中央电大教务考试题一文档格式.docx

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将下列专业与对应开出时间、开设状态配对：

[1]教育技术学（本）-[A]2009春季新开

[2]药学（专）-[B]2009秋季调整

[3]电子商务（专）-[C]2010春季调整

第8题：

请将下列证书课程与对应的课程属性配对：

[1]★管理学基础-[B]核心双证课程

[2]☆西方经济学-[C]辅助双证课程

[3]职业技能实训

（一）-[A]双证实训课程

第9题：

请将下列专科专业与对应的学科类别配对：

[1]室内设计-[C]艺术设计传媒大类

[2]文秘-[A]文化教育大类

[3]广告-[B]文学科

第10题：

下列平台与新教务管理系统中免修免考对应操作配对：

[1]分校平台-[B]信息录入

[2]省校平台-[C]成绩初审

[3]中央平台-[A]成绩终审

第11题：

在CPS1.0系统中，将下列13位学号（0765********）中的数字代码与对应的表示含义配对：

[1]“07”-[B]年级

[2]“650”-[C]省校代码

[3]“012”-[A]学生类别代码

第12题：

发生以下违纪情况时如何处理,请与选项配对

[1]监考人员不认真履行职责，造成考场秩序混乱的-[C]取消本次和下一次考试工作人员资格

[2]提示或暗示考生答题的-[B]五年内不得从事考试工作，并给予通报批评

[3]偷换、涂改考生答卷与考试成绩的-[A]建议给予纪律处分或行政处分,今后不得从事考试工作

第13题：

请将毕业生资格审核的主要工作职责与承担单位进行配对：

[1]初审-[A]教学点

[2]复审-[B]省级电大

[3]终审-[C]中央电大

第14题：

将下列招生工作要求与对应的工作环节配对：

[1]严格执行入学资格承诺书制度-[C]入学资格审核

[2]实事求是发布招生信息-[A]招生宣传

[3]按时上传各项数据-[B]招生录取

第15题：

请将下列行政公文与其相应内涵正确匹配：

[1]意见-[C]用于对重要问题提出见解和处理办法的公文

[2]通报-[A]用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况的公文

[3]报告-[B]适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问、议案的公文

第16题：

请将相关文体与写作要求正确匹配：

[1]会议纪要-[B]具有综合性、指导性、备考性

[2]通报-[A]真实准确、态度明确、事例典型、发布及时

[3]总结-[C]反映情况、找出规律、研究问题、突出重点

第17题：

下列软件指的是：

[1]WinRAR-[B]压缩解压缩软件

[2]MSN-[C]即时通讯工具

[3]InternetExplorer-[A]网页浏览器

第18题：

学生如果有以下情况，应申请：

[1]想从甲省换到乙省学习-[C]转学

[2]两门课程考试时间冲突-[A]留考

[3]学了跟现在所学层次相似的课程且成绩合格-[B]免修免考

将下列不同角色的人与对应的工作职责配对：

（配伍题）

[1]答辩主持人-[C]宣布答辩程序和要求，确定答辩人抽取方案

[2]答辩人-[A]介绍毕业实践研究概况及毕业设计（论文）主要内容

[3]答辩教师-[B]对答辩人的答辩情况当场点评，并给出评语和答辩成绩

将下列不同类型课程与可免修免考的开放教育统设必修课程总学分的比例配对：

[1]其他高校课程-[A]50%

[2]国家自学考试课程-[B]40%

[3]合作高校课程-[C]100%

将下列高职类专科专业与对应的国家职业资格证书配对:

