学校寒假托管服务工作方案4篇最新版Word文档格式.docx

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10:

00-10:

30

自由活动（阅读、拼图、棋类等）

30-11:

拓展类课程（经典诵读、音影欣赏）

11:

30-12:

午饭

12:

00-14:

自由活动、午休

14:

30-15:

15:

30-16:

体育锻炼

16:

自由活动（阅读、棋类等）

五、班级设置

班额原则上控制在40人左右，按照师生比10:

1左右配备教师、志愿者和管理人员。

六、服务收费

坚持“公益、自愿”原则，按照500元/人·

期的收费标准（不含午餐、保险费）。

午餐20元/人，保险费按照保险公司核定收费。

对于家庭困难的学生，可向学校提出申请，相关费用可适当减免。

七、报名时间

1月1日至1月3日17:

八、报名方式

1.有意向参加托管服务的向原班主任处提出申请。

2.本次寒假托管分两期，可选择报名一期，也可连续报名两期。

3.缴费采用线上方式，后期班主任会告知具体操作办法。

九、其他事项

1.每期托管参加一次后，不再退费。

2.参加寒假托管的学生需签订健康承诺书、托管协议、购买学平险（已购买的不需要重新购买），19号到服务现场办理。

3.xx市XX小学没有停车场地，开车接送学生的家长需先把车停在XX周边公共停车场，再来学校接送孩子。

中小学寒假托管工作方案

为落实“双减”工作，切实解决家长学生寒假“看管难”问题，xx面向区域1到5年级学生以自愿为原则开展寒假托管服务工作。

一、托管时间

XX

第二期：

（周六、周日除外）（8：

30—16：

30）

二、课程安排

1、xx设立学生寒假课程菜单式服务。

“1＋X”组合式菜单课程（“1”为基本托管服务，“X”为xx教育多元特色课程服务），在基本满足看护需求的基础上，开展特色课程，即以博雅课程为主体，辐射各年级特色课程，长短课相结合，多元丰盈。

“六个一”菜单式课程：

一期一个特色主题，

一期一次研学课程，

一期一次科学实验，

一周一次心理课程，

一周一次劳动实践，

一天一篇经典阅读。

2、每日选修

（1）基础课程:

降阶课程

美育课程:

硬笔书法、软笔书法，篆刻，创意美术、合唱，舞蹈

体育课程:

跳绳、独轮车、足球、篮球、体能技巧

赏析课程：

阅读分享，英文歌曲、学科绘本赏析、红色电影赏析

科技创新课程：

乐高机器人、创客STEAM课程

时事播报课程：

奥运快讯、时事新闻

心理港湾课程：

心理团训、心灵剧场

实践课程：

茶艺、博物馆课程，天文馆课程、拓展训练

以上课程，根据实际情况适当调整.

三、实施场所

学校开放教室、运动场地和社团活动场地。

四、托管原则

（一）坚持以生为本原则。

坚持以学生为本，帮助家庭确有需要的学生，组织开展寒假托管服务。

（二）自愿参加原则。

建立“家长申请、班级审核、学校实施”的工作机制。

学生是否参加寒假托管服务，由学生和家长自愿选。

全体教师自愿参与，以骨干教师为引领，青年教师为主体，自愿为有需求的学生提供寒假托管服务。

（三）学生全面发展原则。

我们秉承着遵循教育规律和学生成长规律，积极提供丰富多彩的服务内容，促进学生全面发展。

不讲授新课，看护人员根据实际情况科学合理地安排学生内容。

（四）坚持安全至上原则：

完善安全管理制度，明确岗位分工，落实责任到人。

四、托管办法

1、学校将严格遵守义务教育学校办学行为规范，对“寒假托管服务”的学生统一安排，由专门人员集中照管学生。

2.广泛听取各方意见和建议；

向学生家长发放《“学生寒假托管服务”报名通知》，对需要学生寒假托管服务的学生，家长向学校提出工作申请，签订《“学生寒假托管服务”工作协议书》，报学校审核同意后接受工作；

学校挑选工作责任心强、业务水平高、有一定特长的教师担任工作老师；

工作实行年级负责制。

3．召开由家委会参与的学生寒假托管服务专项会议，共同协商并制定我校学生寒假托管服务的实施方案。

4、制定我校“学生寒假托管服务”相关人员的职责条例。

《安全保障预案》、《教师及值班人员职责》、《学生寒假托管服务教师管理职责》

5、为安全起见，家长务必服从学校统一管理，按时接孩子，以免孩子着急。

五、报名事宜：

xx寒假托管服务面向区域内1到5年级在校学生。

报名事宜请以学校为单位进行报名申请。

学校将根据报名情况安排师资配备、管理等工作，以确保托管服务质量。

学校2021-2022年寒假公益托管服务实施方案

为认真贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步增强教育服务能力，满足学生多样化需求，让孩子安心学习，家长放心上班。

