物 质 科 学 领 域三Word格式.docx
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3.金属是一种(可再生)材料,可以(回收再利用)。
玻璃与塑料
1.玻璃的特点:
坚硬、易碎、透明、不易燃烧,比较耐高温、不导电。
2.塑料的特点:
较软、有一定硬度、不易碎、易燃烧、高温易变性、一般不透明(但也有透明度较好的塑料)、不导电。
3.玻璃和塑料都是可以(回收再利用)的。
4.“白色污染”指的是(塑料)。
国家为了防治(白色污染),颁布了(限塑令)。
2、水(三--五年级都有专题探究)
1.水的特征:
常温常压下,水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。
2.地球上的水分布:
海洋和咸水湖中的咸水占97%,淡水占3%。
咸水多,淡水少。
3.浮力:
物体在水中受到水向上托起的力叫做浮力。
在水中的任何物体都会受到浮力,包括沉在水底的物体。
物体的浮沉是可以改变的。
改变液体的比重、借助漂浮物、或给物体附着浮或沉的物品,可以改变物体在水中的浮沉。
4.水的表面张力:
水表面的水分子紧紧靠拢在一起,有一种相互吸引的力,这就是水的表面张力。
例如:
把硬币轻轻放在水面上,不下沉;
露珠是圆形的;
水黾能在水面上跑等,都是因为水有表面张力的缘故。
水
5.毛细现象:
水能沿着有空隙的材料上升,这种现象叫毛细现象。
空隙越小,水爬升得越高;
空隙越大,水爬升得越低。
生活中一些毛细现象:
浸在脸盆里的毛巾在滴水;
用粉笔吸滴在纸上的墨水;
酒精灯中的酒精能源源不断地到达灯芯顶端。
四年级:
关于水的研究
溶解:
像高锰酸钾、食盐这样,在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒,均匀地分散在水里,不会自行沉降下来的现象叫溶解。
搅拌、用热水、将物体研碎可以加快溶解。
净化:
除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫水的净化。
沉淀、过滤、消毒是三种常用的净化水的方法。
影响水流力量的探究:
水流的力量与水位的高低和水流的大小有关。
水位越高、水流量越大,水轮转动的越快。
1.热在水中的传递方式:
加热容器底部时,底部受热的水会上升,周围及上面较冷的水会流过来补充,然后又被加热而上升……冷水和热水相对流动,这样就使水产生了对流。
热在水中主要是以对流的方式传递的。
2.水的温度要用温度计测量。
温度计之所以能测量温度,是因为液体具有热胀冷缩的性质。
3.热水温度下降的规律是(先快后慢)。
4.水的热胀冷缩:
水在4°
C以下时,具有热缩冷胀的反常现象。
水循环(主要集中在五年级)
蒸发
1.水慢慢变成(水蒸气)飞散到空气中,这种现象叫做(蒸发)。
2.水在(任何温度)下都可以蒸发。
3.蒸发可以吸收热量,所以蒸发可以使周围温度下降。
水分蒸发快慢与(温度)(蒸发面积)(风速)有关。
4.使水蒸发的更快的方法:
①加热
②增加空气流动
③增大蒸发的表面积
水的形状和它的三态变化.
