1、2、过程与方法:通过创设问题情境,让学生从生活中去感知身边的地理事物及地理现象;使其在自主学习的过程中主动参与,去发现、探究并解决问题,锻炼学生的思维能力和语言表达能力。通过自主探究和案例教学,进一步培养学生分析能力、知识迁移能力、读图能力及自学能力;3、情感态度与价值观:通过学习,培养学生的合作精神。教学方法:、以传统教学法与多媒体教学法等教学手段相结合,引导学生分析绘制出简图解释洋流的成因来突破重点。、采用自主讨论法、图表导学法,进行分组活动,通过讨论完成并突破本节课的难点。教学思路:将课堂教学原则上分为三大块:预习反馈、精讲探究、当堂检测。总的课型:复习课17 日设计:郭道胜 审核:尚强
2、时间: 4 月学习札记预习目标1、了解洋流的分类及其成因。2、运用地图,归纳世界洋流分布规律,说明洋流对地理环境的影响问题引导,自我探究一、洋流概念及分类体现师生互动教学的原则。 洋流及其地理意义(预习案)1、洋流是海水沿相对稳定的方向做大规模运动 的现象。大气运动是海洋水体运动的主要动力。2、洋流按水温状况(即按性质),可分为 寒流和 暖流;按主导因素(即按成因)可分为风海流、密度流和补偿流。二、洋流分布规律1、中低纬度海区形成以 副热带 为中心的大洋环流,方向为北半球 顺时针,南半球是 逆时针;性质为大洋东岸是 寒流,大洋西岸是 暖流;2、北半球中高纬度海区形成以 副极地 为中心的大洋环流
3、,方向逆时针,性质为大洋东岸 暖流、大洋西岸 寒流;3、40S 附近海域,形成 环球性 西风漂流,性质为寒流,成因为风海流;4、北印度洋海域: 夏顺冬逆。三、洋流的地理意义1、洋流可以促进高低纬度 间的热量 输送和交换,调节全球热量平衡 。对气候:暖流起 增温 和 增湿 作用,寒流起 降温和 减湿 作用。2、对渔场:寒暖流交汇形成的世界著名渔场有北海渔场 、北海道渔场 、纽芬兰渔场 ,秘鲁渔场是 上升流 流形成的。3、对航运:同样条件下,顺洋流航行时快 ,逆流航行时慢4、对污染物:会降低原污染海域的 污染程度,但导致污染范围扩大。自学感悟该图为以极点为中心的洋流俯视图,据此回答下题小题 1:甲
4、地位于乙地的( )A.东北 B.西南 C.西北 D.东南小题 2:影响途径乙地洋流的盛行风向为( )A.西北风 B.东北风 C.西南风 D.东南风【教学过程】:预习反馈:(教师提前全批全改学生的预习案作业,针对预习案问题进行设计教学,课前预留 3-5 分钟反馈作业情况。) 案例导入:音乐:泰坦尼克号主题曲探究精讲:探究一:洋流的概念与分类1、概念:2、洋水体运动的主要动力:3、分类: 按性质分为:按成因分为:探究二:世界洋流的分布规律(要求学生填图,讨论探究)1、请在“全球气压带风带模式图”上,填注风带的名称,并标注风向。2、根据所学的知识,在“世界洋流模式图” ,画出信风带和西风带影响下的洋
5、流流向。3、补充画出其它洋流的流向。全球气压带风带模式图世界洋流模式图4、观察“世界洋流模式图”和“太平洋洋流分布图” ,分析什么地方不同?为什么?暖流:由纬度流向纬度寒流:5、观察“世界洋流模式图”和“太平洋洋流分布图” ,归纳洋流流向与洋流性质的关系。6、总结世界洋流分布规律中 低以环流方向北半球呈 时针方向,南半球呈 时针方向。纬 海区为中心寒 暖 流 分布大陆东岸是 流,西岸是 流。大洋东岸是 流,西岸是 流。中 高纬 海区北半球大洋环流呈 时针方向流动。40S 附近形成环球性 ,属 流性质。(承转:展示动画,北印度洋海区的洋流具有什么样的分布规律呢?)7、北印度洋海区的季风洋流规律:
6、8、结合学案动手填一填,请说出世界主要洋流的名称。探究三:洋流对地理环境的影响(要求学生讨论探究)案例:(展示图片)卑尔根和符拉迪沃斯托克气候特点图。案例:(展示图片)澳大利亚西岸景观为荒漠,而澳大利亚东岸景观为森林。考虑影响因素。1、 洋流对气候的影响: 总结案例:(展示图片)观察著名渔场的分布图,分析:著名渔场的分布与洋流之间有什么样的关系?2、洋流对海洋生物资源分布的影响:案例:(展示图片)A 处原油泄漏,受洋流影响,油污会向哪个方向漂移?3、洋流对海水污染的影响:案例:(展示图片)哥伦布,1492 年第一次横渡大西洋到美洲用了 37 天,1497 年第二次横渡大西洋用了 20 天。你知
7、道为什么吗?4、洋流对航海事业的影响:总结课堂小结:(要求学分类生讨地1 、2 、写框分架布结构图)规律3 、1 、 2 、 3 、 4 、 4 、课后检测纳米布沙漠是世界上最古老、最干燥的沙漠之一, 沿非洲西南大西洋海岸延伸2100 千米。读图完成下列各题。小题 3:纳米布沙漠沿海岸线向北延伸的主要因素是A.地形 B.降水 C.大气环流 D.洋流小题 4:纳米布沙漠西部沿海渔业资源丰富,其成因叙述正确的是A. 寒暖流交汇,鱼类饵料丰富B. 入海河流带来大量泥沙C. 上升流带来大量的营养盐类D. 东南信风带来大量鱼类饵料义乌市是著名的国际商贸之都,宁波舟山港是义乌市对外贸易的便捷出海口。(2)从宁波舟山港出口到亚丁湾的商品,海运公司更愿意选择冬季运输。请按表格要求回答。(8 分)冬季有利于海运的自然环境特点对海运公司的好处
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