结合本校实际，特制定本校寒假假期托管服务工作实施方案:

1.服务对象：

我校学生和周边社区小学及初中各年级学生。

优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难学生等群体。

2.服务时间:

2022年1月16日至1月22日，上午7:

30，下午2:

30-6:

3.服务地点：

XX学校教室、阅览室、运动场地及功能教室。

4.服务内容根据学段特点和师资情况，开设识字、阅读、专注力、记忆力、思维导图、体育、美术等课程，组织学生开展志愿服务、劳动教育等实践活动。

5.服务原则

（1）寒假服务坚持公益性、服务性原则。

（2）坚持学生自愿、家长申请，班级初审，学校核准、统筹安排的工作制度。

（3）遵循教育规律和学生成长规律，促进学生全面发展。

（4）欢迎家长、退休教师、高校优秀学生、文体工作者、民间艺人、能工巧匠、非物质文化遗产传承人等社会各界热心人士提供多样的公益性服务。

6.服务要求

（1）有需求的学生家长通过社区或学校公众号报名，与学校签订“寒假托管服务协议书”后方可享受寒假托管服务。

（2）家长必须按时接送学生，保障学生途中安全。

（3）有意向参与的学生和家长请扫描二维码进群报名。

（4）严禁携带手机等电子设备以及香烟、打火机、刀具等违禁物品。

（5）穿着打扮必须符合中小学生要求（禁止染发、烫头、穿奇装异服等）。

（6）征集意愿结束后，学校将根据报名情况安排分班，学生严格按照班级课表时间进行学习，参加托管服务期间，不能随意请假、调班、调课。

（7）寒假公益托管学费全免，相应科目需要缴纳资料费和材料费。

如不遵循以上服务要求，将取消参与托管资格。

7.托管报名及流程报名时间：

即日起至2022年1月12日17：

00截止。

报名方式：

（1）通过社区工作人员报名；

（2）通过扫描XX学校寒假公益托管报名群二维码，进群按群要求报名；

（3）关注XX学校微信公众号，拨打电话报名：

XX。

托管流程：

XX学校2022年寒假公益托管时间流

8.公益托管课程安排包头市昆区XX学校

学校2022年寒假托管服务工作方案

一、指导思想

开展假期托管服务是为了更好地贯彻落实XX“双减”工作精神，不断提升教育服务功能，充分发挥学校教育主阵地作用，以“我为群众办实事”为出发点，着力解决中小学生假期“看护难”问题，进一步增强人民群众教育获得感、幸福感、满足感的民生实事。

二、实施原则

假期托管服务工作遵循“师生自愿，校内实施，有效监管”的原则。

第一，是否参加假期托管服务，由学生家长自愿选择。

学校事先征求家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面委托申请，并报名登记。

第二、假期托管服务坚持教师志愿参与原则，对志愿参与的教师要给予适当补助，并将服务表现作为评优评先的重要参考。

要保障教师合法权益，统筹合理安排教师参与托管服务的时间。

第三、课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。

学校提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。

第四、完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全，制定并落实严格的考勤、监管措施。

三.组织领导

学校成立课后服务领导工作小组（略）。

领导工作小组主要做好以下工作内容：

1.制订好假期托管工作方案，落实具体的活动小组，提出明确的活动要求；

2.根据实施情况及时总结，及时调整有关托管服务小组（内容、指导教师、学生等等）；

3.每天查看每组活动是否开展，活动是否正常，存在什么问题，定期召开会议，进行交流、总结，努力使活动开展得富有成效。

四、服务时间

从2022年1月10日至1月28日，共三周15天，双休日正常休息。

每天托管服务时间一般为6个小时（上午8：

30—11：

30、下午1：

30）。

五、服务内容

根据学校的实际情况和学生年龄特点，本着“充分发挥学生的积极性主动性，课堂教学和课外活动互相配合，互相促进，照顾学生的兴趣和特长，因地制宜”的原则，以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步为目的。

1.集中完成作业。

安排学生在指定场所自主完成作业，并可进行学生作业个别答疑，提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助，坚决禁止进行集体教学或“补课”。

