学年部编版道德与法治七年级下册期中测试题含答案Word下载.docx
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①这是青春期正常的心理现象，我们完全不必在意
②这些矛盾心理有时让我们烦恼，但也会为我们的成长提供契机
③我们一定要加强自身的思想教育，把这些矛盾消灭在萌芽状态
④我们应该积极面对和正确处理这些心理矛盾
A.①②B.②④C.②③D.①④
6.创造离不开实践,只有在实践中才能催生新的需要,才能产生新的动力。
这说明（
）
人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造
社会实践是创造的源泉
社会实践给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情
青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践
A.
B.
C.
D.
7.青春期是个极为特殊的阶段,生理发育十分迅速,而心理发育相对滞后,身心处于一种不平衡状态。
青春期的矛盾心理有时让我们烦恼。
要积极面对和正确处理这些烦恼,我们可以（
通过求助他人,学习化解烦恼的方法
参加集体活动,在集体的温暖中放松自己
封闭自己,不与外界接触
学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”
8.观察下面漫画《遭遇“男”题》，下列认识正确的是（）
A.性别的差异是不可否认的B.属于性别歧视、性别偏见
C.招工者的自由，无可厚非D.女性的社会地位不如男性
9.随着身体的变化，性意识觉醒，异性的吸引力悄悄萌生。
同学们都希望在异性面前表现自己，引起异性对自己的注意。
不过这种表现要适当，否则适得其反。
下列属于不适当表现的是（）
①女生要打扮自己，涂脂抹粉，矫揉造作
②男生以“保护女生”为由，出风头，打群架
③在学习和活动中，充分展示自己的聪明才智
④与女生在一起时，男生一大把大把的花钱来显示潇洒大方
A.
①②③B.②③④C.①③④D.①②④
10.“男女搭配，干活不累”说的是男女生的正常交往（）
①可以优势互补，取长补短有利于各自潜能的最大发挥
②有利于班集体更加团结
③可以把重活推给对方去做
④会促进身心的健康发展。
A.①②B.①③④C.①②④D.②③
11.曾经有人问英国著名诗人塞缪尔
约翰逊:
“是男人聪明还是女人聪明?
”约翰逊回答:
“你说的是哪一个男人,还是哪一个女人呢?
”约翰逊的回答告诉我们（
A.男孩比女孩聪明B.女孩比男孩聪明
C.男孩和女孩各有自己的优势和不足D.男孩和女孩一样聪明
12.小茜和同桌小明互相帮助，关系很好，经常一同进出教室，于是有同学议论他俩“早恋”，小茜为此非常苦恼和困惑。
由此在班里引起了关于异性交往问题的讨论，你认为下列观点正确的是
①男女生交往，要慎重对待，理智处理
②男女生之间要少说话，保持一定的距离
③早恋有坏处也有好处，不应提倡也不必反对
④异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长
A.②③B.②④C.③④D.①④
13.孔子曰：
“行己有耻”。
孟子曰：
“羞恶之心，义之端也”。
这两句话告诉我们（）
①要怀有羞耻之心，端正自己的行为。
②树立底线意识，有所为有所不为。
③提高道德素质，知廉耻，懂荣辱。
④从点滴小事做起，努力追求完美。
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
14.衡水中学学生吴宜萱，积善、行德、助人为乐做文明中学生。
她遵守公共秩序、爱护环境、尊老爱幼、礼貌待人，多次为灾区和贫困地区捐款、捐物，获得了衡水市明德传统文化学校颁发的优秀学生明德奖。
最近，她的善行被同学们纷纷效仿。
对此理解正确的有（
①好的榜样是激发我们自我完善的力量
②“止于至善”是我们应该有的格调
③“行己有耻”要求我们树立底线意识
④“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态
A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③
