小班三月份月总结Word文件下载.docx

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　　本月中，我班开展了《宝贝一家》的主题活动。

幼儿通过有趣的游戏活动重视家庭生活，分享家庭生活中的点滴经验和乐趣。

逐步体会家庭生活的形成过程；

在与同伴沟通和交流之中，幼儿也可以更好的认识自己和家人，了解同伴与家人及其家庭生活。

借助这样的经验，我们帮助幼儿建立脱离自我中心，逐步走入群体的基础。

开展了三八《爱妈妈》的活动，让孩子知道三八妇女节是所有妈妈，奶奶的节日。

鼓励孩子给妈妈一句温暖的话“妈妈，我爱你。

”做一件温暖的事“帮妈妈捶捶背”画一幅温暖的画“我的妈妈”，从而让孩子懂得要爱妈妈，如何去表达自己的爱。

　　三、做好保育保健工作，使孩子养成良好的生活习惯。

　　进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节。

可是孩子由于刚入园，挑食现象严重。

对此我们常用“小动物请客”的形式来激发他们的食欲。

以小动物的口吻介绍菜的名称。

一个月下来，孩子们主动进餐的多了，掉米粒的现象得到了明显的改善。

在午睡的管理中，孩子们睡前将自己的衣裤鞋叠放的非常整齐。

入睡时听15分钟的故事，30分钟后大部分幼儿都能独自入睡了。

总之，在这个月中，我感悟了很多。

也知道存在着一些不足的地方。

如对班里特殊幼儿如“王喆”的管理。

这些都有待于在今后的工作中，探索更好的方法。

　　小班：

高丰玲权卉2016年4月26日

　　篇二：

幼儿园3月份工作总结

　　幼儿园3月份工作总结

　　幼儿园3月份>

工作总结

（一）

　　一、三月份年级组>

工作计划：

　　开展各班主题活动，丰富主题展板以及活动区域。

托班开展了《我爱我家》主题，小班开展了《宝贝一家》主题。

　　二、进行调整以后的活动：

　　小班年级组成员二次探讨修改了有关“爱妈妈”的活动的方案。

　　如活动中>

礼物的赠送时间的调换、座椅的安排以及幼儿进餐环节安排的家长活动。

　　年级组成员探讨有关四月读书节的方案。

如：

宣传>

口号的征集、表格的制定、>

故事大王评选的细则等等。

　　三、常规检查的反馈。

　　在二月份的时候，本年级组托、小班集体备课是分开进行的。

托班套用原来的教材进行备课。

小班由梁老师、魏老师和林老师、徐老师进行集体备课，在备课过程中，我们先计算出课程的总量，然后将主题课程中一些不利于操作的课筛掉，同时将特色室的课程和计算课融入其中，并具体安排到每周每天。

我是每周五中午或者下午对年级组的老师进行备课和教学具准备的检查，通常老师都能够做到班级资源共享，合理非配教学具的制作，不重复劳动。

检查情况良好，老师基本能够做到下周的课心中有数，偶尔会出现文字备课没有完成，但是教学具准备到位的情况。

　　总体看来，三月份的活动还比较丰富，托小班的老师围绕幼儿园的大计划都能够有各个班的特色活动，每个活动的开展以及对活动的网络宣传和展板的展示都能够看到各个班级老师的精彩的想法，可谓百花齐放。

　　四、各个班开展的活动：

　　小一班：

三月开展了主题活动《宝贝一家》。

教师发动幼儿收集了“我>

长大了”的一系列的照片、爸爸妈妈辛苦工作时候的照片、小动物家的图片等；

展示了幼儿手工作品“帅爸的领带”、自制手工作品“LV宝宝”等等。

活动中，老师引导幼儿带着家中有几口人？

他们是谁？

他们的本领是什么等问题和父母共同完成《我的好爸爸好妈妈》调查问卷。

同时根据三八爱妈妈活动制作展板。

幼儿能通过有趣的游戏活动重现家庭生活，分享家庭生活的点滴经验和乐趣，逐步体会家庭生活的形成过程；

在与同伴沟通和交流之中，幼儿也可以更好地认识自己和家人，了解同伴的家人及其家庭生活。

班级正常开展值日小班长活动，早上请值日小班长和家长共同照顾自然角并完成观察日记。

　　小二班：

教师发动幼儿收集了“全家福”的照片、房子的图片、小动物家的图片等；

展示了幼儿涂色、绘画作品“>

我的妈妈”、自制手工作品“全家福”等，师幼一起创设了主题墙饰“我最喜欢和谁一起做?

