高考英语复习考点精析主旨大意题Word格式.docx

高考英语复习考点精析主旨大意题Word格式.docx

《高考英语复习考点精析主旨大意题Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考英语复习考点精析主旨大意题Word格式.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

3．段落大意题

WhatdoestheauthortellusinParagraph...?

Themainideaofthesecondparagraphprobablyis________.

Thefirstparagraphismainlyabout________.

WhichofthefollowingcanbestsummarizePar.1？

正确选项特征

干扰选项特征

1.涵盖性强，覆盖全文或全段。

2.确定的范围恰当，既不太大，也不太小。

3.精确性强，不会改变语言表意的程度及色彩。

1.过于笼统，不知所云

所给选项内容概括的范围过大，超出文章所述内容。

2.以偏概全，主次不分

所给选项只阐述了文章的一部分内容，或以文章中的细节信息或个别词为选项的设置内容，或以次要的事实或细节充当全文的主要观点。

3.移花接木，偷换概念

所给选项被命题者有意识地把本属于A的内容放在B上，若不留神，极易选错答案。

4.无中生有，生搬硬套

所给选项的关键词语虽然在文章中谈到了，但经过仔细阅读分析之后，发现选项的内容与文章的内容毫无联系。

[分类例析·

通技法]

标题归纳题

◆[解题攻略]

理解标题的3大特点，巧用3大方法确定文章标题

一个好的标题应具备三大特点：

1．概括——准确而又简短；

2．针对性——标题外延正好与文章内容相符；

3．醒目——能引发读者的阅读欲望。

因此有必要掌握以下三大方法：

1．正面肯定法：

在理解文章主旨的基础上，揣摩哪个选项能准确概括主旨；

2．反面否定法：

撇开原文，拿各个备选项去设想用它们写出来的“文章”将是什么内容，然后和原文章对照，一一排除不符选项；

3．研读备选项本身：

研读备选项里面的中心词、修饰词的变化、结构、概括性等。

◆[典例]（2019·

全国卷Ⅱ，阅读D）Bacteriaareanannoyingproblemforastronauts.Themicroorganisms（微生物）fromourbodiesgrowuncontrollablyonsurfacesoftheInternationalSpaceStation，soastronautsspendhourscleaningthemupeachweek.HowisNASAovercomingthisverytinybigproblem？

It'

sturningtoabunchofhighschoolkids.Butnotjustanykids.ItisdependingonNASAHUNCHhighschoolclassrooms，liketheonescienceteachersGeneGordonandDonnaHimmelbergleadatFairportHighSchoolinFairport，NewYork.

HUNCHisdesignedtoconnecthighschoolclassroomswithNASAengineers.Forthepasttwoyears，Gordon'

sstudentshavebeenstudyingwaystokillbacteriainzerogravity，andtheythinkthey'

reclosetoasolution（解决方案）．“Wedon'

tgivethestudentsanybreaks.TheyhavetodoitjustlikeNASAengineers，”saysFlorenceGold，aprojectmanager.

“Therearenotests，”Gordonsays.“Thereisnogradedhomework.Therealmostarenogrades，otherthan‘Areyouworkingtowardsyourgoal？

’Basically，it'

s‘I'

vegottoproducethisproductandthen，attheendoftheyear，presentittoNASA.’Engineerscomeandreallydoaninpersonreview，and...it'

snotaverynicethingattimes.It'

sahardbusinessreviewofyourproduct.”

GordonsaystheHUNCHprogramhasanimpact（影响）oncollegeadmissionsandpracticallifeskills.“ThesekidsaresoabsorbedintheirstudiesthatIjustsitback.Idon'

tteach.”Andthatannoyingbacteria？

GordonsayshisstudentsareemailingdailywithNASAengineersabouttheproblem，readyingaworkablesolutiontotestinspace.

35．Whatisthebesttitleforthetext?

A．NASA：

TheHomeofAstronauts

B．Space：

TheFinalHomeworkFrontier

C．Nature：

AnOutdoorClassroom

D．HUNCH：

ACollegeAdmissionReform

[解题思路]