15.有人说：
“失败是成功之母，自信是成功之基。
”之所以说“自信是成功之基”是因为
A.自信的人认为自己什么事都能办成，有一股动力，所以容易成功
B.自信的人能看到自己的优点并发挥这一优点
C.自信的人能看到自己的缺点并改正自己的缺点
D.自信的人充满激情，能够激发潜能与活力
16.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
”下列选项中有助于我们达到这种境界的是（）①勿以恶小而为之，勿以善小而不为
②日省其身，有则改之，无则加勉
③见贤思齐焉，见不贤而内自省也
④独善其身，方能止于至善
17.“积极的人像太阳，照到哪里，哪里亮。
”从情绪的角度理解这句话，正确的是（ ）
A.情绪有喜怒哀惧之分B.不同的情绪对人的影响相同
C.情绪具有复杂性和多样性D.情绪具有相通性和感染性
18.仔细观察下图,你想提醒同龄人（
A.情绪有正面情绪和负面情绪之分B.人的情绪复杂多样,无法调控
C.喜怒哀惧为人之常情,顺其自然,不必在意D.学会调控负面情绪,促进健康成长
19.魏伟在校运会上意外丢失跳高比赛的金牌,一连几天闷闷不乐。
周日,好朋友邀他一起去打球。
球场上他冲着好朋友大发脾气,甚至用球砸向好朋友,结果好朋友也气得不理他了。
这说明了（
A.人与人之间的情绪会相互感染
B.情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往
C.我们要了解自己的情绪
D.人的情绪是复杂多样的
20.下面漫画告诉我们（
A.有的人感情丰富,看电视总是哭
B.情绪影响人们的健康生活
C.人与人之间的情绪会相互感染
D.不同的人会产生相同的情绪
21.我们常会遇到一些不顺心、不如意甚至是事与愿违的事情。
生活中有些人情绪失落时，对自己的亲人、朋友、孩子随便发火，这可能造成的危害是（）
①破坏良好的人际关系
②给人造成缺乏修养的印象
③让他人屈服自己
④损害自己的身心健康。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
22.面对下面漫画中时髦女士的言行，我们应该这样告诉她（）
①“行己有耻”，我们要知廉耻，懂荣辱
②要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力
③要树立底线意识，违反法律的事情不做
④要尊重他人劳动，尊重他人即尊重自己
A.①②③B.①②④C.①③④D.
②③④
23.2020年12月17日凌晨，嫦娥五号返回器携带月球样品成功返回地球。
嫦娥五号顺利回家全国观众们都有不同的情感体验。
下列属于情感的是（）
①热泪盈眶
②自豪
③兴奋
④爱国
A.①③B.②④C.①②③D.②③④
24.著名物理学家李政道说:
“科学与艺术是一个硬币的两面,为了心情愉快,松弛一下紧张的工作,我有时间就喜欢画画,听听音乐,读读文学。
”这说明（
A.只有科学家才有美好的生活情感B.科学家的生活都很单调,缺乏情感
C.研究科学就是研究艺术,两者没有区别D.美好的生活情感让我们的内心更加丰富
25.中国青年报2020年12月8日消息称，近日，浙江省杭州市20名外卖骑手通过培训与考试，成功获得“网约配送员”的职业技能等级认定初级证书。
根据杭州市技能人才政策规定，这批骑手将享受政府培训补贴、杭州市积分落户加分和个人所得税专项抵扣等专项政策福利。
对此，下列说法不合适的是（ ）
A.幸福是奋斗出来的
B.我们要不断完善自己，满足社会发展多样化的需要
C.劳动没有高低贵贱，只有分工不同
D.放弃学业成为外卖骑手，为社会贡献力量
26.道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。
寒冷的冬天，有人在外卖平台点了50份热粥，备注：
“麻烦将粥就近送给路边除雪的环卫工人和正在送外卖的小哥。
”接单的店长看，悄悄给这份订单又加了量。
这样的凡人善举（ ）
①反映了一个人的道德境界
②有利于形成良好的社会风尚
③有利于形成自由的价值取向
④传递了社会正能量
A.①②③④B.②③④C.①②④D.③④
二、简答题
27.相遇青春，刚步入初中的小华心中开始萌发一些对异性朦胧的情感；
