新部编中考 语文 仿写语言表达训练试题及答案Word文档下载推荐.docx

上传人:b****5 文档编号:20019393 上传时间:2023-01-15 格式:DOCX 页数:14 大小:69.41KB
下载 相关 举报
新部编中考 语文 仿写语言表达训练试题及答案Word文档下载推荐.docx_第1页
第1页 / 共14页
新部编中考 语文 仿写语言表达训练试题及答案Word文档下载推荐.docx_第2页
第2页 / 共14页
新部编中考 语文 仿写语言表达训练试题及答案Word文档下载推荐.docx_第3页
第3页 / 共14页
新部编中考 语文 仿写语言表达训练试题及答案Word文档下载推荐.docx_第4页
第4页 / 共14页
新部编中考 语文 仿写语言表达训练试题及答案Word文档下载推荐.docx_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

新部编中考 语文 仿写语言表达训练试题及答案Word文档下载推荐.docx

《新部编中考 语文 仿写语言表达训练试题及答案Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新部编中考 语文 仿写语言表达训练试题及答案Word文档下载推荐.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

新部编中考 语文 仿写语言表达训练试题及答案Word文档下载推荐.docx

梦想是一缕阳光,驱散你前行的阴霾;

梦想是一泓清泉,洗净你心中的铅华:

________,________

(3)(活动三:

深思考)下面这幅名为“距离”的漫画,会引发你怎样的思考?

(至少两条)

(4)(活动四:

明真谛)阅读下面这段采访录,万科集团创始人王石的梦想经历,说明了什么?

南方周末:

您人生中有过哪些梦想?

王石:

四五岁时候在幼儿园,梦想就是拥有一块吸铁石;

上学之后每年寒假暑假都回老家,那时候的梦想就是在农村生活;

少年时就想当一名外科医生“救死扶伤”;

如今成了一个办企业的人。

南方周末:

到深圳之后是不是您的梦想有一些改变?

到深圳之后就是创业,因为那个时候只有做生意,当商人,便开始学经营、学管理。

1997年去西藏有了高原反应的经历,唤起了少年时代的梦想,就开始登山、探险,直到现在。

2003年登上珠峰。

2005年之后您的梦想是什么?

就是承担社会责任,做更多有益社会的事情,珠峰和七大洲有一个尺度的限度,但做公益为社会尽责,这个是无限的。

所以我心中还有一座梦想的高峰,这座峰是没有尺度的,这就是如何把我的能力和尽社会责任结合起来。

【答案】

(1)略

(2)梦想是一剂良药;

治愈你身上的顽疾(梦想是一支轻笛;

奏响你心中的乐章)

(3)(言之成理即可)示例:

现实与梦想之间存在距离,我们可以用智慧和行动,在二者之间架起一座桥梁。

现实与梦想之间存在距离,我们不因惧怕而退缩,也不盲目跨越。

(4)(言之成理即可)示例:

人的梦想会随年龄、经历而改变,但无论怎样,梦想变成现实离不开脚踏实地,奋力拼搏,离不开有益于社会与他人。

【解析】【分析】

(1)抄写汉字,要做到:

准确,即不要抄错字;

规范,即笔划要清楚;

正楷字书写,端正,即要写成方块字,不要潦草,间架结构合理,偏旁部首比例要合适,在格中的位置要正确;

整洁,即不要涂改。

(2)抓住前例句“梦想是一泓清泉,洗净你心中的铅华”。

句式结构为“梦想是……,……你……的……”的暗喻句。

内容要描述“梦想”对“你”的意义。

且要与前两句相谐。

一定要符合神形兼备的要求。

(3)要注意漫画中的文字内容,如“梦想”“现实”,还有标题“距离”等,这些文字内容往往揭示漫画的主题。

如何概括漫画主题?

可进行类比联想,探究画面寓意。

类比联想是在审读、想象的基础上,将画面信息跟现实生活相联系,深入揣摩作者的创作意图,在类比中明晓漫画寓意的过程。

一边是现实,一边是理想,中间是鸿沟。

这种距离如何跨域?

必须搭一座桥梁。

用什么搭一座桥梁?

