河北精品推荐版中考历史总复习 主题十四 步入近代备用题库模拟试题优品Word文档下载推荐.docx

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答案　B　《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的艺术大师达·

芬奇的代表作品,他创作的完美生动的人物形象,充分体现了人文主义精神。

故选B。

4.（2016江苏连云港,34,2分）有学者认为,文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众,而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。

他们要在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达”。

这说明文艺复兴运动（　　）

A.肯定人的价值和尊严B.否定了天主教会权威

C.冲破了封建等级观念D.促进资本主义的发展

答案　A　文艺复兴运动的核心是人文主义,它突破了中世纪基督教对人们思想的控制,唤醒了人们的进取精神和创造精神,从而在思想方面为资本主义制度的确立开辟了道路。

A项符合题意。

B项不全面;

C、D两项题干中没有体现。

5.（2016安徽,8,2分）“唯一真正的革命,是对心灵的启蒙和个性的提升;

唯一真正的解放,是个人的解放。

”下列符合该观点的历史事件是（　　）

A.大化改新B.新航路开辟

C.文艺复兴D.罗斯福新政

答案　C　据材料关键信息“心灵”“个性”“个人的解放”,联系所学可知,文艺复兴使人文主义思潮广为流行,新兴的资产阶级要求以人为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。

故选C。

6.（2016河南,11,1分）米兰多拉（1463—1494）在《论人的高贵的演说》中借上帝之口说道:

“亚当……你就像一个拥有主权和自由的设计者,你可以按照自己选择的方式来塑造你自己。

”作者的观点属于　（　　）

A.君权神授思想B.人文主义思想

C.启蒙思想D.民主科学思想

答案　B　根据米兰多拉的生卒年限可以判定他是文艺复兴时期的人物。

“按照自己选择的方式来塑造你自己”体现了文艺复兴的核心——人文主义。

7.（2015山东莱芜,15,2分）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中这样论述某历史事件:

“（这场运动）关心的是今世而不是来世;

它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。

”这场运动（　　）

A.追求人在现实生活中的幸福

B.大力宣传自由平等的思想

C.宣扬人有生存、自由的权利

D.主张私有财产神圣不可侵犯

答案　A　由“（这场运动）关心的是今世而不是来世”“它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学”可知,材料论述的是文艺复兴运动。

文艺复兴运动借助复兴古代希腊、罗马文化,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福,故选A。

8.（2015辽宁沈阳,11,2分）14世纪早期,与但丁同时代的乔托开始冲破中世纪的艺术模式,赋予他作品中的人物以人性,背景是有实际作用的风景。

乔托的绘画几乎全是宗教题材,但他对画面的处理摆脱了中世纪风格,使人文主义精神取得一定的进步。

乔托所处的历史时期是（　　）

A.新文化运动时期B.宪章运动时期

C.启蒙运动时期D.文艺复兴时期

答案　D　解题时需抓住题干中的关键信息“14世纪早期”“与但丁同时代”。

依据所学可知,14世纪文艺复兴兴起于意大利,但丁是文艺复兴的先驱。

故选D项。

A、B、C三项不符合题意。

9.（2014山东潍坊,14,2分）文艺复兴时期,诗人但丁在其长诗《神曲》中,为当时的教皇在“地狱”火窟里预留了一个位置。

这反映了但丁（　　）

A.善于创作神话B.反对封建教会

C.逃避现实生活D.弘扬古典文化

答案　B　但丁在《神曲》中的描述反映了他对当时的封建教会的不满。

10.（2018云南,27,12分）阅读下列材料,回答问题。

　　材料一　大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人,他或她是自身命运的塑造者,而不是超自然力量的玩物。

人们不需要专心于超自然的力量,相反,生活的目的是发展自身所固有的潜能。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二　英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则,就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化历程》

材料三　1933年,罗斯福就任美国总统。

他面对严重的经济危机,推行新政。

……所谓“新”指的是（美国）抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则,实现国家对经济生活的全面干预和调节。

（1）材料一反映的是什么思想?

文艺复兴首先兴起于哪一个国家?

（4分）

（2）根据材料二并结合所学知识,指出光荣革命后,英国确立“新的政治制度”所依据的主要法律文献是什么?

该法律文献的颁布使英国确立了怎样的政治体制?