[第一步]　读文章，概括文意

本文讲述了美国国家航空航天局创办了一个名为HUNCH的项目，一群高中生在项目中研究如何杀死国际空间站的细菌。

[第二步]　析选项，斟酌判断

A

NASA：

宇航员的家

文中虽提到有关NASA方面的内容，但这不是文章主要内容。

以偏概全，主次不分

B

太空：

高中生前沿研究

Space对应太空研究，FinalHomework对应高中教育，Frontier突出了领先性

涵盖性强，覆盖全文

C

大自然：

一个课外教室

并不聚焦太空领域

无中生有

D

HUNCH：

大学入学改革

HUNCH主要是太空研究

[答案]　B

文章大意题

掌握寻找主题句的4个小窍门，快速确定文章大意

文章是由段落组成的。

段落的主题就是段落的中心思想，具体段落的中心思想又是为文章整体中心思想服务的。

理解整篇文章的中心思想的方法是建立在理解具体段落中心的基础上的。

找出每小段的主题句，各段的主题句常在该段的首句或尾句，各段主题句的整体归纳便是文章的中心思想。

有的文章无明显主题句，主题句隐含在段意之中，这就需要进一步加工概括。

观察全文的结构安排，理解文章的“重心”和支撑性细节。

用浏览法（skimming），即快速阅读文首、文尾，或每段的首句和尾句等，搜索主题线索和主题信息的方法可以快速找到主题句。

以下是找主题句的四个小窍门：

1．段落中出现表示转折的词语（如however，but，infact，actually等）时，该句很可能是主题句。

2．首段出现疑问句时，对该问题的回答很可能就是文章主旨。

3．作者有意识地重复的观点，通常是主旨；

反复出现的词语，一般为体现文章主旨的关键词。

4．表示总结或结论的句子常包含therefore，thus，inshort，conclude，conclusion等词。

全国卷Ⅱ，阅读C）MarianBechtelsitsatWestPalmBeach'

sBarLouiecounterbyherself，quietlyreadingherebookasshewaitsforhersalad.Whatisshereading？

Noneofyourbusiness！

LunchisBechtel'

s“me”time.AndlikemoreAmericans，she'

snotalone.

Anewreportfound46percentofmealsareeatenaloneinAmerica.Morethanhalf（53percent）havebreakfastaloneandnearlyhalf（46percent）havelunchbythemselves.Onlyatdinnertimeareweeatingtogetheranymore,74percent，accordingtostatisticsfromthereport.

“Iprefertogooutandbeout.Alone，buttogether，youknow？

”Bechtelsaid，lookingupfromherbook.Bechtel，whoworksindowntownWestPalmBeach，haslunchwithcoworkerssometimes，butlikemanyofus，toooftenworksthroughlunchatherdesk.Alunchtimeescapeallowshertokeepabossfromtappingherontheshoulder.Shereturnstoworkfeelingenergized.“Today，Ijustwantedsometimetomyself，”shesaid.

Justtwoseatsover，AndrewMazoleny，alocalvideographer，isfinishinghislunchatthebar.Helikesthathecansitandcheckhisphoneinpeaceorchatupthebarkeeperwithwhomhe'

sonafirstnamebasisifhewantstohavealittleinteraction（交流）．“Ireflectonhowmyday'

sgoneandthinkabouttherestoftheweek，”hesaid.“It'

sachanceforselfreflection.Youreturntoworkrechargedandwithaplan.”

Thatfreedomtochooseisonereasonmorepeopleliketoeatalone.Therewasatimewhenpeoplemayhavefeltawkwardaboutaskingforatableforone，butthosedaysareover.Now，wehaveoursmartphonestokeepuscompanyatthetable.“Itdoesn'

tfeelasaloneasitmayhavebeforealltheadvancesintechnology，”saidLaurieDemeritt，whosecompanyprovidedthestatisticsforthereport.

31．Whatisthetextmainlyabout?

A．Thetrendofhavingmealsalone.

B．Theimportanceofselfreflection.

C．Thestressfromworkingovertime.

D．Theadvantageofwirelesstechnology.

本文主要讲述了现如今，在美国，越来越多的人选择自己吃饭，他们希望以此争取一些自己独立的时间。

本文侧重培养学生的文化意识。

独自吃饭的趋势，本文都是围绕eatalone展开。

自我反省的重要性文中没有提到

无中生有，生搬硬套

加班带来的压力文中有提到，但不是本文的重点

无线科技的优点，文中没有提到

[答案]　A

段落大意题

归纳段落大意的2种方法

[方法1]　概括段落大意

要准确概括某段的大意，务必要知道该段的逻辑结构。

（1）如果该段是按总分顺序组织，首句做总的说明，其他句子对其进行具体论述，这种结构的主题句就在段首；

（2）如果按分总顺序组织，主题句就在段尾；

（3）如果按分总分的顺序组织，则主题句就在这段话的中间；

（4）如果按总分总的顺序，段落结构相对难度较低，我们可以很明显的看到一段的首句和末句的内容几乎完全一致，正确答案就呼之欲出了；

（5）如果按并列式行文，这种结构的段落一般会在一段中讨论两个平行的内容，整个段落可以从中间处分开，前后是平行关系，这样的段落结构对应的答案通常也会是很明显的并列关系；