?

”，制作了“我爱我家”的作业展板。

班级正常开展值日小班长活动。

　　托一班：

在开展《春天里》这个主题活动时，老师首先根据托班幼儿的年龄特点，在原有的主题活动目标中增加了：

教育幼儿懂得爱护花草树木，爱护环境，萌发关心爱护动物的情感，产生保护动物的意识等情感。

其次，在选择教育活动内容时我们发现幼儿喜欢小鸟，春天来了，小鸟的到来增添了几分生气、几分喜悦，小朋友特别喜欢，就增加了美术“鸟

　　窝”这一活动，让幼儿来画画。

我们结合“美术活动，悬挂在树枝上一个个美丽的鸟窝给孩子们带去了希望，也给小鸟安了一个家，这一活动对孩子的教育作用是任何说教都无法做到的。

孩子们喜欢去远足、去踏春，我们就组织幼儿去学校的种植园地，但活动中该让孩子们听到些什么、看到些什么，这些是考虑的首要目标，有油菜花、蚕豆花、小草、蝴蝶在等着孩子们去看一看、闻一闻，既利于开拓孩子们的视野，又能让封闭在水泥楼群里的孩子们领略田野风光、陶冶性情。

　　托二班：

我们开展了主题活动《我爱我家》。

宝宝带来了全家福把主题板变得甜蜜又温馨。

通过歌曲《亲亲我》，美术活动《给妈妈做项链》，谈话活动《我爱我家》等，让宝宝对自己的家庭有了更深的认识，体会到自己与家人之间更紧密的关系。

在常规活动中，宝宝们学会了新的模仿操、律动。

　　五、对于年级组大型活动的反思。

　　托小班年级组本月开展的大型活动莫过于是结合三八妇女节开展“爱妈妈”的活动，整个活动得到了托小班家长的好评。

活动环节是这样的：

　　由一位托小班孩子妈妈利用ppt说说妈妈孕育宝宝的辛苦及生活中对宝贝关爱的点滴。

　　“世上只有妈妈好”的音乐响起，宝宝送给妈妈甜蜜的吻和拥抱。

　　妈妈、宝宝对对方说话的视频展示。

　　主持人引导宝宝说一说可以为妈妈做的事情。

　　集体表演《有你的地方是天堂》。

　　为妈妈送礼物。

　　经过集体二次讨论，我们做了以下调整：

　　原定在现场制作礼物的环节。

因为考虑到时间问题调至到活动结束时送给妈妈提前制作好的礼物。

　　原定把所有幼儿的座位安排在前面，所有家长的座位安排在后面。

因为考虑到托小班孩子年龄较小，在情感上不能够自控，一定会找寻妈妈而打乱活动现场的秩序，所以我们将座位安排成一排孩子一排妈妈，并用椅子的颜色来区分，统一安排。

这样既在情感上使幼儿得到满足，家长便于照顾孩子，又有利于活动现场秩序的控制。

　　原定在幼儿中午进餐时安排家长进班，但考虑到有可能会使班级常规混乱所以推翻了之前的计划，但一时又考虑不到什么好的办法，毕竟幼儿进餐有半个小时，让家长坐等有些不合适，后来吕老师给了我们一个好的建议，让家长看一部有关幼儿教育的影片《查理和巧克力工厂》，这个环节的安排合理的处理了我们之前的困惑。

　　整个个活动下来，第一个环节给在场的每位都留下了深刻的印象，很多妈妈听了宫陈墨轩妈妈的PPT的介绍都忍不住梗咽起来，这个环节确实也能够使孩子直观的了解妈妈从孕育自己到养育自己付出了多么多的心血。