需要智慧和行动。

所以可拟为“现实与梦想之间存在距离,我们可以用智慧和行动,在二者之间架起一座桥梁”。

(4)可分析“少年时就想当一名外科医生”“到深圳之后就是创业,因为那个时候只有做生意,当商人,便开始学经营、学管理”“承担社会责任,做更多有益社会的事情”“我心中还有一座梦想的高峰,这座峰是没有尺度的,这就是如何把我的能力和尽社会责任结合起来”等句,是说人的梦想会随年龄、经历而改变,但无论怎样,脚踏实地是仰望星空的根基。

无论梦想如何绚烂,也要靠静下心来一步一个脚印地去追逐实现。

⑴略

⑵1、梦想是一剂良药

2、治愈你身上的顽疾(梦想是一支轻笛;

⑶(言之成理即可)示例:

⑷ 

(言之成理即可)示例:

【点评】⑴本题考查学生抄写汉字。

要正确书写汉字,要力争清楚、整洁,按正确的笔顺来抄写,尤其注意在方格中,汉字所占位置适中。

⑵本题考查仿写句子。

仿写时,一定要以陈述对象为主语去仿写,注意修辞、句式结构要一致,句子要有文采。

题中的陈述对象是“梦想”,运用了比喻的修辞,仿写的句子中必须满足这两个要点。

⑶本题考查结合漫画谈感受和想法。

这类题常常以社会热点话题为材料,要求学生发表自己的见解。

此类试题旨在考察学生挖掘和捕捉漫画的有效信息的能力,做漫画题时一定要仔细,全面地观察画面,看画中文字如题中让学生发现“理想”和“现实”中存在的差距。

⑷本题考查材料整合,提取材料中心。

要注意找准概括的角度,要点提炼的切入点和归纳点要与试题要求一致,依据题目规范表述。

如材料中是关于王石的梦想成功的经历,找准这个切入点合适概括。

3.仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。

寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:

春天________,________,________;

夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;

秋天________,________,________;

冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。

【答案】惠风和畅;

莺飞草长;

是生命的萌发;

明月朗照;

五谷飘香;

是生命的纯熟

【解析】【分析】仿写句的类型看,大致可分为三种:

以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。

本题属于内容格式为主的仿写,应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。

首先看清题干要求,弄清画横线句子的句式特点。

其次,仔细阅读语段,可发现第一个分句写的是春天,第二、四个分句分别写的是夏天和冬天,因此要仿写的句子肯定是有关秋天的。

再分析每个分句,内容上写的是每个季节的特色,那么,仿写当然要抓住夏天的一些重要特色来写。

最后要注意仿写的句子与前后要构成排比句。

惠风和畅;

是生命的纯熟

【点评】考生做仿写题时要审视句子的结构,注意仿写的句子在结构上要一致,其次要注意内容上要与主题有联系,同时要在修辞上与句子保持一致。

4.从“见风使舵”“班门弄斧”“滥竽充数”中任选一个词,仿照本文,写一篇小驳论文。

(二三百字)

例文:

“见风使舵”新解

自古以来,人们对“见风使舵”或见风使舵者一直持不好的看法。

虽然“见风使舵”是贬义词,但是盲目地反对见风使舵也没见有充分的理由。

“见风使舵”是由“看风使舵”演变而来的,最早出自宁波释普济《五灯会元·

法云法秀禅师》中的“看风使舵,正是随波逐浪”。

意思是根据风向拨转船舵,比喻跟着情势转变态度,随机应变。

可人们一直把见风使舵者看作一个懦弱、没有主见的人。

但想,这个使舵者又何尝不是一个聪明人?

见风使舵何尝不是明智之举呢?

如果你遇到危险,见风使舵则有可能有生存的机会,否则必死无疑,你会怎么选择?

一般人肯定会选见风使舵。

由此看来,我们不都是一个懦弱、没主见的人了吗?

俗话说得好.“好死不如赖活着”“留得青山在,不怕没柴烧”。

人的生命吸有一次,失云了这次机会就没有第二次了,所以应该好好珍惜,不能因为一时兴起而害了自己。

因此,必要的时候,见风使一下舵也未尝不可。

【答案】略

【解析】【分析】本题考查考生语言的运用能力,也是一道微作文,是考生写作能力的检测。

考生要从司空见惯的、人们熟悉的思维中另辟蹊径,要有独到的见解。

【点评】考生在微写作中,不仅论点要正确,论证要充分,而且要注意语言的简洁,结构要完整。

5.仿照画线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。

春天①________,________,________;

秋天②________,________,________;

