内蒙古呼伦贝尔市扎兰屯市一中度高一生物下学期期末试题 理文档格式.docx

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5.下列关于生长素的叙述，正确的是

A.用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄

B.在太空中生长素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性

C.不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同

D.植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性

6.某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确使用措施是

A.用不同浓度进行预实验B.用低浓度，以降低成本

C.任选一种浓度进行扦插D.用高浓度，以保证生根

7.某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是

A.本实验的自变量是NAA浓度

B.促进银杏插条生根的最适浓度一定为c

C.所有银杏插条上侧芽的数目及饱满程度应该基本相同

D．用不同浓度的NAA处理枝条的时间应该相同

8.烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题，应该在“打顶”后于伤口处施用

A.生长素类物质B.赤霉素类物质C.细胞分裂素D.乙烯生成物

9.乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是

A.生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素

B.生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中

C.生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟

D.生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用

10.下列哪些属于种群

①一个池塘中的全部草鱼②培养基上的一个金黄色葡萄球菌菌落③黄海流域中的全部大黄鱼、小黄鱼④一片草原上的全部草本植物⑤一块棉田中的全部棉铃虫

A.①②④B.②③④C.①②⑤D.①③⑤

11.为调查某池塘中鲤鱼的种群密度，用网捕获了90条鱼，其中鲤鱼30条，做标记后放回池塘。

半个月后又捕获了30条，其中有标记的鲤鱼8，没有标记的鲤鱼有12条，则该池塘中鲤鱼大约有

A.20B.113C.75D.338

12.下列有关调查动物种群密度方法的叙述，正确的是

A.调查草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法

B.对于活动能力强，活动范围大的动物最好采用样方法调查其种群密度C运用标志重捕法调查种群密度时，每个个体被捕捉的概率应相等，而与标记状况、年龄和性别无关

D.对于农作物上的蚜虫、植物叶片上的昆虫卵，常采用标志重捕法调查其种群密度

13.在实验室条件下培养大草履虫，该种群数量呈“J”型增长，其增长率的变化为

A.先增大再减小B.只增大C.只减小D.始终不变

14.在决定鲸的捕捞量时,在决定鲸的捕捞量时,研究了下图,该图表示了鲸的出生率,死亡率与种群大小的关系.下列说法正确的是

①曲线1代表死亡率,P代表该种群的最大数量②曲线2代表死亡率,P代表该种群的最大数量③曲线1代表出生率,P代表环境允许的最大数量④曲线2代表出生率,P代表环境允许的最大数量

A.①④B.③④C.②③D.①③

15.能说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是

A.森林中有乔木层、灌木层和草本层

B.森林中树木的间隙有较多的灌木和草丛

C.一片竹林中竹子高矮不一

D.鹿群中有的鹿高，有的鹿矮

16.下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述，错误的是

A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型

B.达到K值时种群增长速率为零

C.种群增长受自身密度的影响

D.种群的增长速率逐步降低

17.下图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。

那么，甲、乙、丙表示的关系依次是

A.竞争、共生、捕食B.共生、捕食、竞争

C.竞争、捕食、共生D.捕食、竞争、共生

18.下列有关初生演替和次生演替的叙述中，正确的是

A.沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替

B.初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显C.初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短

D.初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林

19.关于群落演替的说法正确的是

A.如果时间允许，弃耕的农田总能形成树林

B.在群落演替过程中，最先出现的动物是植食性动物

C.演替过程中灌木取代草本的主要原因是草本较低等

D.人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响

20.在寒温带地区，一场大火使某地的森林大面积烧毁，在以后漫长时间中，

在原林地上先后形成了杂草地、白桦为主的阔叶林，以云杉为主的针叶林，这种现象称为

A.物种进化B.外来物种入侵C.群落演替D.垂直结构

21.下列关于生态系统的成分的叙述，正确的是

A.动物都属于消费者，其中植食性动物属于第二营养级

B.生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分

C.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类

D.一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分

22.下列不属于生态系统中分解者的是

A．硝化细菌B．蘑菇C．酵母菌D．霉菌

23.生态系统的能量流动是指

A.太阳能被绿色植物固定的过程B.系统内生物体能量代谢的过程

C.生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程

D.能量从生物体进入环境的过程

24.在浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸这条食物链中，鲸增加1kg体重，至少消费浮游植物的量为