（3）根据材料三,指出罗斯福新政有何创新之处。

（2分）

（4）根据以上材料,说说促进社会发展的因素有哪些。

答案　

（1）思想:

人文主义。

（2分）国家:

意大利。

（2）文献:

《权利法案》。

（2分）政治体制:

君主立宪制。

（3）加强国家对经济的干预。

（4）思想解放;

制度创新;

促进社会发展的改革。

（答出任意一点即可得2分;

围绕题意,言之有理亦可给分。

）

解析　本题考查学生从材料中获取信息并根据所学知识分析、概括问题的能力。

第

（1）问考查文艺复兴。

根据材料关键信息“关注的中心都是人”可知材料一反映的思想是人文主义。

文艺复兴开始于14世纪的意大利。

第

（2）问考查《权利法案》。

为了限制国王的权力,英国议会通过了《权利法案》,以法律形式对国王权力进行了明确制约,确立了君主立宪制。

第（3）问考查罗斯福新政。

根据材料三中的关键信息“国家对经济生活的全面干预和调节”作答即可。

第（4）问考查学生综合分析、概括的能力,依据三则材料和前三问答案进行概括,回答时要多方面、多角度分析。

题组二　新航路的开辟

1.（2018湖北咸宁,8,2分）人类文明的发展靠的是什么?

不是新资源的涌入,而是人类的交流。

哥伦布不仅是看到了美洲,并且把这一信息带回了欧洲,是信息的一来一往奠定了这件事的地位。

此观点意在强调（　　）

A.哥伦布最早到达了美洲

B.交流促进了人类文明的发展

C.哥伦布完成了环球行

D.欧洲知道了欧洲以外的世界

答案　B　材料“人类文明的发展靠的是什么?

不是新资源的涌入,而是人类的交流”反映了人类的交流促进了文明的发展;

“哥伦布不仅是看到了美洲,并且把这一信息带回了欧洲,是信息的一来一往奠定了这件事的地位”反映了哥伦布发现了美洲新大陆,奠定了欧洲和美洲的交流,促进了美洲和欧洲的交流。

B项符合题意。

A、C、D三项材料中没有体现,故选择B。

2.（2018山东潍坊,19,2分）法国哲学家柏格森说:

看一百张不同角度拍摄的凯旋门照片,不如到实地看5分钟更能使人了解它。

“实地看”中国的是（　　）

A.马可·

波罗B.哥伦布

C.莎士比亚D.达尔文

答案　A　结合所学知识可知,“实地看”中国的是马可·

波罗。

哥伦布、莎士比亚和达尔文没到过中国,故选A。

3.（2018四川成都,12,2分）“地理大发现是世界历史上最重大的事件之一,它打破了世界各地的孤立状态,世界贸易的范围空前扩大,真正意义上的世界市场开始形成。

”该材料体现的是新航路开辟的（　　）

A.历史背景B.必备条件

C.主要过程D.重要影响

答案　D　新航路开辟也被称为“地理大发现”。

新航路开辟后,打破了亚洲、欧洲、非洲与美洲等地的孤立状态,世界贸易的范围空前扩大,真正意义上的世界市场开始形成。

因此D项正确。

4.（2018北京,23,1.5分）1493年,一封发自西班牙的信件中说:

“有个叫克里斯托弗·

哥伦布的人,航行到了地球另一端,直抵印度附近地区——至少他这么认为。

”信中的“地球另一端”实际是（　　）

A.美洲B.大洋洲

C.亚洲D.非洲

答案　A　本题考查哥伦布远航的相关内容。

1492年,航海家哥伦布从西班牙出发,开始横渡大西洋。

10月,到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。

后来,他们又“发现”了古巴和海地。

据此可确定哥伦布到达的地区是美洲。

5.（2018内蒙古包头,7,2分）马克思说,在16世纪和17世纪,由于地理上的发现而在商业上发生的大革命,是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。

据此可知,新航路开辟（　　）

A.满足了人们对黄金的需求

B.促进了资本主义的发展

C.巩固了西葡在欧洲的地位

D.证明了地圆学说的正确

答案　B　新航路的开辟推动欧洲发生了“价格革命”,大量黄金、白银流入欧洲,造成物价上涨,从事商品生产的资产阶级实力加强,这加速了封建制度的解体,促进了资本主义的发展,因此B项符合题意。

6.（2017浙江杭州,18,2分）小明在阅读某历史书时,看到如下描述:

　　……舰队到达了印度。

在那里,我发现了许多人口稠密的岛国。

我们没有遭遇任何抵抗就获得了他们的财产……当我抵达（古巴）的时候,我沿着海岸线向西行,发现了一片巨大的土地,我想那一定是（中国的）一个省份。

据此推断,这位航海家是（　　）

A.迪亚士B.达·

伽马C.哥伦布D.麦哲伦

答案　C　结合所学可知,迪亚士最远到达好望角,达·

伽马最远到达印度,哥伦布发现美洲大陆,麦哲伦船队实现了环球航行。

从材料中可以看出该航海家认为自己到达了亚洲（印度）,实际上是美洲（古巴）,据此可知选C。

7.（2017四川成都,16,2分）《2049,相信中国》一书指出:

“如果从地理与历史的角度来看,1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。

”这是因为1492年（　　）

A.迪亚士发现了好望角

B.达·

伽马到达了印度

C.哥伦布发现了美洲

D.麦哲伦船队完成了环球航行

答案　C　本题考查新航路开辟的相关史实。

1492年,哥伦布开辟了通往美洲的新航路。

故C符合题意。

1487年迪亚士发现好望角,1498年达·

伽马到达印度,1522年麦哲伦船队完成环球航行回到欧洲,故A、B、D不符合题意。

8.（2017河南,12,1分）哥伦布到达美洲后,南美洲的木薯传入非洲和亚洲,土豆传入西欧,地瓜和玉米流入中国;

而其他地区的动植物,如小麦、牛、绵羊、猪等,也传入了美洲。

材料表明新航路开辟（　　）

A.促进了洲际间交通的发展

B.促进了美洲人口的增加

C.加速了洲际间物种的交流

D.破坏了美洲的生态平衡

答案　C　“木薯”“土豆”等传入其他洲,说明新航路开辟后各洲之间的物种交流加速。

9.（2016陕西,16,2分）下图是新航路开辟时一位航海家的漫画。

此航海家双手将地球抱在胸前,身后是即将远航的中世纪帆船。

据图可知,此航海家（　　）

A.第一次实现了人类跨越大洋的愿望

B.是“新大陆”最早的发现者

C.最先发现通往亚洲的新航线

D.首次证明了地圆学说的正确性

答案　D　本题考查学生识图的能力和分析问题的能力。

观察图片并结合所学知识可知,此航海家是麦哲伦,1519—1522年麦哲伦船队环球航行,证明了地圆学说的正确性,故正确答案选择D。

10.（2016山东泰安,35,1分）“公元1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。

到（公元）1500年左右,它一变而成为一座桥梁,一个起程点了。

”引起这一变化的主要原因是（　　）

A.文艺复兴的兴起B.新航路的开辟

C.工业革命的开展D.全球化趋势发展

答案　B　本题题干中的关键信息是“1500年”“大西洋”。

大西洋从“栅栏”变成“桥梁”,主要得益于新航路的开辟。

因此,答案为B。

11.（2016江苏苏州,13,1分）塞缪尔·

亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》中指出:

“人类文明的交流可划分为三个时期:

1500年以前称之为遭遇时期,1500年—19世纪末称之为冲击时期,而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。

”世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是（　　）

A.新航路开辟B.文艺复兴

C.启蒙运动D.工业革命

答案　A　新航路开辟以后,世界各地的交往日益密切,世界开始连成一个整体。

新航路开辟成为世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件。

文艺复兴是资产阶级思想解放运动;

工业革命开始于18世纪;

启蒙运动发生于17、18世纪。

故选A。

题组三　早期的殖民掠夺

1.（2016山东聊城,19,2分）“1630年,美洲加勒比海地区的巴巴多斯经济主要依靠烟草,多数种植者是来自欧洲的自由民和契约佣工,……1680年——这时甘蔗已成为巴巴多斯最重要的经济作物——非洲奴隶已是欧洲人的三倍。