我觉得在第二个环节也就是宝宝对妈妈说话的视频准备的太少了，如果时间允许最好是每个宝宝都有上镜的机会，哪怕只是一句话，我想效果又不一样。

让每一位妈妈都能够感受宝宝对自己的爱。

　　二、四月份工作安排

　　开展“读书节”一系列活动。

　　小班开展童话剧主题《三只小猪》；

托班开展童话剧主题《甜蜜的家》。

　　进行托小班亲子游活动。

　　幼儿园3月份工作总结

（二）

　　时间飞逝，转眼间两个月已经过去了，我们中一班二位老师和一位生活老师团结友爱，家长支持、努力奋斗、分岗不分工，注重保教结合，齐心协力开展好班级的各项工作。

　　一、2月主要工作：

由于我和林老师是第一回配班，好多事项都要一步一步的慢慢的做起，我们两位老师对工作事先沟通，并做好各项计划，耐心的开展各项工作。

首先是班里的情况：

大部份幼儿都是旧生，只有少数是新生，新生对园内生活不了解，来幼儿园的情绪上都有不同的变化、不稳定，我首先是请旧生和新生做好朋友，多表扬，多鼓励幼儿，对有进步的幼儿通过奖红花，红苹果等方式，把幼儿的依恋家人的感情转移到老师的身上。

一个月下来，我发现哭闹的幼儿少了，入园情绪有了明显的改观，出勤率也高了。

　　二、我班于20**年2月25日上午9点准时举行了家长会，本班97%的家长都参加了这次家长会活动，只有3位家长有特别原因没来，首先介绍幼儿园基本情况：

我园是一所市一级幼儿园，开设有小班、中班、大班和大大班，现全园共有8个教学班，幼儿园的师资雄厚，教师水平高，幼儿园的场地环境优美，设备齐全，先进，幼儿园的双语教学和幼儿的成长档案是我园的特色，一直受到家长的好评，是一所理想的幼儿园。

其次一我先向家长介绍幼儿在园的一日生活和教学流程，并和家长签定安全责任书，建立

　　家长校讯通平台，建立了本班幼儿的成长档的基本资料，在开家长会的同时，还一一解答了家长的的担忧，有的家长会担心幼儿在园吃不饱合提睡不好，还有的是单亲家庭的怕幼儿会接走等等现象，我都和家长做工作，使家长放心。

　　其次二、教师分工合作情况，林老师负责开展教学内容有：

蒙氏数学，体育游戏，社会，科学，生活与健康，弟子规。

朱老师负责开展教学内容有：

注重班级幼儿语言，英语、语言，音乐，安全教育。

生活老师骆老师，负责本班的消毒工作和幼儿日常用生活工作。

其次三、在教学方面，认真备课，上课以及做好课后反思。

根据幼儿年龄特点、动静结合在语言方面、多以开发幼儿的智力，在日常生活中，要创造游戏内容，组织幼儿进行各种读儿歌，认字，及充分地利用本园的有利条件，通过手指游戏培养幼儿手腕灵活性。

艺术方面、利用散步，游戏的时间，启发幼儿用好动听的歌声唱。

在英语方面，多用点读笔点读，多做课前律动，多读，多问。

在常规方面，幼儿一天一天的在进步。

　　3月主要工作、一、幼儿的情绪稳定，常规规范化，适应能力强，出勤也高了，幼儿上课较认真，会读好多儿歌，玩手指游戏，各项课程按计划进行。

　　二、本班还开展了“三八妇女节”，如何让孩子们过一个有意义的节日呢？

我们开展了一系列的教育教学活动。

我们学唱了《世上只有妈妈好》的温馨歌曲，并通过谈话、绘画涂色，孩子们更加感受到有妈妈的>

幸福。

妈妈的节日，当然送上礼物啦，幼儿用自己灵巧的小手涂上好看的爱心树，上面还有祝福的话。

通过一系列的活动开展，孩子们了解妈妈是如何无微不至地照顾自己，也知道了如何向妈妈表达自己的爱。

并在涂色的过程中请园长来拍下幼儿做的过程放入成长档，使本班的成长档案更加靓丽。

　　三、在本月中做好幼儿护牙，体检、各项收费工作，并请家长上交接种证，一、一做好记录，同时还发校讯通告知家长幼儿在园护牙的情况。

　　四、3月份是手足口病和流感的高发期，我天天做好各项消毒工作，用苍术，消毒剂消毒，并一一做好各项记录，每周我会发校讯通的形式发给家长一些手足口病和流感防范措施的温馨提示，并尽心尽力的与家长沟通，解除家长的恐慌心理。

