1中考作文Word格式.docx

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1中考作文Word格式.docx

我偷偷地回头望了一眼,老人依然呆呆地立在那儿,脸上因汗水的浸泡像糊了一层泥,简直就是一个没人要的脏兮兮的孩子。

我手中的钱已被汗水浸湿,时间飞快流逝,不能再犹豫了,要不然上学要迟到了。

终于,我径直走过去,伸平那攥皱的五元钱,快速塞到老人手里。

老人先是愣了一下,随即又笑了,露出快要掉光的参差不齐的牙齿。

每当遇到需要帮助的人,我总会毫无顾虑地走上前。

因为曾经的那幅画面牢牢定格在我的记忆,激励着我勇敢地伸出援手。

5.捡拾幸福

捡拾起身边的幸福,品尝一种甜蜜的味道,感受一种温暖的爱意。

让幸福一直萦绕在心头,飘荡在我们身边。

——题记

记得童年时,妈妈先往澡盆里“哗啦啦”地倒进半盆温热的清水,然后把光溜溜的我往里面一搁,往我身上撩水。

浸泡一会儿之后,妈妈开始给我搓背。

我每次都咧着小嘴,欲哭不能,想把肉嘟嘟的小手从妈妈那里挣脱出来,可全是徒劳。

后来,妈妈一边把搓下来的白腻腻的“小泥条”放在掌心让我看,一边用手指刮着我的小鼻子,笑着说:

“真脏!

”这时,我就会安静下来,也用小手在自己鼓起的腮上点几下,奶声奶气地说上一声“真脏”!

然后老老实实地让妈妈搓洗。

“疼吗?

”妈妈问。

我摇摇头,然后拍着水,嘻嘻地笑着。

渐渐地,我长大了,可以跟妈妈一块去澡堂里洗澡了。

直到此时,我才知道搓背可不是一件轻松的差事,每次帮妈妈搓完,我都会全身出汗。

不过,我从不感到疲乏。

每当看见澡巾所到之处搓出来的“小泥条”时,我就一半玩笑一半认真地说:

“老妈,你瞧瞧,真脏!

”妈妈扭头看一眼,然后笑着点点头,有些难为情:

“哦,是挺脏的。

”接下来,妈妈会给我搓背,只是“小泥条”似乎少了许多。

或许是我长大了也变得爱干净了吧,也许是妈妈已经有些力不从心了吧。

我问:

”妈妈摇摇头。

不知怎么的,我感到鼻子里酸酸的。

转眼间,我成为了一名初中生,经常陪妈妈去洗澡。

每次走进澡堂,我都扶着妈妈坐稳后,帮她洗头,打肥皂,搓背。

妈妈的皮肤只是无力地皱着,似乎已经没有了往日的弹性。

我小心翼翼地在妈妈背上搓着……每次,我都会附在妈妈耳旁,轻轻地问上一句:

”妈妈摇摇头,我便安心地继续搓。

于是,人们经常会看到一对母女拎着布包去澡堂。

在别人羡慕的目光里,母女俩都尝到了幸福的味道。

2读你

你像一本书,儿时,我趴在书页上无聊地翻动着;

大一些时,我捧着书粗略地浏览;

长大了,我捧着它,细细品读,但你却是那样神秘,难懂。

小时候,身边就多出了一道伟岸而又陌生的身影,随着岁月的冲洗,你的轮廓渐渐分明,你喜欢背着我上街,看花看草。

每当有人谈起我,你总会发出阵阵过瘾的笑声,我知道,你很开心,但我不解的是,你为什么每夜都让母亲替你按摩脖子,还发出那与笑声截然不同的闷哼声。

读你,不懂。

当我走进了新的学校,认识了新的朋友,我不知道是不是因为这些,你才离我越来越远。

那天,朋友约我出去,我固执地期待着出门后的自由,却忽略了你的阻挠。

我没有发现,天上的乌云开始蔓延,一如你额间的皱纹,一向爽朗开心的你,在我的一阵怒吼后沉默了。

我不太理解那时你的表情,像暴晒后的土地,干裂,颓然。

中考前夕,教室黑板上已经开始了倒计时,计时牌上的数字与每天的作业量成反比。

夜晚,伴随着冷清月光的,还有我窗前昏暗的灯光,你总站在门口,一双明亮的眼睛盯着灯下睡眼惺忪的我。

你劝我早点睡,我懒得转过头,无视你的存在。

月亮被云遮住了,你仍在催促,是我的固执还是你的急躁?

你的怒火爆发了,我不记得你是如何宣泄你的情感的,只记得最后那一句你用怒气包裹的话:

“好,我不管了,你想怎样就怎样!

