公共政策历年真题与答案解析文档格式.docx
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D.《盐铁论》
7.(11.4)提出决策者有限理性和满意决策命题的学者是(
D
)1-94
A.安德森
B.戴伊
C.拉斯韦尔
D.西蒙
1.(11.4)公共政策学的创立者是(
A
)1-97
A.拉斯韦尔
B.德洛尔
C.韦伯
D.西蒙
2.(12.4)标志着公共政策学学科诞生的著作是勒纳和拉斯韦尔的(A)1-97
A.《政策科学》B.《政治体系》
C.《政治学》D.《公共决策》
3.(12.7)被人们公认为是公共政策学诞生标志的著作是(B)1-97
A.《政策科学探索:
概念与使用》
B.《政策科学:
视野与方法的近期发展》
C.《政策方向》
D.《重新审查公共政策的制定过程》
1.(13.4)公共政策学发端于1951年拉斯韦尔和勒纳两位美国政治学家合编的【D】1-97
A.《政治学—谁得到什么?
何时和如何得到?
》
B.《政策科学探索:
概念与适用》
C.《政策科学构想》
D.《政策科学:
2.(13.7)标志着公共政策学进入第二个发展阶段的著作之一是(A)1-99
A.《重新审查公共政策的制定过程》B.《政策方向》
C.《政策科学:
视野与方法的近期发展》D.《逆境中的政策制定》
3.(13.4)1918年在洛杉矶成立、现今仍有较大影响力的美国智库(思想库)是【B】1-103
A.福特基金会B.兰德公司
C.胡佛研究所D.美国企业研究所
3.(12.4)中国大陆高校系统中最早成立公共政策研究机构的是(D)1-109
A.复旦大学B.清华大学
C.中山大学D.北京大学
4.(12.7)将公共政策界定为“对一个社会进行的权威性价值分配”的学者是(D)2-117
A.戴伊B.拉斯韦尔C.克鲁斯克D.伊斯顿
3.(14.4)以同一政策体系内的各项政策相互间是否存在着涵盖与衍生的关系为标准,公共政
策可以划分为(C)2-122
A.战略、战术、策略B.政治政策、经济政策、文化政策
C.元政策、基本政策、部门政策D.单目标政策和多目标政策
5.(12.7)在政策的类型中,被认为是“政策的政策”的是(A)2-123
A.元政策B.基本政策C.部门政策D.一般政策
3.(13.7)针对某一社会领域或社会生活某个基本方面制定的、在该领域或方面起全局性与战略性作用的政策是(B)2-123
A.元政策B.基本政策
C.部门政策D.总政策
3.(14.10)针对某一社会领域或社会生活某个基本方面制定的、在该领域或方面起全局性与战略性作用的政策,指的是【D】2-123
A.元政策B.战术决策C.部门政策D.基本政策
6.(12.4)邓小平指出“没有明确的战略方针,好多事情都不好办”,战略也被称作(C)2-124
A.微观决策B.中观决策
C.宏观决策D.行政决策
6.(12.7)社会保障政策属于(B)2-127
A.政治政策B.社会政策
C.经济政策D.教育、科技、文化政策
5.(12.4)以政策主体在制定一项政策时有无现成的规范和原则可遵循为标准,可以把公共政策划分为(B)2-128
A.单目标政策与多目标政策B.程序性政策与非程序性政策
C.实质性政策与程序性政策D.物质性政策与符号性政策
7.(12.7)以政策主体在制定一项政策时有无现成的规范和原则可遵循的标准来划分,可将公共政策划分为(C)2-128
A.单目标政策与多目标政策B.实质性政策与程序性政策
C.程序性政策与非程序性政策D.物质性政策与符号性政策
2.(11.7)美国学者詹姆斯·
安德森以政策是否改变客观对象为标准将公共政策划分为(A)2-129
A.实质性政策与程序性政策B.程序性政策与非程序性政策
C.物质性政策与符号性政策D.初始政策和反馈政策
