六年级班干部会议记录Word文件下载.docx
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参加人员
教室
题主
开展“文明小明星”动员讲话教师节
一、总结上周工作
二、本周工作
、文明礼仪教育1
礼仪教育的内容涵盖着学校生活的各个方面。
加
强道德实践应注意礼仪，使人们在敬人、自律、适度、
真诚的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
、教师节29.10
在教师节来临之际，让学生结合我们学校的实际
情况以及班级中的具体情况，讨论怎样庆祝教师节。
三、教师总结
效果
大多数班干部能起到带头作用，用好礼貌用语。
尊敬师长，团结同学。
可有的班干部还是进步不大。
娅程
2013.17
点地
题主
日常行为规范教育
一、总结上周工作。
我们班有的学生老是不够认真，一是因为说话，二就
是纪律涣散，缺乏主动性和自觉性。
、日常行为规范教育1
班干部带领同学们认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，背诵下来并要按照上面写的去做。
、安全教育2
（）、班干部们带领同学们讲好文明礼仪教育，要引1
起其他同学的高度重视。
（）、走廊、教室禁止疯打闹、大声喧哗，保持安静。
2
学生们都积极的学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，疯打闹现象比以前有所好转。
娅程
2013.9.24
点地
勤俭节约，创建节约型班级，食堂就餐礼仪
一、总结上周工作，提倡同学之间、师生之间要用文明用语。
二、本周工作：
提高学生勤俭节约的意识，注意不要乱花钱。
作为一名班
干部，要认真负责，注意树立良好的形象。
三、经常协助老师做好班级工作四、就餐礼仪：
1、放学后排队安静地进入食堂，洗手后走到自己的座位上用餐。
洗手时注意节约用手，同时注意不要把水溅到别人身上或水池外边。
2、吃饭时，要端起碗，大拇指扣住碗口，食指、中指、无名指扣碗底，手心空着。
不要伏在桌子上对着碗吃饭，这样不但吃相不雅，
而且压迫胃部，影响消化。
夹菜时，应从盘子靠近或面对自己的盘边夹起。
要闭嘴咀嚼，细嚼慢咽，这不仅有利于消化，也是餐桌上的礼仪要求。
决不能张开大嘴，大块往嘴里塞，狼吞虎咽的，更不能在夹起饭菜时，伸长脖子，
张开大嘴，伸着舌头用嘴去接菜；
一次不要放入太多的食物进口，不
然会给人留下一副馋相和贪婪的印象。
3、用餐的动作要文雅一些。
夹菜时，不要碰到邻座，不要把盘里的菜拨到桌子上，不要把汤泼翻，不要将菜汤滴到桌子上。
嘴角沾有饭粒，要用餐纸或餐巾轻轻抹去，不要用舌头去舔。
咀嚼饭菜，嘴
里不要发出“叭叭”、“呱叽呱叽”的声音。
进入餐厅后，不要交谈，
营造一个安静的就餐环境。
孩子们现在的生活环境和生活条件都有所提高，他们对吃饭很讲究，挑肥拣瘦，坏习惯一大堆。
通过这节课的的教育，班干部对食堂礼仪有了一个全新的认识。
2013.10.8
办公室
个人仪表礼仪班级其他事物
一、总结上周工作，结合实际说说班级出现的问题。
学习方面：
孙权经常不完成作业，孙茂凯的作业也经常耍小聪明，丢三落
四，而且作业质量很差。
纪律方面：
何冠桥较以前有所进步，但时常犯错误。
卫生方面：
整体较以前有很大的进步，但后院的卫生仍需努力。
二、本周工作：
1.结合班级实际制定出“互帮互学”计划
2、个人礼仪：
穿着打扮，言谈礼貌，体态礼仪，卫生习惯。
（1）站姿：
站立时做到头正，面容平和自然，双肩放松，躯干挺直，双臂自然下垂于身体两侧，双腿立直。
（2）坐姿：
入座做到轻而稳，双肩平正放松，上体自然挺直，
双膝自然并拢；
离座时，要自然稳当，右脚向后收半步，而后站起。
（3）走姿：
行走姿势正确、步幅适中，稳健有力。
在楼道、教
室行走时，慢步轻声；
在街道上，靠右行走；
不摇肩晃臀，不多人勾肩搭背行走。
3、教师总结
现在的孩子衣来伸手，饭来张口，根本不懂得今天的幸福生活是怎样来的。
通过今天的班会，学生对个人礼仪有所了解了。
2013.10.15
地点
孝敬父母
一、总结上周工作，表扬在各方面表现突出的同学：
1.学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。
班级干部起带头作用，
协助老师抓好平时学生的表现，争做文明班级。
