全国2006年10月高等教育自学考试犯罪学(一)试题历年试卷.doc

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全国2006年10月高等教育自学考试

犯罪学

（一）试题

课程代码：

00235

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．犯罪学研究的核心是（　　　）

A．犯罪学史研究 B．犯罪原因研究

C．犯罪现象研究 D．犯罪对策研究

2．犯罪学将有目的、有计划地选择若干具有代表性的单位进行周密、系统的调查的方法称

为（　　　）

A．全面调查 B．抽样调查

C．个案调查 D．典型调查

3．功利主义理论，或称“幸福计算”理论是（　　　）

A．贝卡利亚学说的核心 B．边沁学说的核心

C．龙勃罗梭学说的核心 D．菲利学说的核心

4．20世纪中叶以后，在犯罪原因理论研究中（　　　）

A．单因论成为主流 B．二元原因论成为主流

C．多因论成为主流 D．综合原因论成为主流

5．实验研究法可分为实验室实验法、模拟实验法和（　　　）

A．生理实验法 B．心理实验法

C．现场实验法 D．追溯实验法

6非随机抽样包括偶遇抽样、判断抽样、滚雪球抽样和（　　　）

A．配额抽样 B．整群抽样

C．等距抽样 D．分类抽样

7．犯罪现象具有（　　　）

A．质的属性 B．量的属性

C．质与量的属性 D．价值的属性

8．一个国家内的犯罪区域分布是（　　　）

A．个体因素作用的结果 B．自然因素作用的结果

C．社会因素作用的结果 D．社会与自然因素共同作用的结果

9．世界各国的犯罪统计均以（　　　）

A．检察院统计为主 B．法院统计为主

C．警方统计为主 D．监狱统计为主

10．改革开放后，我国犯罪人员的特点为初犯年龄降低，流动人口犯罪突出和（　　　）

A．女性犯罪比重下降 B．农村犯罪人员比重下降

C．青年人犯罪比重下降 D．职业犯罪比重上升

11．从新中国成立50多年来犯罪现象的演变可以看出，犯罪的发生、发展具有如下规律：

起伏律、消长律和（　　　）

A．随机律 B．辐射律

C．模仿律 D．平衡律

12．行为是犯罪现象的（　　　）

A．基本表现 B．唯一表现

C．个别表现 D．异常表现

13．正是形形色色的犯罪行为与犯罪事实，才构成了犯罪（　　　）

A．现象 B．本质

C．对象 D．原因

14．犯罪行为的运作机制是犯罪人追求犯罪后果的（　　　）

A．思想体系 B．组织体系

C．实践体系 D．形式体系

15．犯罪原因系统是指由引起犯罪发生的、彼此联系、相互作用的多种因素构成的（　　　）

A．有序静态体系 B．有序动态体系

C．无序静态体系 D．无序动态体系

16．犯罪原因在具体犯罪行为的实施中起（　　　）

A．辅助作用 B．帮助作用

C．次要作用 D．决定作用

17．家庭对犯罪的影响表现在对个体（　　　）

A．体质发育的影响 B．人格形成的影响

C．生理异常的影响 D．脑组织损伤的影响

18．犯罪与微观社会环境（　　　）

A．毫不相干 B．紧密相连

C．联系不大 D．无直接联系

19．个人对自身及个人对自己与他人、与社会关系的认知程度及评价被称为（　　　）

A．世界观 B．人生观

C．规范意识 D．自我意识

20．语言表达差、理解力低、学习困难、不辨方向等是（　　　）

A．智力障碍的表现 B．人格障碍的表现

C．重性精神病的表现 D．精神正常的表现

21．对犯罪行为的发生没有任何法律或道义责任的被害人是（　　　）

A．状态性被害人 B．既然被害人

C．典型性被害人 D．疏忽型被害人

22．下列理论中，研究生活方式与被害之间的关系的理论是（　　　）

A．社会环境论 B．文化冲突论

C．中性化论 D．日常活动论

23．平均法是一种简便的（　　　）

A．指数平滑预测法 B．特尔菲预测法

C．时序预测法 D．因果分析预测法

24．相关推断法推断预测目标发展趋势是根据（　　　）

A．可知性原理 B．可控性原理

C．因果性原理 D．矛盾可转化原理

25．将犯罪预防分为人防、物防、技防的依据是（　　　）

A．犯罪发生和犯罪预防切入的阶段 B．犯罪预防所保护和所针对的对象

C．犯罪预防所凭借的力量和媒介 D．犯罪预防的方法和功能

26．在构建犯罪预防实践体系时，应树立的观念有（　　　）

A．产业化观念 B．专门化观念

C．打击性观念 D．分散性观念

27．纽约警察局认为修复“破窗”的最好策略就是（　　　）

A．零容忍 B．适度容忍

C．全容忍 D．严厉打击

28．社会治安综合治理的首要环节是（　　　）

A．防范 B．管理

C．建设 D．打击

29．宏观预防与微观预防相结合化解矛盾的机构是（　　　）

A．人民调解委员会 B．法律援助中心

C．社区警务站 D．基层法院

30．构建犯罪防控系统的第二个层面旨在（　　　）

A．抑制犯罪动机 B．限制犯罪机会和条件

C．防止重新犯罪 D．积极开展微观预防

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分。

31．早期犯罪社会学派的代表人物主要有（　　　　　）

A．龙勃罗梭 B．菲利

C．加罗法洛 D．李斯特

E．塞林

32．建国初期的犯罪特征是（　　　　　）

A．青少年犯罪突出 B．暴力犯罪突出

C．反革命破坏案件突出 D．女性犯罪突出

E．惯犯、累犯多

33．犯罪原因的研究历程包括（　　　　　）

A．思辩研究阶段 B．实证研究阶段

C．经验研究阶段 D．辩证研究阶段

E．形而上学研究阶段

34．开展犯罪预防所应遵循的基本原则有（　　　　　）

A．法制原则 B．人治原则

C．讲究效益原则 D．可操作性原则

E．分散原则

35．下列措施中属于犯罪防控系统第二道防线的是（　　　　　）

A．加强社会整合 B．技防

C．贵重物品标刻 D．被害预防

E．进行出监教育

三、名词解释题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

36．被害率

37．犯罪的起伏律

38．犯罪动力

39．犯罪高峰年龄

40．指数平滑法

41．犯罪预防

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

42．简述犯罪学的作用。

43．简述人类犯罪现象的发展演变特征。

44．简述犯罪学意义上的犯罪行为与刑法学意义上的犯罪行为的区别及其原因。

45．简答犯罪被害人的概念。

五、论述题（本大题共2小题，第46小题10分，第47小题12分，共22分）

46．试论商品经济对犯罪的消极影响。

47．试阐述实证派犯罪学思想及其与古典犯罪学的区别。

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