教师安全教育培训记录汇编Word文档格式.docx
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1、饮食安全
注意饮食卫生,首先要记住在准备食物和吃饭前一定洗手。
并使之成为习惯。
认真对待“有效期”和“保质期”,不购买、不食用过期产品,不购买三无食品。
认真选择食品采购和就餐的地点。
确保其人员、餐具和其他设施都干净整洁。
这是反映餐馆包括“幕后”设施、卫生标准的重要指标。
不食用霉坏、变质食品、被污染过的食品、。
要尽量食用新鲜水果,并先洗净后食用。
不叫外卖,不购卖校外无证流动商贩的食品,不在
路边摊点买零食吃,防止食物中毒。
2、体育课安全:
严禁在教学区搞体育活动,在活动区搞超量
的活动,避免意外伤害事故。
2018.10.15
王红梅
一、教室和教室内存在安全隐患班主任要及时上报排除(谁管
理,谁负责;
谁使用、谁负责),一时不能排除的要申请停止使
用;
房屋管理和维修工作,由总务处负责,。
2、班主任要查清班级里学生的家庭情况,严格关注单亲家庭的孩子、父母有一方正在服刑的孩子思想状况,多关怀多与之
沟通,严防孩子滑向违法边缘。
3、禁止班主任体罚或变相体罚学生,禁止侮辱、讽刺、漫骂学生;
尊重学生家长,不得以训斥的口吻、粗暴的态度对待家长,不得和家长发生正面冲突,交谈时,务必要先谈孩子的优
点、肯定孩子的长处再说缺点。
4、班主任要尽职尽责,加大对学生的管理力度,班主任要教
育学生做好以下几点:
1.学生上、下课时在楼梯上不能拥挤、打闹、嬉戏,要有秩序地慢上、慢下、轻上、轻下,课间操、集会结束后,要在班主任的统一组织下,有秩序地单向上楼,先上后下,不得拥挤。
2.学生擦玻璃时,不得立在窗台上,应将用具加长或只踩上一个凳子擦拭;
如有必要擦灯棍,则必须要有老师在场指挥和监管。
2017.12.05
杨承志
今天的主题是:
强化安全意识,提高避险能力。
一、注意交通安全,提高避险能力
上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。
1.在道路上行走,要走人行道;
没有人行道的道路,要靠路
边行走。
2.在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
3.在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。
二、预防和消除校园踩踏
1.告诫学生上下楼梯相互礼让,靠右行走,遵守秩序,注意安全。
2.课间时间不在走廊及楼梯间追赶打闹,上下楼梯时与前后学生保持一定距离;
3.在上操、集合等上下楼梯时,适当错开时间,分班级、分位置逐次上下楼;
4.让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施,了解在楼
梯间打闹、搞恶作剧的危险性。
2018.3.2
1、办公室为什么不能使用大功率电器
首先教师办公室使用大功率电器极易引起电线超负荷,造成电流增加,电线发热,超得越多,发热也越快。
电线绝缘层允许温度一般为60℃,如果线路长期过负荷运行,线路发热量增大,绝缘层加速老化。
当温度在大于250℃时,绝缘层会发生自燃,并与电线分离,造成短路而发生火灾事故。
其次,学校供电线路,配电设施较为薄弱,客观上不允许使用大功率电器。
2、那些电器不允许在教师办公室使用
严禁使用电炉、电饭煲、电取暖器、电热毯、电热杯、热得快、空调器等大功率电器。
3、为什么不能乱拉乱接电线
一是不懂电工专业知识的人,在乱接电线中因错误接线容易造成事故,或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。
二是导线的设计容量是有限的,乱接电线造成接入过多的负荷,容易因过负荷而造成火灾。
4、怎样正确使用“119”电话或校内报警电话
报警时,首先要沉着冷静,不要心慌,二是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况,并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队,以便联系。
报警后,本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车;
三是要早报警,为消防灭火争取时间,减少损失。
5、火灾事故发生的原因有哪些
火灾事故发生的原因主要有:
放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。
6、防火的基本措施有哪些