2.参加社团活动。

安排学生参加各种社团和兴趣小组活动。

要立足本校实际和特色建设，开展覆盖面广的、满足学生兴趣爱好的各类社团活动，可依托体育、科技、文化、艺术等部门，充分挖掘和重点建设体育训练、科学技术、文化艺术、传统工艺等各类社团或兴趣小组，为学生提供“菜单式”服务。

3.自主阅读交流。

安排学生在阅览室等区域自主阅读或开展读书交流活动。

4.组织专题教育活动。

学校统一安排专题教育等其他有益活动。

活动安排要体现实践性、体验性、自主性。

5.其他根据学校特色开展的活动。

根据实际需要，会同共青团、妇联、工会、社区等组织，通过多种途径、多种形式提供专业化、多样化、特色化假期托管服务，满足学生的个性化发展需求，助力生全面发展。

六.实施步骤

结合实际情况，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，主动承担起确有假期托管服务需求的学生的托管责任。

（一）开展调研。

根据本校实际，组织开展假期托管服务需求调查，了解清楚参与假期托管服务的学生人数、学生及家长对托管服务内容和形式等方面的意愿；

开展托管服务资源调查，摸清师资、场地、设备、耗材等人力、物力资源情况，为制定学校托管服务工作方案提供实施依据，精准发力保障学生托管服务。

（二）制定方案。

2022年寒假放假前，学校要制定具体的假期托管服务工作方案。

要在方案中对托管服务组织机构、服务时间、服务内容和方式、人员安排、容纳人数、社团活动菜单、报名组织、收费事项、安全措施、补贴发放等相关内容做出具体安排。

（三）工作部署。

在2022年寒假放假前要召开教师会、学生会、家长会，宣传假期托管服务政策和学校工作方案，讲明原则、讲清政策、讲透要求。

学生是否参加课后服务，由学生家长自愿选择，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加，不得因此增加学生课业负担。

（四）费用收取。

学校根据托管服务性质适当收取费用，收费标准根据成本调研和测算确定为每生每天20元，合计300元。

（五）组织报名。

通过发放告诉家长书的形式组织开展报名工作，将托管的时间、地点、内容和收费标准等事项明确告知家长。

对有托管课需求的学生，按“家长申请、班级审核、学校复核、统筹安排”的机制确定参加托管服务的学生并统一组织实施。

优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童等亟需服务群体。

经学校假期托管服务工作领导小组同意并在学校公示后，确定全校参加假期托管服务的学生名单。

（六）班级编制。

学校应根据学生报名情况，以年级为单位进行学生托管服务编班，一般每班30人左右。

如果一个年级学生报名人数较少，可与相邻年级学生合并编班。

学校按每班1课时或2课时配备1名教师，每个年级配备1名管理人员和1名后勤保障人员，具体由学校根据实际情况确定。

（七）编排课表。

学校根据学生报名情况和校情实际，为每个托管服务班级安排周课表，轮流安排集中完成作业、社团活动、自主阅读交流、专题教育、其他学校特色活动。

（八）开展服务。

托管服务教师应明确自身工作任务，认真按学校要求组织托管服务。

要积极开发和实施社团活动课程、专题教育活动，精心做好教学设计，提升课程实施水平和质量。

要为学生作业个别答疑、为个别学习有困难的学生进行学习辅导。

每节课开始前托管服务教师要做好点名考勤工作。

（九）组织管理。

成立假期服务工作领导小组，建立健全托管服务管理制度，加强托管服务工作的统筹规划和组织领导，明确部门和人员职责，落实工作责任，确保托管服务规范有序、安全稳定、群众满意。

（十）安全管理。

要加强对师生安全教育，强化活动场所、设施设备安全检查、托管服务期间安全巡视和门卫登记管理，对参与人员的品德、健康、资质严格把关，制定并落实严格的学生考勤、监管、交接班制度，切实消除安全隐患。

要进一步细化完善托管服务期间的各类应急安全预案措施。

（十一）津贴发放。

假期托管服务收费要坚持非营利原则，收费标准按有关规定由价格主管部门、教育行政部门联合报本级人民政府批准后执行。

学校要制定发放办法，做好参与课后服务教师、管理人员的补助分配（初步计划为每课时60元）。

做到专款专用，据实结算、列支，结余留用，不得截留、挤占和挪用。

（十）调研评估。

学校要在假期托管服务中开展一次托管服务问卷调查，调研评估托管服务开展情况，研究解决托管服务中存在的问题，撰写工作总结，适时修订工作方案、完善运行机制，不断提升托管服务工作水平。