[1]会计学-[C]理财规划师

[2]物流管理-[B]物流师

[3]文秘-[A]秘书

将下列工作环节与对应的要求配对：

[1]专业设置书面申请-[B]每年3月底前提交中央电大教务处

[2]专业培养方案送审材料-[A]审定会前10天提交中央电大教务处

[3]下达专业建设任务书-[C]每年4月下旬和10月下旬

将下列教学文件与对应的包含内容配对：

[1]专业培养方案-[C]由专业规则表、专业制定说明、课程说明、专业教学实施方案组成

[2]课程教学大纲-[B]包括大纲说明、媒体使用和教学过程建议、教学内容和教学要求等三个部分。

[3]课程教学设计方案-[A]包括课程基本说明、课程的内容体系及教学要求、课程的教学媒体说明、教学过程的组织监督与管理和教学安排建议

将下列开放教育本科不同学科类别的专业学生与对应的教育部网络统考英语科目配对：

[1]英语类专业-[A]大学英语（A）

[2]艺术类专业-[C]大学英语（C）

[3]其它类专业-[B]大学英语（B）

将下列课程名称与对应的学分配对：

[1]开放教育学习指南-[B]1学分

[2]职业技能实训

（一）-[A]3学分

[3]地域文化（本）-[C]2学分

将下列课程与对应的课程类别、性质配对（配伍题）

[1]开放教育学习指南-[B]统设必修

[2]职业技能实训

（二）-[A]统设选修

[3]学位外语-[C]非统设选修

将下列课程与对应课程模块配对：

[1]地域文化（专）-[C]通识课

[2]计算机应用基础-[B]公共基础课

[3]职业技能实训

（一）-[A]综合实践课

将下列时间中央电大调整专业与对应的数量配对：

[1]2010春-[B]1个

[2]2009春-[C]0个

[3]2009秋-[A]8个

请将下列考前准备工作与相应的时间要求进行配对（配伍题）

[1]考点主考、巡考人员等到岗，检查考前各项准备工作是否到位-[B]考前一小时

[2]监考人员到考点办公室集中，听取考点负责人交待本次考试的注意事项-[A]开考前30分钟

[3]监考员组织考生有序进场、对号入座-[C]考前15分钟

请将网站名称与对应的网址进行配对:

[1]中国高等教育学生信息网-[A]

[2]中央广播电视大学-[C]

[3]中央电大考试平台-[B]

请把教学点招生报名工作流程按顺序配对：

[1]第一步-[C]初审报名学生提供的证件

[2]第二步-[A]指导初审符合入学资格的学生填写“报名登记表”签订《入学资格承诺书》

[3]第三步-[B]在“招生报名管理系统”（离线系统）中填写学生基本信息，并核对

将办公室行为与办公室礼仪的范畴进行匹配：

[1]批评时要“对事不对人”-[C]是上级对下级的礼仪之一

[2]客观、公正、不以自己的好恶反映情况-[A]是下级对上级的礼仪之一

[3]对自己的失误和失礼要主动道歉-[B]是同事间的礼仪之一

请将相关概念和解释正确匹配:

[1]会议预案-[A]会议的筹备方案

[2]会议议程-[C]会议所要解决、处理的问题的大体安排

[3]会议议题-[B]会议要讨论的题目

下列开放教育的学习资源对应的类型是：

[1]DVD（DigitalVideoDisc）光盘-[B]录像教材

[2]IP（InternetProtocol）课件-[C]网上资源

[3]学习指导书-[A]文字教材

下列开放教育学习资源的类型对应的是:

[1]文字教材-[B]是开放教育学习中最基本、最主要的学习资源

[2]IP课件-[A]通过流媒体技术呈现在计算机网络上的学习资源

[3]CAI课件-[C]是用计算机开发的教学辅助软件，使用时需要通过一台计算机来完成

将下列共享专业承建单位与对应专业配对：

[1]天津电大-[A]物流管理

[2]深圳电大-[B]商务韩语

[3]吉林电大-[C]信用管理

将下列开放教育本科专业与对应的学位配对：

[1]社会工作-[A]法学学士

[2]软件工程-[B]工学学士

[3]护理学-[C]医学

请将监考教师完成的下列工作内容与相应的时间要求进行配对（配伍题）

[1]监考教师按照要求认真填写《考场情况报告单》-[A]开考30分钟后

[2]监考教师提醒考生离考试结束还有多长时间-[B]考试结束前15分钟

[3]监考教师宣布考试结束，考生停止答卷-[C]考试时间到，终场铃响时

（配伍题）

将下列学位授予高校与对应的开放教育本科专业配对：

[1]中国政法大学-[B]法学

[2]武汉大学-[A]汉语言文学

[3]首都经贸大学-[C]经济学（经济分析）

请将中央电大基于网络的课程形成性考核中管理员角色与其职责进行配对（配伍题）

[1]中央管理员-[C]委任统设课主持教师.委任省校管理员

[2]省校管理员-[B]委任省校责任教师.委任教学点管理员

[3]教学点管理员-[A]委任导修主任.建班分班

请将北京地区学士学位英语考试报考系统中各级电大使用的平台级别进行配对（配伍题）

[1]地市电大-[C]教学点版

[2]省级电大-[A]学校版

[3]指定考点-[B]考点版

请将以下专业学位外语考试与其阅卷组织单位进行配对（配伍题）

[1]法学专业学士学位英语考试阅卷的组织单位-[A]北京教育考试院

[2]英语专业第二外语考试阅卷的组织单位-[c]合作高校

[3]金融学专业学士学位英语考试阅卷的组织单位-[b]省级电大

请将以下考试要求与考试方式进行配对（配伍题）

[1]考生在考试时，不得携带、利用任何学习资料，完全凭自己记忆与掌握的知识和技能，独立完成答卷的一种考试方式-[B]闭卷考试

[2]考生在考试时，可以携带.利用任何学习资料，独立完成答卷的一种考试方式-[C]开卷考试

[3]只允许考生携带指定的资料,独立完成答卷的一种考试方式-[A]半开卷考试

请将以下开放教育本科专业与目前和中央电大共同颁发毕业证书的普通高校进行配对：

[1]水利水电工程-[C]华北水利水电学院

[2]法学-[A]中国政法大学

[3]小学教育-[B]上海师范大学

请将以下开放教育专科专业与现阶段执行的最低毕业总学分进行配对：

[1]汽车（汽车维修方向）-[B]90

[2]药学-[A]76

[3]护理学-[C]114

请将以下学位审核的主要工作职责与承担单位进行配对：

[1]初审-[C]省级电大

[2]复审-[B]中央电大

[3]终审-[A]合作高校

请将以下开放教育本科专业与目前学位审核表（学位申请表）要求进行配对：

[1]小学教育-[B]上海师范大学成人教育本科毕业生学士学位申请表

[2]公共事业管理（教育管理）-[C]东北师范大学授予成人高等教育（开放教育）本科毕业生学士学位申请表

[3]金融学-[A]中央广播电视大学学士学位审批表

请按对应关系配对：

[1]省级电大-[A]设置入学水平测试科目

[2]中央电大-[C]设置新增专业的招生范围

[3]教学点-[B]通过离线报名系统录入新生数据

将招生数据管理工作对应职责配对：

[1]中央电大-[C]将新生电子照片和基本信息报教育部进行学籍电子注册

[2]省级电大-[B]将通过复核的新生电子照片和基本信息信息上报

[3]教学点-[A]收集新生电子照片、填报基本信息

将下列情况对应的措施进行配对：

[1]省级电大发现所属教学点出现违规招生行为-[B]应立即对其提出警告，规范其行为，并对违规行为进行调查认定，作出相应处理决定。

[2]省级电大发现所属地出现违规招生行为-[A]首先进行调查，确认并非所属教学点所为的，应采取妥善方式收集相关证据，必要时诉诸司法程序解决，并将相关信息报中央电大备案。

[3]中央电大收到举报某地出违规招生行为-[C]首先请当地省级电大或教学点协助调查，必要时实地调查，中央电大根据调查了解到的实际情况及违规行为的性质和后果作出相应的处理决定。

将下列违规情形与对应的性质配对：

[1]免试入学、二年毕业-[B]虚假承诺

[2]进入邻省边界进行招生-[C]跨区域招生

[3]将A教学点的学生注册到B教学点-[A]挂靠注册

[1]WinRAR-[B]压缩解压缩软件

[3]InternetExplorer-[A]网页浏览器

第19题：

请将相关文体与其写作的注意事项正确匹配:

[1]通报-[C]发布及时

[2]总结-[B]实事求是

[3]计划-[A]切实可行

第20题：

请按照行文方式正确匹配：

[1]上行文-[B]报告

[2]平行文-[C]函

[3]下行文-[A]通报

将下列表述与对应的内容配对：

[1]课程代码-[A]00405

[2]模块名-[B]专业/职业延展课

[3]学生类型-[C]课程开放

请将学校与相关工作配对：

[1]中央电大-[B]形成性考核成绩复审

[2]省级电大-[C]形成性考核组织实施

[3]教学点-[A]平时作业的布置与收集

将下列2010春开出的开放教育专业与对应的最低毕业学分配对：

[1]汽车（汽车维修方向）-[A]90学分

[2]汽车（汽车营销方向）-[C]76学分

[3]市场营销-[B]71学分

将下列报告或论文与对应书写字数要求配对：

[1]社会实践报告（专科）-[A]不少于2000字

[2]毕业论文（专科）-[B]3000-8000字

[3]毕业论文（本科）-[C]5000-10000字

[1]电子商务-[B]电子商务师

[2]工商管理（工商企业管理方向）-[C]项目管理师

[3]金融（国际金融方向）-[A]理财规划师

请将以下考试作答形式与考试方式进行配对（配伍题）

[1]考生用笔在试卷（或答题卡）上作答-[B]笔试

[2]考生与评价者（教师）面对面,考生口头作答-[A]面试

[3]考生在计算机上进行作答-[C]机考

请将中央电大的工作内容与管理部门进行配对：

[1]免修免考审批-[C]教学计划管理

[2]上报教育部毕业生电子注册数据-[B]学籍管理

[3]上报教育部学籍注册数据-[A]招生管理

请按照教学点管理基本要求对应配对：

[1]建立和完善教学点建设与管理的办法和有关标准、规范。

-[C]中央电大

[2]加强对所属教学点建设和办学行为的指导、管理和服务。

-[B]省级电大

[3]落实教学与教学管理环节，强化学习支持服务。

-[A]教学点

将礼仪涵盖社会生活的不同方面进行正确匹配：

[1]从内容上看，礼仪包括：

-[C]仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等

[2]从对象上看，礼仪分为：

-[A]个人礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等

[3]从礼仪的主要分支看，礼仪有：

-[B]政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪和涉外礼仪

将礼仪在不同领域的作用进行正确匹配：

[1]礼仪细节可以-[C]决定事业和人生的成败

[2]正确娴熟的礼仪可以-[A]是人际关系的良好保障

[3]礼仪周到可以-[B]对内可融洽关系，营造和谐的生存空间；

对外可树立形象，赢得尊重

开放教育的主要特征是：

[1]学生既可以注册学习专业，也可以注册学习课程。

-[B]学习过程开放

[2]既有国家提供的卫星电视播出资源，也有远程教学平台提供的动态资源，还有传统的文字教材等。

-[C]学习资源开放

[3]面向全社会各类成员提供学习的条件和机会，对入学者的年龄、职业、地区等方面基本没有限制。

-[A]教育对象开放

“天地人网”指的是：

[1]天网-[B]卫星电视网络

[2]地网-[C]计算机校园网

[3]人网-[A]全国电大系统

[1]监考教师向考生宣读《考场规则》和考试注意事项-[B]考前10分钟

[2]监考教师组织考生有序进场、对号入座，提示考生做好考试准备-[A]考前15分钟

[3]监考教师当众启封试卷-[C]考前5分钟

请将考点、考场配置的下列人员与相应的人数要求进行配对（配伍题）

[1]每考点配置的主考人数-[C]1人

[2]每考点设配置的副主考人数-[A]1-2人

[3]每标准考场配置的监考教师人数-[B]2人

请将以下工作职责与相关责任人进行配对：

[1]考点考试工作的第一负责人-[C]主考

[2]考场的执法者、考试实施真实有效的鉴定人-[B]监考人员

[3]考试的具体组织者-[A]考务人员

请将以下开放教育本科专业（2010年7月毕业生）与上报中央电大学位申报材料的时间进行配对：

[1]公共事业管理（教育管理）-[B]2011年3月1日前

[2]法学-[C]2011年3月30日前

[3]小学教育-[A]2011年1月15日前

请将以下开放教育本科专业（2011年1月毕业生）与上报中央电大学位申报材料的时间进行配对：

[1]金融学-[A]2011年9月1日前

[2]工商管理-[C]2011年10月30日前

[3]法学-[B]2011年9月30日前

请将以下开放教育本科专业对应的学位必修课程成绩要求进行配对：

[1]金融学-[C]必修课程平均成绩≥75分,其他课程平均成绩≥70分

[2]会计学-[B]必修课程平均成绩≥75分，限选课程平均成绩≥70分

[3]法学-[A]必修课程50%成绩≥70分，其他课程成绩≥60分

请将以下学位课程与所属开放教育本科专业进行配对：

[1]机电控制工程基础-[A]机械设计制造及其自动化（北京交通大学）

[2]混凝土结构设计原理-[C]土木工程（北京交通大学）

[3]离散数学-[B]计算机科学与技术（北京交通大学）

开放教育入学资格审核工作实行三级审核制度（配伍题）

[1]地市级电大分校（教学点）负责-[B]入学资格初审

[2]省级电大负责-[C]入学资格复审

[3]中央电大负责-[A]入学资格终审

请将以下有关教学点申报审批的流程对应配对：

[1]对照相关规定，自查办学资质和条件是否符合申报条件-[C]教学点

[2]组织实地考察申报单位，确认其是否符合开放教育教学点设置的相关条件-[B]省级电大

[3]汇总初审和实地抽查情况，形成教学点审核意见并批复-[A]中央电大

请将以下工作对应的时间配对：

[1]秋季招生计划的申报工作-[A]当年4月

[2]春季招生计划的申报工作-[C]上一年的10月

[3]中央电大印发秋季招生方案-[B]当年5月

[1]春季招生计划的申报工作-[C]上一年的10月

[2]中央电大印发秋季招生方案-[B]当年5月

[3]中央电大印发春季招生方案-[A]上一年11月

开放教育的教职工主要为学生提供哪些服务？

[1]教师-[A]主要为学生提供导学和助学服务，包括、面授辅导、网上辅导、电话答疑、作业批改等

[2]管理人员-[C]主要负责招生注册、学籍管理、考试组织与安排、教学安排等

[3]技术人员-[B]主要承担天网与地网的技术维护、教学媒体的开发等

二、判断题

计算机本科毕业证书可以免