【答案】惠风和畅

莺飞草长

是生命的萌发

明月朗照

五谷飘香

【解析】【分析】阅读题干可知,所填空应该填写和春季相关的词语,应该使用的句式为“…,…,是生命的…”。

【点评】本题考查句子仿写,它是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

句子仿写要注意以下几点:

1、内容要协调一致,前后呼应。

2、句式要统一。

3、修辞要相同。

4、字数要相等或大致相等。

6.邻居小咏今年刚满18岁,是第一批迈人成年的00后(2000年1月1日至2009年12月31日出生的人)。

请仿照示例,从下列名句中选择你最喜欢的一句写在送给他的贺卡上,并根据所选的名句写出你的祝福。

A.晴空一排云上,便引诗情到碧霄。

B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

C.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

【示例】会当渡绝顶,一览众山小:

愿你勇攀人生的高峰,去领略世界的美丽和壮阔。

【答案】示例一:

选A句。

愿你像秋日晴空中的冲天一鹤,奋发有为,大展宏图。

示例二:

选B句。

你立下了高远的志向,就要扬起生命的风帆,祝你乘风破浪,勇往直前。

示例三:

选C句。

愿你始终是荷塘里的那朵莲,既不做世也不流俗,静静地守住内心的芬芳。

【解析】【分析】本题考查的是仿写句子。

仿写句子根据所给例句的结构、内容和句子特点(如所使用的修辞手法等)来造个新句子。

本题的重点一是要写祝福的内容,二是要选定所给的诗句;

所以要写对这道题,必须要理解这三句诗的内容。

“晴空一排云上,便引诗情到碧霄”的的意思是秋天晴朗的天空中一只白鹤冲破云层,一飞冲天,把我的赋诗情趣也带到了碧蓝的九霄。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的意思是相信总有一天,能乘长风破万里浪;

高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的意思是莲花的出自于淤泥而不沾染污秽的高洁,经过清水的洗涤,显得纯净而不妖媚的本质。

理解了三句诗的含义,再写答案就比较容易了。

示例一:

【点评】仿写句子,找到的模拟点越多,句子的正确率就越高。

但本题还要注意的是多诗句的理解,所以题的难度增加了一层。

学生平时对一些名句可多做一些理解。

7.小说巧妙地利用特定的景物描写来渲染气氛,烘托人物心情,深化小说主题。

试着仿照文中的例子描写一段有关环境的片段。

【课文片段在线】①我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静得好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。

②在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。

那就是哲尔赛岛了。

【写法分析】句①是刚去哲尔塞岛旅游途中的景物描写,衬托了一种欢快心情;

句②是在船上遇到了穷困落魄的于勒之后的景物描写,衬托了一种灰暗的心情。

在运用环境描写的时候需要注意,不宜拖沓,尤其不能将渲染情景的铺垫句子写得过多,将延伸叙述的相关事情说得太杂,否则会有喧宾夺主之嫌。

另外,景物的色调与人物的心情最好形成呼应。

【答案】【参考例文】窗外,夜色迷人,凉风习习;

窗内,灯光明亮,安静和平。

同学们正认真地温书复习,脸上满是轻松和愉悦。

【解析】【分析】本题考查分析景物描写的作用和片段写作。

景物描写注意事项:

1抓住景物的特征,全面细致地观察,观察和感受景物还需要发动各种感觉器官。

从不同感觉、有动有静地写景,让人读来身临其境。

2把握写景顺序,写出层次。

可以由高到低,由远到近,由整体到局部,由物到人,由动到静等。

3展开合理的想象。

根据所见所感展开合理的想象,再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来,会给人留下深刻的印象。

4注意情景交融。

写景的目的,不应为写景而写景,重要的是反映作者的思想感情。

只有这样,才能为文章注入活力,才能写出生动形象的文章。

故答案为:

窗外,夜色迷人,凉风习习;

【点评】本题考查分析景物描写的作用和片段写作。

答题时应注意,景物描写主要有以下几个作用。

一是交代故事的时代背景;

二是渲染气氛;

三是烘托人物性格;

四是揭示主题思想的作用;

此外,还可推动故事情节的发展,映衬人物的心情,抒发作者的思想感情等。

8.按照具体要求转换修改仿写句子。

(1)把“这样悲壮的故事,不能不使我感动得落泪”改为反问句。

(2)用“细雨、碧绿、明媚”三个词组成语段,表意要完整。

(3)下面语段中画线句子有语病,请改正。

(不用抄写句子,写出修改意见即可)

文化与修养共存,智慧与幸福同在。

在很大的程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。

一个真正的读者就是要通过读书来最大限度地享用这些成果。

①一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。

②如果没有培养起对阅读从小的兴趣,就很难从阅读中体会到快乐与幸福。

(4)仿照前面的两个句子,再续写两个句子。

春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;

夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;

秋天的风,________,________;

冬天的雪,________,________。

【答案】

(1)这样悲壮的故事,怎能不使我感动得落泪呢?

