湖北省高等学校名师工作室申报表Word格式.docx

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主持人姓名

性别

出生年月

教龄

(照片)

学历

专业

现任教学科

专业技术职务

现任行政职务

名师或特级教师

移动电话

固定电话

电子邮箱

主要学习工作经历

起止时间

学习/工作单位

所学专业/所从事学科

领域和担任的行政职务

何时何地

受何奖励

二、主持人教学工作情况

近五年主讲中小学课程情况

课程名称

本人本校实际课堂

教学学时

授课班级

总人数

同时承担的其它课程情况

其它教育教学工作

(如班主任工作、学生发展指导、学生社团活动与社会实践指导、研究性学习指导等)

课程研发、教学方式方法

承担重要教学改革项目情况

项目名称

项目来源

经费(万元)

承担的具体任务及排序

起止日期

主要教学研究论文、专著及主编或参与编写的教材

论文题目、专著名称/教材名称

本人承担的任务

期刊名称、卷次/出版社

时间

教学获奖、成果推广应用及同行评价情况

(教学获奖的须附获奖证书复印件,并加盖单位公章,注明本人排名及时间、推广应用范围。

实际教学效果

指导、培养青年教师情况

三、名师工作室团队成员基本情况及绩效目标

工作室成员主要情况

姓名

工作时间

任教

学科

党政职务

工作单位

名师工作室在本校及本地区实施的必要性(可另附页)

总体目标和实施思路(含三年的目标任务、研究课题、工作规划、主要措施等内容)(可另附页)

可行性论证,包括已有的经验及成效、成员团队、承担培训情况、教学方面突出成绩、指导青年教师成绩及相关制度建设(已有、拟制定)等(可另附页)

预期成果及影响(可另附页)

学校意见

(请说明:

是否同意筹建名师工作室;

学校能为名师工作室建设提供哪些条件?

负责人(签字)                 盖章 

                         年  月  日

县(市、区)教育局意见

            

负责人(签字)盖章 

市(州)

教育局

意见

负责人(签字)                 盖章 

省教育厅

 

四、推荐、评审意见

(2-2)

湖北省中等及以下学校名师工作室申报汇总表

市(州)教育局(盖章)联系人:

联系电话(手机):

序号

所在县(市、区)

所在学校

姓名

年龄

专业技术职务及任职时间

(2-3)

湖北省中等及以下学校名师工作室综合情况一览表

推荐部门(公章):

年月日

所在市州及学校地址

主持人

政治面貌

党政

职务

何时何校

毕业

职后进修学历及学位

参加工作时间

主持人主要荣誉称号及社会兼职情况

近五年年均完成教学工作量(课时)

经费(万元)

名称、卷次/出版社

课程研发教学方式方法

教学获奖成果推广应用及同行评价情况

工作室

师资队伍

结构情况

1、教师总数:

人。

2、教师队伍结构:

(1)正高级:

人,%;

副高级:

中级:

初级:

其他:

(2)博士:

硕士:

本科:

(3)50岁以上:

36-49岁:

35岁以下:

(4)湖北名师:

人,%;

特级教师:

人;

%;

市州名师:

人,%,市州骨干教师人,%。

总体目标和实施思路(含三年的目标任务、研究课题、工作规划、主要措施等内容)

附件3:

(3-1)

湖北省高等学校名师

填表时间年月日

办学性质

层次

专业

荣誉称号

主要学习工作经历

所学专业/所从事学科领域

和担任的行政职务

近五年主讲课程情况

本人本校实际课堂教学学时

(如班主任工作、指导学生发展、学生社团活动与社会实践、研究性学习、本科生实习、课程设计、毕业论文、毕业设计以及指导研究生等)

本人承担的

任务

出版专著(译著等)部。

获奖成果共项;

其中:

国家级项,省部级项。

目前承担项目共项;

国家级项目项,省部级项目项。

最有代表性的成果

成果(项目、论文、专著)名称

发表刊物,出版单位,时间(获奖的注明奖项名称、等级和颁奖单位)

署名

次序

目前承担的主要项目

起讫时间

科研

经费

本人承担工作

任教学科

名师工作室在本校实施的必要性。

名师工作室的总体目标和实施思路(含三年的目标任务、研究课题、工作规划、主要措施等内容)(可另附页)

可行性论证,包括已有的经验及成效、成员团队、承担培训情况、教学方面突出成绩、指导青年教师成绩及相关制度建设(已有、拟制定)等。

(可另附页)

负责人(签字)          盖章 

意见

(3-2)

湖北省高等学校名师工作室申报汇总表

推荐学校(公章)联系人:

(3-3)

湖北省高等学校名师工作室综合情况一览表

推荐学校(公章):

专业技术职务及

任职时间

主持人近五年年均完成

教学工作量(课时)

工作室师资队伍结构情况

(1)教授:

副教授:

讲师:

助教:

(4)具有校外学历:

具有海外学历:

人,%。

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