将进酒主持词Word格式.docx

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六年级的《中华少年》做准备。

7、美哉，我中华少年！

壮哉，我少年中华！

看意气风发的中华少年向我们走来了，请欣赏六年级同学为我们带来的诗朗诵《中华少年》，三二班的《念奴娇赤壁怀古》做准备。

8、如果没有苏轼，中国的词坛不知要失色多少，《念奴娇·

赤壁怀古》可以作证。

这首千古绝唱，倾倒过无数的爱国志士、骚人墨客，直到今日，它依旧余音绕梁。

请欣赏三二班为我们带来的表演《念奴娇.赤壁怀古》，一一班的赵一静做准备。

9、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，让我们行走在炎炎夏日，领略荷花为我们展现的卓越风姿，请欣赏一一班的赵一静为我们带来的诗朗诵《美丽的荷花》，一二班的《春晓》做准备。

10、春天不仅仅是一个季节，也是一种心情。

让我们满怀美好一起聆听一二班为我们带来演唱《春晓》，赵薇的《将进酒》做准备。

11、李白的《将进酒》堪称千古绝唱，倾诉了一片赤子情怀。

请欣赏赵薇为我们带来的这首诗词朗诵《将进酒》，三一班的《沁园春长沙》做准备。

12、“问苍茫大地，谁主沉浮”让我们跟随三一班的词朗诵《沁园春长沙》，一起去感受伟人的情怀，领袖的风采。

四年级的耿沐月做准备。

13、请欣赏四年级的耿沐月为我们带来的演唱《春晓》，相信一定

会给你耳目一新的感觉，二一班的做准备。

14、春天最能给我们美好的期待，请接着欣赏二一班的为我们带来的吟唱表演《春晓》，二一班的集体朗诵做准备。

15、跟谁呢过永远是青春的主旋律，伴随着动听的音乐，优美的景色，和朗朗的读书之声，我们来欣赏二一班为我们带来的吟唱表演《春夜喜雨》，赵敏妍做准备。

16、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们不仅要珍惜每一粒粮食，更应该珍惜我们今天来之不易的幸福生活。

请欣赏赵敏妍为我们带来的诗词演唱《悯农》，一二班的武越做准备。

17、下面我们来欣赏孩童版的《水调歌头》，又是一番怎样的韵味，请欣赏六岁的武越为我们带来的诗词朗诵《水调歌头》，二二班的曾昊天做准备。

18、长征是中国革命史上的一块里程碑，这里让我们感动的不仅仅有他们那种无所畏惧的英雄气概，还有他们那种藐视一切困难的乐观主义精神，请欣赏曾昊天为我们带来的主席诗词《七律长征》，一一班最准备。

19、春夏秋冬，美景四溢，让我们和一一班的同学一起来感悟《四季》。

王念念的《咏鹅》做准备。

20、让我们在优美动听的旋律中，来欣赏最后一位同学王念念为我们带来的诗词演唱《咏鹅》，

篇二：

20XX诵读经典串词

诵读中华经典串词

甲：

五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化

乙：

源远流长的古典诗词，是文化宝库中经久不衰的瑰宝。

它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

那一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受；

那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的人生教益。

今天，让我们走进古诗文的世界，去感受诗人朴质真切的情思。

今天，让我们徜徉古诗文的长河，去感受博大精深的中华文化。

培根说过，知识就是力量。

高尔基有“书籍是人类进步的阶梯”的名言。

那么，获取知识的途径是什么？

答案只有一个，就是学习。

可以说，人的一生都处在不断的学习中，学习是人的一种本能。

我们所要研究的，是如何把这种无意识的本能转化为自觉的行为，大幅度地提高学习效率。

这一点，古人已为我们指明了方向，两千多年前的荀子所作的《劝学》就精辟论述了学习的重要性及学习应有的方法、态度，是一篇鞭辟入里、脍炙人口的佳作。

请听高一年组带来的《劝学》

蓝天下是崇山，崇山上是绿竹，绿竹间是清流，清流旁有一群文人才俊在洗濯嬉戏。

阳春三月，惠风和畅，想来少不了欢愉，更少不了诗酒。

与会者临曲水赋诗，各抒怀抱，记下了他们的千古风流，王羲之为这些诗作的书序《兰亭集序》，更以其文采书艺双绝，下面我们再次诵读这篇潇洒的散文，去体察那字里行间渗溢着的旷达的情怀。