5.(14.4)以政策是否改变客观对象为标准,公共政策可划分为(B)2-129
A.程序性政策与非程序性政策B.实质性政策与程序性政策
C.物质性政策与符号性政策D.单目标政策与多目标政策
4.(13.7)1977年中共中央和中国政府决定废止大学招生实行的免试推荐制度而改行全国统一考试的制度属于政策类型中的(D)2-131
A.风险型政策B.竞争型政策
C.不确定型政策D.确定型政策
3.(11.7)当代中国的政治体制是(B)2-133
A.委员会制B.人民代表大会制
C.总统制D.议会制
4.(12.4)下列关于司法决策的说法正确的是(C)2-140
A.我国司法机关的判决具有公共政策文件的一般特征
B.我国宪法和法律的解释权归司法机关
C.我国司法决策产生于国家最高司法机关的司法解释中
D.美国最高法院的判决不属于国家的法律
4.(14.4)当代中国不具有政策制定一般功能的一级政府是(B)2-144
A.省政府B.乡政府
C.市政府D.县政府
5.(14.10)在当代中国,全国人大及其常委会制定的法律属于【D】2-147
A.司法解释B.行政法C.广义的法D.狭义的法
17.(11.4)下列关于政策与法的关系的说法正确的是(
)2-150
A.政策是法的来源和动力B.公共政策是法的一部分
C.政策不具有强制性D.政策对象的权利和义务是完全统一的
8.(12.7)政策主体要制约、禁止政策对象不做什么,或者说要使政策对象不发生政策主体不愿见的行为,就须使政策对政策对象的行为具有(D)2-152
A.引导功能B.调控功能C.分配功能D.管制功能
18.(11.4)下列关于公共政策本质的说法正确的是(
)2-154
A.公共政策无法实现公共性与偏好性的统一B.公共权力机关代表公众制定政策,不存在自身利益
C.政策是联结理论与实践的桥梁D.政策的确立和改变完全由民意决定
4.(11.7)政府运用政策,在对社会公共事务所出现的各种社会矛盾进行调节和控制的过程中所起的作用,属于公共政策功能中的(C)2-154
A.管制功能B.引导功能
C.调控功能D.分配功能
5.(11.7)公共政策是由政治性组织制定的,是国家、政府、政党为实现其政治目的而制定的行动方案和行为准则。
因此,公共政策具有鲜明的(A)2-166
A.政治性B.权威性
C.强制性D.公共性
14.(11.4)“世异则事异,事异则备变”,这句话说明(
)2-169
A.政策变动都是必要而且正确的B.政策变动都是符合事物发展的客观规律的
C.政策变动的主要原因是政策环境的变化D.政策变动的主要原因是决策者的变动
4.(14.10)在土地革命战争时期,毛泽东曾提出“过河”与“桥和船”的关系问题。
对于政策执行来说,这里的“桥”和“船”指的是【C】2-170
A.政策规划B.政策目标C.政策工具D.政策评估
3.(11.4)下列属于公共政策直接主体的是(
)3-183
A.利益集团
B.公民个人
C.大众传媒
D.代议机关
2.(14.10)属于公共政策直接主体的是【C】3-184
A.利益集团B.非政府组织
C.行政机关D.大众传媒
6.(14.10)代议机关制定公共政策的基本形式是【A】3-184
A.立法B.司法解释C.行政决策D.领导决策
14.(14.10)公共政策直接作用与影响的社会群体或那些受公共政策规范、管制、调节和制约的社会成员,被称作【B】3-188
A.执行机构B.目标人群C.立法机关D.司法机关
6.(11.7)保证政策系统的良性运行和政策目标的实现,减少决策失误,避免政策执行中发生变形的政策支持系统的子系统是(D)3-190
A.信息传播系统B.政策咨询系统
C.政策评估系统D.政策监控系统
4.(13.4)属于政策支持系统的子系统是【A】3-190
A.信息传播B.政策问题