（6）如果对比各事物，那么它们的共同点或不同点就是该段大意。

[方法2]　揣摩段落大意

有时，作者可能不直接写出主题句，而是通过各种方法暗示给读者，这就需要充分发挥读者的想象力与判断力，揣摩段落大意。

江苏卷Ⅱ，阅读B节选）Mostofus，whenwetalkaboutvolcanoes，thinkoftheclassiccone（圆锥体）shapesofaFujiorKilimanjaro，whicharecreatedwheneruptingmagma（岩浆）pilesup.Thesecanformremarkablyquickly.In1943，aMexicanfarmerwassurprisedtoseesmokerisingfromasmallpartofhisland.Inoneweekhewastheconfusedownerofaconefivehundredfeethigh.Withintwoyearsithadtoppedoutatalmostfourteenhundredfeetandwasmorethanhalfamileacross.AltogethertherearesometenthousandofthesevolcanoesonEarth，allbutafewhundredofthemextinct.Thereis，however，asecondlessknowntypeofvolcanothatdoesn'

tinvolvemountainbuilding.Thesearevolcanoessoexplosivethattheyburstopeninasinglebigcrack，leavingbehindavasthole，thecaldera.Yellowstoneobviouslywasofthissecondtype，butChristiansencouldn'

tfindthecalderaanywhere.

59．Whatdoesthesecondparagraphmainlytalkabout?

A．Theshapesofvolcanoes.

B．Theimpactsofvolcanoes.

C．Theactivitiesofvolcanoes.

D．Theheightsofvolcanoes.

[第一步]　读文章，概括段意

本段主要讲述了两种火山的形状。

火山的形状

A项是对本段内容的精炼概括和总结。

涵盖性强，覆盖全段

火山的影响

本段没有提到

火山的活动

本段确实说到了火山的活动，但不是本段主流。

火山的高度

本段只提到一句，无足轻重

[小题夯基练]

1．StevenSteinlikestofollowgarbagetrucks.Hisstrangehabitmakessensewhenyouconsiderthathe'

sanenvironmentalscientistwhostudieshowtoreducelitter，includingthingsthatfalloffgarbagetrucksastheydrivedowntheroad.WhatisevenmoreinterestingisthatoneofStein'

sjobsisdefendinganindustrybehindtheplasticshoppingbag.

Americansusemorethan100billionthinfilmplasticbagseveryyear.Somanyendupintreebranchesoralonghighwaysthatagrowingnumberofcitiesdonotallowthematcheckouts（收银台）．Thebagsareprohibitedinsome90citiesinCalifornia，includingLosAngeles.Eyeingtheseheadwinds，plasticbagmakersarehiringscientistslikeSteintomakethecasethattheirproductsarenotasbadfortheplanetasmostpeopleassume.

Amongthebagmakers'

argument；

manycitieswithbansstillallowshopperstopurchasepaperbags，whichareeasilyrecycledbutrequiremoreenergytoproduceandtransport.Andwhileplasticbagsmaybeuglytolookat，theyrepresentasmallpercentageofallgarbageonthegroundtoday.

Theindustryhasalsotakenaimattheproductthathasappearedasitsreplacement：

reusableshoppingbags.Thestrongerareusablebagis，thelongeritslifeandthemoreplasticbaguseitcancelsout.However，longerlastingreusablebagsoftenrequiremoreenergytomake.Onestudyfoundthatacottonbagmustbeusedatleast131timestobebetterfortheplanetthanplastic.

Environmentalistsdon'

tdispute（质疑）thesepoints.Theyhopepaperbagswillbebannedsomedaytooandwantshopperstousethesamereusablebagsforyears.

Q：

Whatisthebesttitleforthetext?

A．Plastic，PaperorNeither

B．Industry，PollutionandEnvironment

C．RecycleorThrowAway

D．GarbageCollectionandWasteControl

解析：

A　[根据最后一段中的内容可知，本文主要讲述了塑料袋和可重复使用纸袋的利弊。

故选A。

]

2．TheSaharaFestivalisacelebrationoftheveryrecentpast.Thethreedayeventisnotfixedtothesamedateseachyear，butgenerallytakesplaceinNovemberorDecember.Itiswellattendedbytourists，butevenbetterattendedbylocals.

Duringtheopeningcere