C语言猜数游戏实验报告Word格式.docx
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清屏之后运行fun函数；
2.随机数函数rn（）:
产生一个没有重复数字的五位随机数；
3.排序函数choise（）:
对数组进行排序；
4.用户输入函数input（）:
用户可以输入一个五位数；
5.比较函数compare（）:
对用户输入的五位数与系统产生的五位数进行比较；
6.成绩函数grade（）:
根据用户输入的次数进行打分；
7.欢迎界面函数welcome（）:
打印出一个欢迎界面；
8.选择执行函数fun（）:
根据用户的选择来执行对应的功能；
四．详细设计
数据的组织描述，系统控制流程图，程序的代码的对应解释。
五，调试与测试
调试
1.在编程当中，由于要书写大量的程序，所以经常出现一些小错误；
2.对变量的定义有时会出现错误，比如将longint型写成int型；
3.最重要的是函数的应用，函数应该应用得当，否则会出现很大的错误。
测试
开始界面：
菜单：
六．课程设计的总结
通过这个课程设计，我们更加牢固的掌握了书本上的知识，并对于以前并不熟悉的知识有了更加深刻的了解。
在完成此次课程设计的过程中，虽然花费了大量的精力，但带给我更多的收获。
C语言是一门实践课，可以说只有自己亲手操作，才能感受到他的魅力。
此次编程设计中，涉及到许多书上没有的知识，而我通过此次设计掌握了这些知识。
输入与调试程序是相当枯燥的，但构思和完善程序的过程是相当有趣的，无论怎么样，当你亲手完成了一个程序时，还是相当有成就感的。
此次任务的完成，也体现了同学之间的团结精神，实践是检验真理的唯一标准，没有实践，就不会发现和深刻体会他的真实存在。
只有通过检验的真理，在自己的心里，才会认可他的真实性。
理论与实际的相结合才能真正把握所学和所掌握的知识。
同时培养了我们的团队精神，使我们懂得了团队的重要性。
在今后的学习工作中我们将会更好的发挥团队精神。
总的来说，C语言是一门非常有趣的学科，可以通过人为的设计而让电脑来辅助性的做一些机械的东西。
在今后的学习过程中，我也将更加的认真学习C语言，希望能在今后完成设计出一个属于自己的有意思的程序。
参考书目
[1]《标准C语言基础教程英文版》<
第四版>
[M]，（美）布朗森着出版社：
电子工业出版社2006年
附录：
程序清单
#include<
>
inti;
longintrn（）;
voidfun（）;
voidgc（）;
intinput（longint）;
voidgrade（int）;
intwelcome（）;
intcompare（longint,longint）;
voidchoise（int*,int）;
voidmain（）
{
system（"
cls"
）;
printf（"
\n\n\n\t\t********welcome********"
\n\n\n"
\t\t\tmaker:
xiachaoxiaoyuyan"
\n\n\n\t\t\tuseentertobecontinue"
getch（）;
fun（）;
}
voidfun（）
intb,s,g;
longinta;
s=welcome（）;
if（s==1）
{
system（"
a=rn（）;
b=input（a）;
grade（b）;
gc（）;
}
if（s==2）
printf（"
\n\n\n\n\n"
\t---------------------------------------------------------\n"
\t|gamerules:
|\n"
\t||\n"
\t|inputyournumber（）,itwillcomparetothe|\n"
\t|system'
snumber（）,andthenumberdoesn'
thave|\n"
\t|samedigit.|\n"
\t|ifyournumberassameassystem,yourwin,elsetryagain.|\n"
\t---------------------------------------------------------"
if（s==3）
\n\n\t\t\tThanksforyourusing.\n"
\t\t\t\tByeBye!
"
getch（）;
exit（0）;
longintrn（）
intb,d;
longintc;
unsignedlonginta;
intarray[5];
time_tt;
time（&
t）;
srand（t）;
loop1:
a=10000+rand（）%90000;
c=a;
for（i=0;
i<
5;
i++）
array[i]=c%10;
c=c/10;
choise（array,5）;
b=array[0];
for（i=1;
if（b==array[i]）
gotoloop1;
else
b=array[i];
returna;
voidchoise（int*num,intn）
intj,k;
n;
k=num[i];
j=i-1;
while（（j>
=0）&
&
（num[j]>
k））
{
num[j+1]=num[j];
j--;
}
num[j+1]=k;
intcompare（longinta,longintb）
intc;
if（a>
b）
\t\t\tneedgreater!
（>
%ld）\n"
b）;
c=0;
if（a<
\t\t\tneedless!
（<
if（a==b）
\t\t\tIt'
strue!
\n"
c=1;
returnc;
intinput（longinta）
intc=0;
longintb;
\t\t\tpleaseinputyournumber:
\t\t\tinput0backtomainmenu."
loop2:
printf（"
\n\t\t\ttimes%d:
c+1）;
scanf（"
%ld"
&
b）;
c++;
if（c>
67）
\t\tyouarelose!
if（b==0）
fun（）;
else
if（compare（a,b）!
=1）gotoloop2;
voidgrade（intnum）
intgrade=0;
\t\t\tyouuse%dtimes\n"
num）;
if（num<
4）
grade=100-10*（num-1）;
elseif（num<
8）
grade=80-5*（num-3）;
68）
grade=60-（num-7）;
\t\t\tyourgradeis%d"
grade）;
switch（num）
case1:
\tyouaresolucky!
!
break;
case2:
case3:
case4:
\tlucky!
case5:
case6:
case7:
case8:
case9:
\tgreat!
case10:
case11:
case12:
case13:
case14:
case15:
case16:
\tgood!
case17:
case18:
case19:
case20:
case21:
case22:
case23:
case24:
case25:
\tjustsoso."
default:
\tmaybeyoucanbetter."
intwelcome（）
ints;
\n\n\n\n"
\t\t********************************************\n"
\t\t**\n"
\t\t*welcomepalythegame!
*\n"
\t\t*input1:
startthegame*\n"
\t\t*input2:
helpinformation*\n"
\t\t*input3:
quitthegame*\n"
\t\tpleaseselect:
"
%d"
s）;
returns;
voidgc（）
inta;
\n\n\t\tinput1:
quitthegame;
\tinput2:
backtomenu.\n"
\n\t\tpleaseselect:
a）;
if（a==1）
if（a==2）
if（a!
=1&
a!
=2）
\t\tinputerror!
checkyourinput!
\n\n"
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