为了在女同学面前表现自己“特立独行”的形象，周末时将自己的牛仔裤膝盖处用剪刀剪了一个大洞扮“酷”。
妈妈说了他几句，小华却不以为然地说：
“就你老土，不知道这才叫时尚，何况我已经长大了，怎么打扮是我自己的事，不用你管！
”
（1）我们应如何与异性相处？
（2）思维的独立性有哪些表现？
28.材料一
月有阴晴圆缺，人有喜怒哀惧，但这并不意味着我们是情绪的奴隶，任由它支配我们的行为。
我们能够调节自己的情绪，成为情绪的主人。
材料二
青少年时期是人生的花季，我们在拥有五彩缤纷生活的同时，也经历着丰富的情绪的变化。
情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动、懦弱、忧郁，甚至做出一些违背道德与法律规范的事。
根据材料回答下列问题：
调节不良情绪的常用方法有哪些？
青少年时期的情绪有哪些特点？
学会合理调节情绪有何重要的意义？
三、分析说明题
29.阅读材料，回答问题。
材料一：
随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。
他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升。
他们喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。
材料二：
教育承载着民族的希望和未来。
2021年各省份高考改革方案已经陆续公布，中考、小升初改革方案也在陆续推进。
更新教学理念，创设情境，趣化教学过程，互动愉快学习，开发学生的创造潜能是本次改革的重点。
（1）材料一中的“要求独立”是一种什么独立？
你是如何理解这种“独立”的？
（2）材料二中提出“开发学生的创造潜能”。
青春期的我们该怎样开发自己的创造潜能？
30.亲近社会，弘扬正能量。
周亮宇才下高考考场就上防汛“战场”！
受上游来水及鄱阳湖顶托影响，长江武汉段水位持续上涨，武汉市防汛形势极其严峻。
周亮宇主动报名投身防汛一线。
2020年7月9日，他奔赴武金堤报到，日晒雨淋，挥着铁锹装砂石，汗流浃背。
守堤艰苦，周亮宇却从不喊累，他表示“在这里我学到了不少防汛的新知识，队友们相处很融洽，而且做这个事对自己是种锻炼，也是对社会的一份奉献，我把这段经历当作送给自己的成人礼物。
中国青年报微博于2020年2月20日报道了杜富佳出征的消息，微博发出后90分钟就有超过100万浏览量。
面对突发的新冠肺炎疫情，杜富佳多次写下“请战书”，主动请缨到前线，获得组织同意后，来不及和家人告别，她就踏上了逆行的征途，前往武汉市人民医院救治患者。
有网友留言说，老大杜富国是“排雷英離”，老二杜富佳是“抗疫战士”，老三杜富民是急救医生，老幺杜富强是戍边卫士，一家四兄妹的名字是“国佳民强”。
“一门忠义，致敬！
”
学习周亮字，我们应怎样用平凡铸就最美人生？
材料二中网友的留言有什么意义？
31.材料一：
列宁早就说过：
“没有‘人的情感’，就从来没有也不可能有人对真理的追求。
”有个成语叫“通情达理”，就是说只有“通情”，才能“达理”，只有在情感上互相沟通，所讲的道理才能无遮无掩、水泻地般进入人的内心。
心灵的呼唤，需要情感作媒介；
思想的共鸣，需要情感去撞击。
2020年12月17日凌晨，嫦娥五号返回器在内蒙古四子王旗预定区域成功着陆。
在着陆直播中，一只“小兔子”从返回器旁擦肩而过意外抢镜，很多网友笑称：
“玉兔也来欢迎嫦娥回家了”。
除了萌萌的“玉兔”外，在全国多个小学里，也有这么一群可爱的小朋友正在用自己的方式欢迎嫦娥五号“挖土”归来！
在近日某校举办的“航天科普进校园”活动中，小朋友们拿出各自擅长的“才艺”进行展示，或是脑洞涂鸦，或是载歌载舞，或是一段慷慨激昂的演讲……来表达自己对嫦娥五号凯旋的自豪和骄傲。
小朋友们的画作虽然笔触稚嫩，但是却极富想象力，每一幅作品都体现了孩子们对于太空的好奇和向往，以及对中国航天的热爱，让我们体会到了爱国主义的深刻内涵。
【思维体操】
根据材料一，谈谈你对情感的作用的认识。
【美好领悟】
美好的瞬间总在心中回味，对我们的成长有何意义？
【行动在线】
材料二说明体味美好情感的途径有哪些？
【真情效应】