(2)略

(3)①处:

一面和两面搭配不当,在“养成”前加“能否”或删去“否”;

②处:

语序不当,把“从小”调到“培养”前或“没有”前。

(4)凉爽而惬意

为落叶送去温馨的问候

慈祥而温厚

为庄稼带来多情的呵护

(1)将否定句中的否定词(不能不)改为肯定词(能),在肯定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词。

句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号即可。

(2)首先要注意把“细雨、碧绿、明媚”三个词语恰当地融入描写的语段中,还要注意表意完整,恰当运用修辞手法,富有文采,表达出一定的中心。

一面和两面搭配不当。

改为“一个人能成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯”或“一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期能否养成良好的读书习惯”。

语序不当。

改为“如果没有从小培养起对阅读的兴趣”或“如果从小没有培养起对阅读的兴趣”。

(4)要求有三:

一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致。

有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

抓住前例句“迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓”。

句式结构为“……而……,为……”。

内容要注意分别陈述的是“秋天的风”和“冬天的雪”,注意写出景物的特点。

(1)这样悲壮的故事,怎能不使我感动得落泪呢?

(4)凉爽而惬意;

为落叶送去温馨的问候;

慈祥而温厚;

为庄稼带来多情的呵护。

【点评】

(1)本题考查双重否定句改为反问句的句式转换。

答题时应注意,双重否定“不能不”变为一重否定“怎能不”,句尾加问号。

(2)本题考查选词造句造段。

答题时应注意,“细雨、碧绿、明媚”,大致描写细雨迷蒙、青草碧绿、雨后阳光明媚的景象,注意句子要通顺。

(3)本题考查病句辨析和修改。

答题时应注意,①处不合逻辑,“能否”要对照;

②处语序不当,“如果没有从小培养”或“如果从小没有培养”。

(4)本题考查套用续写式仿写句子。

答题时应注意,所述事物属于同类事物,句子的结构要相同,句式和语气要一致,修辞手法相同。

9.学校将开展以“人工智能(AI)能给我们带来什么”为主题的综合性学习活动,请你积极参加,并完成下面的任务。

书写知AI)请分别用两种不同的书体练写本次活动主题中的“智能”两个字。

楷书:

行书:

畅想议AI)如果让你策划本次活动,请你仿照示例,再为本次活动拟定两个合适的选题。

人工智能改变了我们的生活方式

选题一:

________

选题二:

(3)(活动三:

漫画绘AI)下面这幅漫画讽刺了什么现象?

请简要概括。

新闻看AI)有人认为,人工智能发展到一定的程度会背叛人类。

你的看法呢?

请结合以下材料,谈谈你的看法。

材料:

2019年大热的电影《流浪地球》中有一个人工智能机器人莫斯。

在电影中,莫斯决定放弃地球,带着30万精英重新寻找适合人类生存的星球,看似莫斯“背叛”,但随后的情节告诉观众,这一切是联合国的决定,并把“火种计划”设置为最高权限。

简单点说,是联合国授权莫斯,当地球无法挽救时,将执行“火种计划”。

而这一切,只是莫斯内部的一条执行程序,而不是其独立思考的结果。

虽然这些都是电影里面的情节。

但是却能引发我们的深思,毕竟我们距离未来的人工智能可是越来越近。

【答案】

(1)示例:

(楷书)

(行书)

(2)人工智能改善了我们的医疗服务;

人工智能提升了我们的教育水平

(3)讽刺了在人工智能越来越发达的过程中,人类过于依赖人工智能,而不承担作为家长对子女教育与关爱的责任。

(4)示例:

首先人工智能远远没有智能到有思想,它依旧由人控制,而且研究到这一步,不是几十年、几百年就能够研究岀来的,另外,人工智能的开发是为了更好地辅助人类,既然是辅助,那么能发展到战胜人类几乎不可能。

(言之有理即可)