C.目标人群D.政策环境
7.(12.4)下列属于政策支持系统的是(B)3-190
A.政策制定系统B.政策咨询系统
C.政策执行系统D.政策反馈系统
5.(13.7)在政策支持系统中,被称为政策系统的“神经”系统的是(A)3-190
A.信息传播系统B.政策支持系统
C.政策监控系统D.政策评估系统
7.(11.7)属于象征性联邦制的国家是(B)3-198
A.美国B.巴西
C.加拿大D.德国
6.(13.7)实行中央集权型单一制的典型国家是(C)3-198
A.英国B.德国
C.法国D.加拿大
8.(14.10)政府在其职责范围内,运用公共权力正确地制定并有效地实施公共政策的能力,被称为【C】3-200
A.执政能力B.政府权力C.政府能力D.治理能力
5.(13.4)强调权威的多元化、权力的分散化以及国家与社会、政府与市场的双向互动的理论是【C】3-202
A.新公共管理理论B.科学管理理论
C.治理理论D.精英理论
9.(12.7)在公共决策权的配置类型中,最高决策权为某人所独掌,并由其承担全部决策责任的组织体制是(B)3-204
A.集权制B.首长制c.委员会制D.分权制
6.(13.4)在决策中,能使决策结果达到帕累托最优的决策规则是【B】3-206
A.简单多数规则B.全体一致规则
C.绝对多数规则D.需求显示法则
8.(11.7)在我国,公共决策的基本规则是(C)3-207
A.全体一致规则B.简单多数规则
C.民主集中制D.绝对多数规则
10.(12.4)下列关于公共决策规则的说法正确的是(C)3-207
A.绝对多数规则又称“一票否决制”
B.简单多数规则也称“比例多数制”
C.多数规则的决策成本低于全体一致规则的成本
D.简单多数规则一般要求决策群体的成员数量为偶数
10.(12.7)从国家最高决策权来说,美国的公共决策体制属于(A)3-207
A.总统制B.议会制C.委员会制D.双首长制
9.(11.7)从国家最高决策权来说,英国的公共决策体制属于(A)3-208
A.议会制B.总统制
C.委员会制D.双首长制
4.(11.4)实行半总统半议会制决策体制的典型国家是(
B
)3-208
A.英国
B.法国
C.瑞士
D.美国
8.(12.4)实行超级总统制决策体制的典型国家是(A)3-208
A.俄罗斯B.瑞士
C.法国D.美国
7.(13.7)在公共决策体制的类型中,采取委员会制的国家是(B)3-208
A.俄罗斯B.瑞士
C.法国D.中国
13.(11.4)下列关于公共利益的说法正确的是(
)3-210
A.公共利益是最大多数公民的利益B.公共利益是最大多数公民利益的最大化
C.公共利益与公共代价总是正相关的D.公共政策的直接利益总是大于间接利益
7.(14.10)早在19世纪50年代就被马克思视为“第四种权力”的是【B】3-220
A.立法权B.大众传播C.行政权D.司法权
8.(13.7)在政策过程模型中,由林德布洛姆构建的政策过程模型是(B)4-231
A.理性主义模型B.渐进主义模型
C.规范最适模型D.政治系统模型
10.(14.10)提出规范最适模型的是【C】4-233
A.林德布洛姆B.埃齐奥尼C.德洛尔D.贝塔朗菲
11.(12.4)把政策过程假定为输入—决策—输出—反馈这一系统运行过程的学者是(B)4-235
A.西蒙B.伊斯顿
C.德洛尔D.埃齐奥尼
11.(12.7)系统论的创始人是(D)4-235
A.埃奇奥尼B.诺伯特·
维纳C.爱恩斯坦D.贝塔朗菲
12.(12.7)从政治学的集团理论这一视角去分析政府在政策形成中的作用,并提出了政策分析的集团模型的学者是(C)4-236
A.帕累托B.戴维·
杜鲁门C.莱瑟姆D.米歇尔斯
9.(13.7)在公共政策分析中,应用最广泛而又最缺乏理论色彩的一个决策模型是(A)4-236