(1)水是液态的,冰是固态的,水蒸气是气态的。
(2)水的各种形态是可以互相转化的。
一般情况下,所有物质都有三态。
水的三态变化
1.(水结冰时)的温度就是水的(冰点)。
2.水在自然界中有(冰)、(水)和(水蒸气)三种不同的形态。
3.(冰融化)、(水蒸发)要吸热;
(水结冰)、(水蒸气变成水)要放热。
4.水的三态变化主要取决于(温度的变化)。
水循环
沸腾
1.在(一定外界条件)下,液体被加热到一定温度时,内部出现大量(气泡),(气泡)迅速胀大,上升到液面后放出大量(蒸汽),整个液面发生剧烈汽化,这种现象叫做(沸腾)。
2.沸腾后继续加热,液体温度不再上升,此时的温度称为液体的(沸点)。
3.通常条件下,水的沸点是100℃。
4.液体的沸点与气压有关,气压越高沸点越高,所以分别在高山上和海边烧水,高山上气压低水不到100℃就沸腾,海边气压高水要超过100℃才沸腾。
凝结
水蒸气(遇冷)变成(液态的水),这种现象叫做(凝结)。
2.冬天汽车玻璃内壁结水珠影响视线,可以采取的方法是:
开暖风对玻璃进行加热,这样可以使水珠蒸发掉,并能防止小水珠再产生。
3.水的三种状态在一定条件下可以互相转化。
蒸发和沸腾相同点和区别
液体在蒸发和沸腾的过程中,都需要吸收热量。
2.蒸发是液体在任何温度下都能发生,而沸腾是液体在一定温度(沸点)下才能发生。
3.蒸发时液体温度会下降,而沸腾中液体温度保持不变。
4.水在自然界里的循环运动:
地表的水一部分流到海洋,一部分蒸发到空中。
海洋里的水不停地蒸发到空中,空中的水蒸气受冷变成云,云层加厚,又变成雨、雪等降落到地表。
水就是这样在地表、海洋、空中循环运动,永不停止。
5.小水滴在自然界里会变成露、霜、雾、云、雨、雪等。
3、空气
知道:
空气的性质、成分、特性与生命的关系
空气是一种由不同气体混合成的重要物质。
空气是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的气体。
我们周围到处是空气。
空气占据空间。
2.空气的成分:
由多种气体混合而成。
主要成分氮气(78%);
能支持燃烧的氧气(21%);
少量二氧化碳、水蒸汽等(1%)。
3.空气有重量,会产生压力。
热胀冷缩:
1.空气、固体在受热时,体积会膨胀,在遇冷时,体积会收缩。
一般情况下物体(液体、固体、气体)具有热胀冷缩的性质。
2.不同材料的物体热胀冷缩的程度不同。
在相同的情况下,(气体)受热膨胀的体积(最多),(液体)较多,(固体)最少。
空气受热后体积膨胀、变轻,热空气会上升。
热空气比同体积的冷空气轻;
热空气会上升,冷空气会下降。
中国是最早发明热气球的国家。
松脂灯又叫孔明灯,就是一种原始的热气球。
空气可以被压缩,压缩空气有弹性。
空气被压缩的程度越大,产生的弹力就越大。
小火箭的制作利用了反冲原理。
4、物质的运动状态
主要了解:
1.我们所说的物体的运动,是指这一物体相对于另一物体来说,它的位置发生了变化。
若物体相对于参照物的位置在改变,则称物体是运动的。
若物体相对于参照物的位置不改变,则称物体是静止的。
2.当没有外力作用时,运动着的物体有保持原来运动状态的性质。
3.物体具有保持它原来状态的属性,这种属性称为惯性,所有的物体都具有惯性。
4.物体的运动方式主要有移动、转动、滚动、摆动等。
5.各种运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的。
一个复杂的运动可能包含多种简单的运动。
五、关于力的科学
力作用于物体时,会改变物体的运动状态。
生活中的力:
拉力、推力
推和拉都会产生力,推力和拉力都会使物体运动起来。
推力和拉力也有大小和方向,推力和拉力的方向与物体运动的方向一致。
摩擦力
1.当我们在地面上推或拉一个物体的时候,会感到费力,这是因为物体和地面之间有摩擦力。
摩擦力的方向与物体运动的方向相反。
2.摩擦力的大小
①与两个物体接触面的光滑程度有关:
两个物体接触面光滑,摩擦力就小;
接触面粗糙,摩擦力就大。
②与物体自身的重量有关系:
被拉动体越重,摩擦力越大;
被拉动物体越轻,摩擦力越小。
③与接触物体的接触面大小有关系:
接触面越大摩擦力越大,反之越小。