　　五、本园还在3月14号到4月1号开展了教学观摩活动，22号是由我上的音乐课《小飞机上蓝天》》教学观摩活动，活动后我们一起对此活动进行了研讨，如何让幼儿更好的掌握音乐游戏中的动作，如何引导幼儿熟练演唱歌曲，并引导幼儿创编运作。

感受音乐游戏带来的快乐氛围，在以后的活动中我会采用更有效，更有吸引力的动作的引导幼儿。

4月1号是由林老师上的蒙氏数学《20以内的点数》，在这3月14号到4月1号中也听了好多老师的课，使我感到要学的东西好多，在以后的教学过程中要更加注重要有目标，层次要分明，语言要精炼，还要顾全全体幼儿，使幼儿学得更有兴趣。

　　进入4月工作已开始了，天气也变化无常，我时刻观注幼儿的日常生活，以防幼儿穿过多过少，并时常早上摸一摸幼儿额头，起床摸一摸幼儿额头，放学前摸一摸幼儿额头，看一下幼儿有没有发烧现象的，并及时和家长取得联系。

　　在接下来的工作中我将更努力，认真的去完成，认真的上好各项课程，抓好教学质

　　量，排好“六一国际儿童节”节目，做好准备，做好幼儿的成长档案，写好幼儿的观察记录，记录幼儿在园的点点滴滴生活和学习。

并加强幼儿的保育工作，安全方面以安全为主，加强防范。

　　总之，在今后的工作中我会不断寻找自己的不足，不断充电，提高自身素质，努力完善自己，把工作做好！

高度、认真、负责、的责任心，二个月来，我班的幼儿快乐茁壮地成长着。

在此，也衷心的感谢各位领导和林老师，骆老师给予我的关怀与帮助，感谢家长给予我工作的支持与配合表示感谢！

　　幼儿园3月份工作总结（三）

　　幼儿园本学期开学一个月了，现在我们将3月份的工作情况做一个小结。

　　在开学的第二天，正月十六招生工作就已结束，生源稳中有升。

小小班幼儿入园整合期明显缩短，外园转来幼儿的摸底、衔接工作于一周后完成，今年在学前班新展外教试点。

两周后，全园工作已驶入正轨，各项管理工作已进入正常状态。

　　幼儿园今年具体工作明细：

　　食堂工作流程当中食品蔬菜进行了改善，肉类蛋类调高了供应量。

新增了室外水箱一台，炉子三个，水龙头四个，水桶四个，大型消毒柜一台。

　　园貌方面新增花卉40盆，租摆花卉30盆。

　　新增室外玩具4个，桌面400件。

教学方面新增绿板、DVD、幼儿头饰、磁带碟片若干。

新增座椅20把。

　　幼儿寝具方面新增塑料汽车床9套，棉被9套，更换大班被套39套。

因幼儿平均身高逐年增高，改造了一批短棉被。

另外，还增高了学前班课桌的高度。

　　纵观3月，园内各项工作井然有序，以此向家长们公布，已达到家长了解园内工作全貌！

　　篇三：

在与同伴沟通和交流之中，幼儿也可以更好的认识自己和家人，了解同伴飞家人及其家庭生活。

”做一件温暖的事“帮妈妈捶捶背”画一幅温暖的话“我的妈妈”从而让孩子懂得要爱妈妈，如何去表达自己的爱。

在3月12日植树节活动，我班开展了“我为绿苗浇水水”活动。

孩子们亲手给植树浇水，懂得了该如何去照顾植

　　物，爱惜植物。

课时孩子由于刚入园，挑食现象严重。

对此我们常用“小动物请客的形式来激发他们的食欲。

如对班里特殊幼儿如“李浩然”的管理。

这些都有但于在今后的工作，探索更好的方法来解决。

李洒2012年3月26日