请听高一年组带来的《兰》

一篇《阿房宫赋》把封建王朝的奢靡腐朽撕破给世世代代看。

其实，杜牧在《阿房宫赋》里不过是揭露了一个最基本的事实：

逶迤三百里的雕梁画栋正是劳苦大众的累累白骨；

余音袅袅的朝歌夜弦正是穷困百姓啼饥号寒的变奏；

金碧辉煌的阿房宫正是秦皇自掘的坟墓。

前车之鉴，留予后人。

一篇《阿房宫》，既是挽歌，又是警策。

请听高二年组带来的《阿房宫赋》

在每个人的内心深处,都会有美丽的理想,每一个心怀大理想的人都是一只大鹏,只要努力,就可以借助风的力量飞翔在蔚蓝的天空,看到不一样的世界.请听高二年组带来的《逍遥游》

李白是唐代最伟大的浪漫主义诗人，在我国历史上被称为“诗仙”，他的诗豪迈又放荡，一直为千古所传诵，他不拘小节，把酒高歌，一生抱负不为君用，狂傲的性格，挥洒出蜀道难，难于上青天的感叹“蜀道之难难于上青天，使人听此凋朱颜”，雄奇险峻的蜀道，孕育了一个勇于攀登的民族，一个敢于迎难而上的民族。

请听高三年级组给我们带来的《蜀道难》

什么叫潇洒酣畅？

什么叫豪情万丈？

读一读李白的《将进酒》吧！

古往今来，以酒入诗无以计数，似乎还没有哪一篇象《将进酒》这样读来荡气回肠，酣畅淋漓的。

这篇惊世骇俗之作，以驾长风、挟雷电的气势，抒发世人式的感伤。

一声“天生我材必有用，千金散尽还复来”的呐喊，亮出的才是李白人生价值宣言。

请听高三年级组给我们带来的《将进酒》

诵读经典活动第二项——齐诵

有一种勇气，让人激情勃发；

有一种自信，让人昂然奋起；

有一种力量，让人一飞冲天。

这就是学习。

它给人以勇气、自信和力量，有时扣人心弦，有时惊心动魄，有时启迪心扉。

生命在学习中进化，人类在学习中进步。

下面有请：

全体同学朗诵唐代韩愈的作品《师说》

结尾：

诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌；

诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

我们进行这次诵读中华经典，就是要让经典滋润我们的心田，乙：

让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵；

让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活、懂生活、爱生活的人，

让好书伴着我们成长，让书香溢满我们的校园！

合：

让我们把经典诵读融入我们的教学中，坚持全面发展,特色办学,因人施教,人人成材,让我们展翅高歌飞向未来。

我宣布第二篇章“经典诵读活动到此结束

20XX-4-21

篇三：

国学经典诵读主持词

永城市职业教育中心首届国学经典诵读比赛活动主持词开场部分

开场白

女：

尊敬的各位领导、老师，

男：

亲爱的同学们

大家好！

男；

永城市职业教育中心首届国学经典诵读比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。

在这里我们希望每个参赛选手都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。

中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。

诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛，

国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；

国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，

诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，

弘扬民族气概，展示自我风采。

让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

.

永城市职业教育中心首届“国学经典诵读比赛”现在开始。

首先，请允许我先来介绍本次评委：

本次比赛根据各参赛者的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。

起评分80分，满分100分，保留一位小数，去掉一个最高分和一个最低分后计算平均得分，最后得分保留两位小数。

节目串词：

李白的《将进酒》堪称千古绝唱，倾诉了一片赤子情怀。

请欣赏1号参赛选手王

红米为我们带来的这首诗词朗诵《将进酒》，2号选手刘莉准备！

一首诗歌《致橡树》，曾令无数的年轻人向往和憧憬伟大的爱情，下面就请2号参赛选手刘莉带着大家一起见证那不卑不亢、至纯至美的爱情吧。

3号选手赵谦贤做准备！

一把油纸伞，一条石板路，一段篱笆墙，一枝苦丁香。

悠长的小巷，如丝的细雨，轻轻的叹息。

诗人戴望舒就在这诗情画意的色彩组合之中，小

心翼翼地托出了想象中美的女神。

读《雨巷》，就象品味一枚橄榄。

让我们欣赏3号参赛选手赵谦贤朗诵的《雨巷》，4号参赛选手刘引做准备

人世问最伟大的爱莫过于母亲对儿女的爱，人世间最深厚的情莫过于母亲对儿女

的情。

下面请欣赏4号参赛选手带来的《母亲》，5号参赛选手做准备！

84年前的一天，诗人徐志摩重回康桥，久违的康河，金桥依然是那么的亲切和温

暖，可是寻梦的诗人此情此景会是什么样的心情？

请欣赏，5号参赛选手吕永涛为我们带来的诗朗诵《再别康桥》。

6号参赛选手做准备！

无论走多远，我们都不能忘记自己是中国人，女：

无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄的子孙。

祖国，这个字眼包含着多少魅力啊！

她是我们的母亲，养育了十三亿的中华儿女。

“风声，雨声，读书声，声声入耳。

家事，国事，天下事，事事关心。

”

