高中地理《洋流及其地理意义11》优质课教案教学设计Word格式文档下载.docx
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2、过程与方法:
①通过创设问题情境,让学生从生活中去感知身边的地理事物及地理现象;
使其在自主学习的过程中主动参与,去发现、探究并解决问
题,锻炼学生的思维能力和语言表达能力。
②通过自主探究和案例教学,进一步培养学生分析能力、知识迁移能
力、读图能力及自学能力;
3、情感态度与价值观:
通过学习,培养学生的合作精神。
教学方法:
①、以传统教学法与多媒体教学法等教学手段相结合,引导学生分析绘制出简图解释洋流的成因来突破重点。
②、采用自主讨论法、图表导学法,进行分组活动,通过讨论完成并
突破本节课的难点。
教学思路:
将课堂教学原则上分为三大块:
预习反馈、精讲探究、当堂检测。
总的
课型:
复习课
17日
设计:
郭道胜审核:
尚强
时间:
4月
学习札
记
◇预习目标◇
1、了解洋流的分类及其成因。
2、运用地图,归纳世界洋流分布规律,说明洋流对地理环
境的影响
◇问题引导,自我探究◇
一、洋流概念及分类
体现师生互动教学的原则。
洋流及其地理意义(预习案)
1、洋流是海水沿相对稳定的方向做大规模运动的现象。
大气
运动是海洋水体运动的主要动力。
2、洋流按水温状况(即按性质),可分为寒流和暖流;
按
主导因素(即按成因)可分为风海流、密度流和补偿流。
二、洋流分布规律
1、中低纬度海区形成以副热带为中心的大洋环流,方向为北半球顺时针,南半球是逆时针;
性质为大洋东岸是寒
流,大洋西岸是暖流;
2、北半球中高纬度海区形成以副极地为中心的大洋环流,
方向逆时针,性质为大洋东岸暖流、大洋西岸寒流;
3、40°
S附近海域,形成环球性西风漂流,性质为寒流,
成因为风海流;
4、北印度洋海域:
夏顺冬逆。
三、洋流的地理意义
1、洋流可以促进高低纬度间的热量输送和交换,调节全球热量平衡。
对气候:
暖流起增温和增湿作用,寒流起降
温和减湿作用。
2、对渔场:
寒暖流交汇形成的世界著名渔场有北海渔场、
北海道渔场、纽芬兰渔场,秘鲁渔场是上升流流形成的。
3、对航运:
同样条件下,顺洋流航行时快,逆流航行时慢
4、对污染物:
会降低原污染海域的污染程度,但导致污染
范围扩大。
◇自学感悟◇
该图为以极点为中心的洋流俯视图,据此回答下题
小题1:
甲地位于乙地的()
A.东北B.西南C.西北D.东南
小题2:
影响途径乙地洋流的盛行风向为()
A.西北风B.东北风C.西南风D.东南风
【教学过程】:
[预习反馈]:
(教师提前全批全改学生的预习案作业,针对预习案问题进行设计
教学,课前预留3-5分钟反馈作业情况。
)[案例导入]:
音乐:
《泰坦尼克号》主题曲
[探究精讲]:
探究一:
洋流的概念与分类
1、概念:
2、洋水体运动的主要动力:
3、分类:
按性质分为:
按成因分为:
探究二:
世界洋流的分布规律(要求学生填图,讨论探究)
1、请在“全球气压带风带模式图”上,
填注风带的名称,并标注风向。
2、根据所学的知识,在“世界洋流
模式图”,画出信风带和西风带影
响下的洋流流向。
3、补充画出其它洋流的流向。
全球气压带风带模式
图
世界洋流模式图
4、观察“世界洋流模式图”和“太平洋洋流分布图”,分析什么地方不
同?
为什么?
暖流:
由
纬度流向
纬度
寒流:
5、观察“世界洋流模式图”和“太平洋洋流分布图”,归纳洋流流向与洋流性质的关系。
6、总结世界洋流分布规律
中低
以
环流方向
北半球呈时针方向,
南半球呈时针方向。
纬海
区
为中心
寒暖流分
布
大陆东岸是流,西岸是流。
大洋东岸是流,西岸是流。
中高
纬海区
北半球
大洋环流呈时针方向流动。
40°
S附近
形成环球性,属流性
质。
(承转:
展示动画,北印度洋海区的洋流具有什么样的分布规律
呢?
)
7、北印度洋海区的季风洋流规律:
8、结合学案动手填一填,请说出世界主要洋流的名称。
探究三:
洋流对地理环境的影响(要求学生讨论探究)
案例①:
(展示图片)卑尔根和符拉迪沃斯托克气候特点图。
案例②:
(展示图片)澳大利亚西岸景观为荒漠,而澳大利亚东岸
景观为森林。
考虑影响因素。
1、洋流对气候的影响:
总结
案例③:
(展示图片)观察著名渔场的分布图,分析:
著名渔场的
分布与洋流之间有什么样的关系?
2、洋流对海洋生物资源分布的影响:
案例④:
(展示图片)A处原油泄漏,受洋流影响,油污会向哪个方
向漂移?
3、洋流对海水污染的影响:
案例⑤:
(展示图片)哥伦布,1492年第一次横渡大西洋到美洲用
了37天,1497年第二次横渡大西洋用了20天。
你知道为什么吗?
4、洋流对航海事业的影响:
总结
[课堂小结]:
(要求学分类生讨
地
1
、
2、
写框分架布结构图)
规律
3、
1、2、3、4、4、
[课后检测]
纳米布沙漠是世界上最古老、最干燥的沙漠之一,沿非洲西南大西洋海岸延伸2100千米。
读图完成下列各题。
小题3:
纳米布沙漠沿海岸线向北延伸的主
要因素是
A.地形B.降水C.大气环流D.洋流
小题4:
纳米布沙漠西部沿海渔业资源丰富,其成因叙述正确的是
A.寒暖流交汇,鱼类饵料丰富
B.入海河流带来大量泥沙
C.上升流带来大量的营养盐类
D.东南信风带来大量鱼类饵料
义乌市是著名的国际商贸之都,宁波—舟山港是义乌市对外贸易的
便捷出海口。
(2)从宁波—舟山港出口到亚丁湾的商品,海运公司更愿意选择冬季运输。
请按
表格要求回答。
(8分)
冬季有利于海运的自然环境特
点
对海运公司的好处
①
②