请你用两句话抒发心中的爱国主义情感。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】
【分析】
此题考查对思维独立性的认识，考查学生运用所学知识分析问题的能力。
解答此题需要认真阅读题干和选项，结合所学知识做出正确的选择。
依据教材知识，独立思考并不是等同于一味追求独特，而是表现为不人与亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。
①是学会学习的表现，评价错误，符合题意；
②是盲目从众的表现，评价错误，符合题意；
③是乐于助人的表现，评价错误，符合题意；
④体现是开发创造力的表现，评价正确，不符合题意，排除。
故选D。
2.【答案】C
此题考查学会独立思考，旨在考查学生对所学知识的理解、运用能力，解答好此题的关键在于熟练掌握课本基础知识并能够灵活运用。
【解答】
根据题干、结合所学可知，漫画中的“随大流”启示我们要自觉遵守交通规则，不闯红灯，善于独立思考，不盲目跟从，克服从众心理，故②③说法正确；
我们要克服盲目从众心理，不是效仿追随，故①④说法错误。
故选C。
3.【答案】C
【解析】略
4.【答案】B
5.【答案】B
此题考查正确认识和对待青春期矛盾心理，考查运用所学知识分析问题的能力。
解答此题需把握题干主旨，准确分析和理解选项，推导正确答案。
因为青春期成长过程中的不成熟，我们在青春期也不可避免地会出现烦恼，这是青春期成长过程中的正常现象，我们要正确认识青春期矛盾心理，将其转化为我们向前发展的动力；
只有积极面对和处理心理矛盾，我们才能健康成长，②④符合题意；
①错误，青春期的烦恼，需要我们调控；
③错误，不可能把青春期的烦恼消灭在萌芽状态。
故选B。
6.【答案】D
【解析】本题考查创造的重要性和创造离不开实践。
人的成长和幸福离不开创造;
社会实践是创造的源泉,只有在实践中才能催生新的需要,才能产生新的动力,这体现了实践对创新的重要性,
符合题意。
是对青少年在实践中开发创造潜力的要求,符合题意。
故选D。
7.【答案】B
【解析】本题考查青春期的矛盾心理。
青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机,我们要积极面对和正确处理这些矛盾心理,可以通过参加集体活动、寻求他人帮助等方式来调适青春期的矛盾心理,也可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”,
正确;
“封闭自己,不与外界接触”不利于处理青春期的矛盾心理,
错误。
8.【答案】B
此题考查性别歧视，考查理解分析能力。
解答此题需要认真分析漫画，结合所学，准确作答。
根据所学，分析题干关键词“限男性、只限男性”等可知，漫画中的行为属于性别歧视、性别偏见，侵害了女性的合法权益，B正确；
材料强调的是性别歧视，没体现“性别的差异”，A错误；
招工者的做法侵害的女性的合法权益，C错误；
我国坚持男女平等的原则，D错误。
9.【答案】D
10.【答案】C
此题考查男女同学交往，考查理解与分析能力。
解答此题需认真阅读题干和选项，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。
根据题意和所学可知，“男女搭配，干活不累”说的是男女同学正常交往，促进身心的健康发展，有利于充分发挥各自的潜能，有利于班集体更加团结；
故①②④选项正确，③观点错误，是对男女同学的正常交往的误解，排除。
11.【答案】C
【解析】约翰逊的回答告诉我们男生女生拥有各自的性别优势和不足,C正确。
A、B、D明显错误。
12.【答案】D
此题考查正确对待异性交往，考查学生运用所学知识分析问题的能力。
依据教材知识，与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验，男女生交往，要慎重对待，理智处理，要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长。
①④符合题意；
男女生之间要正常健康交往，但要注意适度，②错误；
面对青春期出现的朦胧情感，我们要慎重对待，理智处理，我们现阶段的主要任务是学习，不能早恋，③错误。
13.【答案】A
14.【答案】B