防火的基本措施有:
①控制可燃物。
用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料;
采取局部通风或全部通风的方法,降低可燃气体、蒸气和粉尘的浓度;
对能相互作用发生化学反应的物品分开存放。
②隔绝助燃物。
就是使可燃性气体、液体、固体不与空气、氧气或其他氧化剂等助燃物接触,即使有着火源作用,也因为没有助燃物参与而不致发生燃烧。
③消除着火源。
就是严格控制明火、电火及防止静电、雷击引起火灾。
④阻止火势蔓延。
就是防止火焰或火星等火源窜入有燃烧、爆炸危险的设备、管道或空间,或阻止火焰在设备和管道中扩展,或者把燃烧限制在一定范围不致向外延烧。
7、灭火的基本方法有哪些
(1)冷却灭火法,就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上,将可燃物质的温度降低到燃点以下,终止燃烧。
如用水灭火。
隔离灭火法,就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开,使燃烧停止。
(2)窒息灭火法,就是阻止空气流入燃烧区,或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。
如用泡沫灭油类火灾。
抑制灭火法,也称化学中断法,就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中,使
2
燃烧过程中产生的游离基消失,而形成稳定分子或低活性游离基,使燃烧反应停止。
如干粉灭火剂灭气体火灾。
(四)大学生对手工艺制品消费的要求8、常用的灭火器有哪些
常用的灭火器有:
干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器。
9、发现着火,先报警还是先救火
(1)当你发现着火,现场只有你一人时,不管情况如何,不能见火就跑。
因为初期火灾容易扑灭,若能及时扑灭,火情不会扩大。
应一边呼救,一边进行扑救。
但却要首先估量自己是否有能力,有把握将初期火灾扑灭。
如果有能力,那就使用相应的灭火方法将火扑灭。
如果认为自己无能力灭火,就应该立即去报警。
再报警路上可以一边喊一边跑,以得到其他人员帮助和注意。
秘诀:
好市口+个性经营
(2)发生火灾后,要找一位口齿清楚,头脑清醒的人去打报警电话,具有消防知识的人可以组织人员设法灭火或抢救。
当然,一定要注意安全以等待消防人员的来临。
10、学校常见的火灾隐患
我们大学生没有固定的经济来源,但我们也不乏缺少潮流时尚的理念,没有哪个女生是不喜欢琳琅满目的小饰品,珠光宝气、穿金戴银便是时尚的时代早已被推出轨道,简洁、个性化的饰品成为现代时尚女性的钟爱。
因此饰品这一行总是吸引很多投资者的目光。
然而我们女生更注重的是感性消费,我们的消费欲望往往建立在潮流、时尚和产品的新颖性上,所以要想在饰品行业有立足之地,又尚未具备雄厚的资金条件的话,就有必要与传统首饰区别开来,自制饰品就是近一两年来沿海城市最新流行的一种。
(1)门不畅通或只开一个门;
(2)使用大功率照明灯或电热器具取暖靠近易燃物;
(3)违反操作规程使用电子教具:
(4)线路老化或超负荷;
(5)不按照安全规定存放易燃物品;
(6)在教室内吸烟、乱丢烟头。
(二)创业弱势分析四、电脑着火怎么办
(3)优惠多1、如果电脑着火,即使关掉机器,甚至拔下插头,机内的元件仍然很热,仍会迸出烈焰并产生毒气,荧光屏,显象管也可能爆炸,应付的方法是:
电脑开始冒烟或起火时,马上拔掉插头或关掉总开关,然后用湿地毯或棉被等盖住电脑,这样既能阻止烟火蔓延,也可挡住荧光屏的玻璃碎裂。
据上述部分的分析可见,我校学生就达4000多人。
附近还有两所学校,和一些居民楼。
随着生活水平的逐渐提高,家长给孩子的零用钱也越来越多,人们对美的要求也越来越高,特别是大学生。
他们总希望自己的无论是衣服还是首饰都希望与众不同,能穿出自己的个性。
但在我们美丽的校园里缺少自己的个性和琳琅满目的饰品,所以我们的小饰品店存在的竞争力主要是南桥或是市区的。
这给我们小组的创业项目提供了一个很好的市场机会。
2、切勿向失火电脑泼水,即使已关掉电源的电脑也是这样,因为温度突然降下来会使炙热的显象管暴烈,此外,电脑仍有剩余电流泼水可能引起触电。
3、切勿揭起覆盖物观看,灭火时,为防止显象管爆炸伤人只能从侧面或后面接触电脑。
图1-4大学生购买手工艺制品目的
(三)大学生购买消费DIY手工艺品的特点分析
根据调查资料分析:
大学生的消费购买能力还是有限的,为此DIY手工艺品的消费不能高,这才有广阔的市场。