3.生活中摩擦力的方式:
滚动摩擦和滑动摩擦。
改变摩擦力大小的方法:
①我们可以通过改变物体接触面的光滑程度来改变摩擦力的大小。
例如:
给车轴滴加润滑油、把接触面弄光滑等方式来减小摩擦力。
②我们还可以通过改变物体的重量来改变摩擦力的大小。
减轻物体的重量可以减小摩擦力等。
重力
1.在(地球上或地球附近),任何物体都会受到(地球引力)的作用。
由于(地球的吸引)而使物体受到的力叫做(重力)。
2.重力的方向总是(竖直向下)的,即指向地球中心的。
3.物体受到的重力可以用(测力计)测量。
力的单位是(牛顿),简称(牛)用(N)表示。
大气压力:
大气有重量,所以在大气中的物体都受到一种无形的压力,这种压力叫做大气压力。
离地面越高,空气越稀薄,大气压力越小,大气压力来自四面八方。
生活应用:
注射器吸药水、水泵抽水、方便挂钩……
6、声音
主要了解声音的产生、传播、耳朵的科学、乐音和噪声的危害以及防治等内容。
1.物体的振动产生声音。
2.声音能在气体、固体、液体中传播。
声音传播的方向是向着四面八方的。
声音不能在真空中传播。
3.人耳听不到的声波有(次声波)和(超声波)。
4.声音的大小与(用力大小)有关,(用力大)声音大,(用力小)声音小。
5.声音的高低与(振动频率)有关,(振频快)声音高,(振频慢)声音低。
声音音调高低与物体振动快慢的关系:
声音音调的高低取决于在一定时间里振动的次数。
振动越快,发出的声调越高;
振动越慢,发出的声调越低。
举例:
不同长度尺的振动、琴弦的振动等。
2.声音强弱与物体振动幅度的关系:
声音的强弱取决于物体振动幅度的大小。
振动幅度越大,声音越强;
振动幅度越小,声音越弱。
击鼓、拨动琴弦等。
怎样听到声音:
声波通过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜振动,鼓膜的振动又通过听小骨传给耳蜗,连接耳蜗的听神经把声音信号报告给大脑,我们就听到声音了。
2.保护听力:
避开噪音,不要用尖锐工具挖耳朵,听见巨大声音张口,有炎症时及时治疗,不要让污水进耳。
(噪音)、(污水)、(废气)、(垃圾)被称为污染环境的四大公害。
2.噪音的来源:
(1)交通运输
(2)工业生产
(3)建筑施工(4)社会生活
3.噪音的危害:
(1)影响听力。
(2)影响工作、学习。
(3)影响心血管功能和内分泌系统。
(4)危害中枢神经系统。
(5)影响儿童的智力发展。
4.消除噪音污染
(1)改进设备和工艺流程,消除噪音源。
(2)将噪音源与生活区分开。
(3)采用吸音与隔音系统来降低噪音。
(4)植树造林。
7、光(主要知道生活中的光现象)
光是沿直线向四面八方传播的。
像太阳,蜡烛,电灯泡,萤火虫等发光的物体叫光源。
按来源给光源分类,可以将其分为(自然光源)、(生物光源)、(人造光源)。
2.产生影子有两个条件:
光和不透明的物体。
3.光从一种透明的物质以一定的角度进入另一种透明物质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫光的折射。
海市蜃楼,云海佛影,三日同辉等现象都是光的折射造成的。
4.光的三原色是红、绿、蓝。
英国物理学家牛顿的光学实验证明:
白光可以被(分解),被分解的光又可以(合成)白光。
通过玩陀螺发现:
红色+绿色=黄色。
绿色+蓝色=淡蓝。
光的合成红色+蓝色=紫色。
红色+绿色+蓝色=白色
6.同一种颜色的衣服在不同颜色的光的照射下色彩是(不一样)的。
7.彩虹的成因:
阳光是由七种光组成,雨后,空中有很多小水珠,阳光照射在水珠上,这些水珠把阳光分解成七种色光,形成彩虹。
彩虹最外围是红色,最内侧的是紫色,顺序依次是:
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
形成彩虹的条件有:
阳光和小水滴。
8.彩虹在天空中出现的时间不长,原因是因为:
彩虹是由空中的小水滴对太阳光的色散折射而成的,时间一长,小水滴被蒸发,阳光变成了直射,所以彩虹就消失了。
根据镜面的形状不同,我们把镜子分为平面镜,凹面镜,凸面镜三类。
平面镜是指表面是平的镜子,平面镜中的像和镜外物体大小相等,方向相反。
平面镜能使光的传播路线发生改变。