2.本周工作重点：
抓课间、做操的纪律、卫生。
3、班级差生有班级干部分管，课间、中午都有值班干部，检查课间、中午纪律及卫生，班级干部认真负责的奖励一枚小奖章，平时经常违反纪律的同
学表现好的话奖励两枚小奖章。
4、孝敬父母。
帮父母做一些力所能及的事，比方说，帮父母捶捶背，洗
个水果给父母吃，帮父母拿拖鞋等。
同学们学得很认真，背的也很积极，希望学生能将所学付诸行动。
班干部会议活动记录
娅程
2013.10.22
上课礼仪
王美芸、刘菲等
1.培养劳动意识、增强劳动观念，根据平时表现选出热爱劳动小明星。
2.继续抓好抓课间、路队、做操的纪律、卫生。
3、上课礼仪：
（1）上课：
上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得
到教师允许后，方可进入教室。
听讲：
在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的
（2）内容应做好笔记。
当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站
起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
（3）下课：
听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，
不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。
下课时，
全体同学仍需起立，与老师互道：
再见。
待老师离开教室后，学生方可离开。
，并且能极，希望学生养成好习惯学得很认真，很积同学们
长期保持。
效
程娅
2013.10.29
全体班干部
主题
常规例会刻苦学习
一、总结上周，学习方面：
一组、四组较好。
六组表现不好。
纪律方面：
组长没有起到好的带头作用。
卫生方面：
卫生委员应付起责任。
二、布置本周工作首，每组再以组长为、班级以各组为单位，各1、眼保健操早自习、课前记天进行登，包括”“””““予表长，再给汇报给课堂纪律等。
组长再班”“现不好的同学提醒、批评。
差的同学在登现、班长每节课要把当堂课表2
组长记表上打勾，好方便班主任随时监督，各问题的同学画一个五角星。
上回答把课
、刻苦学习3
在学习、卫生、纪律方面都有了很大的进步。
、
主持人主持人
程娅娅程
时间时间
2013.11.52013.11.12
参加人员参加人员
全体班干部班干部
点地地点
教室办公室
题主题主
常规例会、安全教育常规例会、安全教育、助人为乐
活动过程活动过程
一、总结上周工作、学习方面：
一组有了进步，组长很认真负责。
1
希望其他组长能向宋琳学习。
、卫生方面：
卫生委员王金飞工作很认真，希2
望其他组长协助卫生委员把分内的工作做好。
负责监同学是说话，本组律方面：
、纪张广总3
督他。
二、布置本周工作到时、安全：
现在天凉了，监督同学是否能准1站点。
的学生名、学习：
各课代表每天把不完成作业2老班主任，单送给组长负责督促组员把各任课
业完成。
师布置的作一、总结上周工作、学习方面：
周田良有了进步，组长很认真负责。
希望其1
他同学也能向他们学习。
刘宇、吴婷婷等几名同学很认真，希望其他2同学也能认真做好。
、纪律方面：
王金飞等几名同学中午在教室里疯闹。
3
二、布置本周工作、准备期中检测：
1小组长带领小组内的成员认真复习。
、学习：
2各课代表每天把不完成作业的学生名单送给班主任，组长负责督促组员把各任课老师布置的作业完成。
、助人为乐3
同学们之间应该互相帮助，团结友爱。
当别人遇到困难
时，应该积极的献出自己的爱。
组长很负责任，把班主任布置的事情做得很好。
2013.11.19
常规例会、创勤俭节约班级
一、总结上周情况上周各组表现都不错，但课间还是声音较大，望组长认真
负责，把自己的小组管理好。
二、布置本周工作、集会时，维持好班级秩序。
1（校园信息、资源信息）、展示学生统计的一份表格，2
三、引导讨论：
针对我们身边存在的这些问题，我们可以从哪些方面做好节约？
（分组讨论与单个发言共同进行）
、开展节电行动。
养成随手关灯的习惯，做到人走灯1熄。
、开展节水行动。
随时关闭水笼头，做到人离水断2严防跑、冒、滴、漏，杜绝长流水，发现漏水问题，应及
时通知相关部门维修。
