高中英语北京海淀一模英语考题答案详解Word格式.docx

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A

此题作为时态题的分支——虚拟语气的考查,同样要求学生对虚拟语气的解题思路有明确把握。

首先根据选项中出现的wouldhaveleft可以意识到该题目考查虚拟语气。

然后判断空格挖在主句中还是从句中,这里明显是主句,主句中一定要有would/should/could这类词,所以排除C选项和D选项。

最后看动作时间,原句中写到thismorning,所以是与过去相反,因此答案是A选项。

注意butfor表示“要不是因为”。

24.-Dowehavetowearourschooluniformstomorrow?

-Ithinkso.We______thecoming-of-ageceremonyintheafternoon。

A.willbeattendingB.haveattendedC.attendD.attended

根据原文的tomorrow和intheafternoon,明显可以了解动作发生在将来,所以排除表现过去+现在的B选项、表现纯现在的C选项和表现纯过去的D选项。

此题极其简单,干扰项设置值得商榷。

25.InEnglishclass,ourteacheroftencreatesanenvironment______wearegiventheopportunitytosolveproblemsourselves。

A.whenB.whichC.whereD.that

C

从句和连词题。

判断从句题的关系词,首先需要准确划分主从句。

一般情况下空格后面是从句,此题也不例外。

然后需要关注主从句的完整性,本题中主句主谓宾完整,从句被动语态同样意思完整。

只要两句话都完整必然不能选择B选项which。

剩下的三个选项中,A选项when要求前面有时间概念,此处不成立。

D选项that是用后面的句子解释前面的抽象名词的具体内容,一般是类似于information、news、lesson这类词汇,此处也不成立,所以答案为C选项where,表示在这种环境下,我们可以有机会自己解决自己的问题。

where选项在定语从句题目中是经常出现的考点,正确率相对较高。

26.Someseeminglyharmlessblogsmightbecomeharmfulwhen______ontheInternetbymillionsofpeople。

A.toreadB.readingC.readD.beingread

非谓语动词题。

空格在句中,且句中没有逗号,需要从空格往前找名词与动作一起分析主被动关系,这里只能找到一个名词blogs。

blogs和选项动作read的关系当然是被动,所以排除A选项和C选项。

D选项表示正在被……或一直被……,要求出现特殊的时间概念提示,此处没有,所以排除。

本题的原文完全不知道命题者想表示什么意思,博客本无害,读的人多了,就有害了,什么逻辑啊……

27.Friendsareangelswholiftustoourfeet______ourwingshavetroublerememberinghowtofly。

A.unlessB.becauseC.thoughD.when

D

本题考查连词,实际上要考查的就是前后逻辑。

前面说朋友是天使,后面说我们遇到困难,明显不具备因果关系和转折关系,所以排除B选项和C选项。

A选项unless表示“除非……否则……”的逻辑,在unless的后面往往是一个未发生的情形,此处同样不成立。

因此选出D选项when,当我们遇到困难时,朋友们像天使一样伸出援手。

请考生注意,前面6道题都没有选择D选项,这里从概率上也该轮到D了。

28.Jonny,Ican’tbelievehowmuchyouhavechanged!

You______atleastonefoot!

A.growB.grewC.havegrownD.aregrowing

现在完成时与一般过去时的区别是单选常考点,只要学生了解两种时态在时间表述上的本质区别,即可轻松应对。

grow的动作明显发生在过去,现在也出现,将来会继续,所以排除B选项纯过去的grew。

A选项和D选项描述纯现在,即忽略所有过去现在将来的区别,但是前面的句子特别强调发生变化,变化的着眼点是过去到现在的变化,所以选择C选项havegrown,现在进行时描述的时间就是过去+现在。

29.-Iamgoingtohavelunch.Doyoumindtalkingaboutit______lunch?

-Allright.I’llwaithereintheoffice。

A.after

B.beforeC.overD.until

介词题。

在看到第一句话的时候本以为考查的是over在……同时的知识点,难度较高。

例如:

Couldyoupleasehaveatalkwithmeoveracupofcoffee?

你能和我喝杯咖啡说说话吗?