此题考查“止于至善”，考查运用所学知识分析问题的能力。
解答此题需准确把握题干设问角度，推导正确答案。
学生吴宜萱，助人为乐，她多次捐款、捐物，获得市优秀学生明德奖，她的善行被同学们纷纷效仿，这说明好的榜样是激发我们前进的动力，赋予我们自我完善的力量，而且“止于至善”是我们应该有的格调，是一种向往美好、永不言弃的精神状态，①②④符合题意；
题干未体现“行己有耻”，③排除。
15.【答案】D
此题考查对自信的认识，考查理解与分析能力。
解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答。
”之所以说“自信是成功之基”是因为自信的人充满激情，能够激发潜能与活力，自信是成功的基石，D符合题意；
自信的人有助于取得成功，A说法绝对，错误；
题干强调自信的人取得成功的原因，BC不符合题意。
故选D。
16.【答案】A
【解析】分析】
解答此题需把握题干主旨，理解选项中古语的含义，推导正确答案。
止于至善要求我们从点滴小事做起，积少成多，积善成德。
在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样，善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。
养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。
①②③都体现了“止于至善”，符合题意；
追求至善还要求我们要以自己的行动影响更多的人，④不符合题意。
故选A。
17.【答案】D
【解析】题干中句子形象地告诉我们人的情绪是随外界的变化而进行变化的，所以不同的情绪会直接影响着人的心态变化，这是因为情绪具有相通性和感染性，所以D符合题意；
AC题干中未体现，排除；
B观点错误，排除。
故选：
D。
本题考查的知识点是调控情绪。
调控情绪可采用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示等。
解答本题要正确理解题意，根据题意，结合分析各个选项，选出正确答案。
18.【答案】D
【解析】本题考查调控情绪。
材料以负面情绪为切入点,引导学生正确认识情绪,合理调控情绪,促进自身健康成长。
适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康,我们要学会调控负面情绪,促进健康成长,D正确;
A不符合题意,排除;
B、C本身观点错误。
19.【答案】B
【解析】
魏伟的消极情绪不仅影响了自己的身心健康,还影响了他与好朋友的交往,B符合题意。
A、C、D观点正确,但与题意无关。
20.【答案】C
【解析】漫画中的女士看到电视剧中的某些情境而伤心落泪,说明了人与人之间的情绪会相互感染,C符合题意,故选C。
21.【答案】B
此题考查消极情绪的影响，考查运用所学知识分析问题的能力。
生活中有些人情绪失落时，对自己的亲人、朋友、孩子随便发火，这可能造成的危害是破坏良好的人际关系，给人造成缺乏修养的印象，损害自己的身心健康。
①②④符合题意；
情绪失落不一定能让他人屈服自己，③排除。
22.【答案】B
此题考查“行己有耻”，考查观察能力和运用所学知识分析问题的能力。
解答此题需通过漫画的画面、文字信息，整体把握漫画的寓意，结合教材知识确定答案。
根据漫画画面和文字可知，时髦女士乱扔垃圾，对清洁工不礼貌，她应该尊重他人劳动，尊重他人即尊重自己，“行己有耻”，我们要知廉耻，懂荣辱，要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力，故①②④正确，符合题意；
我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做，故③错误。
23.【答案】B
24.【答案】D
【解析】本题考查体味美好情感。
画画、听音乐、读文学属于美好的情感体验,D正确;
B说法错误;
不只是科学家才有美好的生活情感,A错误;
科学和艺术是有区别的,C错误。
25.【答案】D
【解析】题干说明劳动是创造幸福的源泉，
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