(1)考查汉字的书写。

楷书也叫正楷、真书、正书。

笔画横平竖直,形体方正,笔画平直。

行书是楷书的快写,是楷书的流动。

往往在点画之间,字与字之间留下了相互牵连,细若游丝的痕迹。

按此书写即可。

(2)给某个活动设计选题,所设计选题一定要与这次主题“人工智能”相关,形式上要简洁明了,易懂易记,要有文采,有新意。

据此可拟写即可。

比如:

人工智能让自动驾驶成为现实;

人工智能将促使传统制造业转型升级等。

(3)观察图画,可见画面的中心主体是机器人在看孩子,孩子的妈妈则坐在椅子上悠闲玩电脑。

结合活动的主旨,可见其寓意为:

尽管有了人工智能服务,父母也不能因为有了人工智能,而不担负做父母的的责任。

(4)根据材料“简单点说,是联合国授权莫斯,当地球无法挽救时,将执行“火种计划”。

”可知因为机器人归根结底是靠程序驱动的,而程序是机器的大脑。

由人来操作的。

科学家在人工智能发展到一定程度的时候,就会想办法给人工智能加上一些终极的底层程序,比如保障人类的生命安全是最高任务指令,或者永远不可以伤害人类,保证人类的生存是第一原则等等。

⑴示例:

(楷书) 

(行书) 

⑵人工智能改善了我们的医疗服务;

人工智能提升了我们的教育水平

⑶讽刺了在人工智能越来越发达的过程中,人类过于依赖人工智能,而不承担作为家长对子女教育与关爱的责任。

⑷示例:

(言之有理即可) 

【点评】⑴本题考查汉字书写,首先要保证书写的正确,然后力求书写的美观,注意字的大小,在田字格中位置和间架结构。

明确不同的书体的写法。

⑵仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

⑶本道题考查学生的图文转换能力,要注意观察图中人物的言行和文字信息。

⑷本题考查材料的阅读感悟,注意明确材料内容, 

根据对材料内容的理解,谈谈自己的看法。

10.将汉字的某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些哲理,请仿照示例,自选两个形近字写一句有哲理的话。

“上”与“下”:

追求的方向不一样,也就决定了人生境界的高低。

【答案】“人”与“大”——承担了应该承担的责任,人才会变得伟大。

【解析】【分析】本题很有趣味,也很有意义,让学生了解汉字,拟出一些道理,自我教育。

如可选形象性强的文字,根据文字的结构,发挥想象力,比如“旦”:

温暖,从每天早晨开始,珍惜每一天。

“人”与“大”——承担了应该承担的责任,人才会变得伟大。

【点评】本题考查学生仿写与语言表达的能力。

仿写要注意三点,一是注意句式,二是注意修辞,三是注意字数,语意连贯。

如果给出的示例字数都相同,那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写。

注意例句中的句式,我们写出来的句子字数要与例句一样多,结构也要一致。

11.结合语境,补写句子,使之与前后句子构成排比句。

【答案】凉爽而惬意;

为庄稼带来多情的呵护

【解析】【分析】仿句,要求有三。

一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

句式结构抓住前例句“迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓”。

句意应该分别写“秋天的风”和“冬天的雪”的特点。

(1)凉爽而惬意

(2)为落叶送去温馨的问候

(3)慈祥而温厚 

(4)为庄稼带来多情的呵护

【点评】1和3两处分别是两个描写秋冬风的特点的词语由而“而”连接。

2和4则是运用拟人的修辞,写出秋风和懂天风带来的恩惠。

注意仔细阅读例句,找寻规律。

12.仿照划线句,在横线上续写句子。

诗歌如同一团燃烧的火焰,它点燃了我们涉涯的激情;

诗歌如同一片盛开的鲜花,它芬芳了我们多彩的人生;

________,________。

【答案】诗歌如同一场温润的春雨;

它滋润了我们平淡的生活(示例二:

诗歌如同一杯醇香的美酒,它沉醉了我们灵动的心灵)

【解析】【分析】本句的例句由两分句构成,注意它们之间的意义关联,按照其主题内容即“诗歌如同……它……”和比喻修辞仿写即可。

示例一:

诗歌如同一场温润的春雨,它滋润了我们平淡的生活;

示例二:

诗歌如同一杯醇香的美酒,它沉醉了我们灵动的心灵

【点评】仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 成人教育 > 自考

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1