表示在喝咖啡的同时说话。

但是看到第二句话立刻晕倒,另一个人说在这里等,那明显是午饭后再谈,所以答案为A选项after。

只要不胡乱添加中文意思,就不会误选B选项和D选项。

30.-Theweathermanonthenewssaiditmightrainlateronthisafternoon。

-Well,I______takemyumbrellaalongwithmetoday。

A.canB.mayC.couldD.must

情态动词题。

此题出的其实比较怪异,最合适的选项应该是should,但是选项里没有,所以只能按照给出的选项进行排除。

can和could用于描述能力,在这里不合适。

此题选择must,但是命题思路并不是很好,原因在于上文中提到的might很容易对应出may的选项,而这里用may似乎并没有任何问题。

31.-Youseembusythesedays。

-Yes.I’mlookingforahouse.It’sreallynoteasytofind______withagarden。

A.thisB.oneC.itD.that

代词题。

本题的A选项和D选项基本可以视作同义选项排除,真正考察的区别也就是one和it这对常考代词的区别。

it指代前面一个确定的名词概念,而one则指代前面名词范围中不确定的某一个。

这里前面的ahouse明显不是某所确定的房子,说话者只是在找房,并没有确定哪一所,所以应该是B选项one。

另外的一个小思路,之前又连续8道题没有选过B了啊……

32.AlthoughtheEiffelTower______tolastfor20years,itisstillstandingtoday。

A.hasdesignedB.haddesignedC.isdesignedD.wasdesigned

design的动作应该是被动,所以排除主动的A选项和B选项。

design的动作发生在过去,所以排除C选项纯现在。

切记,选项中出现主被动区别,首先甄别主被动。

33.Shooting,as______meansofsurvivaloriginally,developedinto______sportonlyinthelate19thcentury。

A.a;

aB.the;

theC.a;

theD.the;

a

冠词题。

只要中文对应出现“一个、一种”这类的概念,一定要用不定冠词a/an。

此题原句来自于2021年广东卷

高考

真题的基础写作范文。

34.______thehousingprice,severalmeasureshavebeenadoptedinthelasttwoyears。

A.LoweringB.HavingloweredC.TolowerD.Tohavelowered

空格挖在句首,后面有逗号,要关注逗号后面的句子中主语名词和动词的主被动关系。

此处后面的名词是measures措施,和降低的关系是主动的,而这里四个选项都是主动的。

再看四个选项的区别,A选项和B选项表示已经发生,C选项和D选项则表示未发生的目的,后面只说到采取了一些措施,没有措施最后的结果,即没有发生,所以排除A选项和B选项。

D选项出现have,非谓语动词中只要有have出现,一定表示动作的先后关系,有have的动作在前,主句动作在后,这里明显降低房价不能在采取措施之前,所以排除D选项。

比较以下的句子:

Havingloweredthehousingprice,themeasureshavebeenprovedeffective.请自己理解为什么这里是havinglowered。

35.Inmypointofview,thequestionisnot______theworldisgoingtohaveaneweconomiccrisis,butwhen。

A.thatB.howC.whatD.whether

句子和连词题。

主句是不完整的句子,从句中不缺事物,所以排除C选项what。

既然提到question,也不能是确定的陈述句,应该有不确定因素,所以排除A选项that。

剩下B选项how表示方式,与后面的butwhen又不能形成转折关系,所以答案为D选项whether。

问题不在于是否会发生经济危机,而是什么时候发生。

通过转折强调说话者认定经济危机一定会再次发生。

完形填空

Whenyou’reapreteen,ahugeproblemmightbethatyoujusthavetohaveanewrock-rapCD,______(36)yourparentswon’tgiveyouthemoneyforit.Ithoughtlifewasso______(37)whenthingslikethishappened–untilSeptember11,2001.

36

A.but

B.so

C.or

D.for

连词题。

前面是我想要,后面是不给钱买,当然是转折but。

37

A.unbelievable

B.uncomfortable

C.unfair

D.uncertain

描述life,后面说到当这样的事情发生,即前文中想买不给钱买的事情,所以应该是负态度词,排除A正态度和D中性词。

B不愉快的意思用于描述人,描述物的意思为不舒适的,所以选择C。

IwasinP.E.whentheplaneshittheWorldTradeCenterandthePentagon.AssoonasIgothomeandforweeksafter,Isawthedisaster______(38)onTV.Seeingtheinnocentpeoplerunningfortheir______(39)asthedebris(瓦砾)startedcomingdownthefireandsmokeroseoutofthe______(40)broughttearstomyeyes.Icouldn’thelpimaginingwhatthepeopleonthe______(41)andinthebuildingswerethinkingandgoingthrough,not______(42)whatwasgoingon.Iadmiredthecourageofthefirefighterswhorushedinandriskedtheirownlivesto______(43)others.Ittoremyheartaparttowatchthe______(44)looksonthefacesofsomanypeoplewhodidn’tknowiftheirlovedonesweredeadoralivewhile______(45)inallthedebris。

