大学英语II 教学大纲 已做改进Word格式.docx

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大学英语II 教学大纲 已做改进Word格式.docx

基于学生英语基础薄弱,语法重点难以掌握,词汇量较小等,所以采用多媒体视听说教学,以学生为主体,教师为主导,进行英语教学,用以培养学生的学习兴趣,激发学生的学习热情。

三、使用专业及教学对象

本课程主要适用三年制大专学生

四、课程的教学基本要求

通过本课程的学习,要求学生掌握重点语法知识,熟练运用单词,锻炼自己的视听说能力,更要提高学生的口语交际能力。

本课程的情景对话、短文听力练习,使学生边学边练;

而口语训练部分,通过设定一定的语言练习环境,有效地提高了学生的口语交际能力;

阅读练习可以让学生掌握一定的翻译技巧;

最后的运用部分可以提高学生的英文写作能力。

前导课程:

自然拼读,基础语法知识

后续课程:

英语阅读

五、推荐教材与参考资料

推荐教材:

MyFirstGrammar麦克森韩国未来出版社

MyNextGrammar麦克森韩国未来出版社

EFLPhonics1-5麦克森韩国未来出版社

参考资料:

《新视野大学英语》郑树棠外语教学与研究出版社

六、课程的学时和学分

本课课内学时72课时,共4学分。

章节

课时

Unit1

9课时

Unit2

7课时

Unit3

Unit4

7课时

Unit5

Unit6

Unit7

Unit8

第二部分教学要求与教学要点

Unit1Highlights

教学目标:

通过本章学习,使学生对大学英语学习有一个全新的认识。

从第一个单元大学生活的四个板块的设置:

听力训练,口语训练,阅读练习,一试身手,让学生接触听说读写全方位的英语教学,让学生适应教学风格。

教学重点:

听力练习,口语会话,英语短文阅读

教学难点:

开口说英语,拒绝哑巴英语

教学内容:

SectionAListening

一、Warm-upActivities

二、PronunciationGuide

三、Sentences

四、Dialogues

五、PassageListening

SectionBSpeaking

一、SituationalDialogues

二、HumorousStory

三、EasyLearning

四、Discussion

SectionCReading

一、TextA:

WhattoExpectformCollegeLife

1.Fillintheblanks.

2.Answerquestions

3.Completethefollowingsentences

4.TranslatethefollowingsentencesintoChinese.

5.TranslatethefollowingsentencesintoEnglish.

二、TextB:

TimeManagementSkillsforCollegeStudent

1.TrueorFalse

2.Completethesentences.

AppliedWriting

1.WritinganE-mail

SectionDBasicWriting

SectionELanguageGuide

Unit2Highlights

通过本章学习,要求学生掌握相关单词,熟练运用语法知识,更重要的是让学生尝试有关英语学习的方法交流。

文章阅读

口语会话

SectionBSpeaking

AboyandHisAppleTree

1.Fillintheblanks

2.Answerthequestions

4.TranslatethefollowingsentencesintoChinese

5.TranslatethefollowingsentencesintoEnglish

二、TextB:

TheTantrum

1.TrueorFalse

2.Completethefollowingsentences

1.WritingaFax

Unit3Highlights

通过本章的学习,应使学生熟练掌握英语听力技巧,增加做题正确率。

英语听力

短文阅读

FutureWorld

3.Completethesentences

FreudandthesecretofDream

1.TrueofFalse

2.Completethesentences

1.WritingaBussinessCorresopondence

Unit4Highlights

通过本章的学习,要求学生掌握阅读技巧,加快阅读速度,提高英文阅读质量

英语阅读

口语训练

BritishPubs

二、TextB:

ItalianFashionandBeauty

1.Writingaadvertisement

SectionELanguageGuide

Unit5Highlights

通过本章的学习,要求学生了解与运动相关的英文表达,熟练运用英文进行运动方面的交谈。

英语阅读,语法

听力口语

TheChoiceIsYours

Coworking-WorkingAloneinaGroup

2.Completethesentences.

1.WritingaRecruitmentAd

Unit6Highlights

通过本章学习,要求学生熟练掌握语法知识。

英语听力,英语阅读

教学内容

一、TextA:

TheBigIdea

TheQueenofTalkShows

1.WritingaResume

Unit7Highlights

口语训练,听力训练

SectionCReading

Asia’sRecoveryHighlightsChina’sAscendancy

ChinaasanInnovator,NotJustanImitator

1.TrueorFalse

1.WritingaProductIntroduction

Unit8Highlights

听力、口语训练

America’sDeclineWillNotBeEasilyReversed

Obama’sInauguralSpeech

1.WritingaProductInstruction

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