A.机构—制度模型B.集团模型
C.精英模型D.“上下来去”模型
12.(12.4)使我们能够窥视在多元政治体制里如何在集团竞争中使相互对立的利益得以聚合、整合和综合为统一的公共利益,并据以制定公共政策的政策模型是(B)4-237
A.机构—制度模型B.集团模型
C.精英模型D.理性主义模型
8.(11.4)托马斯·
戴伊的著作《自上而下的政策制定》对美国政治和政策过程进行了考察,这部著作所用的分析视角是(
)4-238
A.精英模型
B.集团模型
C.混合扫描模型
D.渐进主义模型
10.(11.7)在揭示社会本质的政策过程模型中,揭示现代国家的根本理念“主权属于人民”与实际的政治过程和政策过程中总是由直接掌管政权的少数人来主导这一难以克服的悖论的模型是(B)4-239
A.机构—制度模型B.精英决策模型
C.集团模型D.政治系统模型
9.(14.10)揭示了现代民主国家的根本理念“主权属于人民”与实际政策过程总是由直接掌管政权的少数人来主导这一难以克服的悖论的政策过程模型是【C】4-239
A.机构一制度模型B.集团模型C.精英决策模型D.“上下来去”模型
11.(11.7)由于公共问题涉及的是公共利益,无法依靠市场中的个人行为得到解决,因此,公共决策过程是一个(D)4-245
A.市场决策过程B.个人选择过程
C.非理性决策过程D.公共选择过程
13.(12.7)统治集团或社会大多数人感觉到现实中出现的某些情况与他们的利益、期望、价值和规范有相当严重的矛盾和冲突,进而通过团体或组织活动要求有关社会组织和政府采取行动加以解决,并被后者列入政策议程的问题称为(B)5-249
A.个人问题B.政策问题C.组织问题D.群体问题
6.(14.4)一定数量的社会成员感知其期望的目标、价值或景况,与现实获得的价值、利益或
景况存在显著差距,由此形成的问题属于(A)5-249
A.公共问题B.社会实践问题
C.公共政策问题D.私人问题
14.(12.4)只有进入政府议程的问题才能成为(B)5-250
A.社会问题B.政策问题
C.公共问题D.私人问题
7.(14.4)一定的政策问题的性质及其严重程度,是随着成因的变化而变化的。
这一特性指的是政策问题基本属性中的(D)5-253
A.客观性B.主观性
C.历史性D.动态性
10.(13.7)公共问题最直接和最重要的提出主体是(D)5-256
A.政党组织B.大众传媒
C.政治人物D.政府部门
8.(14.4)以特定的行业或职业的代表为特征,影响政府各机关制定和执行有利于自身的公共政策的群体是(B)5-257
A.政党组织B.利益集团
C.政府部门D.政治人物
14.(12.7)通常由与某一政策直接或间接利益关系的相关机构及其代表人士构成,它会受到利益集团的影响,但它本身又常常不是固化的利益集团,这一类型的政策网络被称为(A)5-259
A.利益型政策网络B.意见型政策网络C.议题网络D.混合型政策网络
13.(12.4)通过系统地运用个人、组织、技术等多重认识来获得对公共问题的全面了解和解决办法的分析方法是(C)5-263
A.伦理分析法B.假设分析法
C.多角度分析D.边界分析法
11.(14.10)通过系统地运用个人、组织、技术等多重认识来获得对公共问题的全面了解和解决办法的分析方法,被称为【D】5-263
A.边界分析B.类别分析
C.层次分析D.多角度分析
11.(13.7)在问题认定的方法中,通过系统地运用个人、组织、技术等多重认识来获得对公共问题的全面了解和解决办法的分析方法是(B)5-263
A.边界分析B.多角度分析
C.类别分析D.层次分析
9.(14.4)经过逻辑区分和逻辑归类将某种公共问题细分成许多次类的方法是(B)5-263
C.层次分析D.假设分析