38

A.expand

B.occur

C.strike

D.unfold

动词题。

做动作的是disaster灾难。

occur和strike都表示发生的瞬间,这里提到随后的几周,明显是已经发生了,所以排除。

expand表示具体范围的延展,这里的灾难也没有扩散到别的地方。

所以是unfold,表示展开,一种逐步深入的感觉。

此题难。

39

A.lives

B.families

C.houses

D.friends

名词题。

具体名词找重复或相关对应,这里的灾难、瓦砾、火、烟都和人们的生命有直接关系,所以选lives。

40

A.curtains

B.buildings

C.gates

D.bedrooms

具体名词找重复或相关对应,烟当然是从楼里冒出来,所以选buildings。

虽然句子较复杂,但是39和40两道题难度并不高。

41

A.seats

B.planes

C.corners

D.streets

仍然是具体名词,发生灾难的人是飞机上和楼上,所以选planes。

42

A.believing

B.thinking

C.knowing

D.caring

此题的关键在于找到动作发出者是谁,动作发出者是前面的people,即遇到灾难的人们。

他们不知道发生了什么,所以选knowing。

caring表示关心,很容易就可以排除。

容易误选的只有believing,但是只要记得believing的根本含义是认为,和thinking相同,即可一起排除了。

43

A.join

B.save

C.meet

D.calm

动作发出者是消防员,所以是冒生命危险拯救别人。

44

A.puzzled

B.severe

C.dirty

D.desperate

描述looks,那些不知道自己心爱的人生死的人们,一定是负态度形容词。

puzzle表示不明白的疑惑感,severe表示周围情况的严重性,dirty是表面上脏的感觉,都不合适。

所以选择desperate绝望的,描述人物心理。

此题难在desperate这个词的意思学生可能不熟悉。

45

A.hidden

B.found

C.placed

D.trapped

此题为被动考察,动作发出者是心爱的人,所以不能是hidden被藏在和placed被放在。

found被发现后当然知道生死,所以是trapped被困在。

Thenit______(46)me:

AllmylifeIhadthoughtmainlyofmyself.Ihaditeasyinlifeandhadbeentakingitallforgranted。

46

A.rewarded

B.surprised

C.hit

D.told

动作发出者为it即这件事。

后面的冒号表示作者想到的事情,所以是hit,表示这件事突然让我想到了一些事情,hit的这个用法在完形中经常出现。

rewarded是正态度不能选,surprised表示意想不到,就不应该有后面的冒号内容。

told没有hit那种突然的感觉,而且经常出现在文章结尾进行结论的总结,所以排除。

此题难在学生对于hit的用法可能没有概念。

Afeelingofcoldness______(47)downmyback,andIcriedjustthinkingofthepossibilitythatitcouldhaveeasily______(48)tomyfamily.Mymomordadcouldhavebeenkilledlikethat,andIwouldnever,everseethemagain.Ibegantoevaluatewhatareal______(49)inlifewas。

47

A.cooled

B.dropped

C.ran

D.passed

动作发出者是feeling,所以不能是drop垂直掉落。

pass表示时间或距离的经过,同样不合理。

cooldown的意思是冷却,指温度降低,所以是抽象的动作描述rundown,中文思路就是我的后背一阵发冷,这是抽象的感觉。

48

A.happened

B.compared

C.related

D.turned

动作发出者是it即这件事,所以happen发生的动作是最合理的。

compare比较没有对象,事情和我家人没有直接关系所以不能选relate。

turnto的含义在高考中主要考察三方面:

变得、转向和翻页,这里全都不合适。

49

A.relationship

B.problem

C.need

D.fate

抽象名词文章中有具体对应。

文章一开始提到我觉得想要CD家长不给钱买是一个problem,而发生了这样的灾难之后,我才想到之前那种problem根本算不上什么problem,失去亲人的problem要严重的多,这才是realproblem。

problem在文章首尾都出现了,是文章的一条线索。

Thisdisaster______(50)methatawfulthingscanhappentoanyoneatanytime.Nowwhenmymomordadorsistergosomewhere,evenifit’sjust______(51)thestore,ItrytoremembertotellthemthatIlovethembecauseIknowthereisa______(52)thatImaynevertellthemthat______(53)。

50

A.taught

B.reminded

C.persuaded

D.informed

动作发出者是灾难,后面是一个道理,所以是taught。

reminded提醒是让我再次想到,之前曾经知道过,这里不合理。

persuade强调口才,inform一般是某件具体的事情,与后面的道理不相关,都不成立。

51

A.on

B.in

C.at

D.to

前面说到gosomewhere,后面对应tothestore。

即使是去商店买东西这样的日常情形,我也会记得对他们说我爱你们。

inthestore和atthestore没有区别,可以一起排除。

on和thestore在一起是不成立的。

52

A.story

B.doubt

C.chance

D.plan

抽象名词文中一定有具体对应,此处对应的是后面的我再也不能告诉他们了,这是一种可能性,所以选择chance,表示possibility的意思,文章48题旁边有作者的相似想法。

另外三个词在这里没有明确的内容对应,所以排除。

53

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