这是一副享有声名的对联。

我们青少年不能两耳不闻窗外事，那么，我们应该怎么样呢？

下面我们一起来欣赏5号参赛选手秦星宇为我们带来的《叶挺的囚歌》。

7号参赛选手做准备

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，一首《行路难》，九曲回肠，乐观豪迈。

请欣赏7号参赛选手郭艳艳班带来的《行路难》8号参赛选手做准备！

赵国古都成就历史名城，荀子文化彰显人文风貌。

现在，让我们一起，倾听8号参赛选手王家宁诵读的《劝学》！

9号参赛选手做准备！

一首优美的抒情诗，就宛如一曲优雅动听的轻音乐，就让我们听遍流水，扶遍春风，伴着康桥，去追寻梦中的她?

?

请欣赏9号参赛选手苏艳华的《再别康桥》，10号参赛选手做准备！

“我如果爱你绝不学攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己”

请欣赏10号选手朱慧敏的《致橡树》，11号选手做准备！

问苍茫大地，谁主沉浮？

让我们跟随11号参赛选手任艳霞的词朗诵《沁园春长沙》，一起去感受伟人的情怀，领袖的风采。

请欣赏11号参赛选手任艳霞《沁园春长沙》12号参赛选手做准备！

同样是李白的《将进酒》让我们听下是1号选手的《将进酒》堪称千古绝唱，还是12号选手的《将进酒》倾诉了一片赤子情怀。

请欣赏12号参赛选手的《将进酒》，13号选手做准备！

许多年前，一位身无分文，却心忧天下的青年才俊，独立寒秋，面对滚滚北去的湘江，面对万类霜天，面对满目疮痍的现实，昂首向天，发出千古一问：

这巨大的提问，绝不是一般意义上的提问，不是质疑，不是困惑，而一种更深沉的自信，一种内在的坚定，一种改天换地的使命感。

请欣赏13号参赛选手带来的诗词：

《沁园春长沙》14号选手做准备！

上下五千年，思天地之悠悠，念华夏之久远。

多少先辈志士，青史留功绩，凝重的历史丰碑，高耸着民族的气节。

请欣赏：

配乐朗诵《沁园春雪》，表演者：

14号选手黄万里！

15号参赛选手做准备！

如果你是一个仍然仰望星空的人，你会有暗夜也遮不住的情怀，你会在许多坎坷之

后，更攥紧那一条最后的信念：

相信未来，热爱生命，从明天起，做一个幸福的人，让我们再次面朝大海。

请欣赏15号选手丁孟的《面朝大海，春暖花开》请16号选手做准备

一首优美的抒情诗，就宛如一曲优雅动听的轻音乐，就让我们在杳渺的音乐声中，追寻着徐志摩的足迹，一起感受康桥如梦如幻的诗情画意?

请欣赏16号参赛选手秦瑜璐带来的《再别康桥》17号参赛选手做准备

为什么我的眼里常含泪水，因为我爱你爱的深沉，这是现代著名诗人艾青对祖国的

由衷赞叹。

请欣赏现代诗歌《我爱这土地》。

表演者17号参赛选手宋琴，18号参赛选手做准备！

我用残损的手掌，捧起一个国家的兴亡；

我用残损的手掌，承载一个民族的未来；

我们残损的手掌啊，残损却不失力量！

我们用残损的手掌，铸就一个不再残

损的国家！

请欣赏诗朗诵《我用残损的手掌》表演者18号选手杨韧，请19号选手做准备！

曾记否？

湘江碧波浪花涌，

领袖少年抒豪情。

请欣赏一代伟人毛泽东的词，《沁园春》长沙。

表演者19号选手李家辉，20号选手做准备！

每一首诗，似乎都成为了一次事件，一段岁月，一种激情；

每一首诗，似乎都是一面旗帜，一曲狂飙，一道风景。

眼底六州风雨，笔下有雷声。

毛泽东和他的人民以诗人的情怀创造了新中国的历史，而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。

请欣赏诗词《沁园春雪》朗诵者20号选手李傲辉！

21号选手做准备

84年前的一天，诗人徐志摩重回康桥，久违的康河，金桥依然是那么的亲切和温暖，可是寻梦的诗人此情此景会是什么样的心情？

请欣赏21号选手王盼为我们带来的诗朗诵《再别康桥》。

22号选手做准备！

又是一首《再别康桥》今天的康桥好多啊！

好了请大家继续欣赏《再别康桥》朗诵者22号选手张笑笑，23号选手做准备