”巴巴多斯劳动力构成发生上述变化的直接原因是（　　）

A.新航路的开辟B.奴隶贸易的猖獗

C.工业革命的完成D.美国的独立

答案　B　注意关键词“非洲奴隶”,联系所学知识可知,由于美洲种植园劳动力严重不足,欧洲开始了罪恶的黑奴贸易,把非洲黑人大量贩运到美洲。

2.（2016江苏南京,19,1分）“1500年左右,大西洋的开放,……对欧洲人是有利的,但对其他地方的人则意味着灾难。

”下列不属于“灾难”的是（　　）

A.增加资本积累B.丧失精壮劳力

C.沦为殖民地D.土著居民遭屠杀

答案　A　阅读题干材料,抓住时间信息和影响,可以判断出“灾难”指的是新航路开辟之后欧洲的殖民侵略和扩张。

增加资本积累是对欧洲的积极影响,不属于“灾难”。

故正确答案选择A。

3.（2015内蒙古呼和浩特,12,1分）新航路开辟后,“三角贸易”发展起来,贸易中的商品有枪支、烟草、蔗糖、黑奴等,其中最能揭示“罪恶贸易”的是（　　）

A.枪支贸易B.烟草贸易

C.蔗糖贸易D.黑奴贸易

答案　D　欧洲殖民者从非洲掳获黑奴后运到美洲出售,大发横财。

奴隶贩子用从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业,加速了欧洲资本主义经济的发展。

三百多年的黑奴贸易,使非洲丧失近亿精壮劳力,给非洲带来巨大的灾难。

黑奴贸易是人类历史上最黑暗的一幕。

4.（2016江西南昌,17,4分）阅读下列材料,回答问题。

材料一　1757年,英国在印度的殖民头目克莱武指挥军队侵占了孟加拉。

他放手让部下抢劫,自己一人就抢走了价值23万英镑的金银财宝。

——摘自义务教育课程标准实验教科书《世界历史》

（九年级上册）（人民教育出版社）

材料二　1814—1835年,印度输入英国的棉布从125万匹跌到30多万匹;

而同一时期,英国输入印度的棉织品由不足100万码增加到5100万码以上。

——摘自义务教育课程标准实验教科书《世界历史教师

教学用书》（九年级上册）（人民教育出版社）

（1）根据材料一和材料二,指出英国侵略印度方式的变化。

（2）结合所学知识,分析出现上述变化的主要原因。

答案　

（1）变化:

从武力劫掠到商品输出。

（2）主要原因:

英国工业革命的发展。

解析　

（1）材料一中,克莱武侵占孟加拉并抢走了价值23万英镑的金银财宝,是英国在印度赤裸裸的强盗行为的表现;

材料二中,印度输入英国的棉布从125万匹跌到30多万匹,而英国输入印度的棉织品由不足100万码增加到5100万码以上,说明英国的商品几乎完全占领了印度市场,也就是通过商品输出来对印度进行经济侵略。

据上述分析回答变化即可。

（2）英国之所以能够有如此巨大数量的棉纺织品输入印度是因为工业革命为其带来了巨大的生产力。

5.（2015江苏南京,28,13分）阅读下列材料:

材料一　1500年左右,它（大西洋）一变而成为一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。

一般看来,这一变化对欧洲人是有利的,但对其他地方（美洲、非洲等）的人则意味着灾难。

——《现代世界史》

材料二　（两次工业革命）给工业化各国带来了空前的经济繁荣。

……在（两次）工业革命的推动下,西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下。

……19世纪末,帝国主义列强重新瓜分殖民地和势力范围的争斗便尖锐起来。

——《世界近现代史》

材料三　原始积累的方法决不是田园诗式的东西。

……资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。

——马克思《所谓原始积累》

请回答:

（1）结合材料一和所学知识,当时的哪些航海家为大西洋变为“桥梁”作出了贡献?

随之而来的殖民扩张中,走在前列的首先是哪两国?

这一变化“有利”于欧洲人的主要表现是什么?

（5分）

（2）结合材料二和所学知识,两次工业革命中,给“工业化各国带来了空前的经济繁荣”的新生产方式和新能源技术分别有哪些?

（3）归纳材料一、二中相关内容,佐证材料三中马克思的观点。

（4）综合上述材料,概括欧洲资本主义发展进程的主要特性。

答案　

（1）哥伦布、麦哲伦等。

葡萄牙、西班牙。

促进了欧洲资本主义的产生和发展（资本原始积累）。

（2）大机器生产（工厂制度）;

垄断。

蒸汽机的应用;

电力的应用（内燃机的应用）。

（3）给北美、非洲等地带去灾难;

将大片地区强行纳入殖民统治（列强间相互争斗）。

（4）进步性与扩张性（野蛮性）并存。

解析　第

（1）问考查新航路开辟和殖民扩张的相关知识。

新航路开辟中涌现出许多杰出的航海家,如横渡大西洋发现美洲的哥伦布等。

由于开辟新航路的航海活动主要是由葡萄牙、西班牙两国进行的,故这两个国家最早进行了殖民活动。

地理大发现和殖民扩张活动给欧洲带来了巨大财富,促进了欧洲资本主义的产生和发展。

第

（2）问注意要分两方面回答。

第（3）问注意要从材料一、二中归纳能证明马克思关于“资本”“肮脏”的论据。

第（4）问由“对欧洲人是有利的,但对其他地方（美洲、非洲等）的人则意味着灾难”“给工业化各国带来了空前的经济繁荣……争斗便尖锐起来”和“原始积累的方法决不是田园诗式的东西”可归纳出欧洲资本主义的发展具有两重性