2.平面镜、凸面镜、凹面镜也有不同点:
①平面镜所成像是正立的,凸面镜所成像是正立的,凹面镜所成像是倒立的。
②反射景物的范围不同。
凸面镜反射范围最大,凹面镜反射范围最小,平面镜居于两者之间。
③三者所成像也不同:
平面镜中的像和镜外物体大小相等,左右相反。
凸面镜内的像要比原物小些;
凹面镜内的像要比原物大些。
④多个平面镜反射的光会聚到一点,会使温度升高。
参与聚光的镜子所排列的形状是一个弧形时,镜子聚的光最强。
(光的反射)
光与我们的生活关系:
光对我们的生活有有(利)的方面:
光诱捕器捕杀蚊子,用激光做手术,水幕电影。
也有(不利)方面:
电气焊光、玻璃幕墙、长期看电视损伤眼睛。
2.光污染分为(白亮污染),如玻璃幕墙等;
(人工白昼),如广告牌、霓虹灯、夜景照明等;
(彩光污染),如旋转灯、闪烁的彩色光源等。
3.光的能量转化:
光能可以转换为其他形式的能量;
其他形式的能也可以转化为光能。
例:
太阳能电池、太阳能热水器、绿色植物、电灯泡、燃烧、萤火虫等。
4.偏振片是一种特殊的光学材料,它可以过滤掉物体上的强烈反射光,在特定的场合下起到保护眼睛的作用。
8、热是能量的一种形式
用温度来表示物体冷热的程度,摄氏度是温度的一种单位。
2.热以三种方式(传导、对流和辐射)进行传递,通常热从温度高的物体传向温度低的物体。
热在水中、热在空气中主要是以对流的方式传递的。
热传递的方式有:
传导、对流、辐射。
太阳的热就是通过辐射传到地面上来的。
3.保温隔热:
消防服、双层玻璃窗、屋顶的隔层、手套、热水瓶等。
容易传热的物体叫做热的良导体,不容易传热的物体叫做热的不良导体。
金属都是热的良导体,最容易传热的是银,其次是铜、铝和铁等。
液体中除水银之外,都不容易传热。
气体比液体更不容易传热。
5.传热按照从强到弱的顺序排列是:
固体、液体、气体。
6.黑(深)色物体比白(浅)色物体吸收的辐射热多。
7.盖被、穿棉衣只能保温,不能生热。
加热可以改变某些物质的状态。
例如:
冰融化、使水沸腾、使铁熔化。
9.冷却可以改变某些物质的状态。
雾、露水、霜、雪、冰雹、结冰。
10.加热或冷却时物体的体积会变化。
热涨冷缩一般物体是热的时候膨胀,冷的时候收缩,但水结冰时体积会膨胀。
结冰、热气球、修复乒乓球。
11.热能的转化:
蒸汽机、摩擦生热、电热毯。
12.太阳是地球热能的主要供给来源。
九、电
一个完整的电路主要包括:
电源、开关、导线、用电器四部分。
2.安全用电常识:
人体、大地都导电,修理电器要断电,徒手不能摸电线.......
十、磁
磁铁的性质:
(1)磁铁具有吸铁的性质。
(2)同极相斥异极相吸。
(3)中间磁性最弱,两极磁性最强。
(4)磁铁能够指示南北。
(5)磁铁有两极:
南极(S)北极(N)。
指南针是我国古代的四大发明之一。
早在2000多年前,我们的祖先就用磁石制作了司南,这是世界上最早的指示方向的仪器。
11、生活中的机械(主要了解简单机械的原理及使用)
斜面:
像抬起一个平面的一端而形成的一个斜坡,就是一个简单机械,叫做斜面。
用斜面提升重物时,使物体升高相同的高度,斜面与水平面角度越小越省力。
楼梯、斧头、盘山公路、螺丝等都是利用了斜面原理。
螺丝钉实际上就是一个旋转的斜面。
杠杆:
当用一根棍子撬重物时,它就是一个简单的机械杠杆。
当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时费力;
当力点到支点的距离等于重点到支点的距离时既不省力
也不费力;
当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时省力。
夹子、剪子、钉书机、钳子等工具都是利用了杠杆原理。
其中镊子属于费力杠杆,果枝钳属于省力杠杆。
滑轮:
边缘有(槽),可绕(中心轴)转动的轮子,叫做滑轮。
最基本的滑轮有两种:
固定在一个地方不能移动的滑轮叫做定滑轮;
和重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。
定滑轮的作用是:
不省力,只改变力的方向。
动滑轮的作用:
省力,不改变力的方向。
齿轮:
具有传递动力、改变力的速度、改变力的方向。