12.(11.7)由一定数目的专家学者或者利益相关者,从各个角度共同讨论有关的公共问题,并因而激发大量新构想的一种分析过程和方法称为(A)5-264
A.头脑风暴法B.层次分析
C.多角度分析D.类别分析
2.(12.7)由一定数目的人员,尤其是一些专家学者或利益相关者,从各个角度共同讨论有关的公共问题,并因而激发大量新构想的一种分析过程和方法是(A)5-264
A.头脑风暴法B.类别分析C.层次分析D.假设分析
9.(11.4)政治系统中的公众共同讨论某一问题的是非好坏以及社会应持态度的过程是(
)5-268
A.系统议程
B.政府议程
C.正式议程
D.规划议程
13.(11.7)系统议程又称为(C)5-268
A.政府议程B.正式议程
C.公众议程D.实质性议程
12.(13.7)公共政策的政府议程又称为(A)5-268
A.正式议程B.政策议程
C.公众议程D.系统议程
14.(11.7)科珀等学者认为,动员模型通常出现在(B)5-273
A.财富和权力高度集中的社会B.不太民主的社会
C.民主和平等的社会D.财富和权力高度分散的社会
13.(13.7)科珀等人认为,外在创始模型通常出现在(C)5-273
10.(14.4)政府直接创始政策问题并将该问题扩散到政策议程的过程是(C)5-273
A.外在创始模型B.内在创始模型
C.动员模型D.三源流模型
12.(14.10)政府直接创始政策问题并将该问题扩散到政策议程的过程,被称作【A】5-273
A.动员模型B.外在创始模型
C.内在创始模型D.尼尔森模型
13.(14.10)提出三源流模型的学者是【D】5-275
A.尼尔森B.埃尔德C.科珀D.金登
7.(13.4)政策问题认定之后,政策制定者首当其冲要考虑的就是【D】6-278
A.政策移植B.政策论证
C.政策方案评估D.确定政策目标
14.(13.7)在建立有关政策议程后,为了实现一定的政策目标,公共权力机关组织力量草拟政策方案与行动步骤的过程称为(B)6-286/287
A.政策设计B.政策规划
C.政策论证D.政策制定
5.(11.4)下列属于政策规划范畴的概念是(
)6-287
A.问题界定
B.政策宣传
C.政策设计
D.政策抉择
8.(13.4)从时间进程上来看,政策规划主要存在于【C】6-287
A.政策执行与政策评估之间B.政策方案确定之后
C.政策目标的确定与政策抉择之间D.政策执行的主体确定之后
9.(13.4)参与行政决策规划的主体可以是多元的,但其中起主导作用的是【A】6-292
A.政府B.司法机关
C.立法机关D.公众
20.(12.4)针对政策问题而提出或草拟各种可能解决方案的过程被称为(D)6-294
A.政策对话B.政策采纳
C.政策论证D.政策规划
15.(12.7)其学习的主要内容是技术、政策制定、过程以及政策工具等,这种政策学习的类型被称为(C)6-299
A.问题学习B.概念学习C.工具学习D.社会学习
6.(11.4)在政策制定中从一个不同的评价角度来看待事物的政策学习类型是(
)6-300
A.工具学习
B.概念学习
C.社会学习
D.组织学习
15.(11.7)在政策学习的类型中,决策者学习有关政策价值以及规范、目标责任等其他深层次的特质的学习被称为(D)6-300
A.工具学习B.概念学习
C.问题学习D.社会学习
15.(14.10)—个国家采纳其他国家的公共政策来解决本国所面临的政策问题的做法,被称作【D】6-300
A.政策规划B.政策教育C.政策研究D.政策移植
10.(13.4)政策抉择的第一个环节包括政策论证、政策探究以及【C】6-308
A.政策审议B.政策评估
C.政策对话D.政策采纳
16.(11.7)政策抉择前期的第一个环节是(A)6-309
A.政策论证B.政策审议
C.政策合法化D.政策采纳
9