电子秒表课程设计Word下载.docx
《电子秒表课程设计Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电子秒表课程设计Word下载.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
单片机电子跑表STC89C52中断数码管显示键盘扫描
电子跑表
1.设计要求
利用单片机作为控制核心，设计出电子跑表，具有以下功能：
（1）具有跑表功能；
（2）跑表显示范围0000.00秒-9999.99秒；
（3）当按下启动按钮跑表开始计时，按下停止按钮停止计时，当按下复位按钮跑表归零。
2.方案设计
数码管显示是本设计主要的部分。
根据需要，可采用两种方案实现，即静态显示法和动态显示法。
数码管显示方案一：
静态显示。
所谓静态显示，就是当显示器显示某一字符时，相应的发光二极管恒定的导通或截止。
该方式每一位都需要一个8位输出口控制。
静态显示时较小的电流能获得较高的亮度，且字符不闪烁。
但当所显示的位数较多时，静态显示所需的I/O口太多，造成了资源的浪费。
数码管显示方案二：
动态显示。
所谓动态显示就是一位一位的轮流点亮各个位，对于显示器的每一位来说，每隔一段时间点亮一次。
利用人的视觉暂留功能可以看到整个显示，但必须保证扫描速度足够快，字符才不闪烁。
显示器的亮度既与导通电流有关，也与点亮时间与间隔时间的比例有关。
调整参数可以实现较高稳定度的显示。
动态显示节省了I/O口，降低了功耗。
由于静态现实法需要数据锁存器等硬件，接口复杂一些，又考虑到时钟显示只有6位，且系统没有其他的处理任务；
并且从节省I/O口和降低能耗出发，所以决定采用动态扫描法实现LED的显示，即采用方案二。
3.硬件电路设计
此电路组成包括STC89C52单片机最小系统电路，其中包括晶振电路、复位电路、电源电路；
74LS138译码器电路；
CH340USB下载电路;
8段数码管显示电路；
74LS573缓存电路。
3.189C52最小系统电路
图189C52单片机
复位电路：
上拉电阻电路：
晶振电路：
3.238译码器电路
3.38段数码管显示电路及缓存电路
3.4电源模块
3.5CH340下载电路
4.软件设计
/*
*********************************************************************
***项目名称：
电子秒表
***描述：
实现开始，暂停，重置
***日期：
2016/12/14
*/
#include"
reg51.h"
#include<
intrins.h>
#defineGPIO_LEDP1//LED显示输出端口
#definekey_down0//按键按下
#definestart0
#definestop1
#defineflush2
sbitkey=P0^3;
//按键
sbitLS138A=P0^0;
//74LS138的输入端
sbitLS138B=P0^1;
sbitLS138C=P0^2;
intkey_times=2;
longintLedNumVal=0;
//计数进入中断的次数
/**********变量区***************/
intcmd;
unsignedcharLED_Num[6];
unsignedcharcodeDIG_CODE[17]={0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66,0x6d,0x7d,0x07,
0x7f,0x6f,0x77,0x7c,0x39,0x5e,0x79,0x71};
//LED显示段码
/*****************函数声明******************************/
voiddisplay（void）;
intkey_scan（void）;
voidTimer0Init（void）;
voidTime0_interrupt（void）;
voiddelay1ms（unsignedinti）;
/********************************************************************
**主函数：
main（）
**功能：
时钟初始化，变量初始化，按键处理及显示
********************************************************************/
intmain（void）
{
Timer0Init（）;
while
（1）
{
cmd=key_scan（）;
LED_Num[0]=DIG_CODE[LedNumVal%10];
LED_Num[1]=DIG_CODE[LedNumVal%100/10];
LED_Num[2]=DIG_CODE[LedNumVal%1000/100]|0x80;
LED_Num[3]=DIG_CODE[LedNumVal%10000/1000];
LED_Num[4]=DIG_CODE[LedNumVal%100000/10000];
LED_Num[5]=DIG_CODE[LedNumVal%1000000/100000];
display（）;
}
return0;
}
voidTimer0Init（void）//10毫秒@11.0592MHz
IE=0X8A;
//设置中断
TMOD&
=0xF0;
//设置定时器模式
TMOD|=0x01;
TL0=0x00;
//设置定时初值
TH0=0xDC;
TF0=0;
//清除TF0标志
TR0=1;
//定时器0开始计时
key=1;
GPIO_LED=0x00;
/**********************************************
**按键扫描函数
**return：
0开始
**1暂停
**2重置
*********************************************/
intkey_scan（void）
inti=0;
if（key==key_down）
{
delay1ms（20）;
while（（i<
50）&
&
（key==key_down））//检测按键是否松开
delay1ms（10）;
i++;
}
key_times++;
return（key_times%3）;
/********************************************
***显示秒表
***0：
开始1:
暂停2：
重置
**********************************************/
voiddisplay（void）
inti,j=0;
switch（cmd）
casestart:
for（i=0;
i<
6;
i++）
switch（i）
case0:
LS138A=1;
LS138B=1;
LS138C=1;
break;
case1:
LS138A=0;
case2:
LS138B=0;
case3:
case4:
LS138C=0;
case5:
default:
GPIO_LED=LED_Num[i];
j=10;
while（j--）;
//消隐
}break;
casestop:
//禁止中断
EA=0;
case1:
case3:
while（j--）;
GPIO_LED=0x00;
//消隐
caseflush:
//重置，清零
EA=1;
LedNumVal=0;
j=10;
//消隐
}break;
default:
**外部中断10
**定时器0的中断号1
**外部中断22
**定时器1的中断号3
**串口中断4
voidTime0_interrupt（void）interrupt1
//设置定时初值
LedNumVal++;
/*************************
**延时1ms*i
*************************/
voiddelay1ms（unsignedinti）
intm,n;
for（i;
i>
0;
i--）
//以下延时1ms
_nop_（）;
for（m=2;
m>
0;
m--）
for（n=199;
n>
n--）;
}
5.实际操作效果
操作一：
上电复位
运行过程中:
可以看到后两位数字有些不清晰，这是由于采用动态扫描的方式显示，并且小数点后的是毫秒级的，频率较快。
操作二：
暂停可以看到暂停后，小数点后两位不在闪烁。
操作三:
清零，图片同操作一。
6.总结
我在这次电子跑表的课程设计中受益匪浅。
通过对自己这一学期来所学知识的回顾，并充分发挥对所学知识的理解和对课程设计的思考及书面表达能力，最终完成了。
这对自己今后进一步深化学习，积累了一定宝贵的经验。
撰写论文的过程也是专业知识的学习过程，同时强化了自己的动手能力，对PCB软件，作图软件等软件更加熟练。
对程序和硬件电路的调试也有了很大的提高。
它使我运用已有的专业基础知识，对其进行设计，分析和解决一个理论问题或实际问题，把知识转化为能力的实际训练。
让我们知道了理论和实际的距离，也知道了理论和实际相结合的重要性。
课程设计成绩评定表
评定项目
内容
满分
评分
总分
学习态度
学习认真，态度端正，遵守纪律。
10
答疑和设计情况
认真查阅资料，勤学好问，提出的问题有一定的深度，分析解决问题的能力较强。
40
说明书质量
设计方案正确、表达清楚；
设计思路、实验（论证）方法科学合理；
达到课程设计任务书规定的要求；
图、表、文字表达准确规范，上交及时。
回答问题情况
回答问题准确，基本概念清楚，有理有据，有一定深度。
总成绩
采用五级分制：
优、良、中、及格、不及格
指导教师评语：
签名：
年月日
升级会员 