A.1kgB.10kgC.125kgD.1000kg

25.组成食物链的环节一般不多于6个，其原因是

A.环境资源有限B.被捕食者不能以捕食为食

C.在每一个环节上都有大量的能量流失D.ABC三项均是

26.生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是

A.一定能固定CO2B.都位于能量金字塔第一营养级

C.一定是绿色植物D.都是生态系统能量转换的载体

27.一个完整的生态系统的结构应包括

A.全部的食物链和食物网 

B.生产者、消费者、分解者和食物网

C.非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者

D.生态系统的组成成分，食物链和食物网

28.下列生物中，从生态学角度看属于生产者，从细胞学角度看属于原核生物的是

A.酵母菌B.水稻C.大肠杆菌D.蓝藻

29.谚语“一山不容二虎”，用生态学的观点来解释就是

A.虎的个体太大，生活的空间也大B.虎的性情孤僻，不喜欢群居

C.虎的性情凶残，把幼虎吃掉了

D.虎是营养级很高的生物，能得到的能量少，个体数量也就少

30.在一条食物链中，初级消费者同化的能量，其去向为

①通过呼吸作用释放的能量②通过粪便排出流向蜣螂③流入到次级消费者体内④流入到分解者体内

A.①②③④B.②④C.②③④D.①③④

31.农民拔掉农田中的杂草，清除牧场中的田鼠是为了

A.保持生物群落的单一性B.调整生态系统中能量流动的方向C.保持生态系统的稳定性D.使物质能够尽快循环流动

32.下列有关碳循环的叙述正确的是

A.CO2只能通过光合作用进入生物群落

B.动物细胞的无氧呼吸是大气CO2的产生途径之一

C.初级消费者通过消化系统摄入生产者合成的含碳有机物

D.没有分解者，碳循环仍可保持平衡状态

33.下列关于生态系统结构与功能的叙述，错误的是

A.在生态系统中，生产者不一定都能进行光合作用

B.在食物链中，每一个营养级的能量都有一部分流向下一个营养级

C.竞争和捕食是生态系统中两种重要的种间关系

D.在生态系统中，细菌不一定是分解者

34.下列现象中，信息传递不属于物理信息的是

A.红杏出墙B.草木皆兵C.孔雀开屏D.杯弓蛇影

35.下图为某草原生态系统的食物网，请据图判断下列说法正确的是

A.属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰

B.猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共四个营养级

C.蜘蛛和蟾蜍只是捕食关系

D.如果昆虫突然减少，短期内食草鸟数目将不发生变化

36.下列食物链能成立的是

A.阳光→草→兔→狐B.田鼠→蛇→山鹰

C.植物→鹿→羚羊D.植物→鼠→蛇→山鹰

37.下列哪一生态系统的抵抗力稳定性最低

A.温带草原生态系统B.北极冻原生态系统

C.热带雨林生态系统D.北方针叶林生态系统

38.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少为

A.2个B.3个C.4个D.5个

39.生物多样性包括

A.遗传多样性B.物种多样性

C.生态系统多样性D.ABC三项

40.发生在湖泊和水塘的“水华”是因为

A.水体富营养化所致B.重金属污染所致

C.有害农业污染所致D.工业废水污染所致

第Ⅱ卷

二.非选择题（每空2分，共40分）

41．（12分）同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。

甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。

据图回答下列问题（要求：

用乙图根、茎、芽三条曲线上相应曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度）

（1）乙图点浓度可表示甲图①处生长素浓度；

点表示②处生长素浓度，②处生长不出来的解决办法是。

（2）d点所对应的生长素浓度，对芽和茎的生理效应分别是生长、生长；

对根的生理效应是生长。

42．（14分）20世纪30年代，人们将环颈稚引到美国的一个岛屿。

经跟踪调查绘出环颈稚种群的增长曲线如图所示。

请据图回答。

（1）该岛屿上的所有环颈稚构成了一个。

（2）D→E，从生物因素看，随种群密度的增长，个体间由于加剧，以及以该种群为食的增加，导致该种群的降低，增高，从而使种群数量的增长率下降。

（3）EF表示稳定期，其种群净值增长率为，该岛屿上环颈稚的最大数量为左右。

43．（14分）右图表示一个简单淡水生态系统的食物网，请回答：

（1）图中没表示出来的生态系统成分是和

（2）此生态系统中的生产者是，属于第四营养级的生物是，淡水鱼与小鱼的关系是。

（3）此生态系统中各种生物的总和，在生态学上称为，此生态系统中共有条食物链，

扎兰屯一中2014-2015年度下学期高一期末考试

答题纸

（理科生物）

注意事项：

1.答题前，考生务必用黑色0.5mm签字笔将密封线内各项填写清楚。

2.用黑色0.5mm签字笔将答案写在规定区域内，不要超出密封线，否则答案无效。

3.保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破。

4.请注意题号顺序。

题号

第II卷

总分

41

42

44

43

分数

第II卷（非选择题）

请在各题的答题区域内作答，超出黑色边框区域的答案无效

二．非选择题（每空2分,共40分）

41．

（1）

（2）

42．

（1）

（2）

（3）

43．

（1）

（3）

CDBCCABADCCCDCADBCBCBACCCCDDDDBCBCBDCBDA

41

（1）b或df去除顶芽（或去除顶端）

（2）促进促进抑制

42

（1）种群

（2）种内斗争（或种内竞争）捕食者（或天敌）出生率

死亡率（3）02000

43

（1）非生物的物质和能量分解者（顺序可颠倒）

（2）水藻、水绵大鱼竞争（3）群落3