、展节约用纸行动。
提倡作业用3
纸和各种资料用纸的正反使用，从节约一张纸、一支笔开始。
减少一次性用品的使用，如纸巾、纸杯、筷子、方便
碗、方便袋等。
级而努力。
其他同学带领组员创节约班各组长表示要回去
效习。
积极努力的学也要果
2013.11.26
常规例会、学会感恩
一、总结上周情况
、纪律：
早上升旗集体活动部分同学表现不好，班干部负1
责不认真。
王加林、张应全能完成作业了，但作业质量不高2活、卫生：
教师窗巢打扫的不干净。
3
二、布置本周工作
、感恩节快到了，向学生讲解感恩节的由来及一些祝福方1动式。
、各组进行“一帮一”活动。
各组长帮助自己组的一名差2
生，帮他答疑解惑，改正不好的学习习惯。
过、组长之间也进行比赛。
程
班干部在各个方面都能以身作则，引导和教育其他学生在
效学习方面有所进步。
但班级纪律卫生还得努力。
主持人时间2013.12.3娅程
办参加人员公室点地班干部
题主活动过程
学会做一个有理想有抱负的人常规例会一、总结上周情况、学习：
小组长进行的一帮一活动较好，但个别组还需努1力。
、纪律：
课间说话的还是有，各组长还得抓。
2、卫生：
较以前有了很大的进步。
3二、布置本周工作、学习：
组长一帮一活动继续进行。
12、班级以各组为单位，各组再以组长为首，每天进行登记，“课堂纪律”等。
“眼保健操”、“课前”、包括“早自习”、
组长再汇报给班长，再给予表现不好的同学提醒、批评。
、班长每节课要把当堂课表现差的同学在登记表上打勾，3
好方便班主任随时监督，各组长把课上回答问题的同学画
一个五角星。
4、鼓励学生大胆的说出自己的理想，设定一个计划，在班
干部的带领下，认真努力的去实现。
纪律情况有所好转。
班级的纪律、卫生、学习状况都有了明显的提高。
班
干
部
会
议活动记录
时间2013.12.10娅程
参加人员题主活动过程
办公室班干部地点
常规例会、学会倾听
一、总结上周情况、学习：
小组长进行的一帮一活动各组都行动起来，注意1
可以调动其他组员参加。
3二、布置本周工作
、利用课间、早读时间培养同学看书的习惯，不要总是说1话，各小组比赛。
学会倾听。
2
倾听是一种美，倾听是一种德，接下来就请听一听我班几个同学给我们带来的倾听故事。
让组长带动同学们要学会倾听，尊重别人。
效
上课听课习惯好了许多，学生回答问题的积极性也有所提
高，没有抢答的毛病了。
2013.12.17
常规例会
三组彭涛有了进步，一组李洋有了进步，组1
长很认真负责。
希望其他组长能向这两位组长学习。
整体较好，希望继续保持。
2、纪律方面：
教室内还经常有同学在教室里疯闹。
、上周同学们在学习方面有了进步，现在就应抓紧时间学1习，离期末检测越来越近了，所以各小组要把自己组的组员管好，不准再出现违反纪律的现象。
、安全：
现在天冷了了，监督同学是否周末有到河、海等2地方去玩的。
学习：
各课代表每天把不完成作业的学生名单送给班主3
任，组长负责督促组员把各任课老师布置的作业完成。
各方面有所进步。
特别是卫生方面，学生现在很主动、很积极，并且能认真打扫，教室的卫生越来越好。
2013.12.24
常规例会，培养学生的责任心
二组和五组的组长最负责，不管在哪方面，1
他们都能起到带头作业，而且课后还认真帮助其他同学。
2、卫生方面：
教室卫生比环境卫生要好，女生要认真打扫。
二、布置本周工作、安全：
现在天冷了，监督同学是否能准时到达站点和学1校。
各课代表每天把不完成作业的学生名单送给班主2任，组长负责督促组员把各任课老师布置的作业完成。
、培养学生的责任心：
回去帮父母做一些力所能及的事，3
比如：
冲杯茶、捶捶背、自己的被褥自己叠等。
责任是一个永恒的话题，大部分学生都知道应该帮父母做一些家务或其他的事，但有少数学生仍我行我素。
2013.12.31
常规例会，认真复习
活动过
一、总结上周情况二、布置本周工作
、明确这次考试的重要性。
1
、各小组讨论交流每门功课的复习方法和经验。
2、小组代表分别发言，分别说说语文、数学、英语的学习3方法。
、请学困生谈谈自己的一些困惑，组长来帮助他们。
4、制定期末目标，针对目标，你如何进行期末复习。
5、班主任小结。
6
、制定新一年的学习计划。
7
同学们都投入到紧张的学习中去。
回家作业认真，态度端正。
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