校的特殊类型的是()。
蒙台梭利学校
天才儿童学校
音乐学校
日托所
(单选题)16:
美国幼儿园教师的培训主要是分职前教育和()。
职前培训
专家指导
在职教师培训
园本教研
(单选题)17:
不属于20世纪80年代末期美国学前教育存在弊病的是()。
片面强调技能技巧的训练
忽略给儿童提供学习和活动的时间
忽视幼儿学习的兴趣
忽视教师的培训
(多选题)18:
杜威对瑞吉欧的影响主要体现在111()。
以儿童为中心的教育理念
以教师为中心的教育理念
教育应鼓励民主与合作
“做中学”的思想
A,C,D
(多选题)19:
战后日本的幼儿园教师主开创了适宜于幼儿身心发展的教育方法,主要依据的教育原理是111()。
自发性原理
环境原理
体验原理
兴趣原理
A,B,C,D
(多选题)20:
皮亚杰认为制约儿童心理发展的因素包括111()。
成熟
物理经验
社会环境
平衡化
(判断题)21:
美国学前科学教育中生物科学包括研究生物体及它们的活动,它包括动植物学,研究植物和动物。
错误
正确
(判断题)22:
1947年2月,日本文部省成立幼儿园教育内容调查委员会,经多方面研究,于1948年3月完成《保育大纲》。
(判断题)23:
在美国,成人应提供适合儿童兴趣和发展水平的环境,促进儿童发展是发展成熟课程模式原则之一。
(判断题)24:
在美国,发展成熟课程模式不注重儿童的整体发展。
(判断题)25:
1947年12月,日本厚生省制订公布了《儿童福利法》规定:
保育所改为“托儿所”。
(判断题)26:
日本的幼儿园称教育计划为“教育课程”或“指导计划”。
(判断题)27:
日本保育所的保育计划与指导计划是一个概念。
(判断题)28:
美国适宜性课程认为1-3年级能通过读书、听故事获取间接经验。
(判断题)29:
美国日托的教师都是经过专门训练。
(判断题)30:
在日本,特别资格证书和普通资格证书全国通用,但是不能终生有效。
(判断题)31:
在美国,好幼儿园教室中布置有儿童原创的艺术作品、“书写”作品以及口述的故事。
(判断题)32:
项目教学活动是指几名幼儿对某个特定主题进行的深入研究。
(判断题)33:
在苏联,1945年《国民教育立法纲要》制定的学前教育任务是“使儿童得到全面的和谐的发展和教育。
(判断题)34:
社会性学习是向美国学前儿童传递一种文化或生活方式。
(判断题)35:
瑞吉欧采用弹性课程,以儿童为中心,从儿童的兴趣和需要出发。
(判断题)36:
20世纪60年代末开始的苏联第三次学前教育改革。
(判断题)37:
文献法是通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的一种方法。
(判断题)38:
日本“保育4项目时代”要求一名保姆可以保育40名以内的儿童。
(判断题)39:
1968年,教育人员委员会制定了新的《幼儿园规程》,表明苏联的学前教育制度至此已基本确立,具有苏联特色的学前教育制度基本形成。
(判断题)40:
圣路易斯首先把幼儿园教育作为公立学校教育体系的一个组成部分,标志着美国公立幼儿园教育的开始。