”很晚,我却清晰地听到了隔壁的叹息声……

看你花白的双鬓,浑浊的双眼,干皱的皮肤,父亲,我似乎懂了。

我懂了你欢乐之后的责任,你沉默之中的关切,你愤怒过后的省视。

再读你,我读出了父爱的辛酸、厚重和无言。

一路上,你的白发、愁容和背影早已刻入我的心中,编纂成一本最珍贵的书,它的名字叫“父亲”。

再小心翼翼地捧起你,轻轻翻开书页,走向前方,然后,细细读你。

我知道未来有一天,我会真正地懂你,感谢有你,父亲,我会认真“读你”。

3诗意地生活 

海德格尔说:

"

人应当诗意地栖居。

当飞鸟翱翔于天际,当鲜花盛开于大地,当人们脸上绽放出微笑,诗意便开始在生活中流淌。

人应当诗意地生活。

 

诗意地生活,源自人们内心的和谐。

季羡林曾说过:

真正的和谐是人内心的和谐。

试想,一个内心浑浊不堪的人如何能够让生活充满诗意呢?

一个人的生活态度往往是其内心的真实反映。

故如水般澄澈的林妹妹幽居在潇湘馆,在那一丛青翠的绿竹下迎风洒泪,对月抒怀,吟出一句句清巧奇谲的诗。

而浑身散发着酒肉臭的薛蟠却只懂得猜拳行令,信口开河胡诌些"

一个蚊子哼哼哼"

的荤段子。

内心和谐,充溢着对万物的爱的人才可以诗意地生活。

特蕾莎修女给每一个穷人带去关爱,爱让她的生活充满诗意;

皮埃尔神父为无家可归者送去温暖,关怀让他的生活充满诗意;

袁隆平院士为饥饿中的人们送去希望,爱让他的生活充满诗意。

当人们内心和谐,带着对万物的爱去生活,人们才可以学会如何诗意地生活。

诗意地生活,需要人们从阅读中汲取养料。

让阅读成为生活的一部分,生活才可以变得诗意。

当人们从儒、道、墨、法的典籍中探究为人之道,当人们从司马迁的竹简中开启历史的明镜,当人们从唐宋八大家的作品里顿悟文章之法,智慧便开始滋润人们干涸的灵魂,给灵魂注入诗意。

当人们从陶渊明的菊花中思索隐逸之士的情怀,当人们从史铁生的地坛中感念生与死的变迁,当人们从卢梭的瓦尔登湖畔拾获人生的宁静,思维便开始给心灵插上翅膀,让心灵翱翔于诗意的天空。

从阅读中收获智慧,从阅读中学会思考,人们才能懂得诗意地生活。

诗意地生活,人们需要让自然抚慰自己浮躁的心灵。

现代人的生活充斥着为了生计和未来的奔波,充斥着嘈杂的汽笛声与喧闹声,充斥着人与人之间的冷漠与戒备。

人们需要在清风的吹拂下,在小鸟啁啾中找回生活的诗意。

莽莽苍苍的森林给诗意栖居的莎士比亚带来了浓郁忧伤的情怀,潺潺流动的多瑙河给施特劳斯家族带来了优美的音韵,古老沧桑的凤凰古城给诗意栖居的沈从文带来了历史的质朴与深刻。

自然的灵动与纯净,让人们更加诗意地生活。

当人们内心和谐,带着爱心去生活,当人们从阅读中获取智慧与思绪,当人们到自然中寻找抚慰,人们才可以如刘禹锡在《陋室铭》中所写,诗意地生活。

4. 这就够了

  妈妈--这是一个多么伟大的名字.是妈妈给予了我们生命,给予了我们母爱,给予了我们温暖.我的妈妈是世界上千千万万个伟大的妈妈中的一个,她平凡勤劳朴素,又是一个容易满足的人.

  妈妈好像是一条永不停息的流水,一年四季都忙碌,却又忙得那么有规律.清晨,天刚蒙蒙亮,她就悄悄地钻出温暖的被窝,为一家人准备早餐.早餐准备完毕,便轻轻推醒我.这就是妈妈的满足,多么微不足道.品着妈妈亲手做的早餐,那是一种多么温馨的感觉啊!

  每逢雨季,哪怕是不碍事的小雨,妈妈总是要为我送雨具.因为家离学校近,妈妈就撑一把鲜艳的花雨伞步行而来由于小时侯我掌握不好下课时间,妈妈宁愿早到,也不让我多等一会,常常在细雨中一等就是半个多小时.我从教室里出来的时候,妈妈的头上已落满了小水珠,我心里酸溜溜的妈妈看见我出来,便高兴地说:

快过来,快过来.我强装笑颜.此时,我才发现,岁月已经写在了妈妈的脸上.她那曾经是光滑的双手,如今也变得粗糙了.现在,我长大了,不必再让妈妈来回接送了.现在我给妈妈讲学校里发生的趣事,妈妈总是笑得那样甜.我知道,她希望的回报只有那么一点点,她就满足了.

  傍晚,忙个不停的妈妈又要开始做饭,我多么想帮一帮她,但我只有添乱的份,哪儿能帮上什么忙.我只好擦擦桌子,拖拖地,做端菜,洗碗这些事,但妈妈把我做的事看得很重要了,她觉得我做的这些事已经帮了她很大的忙了.妈妈已经满足了.

  妈妈就是这样的为一家人默默操劳着,无私地奉献着,不知疲倦地耕耘着,日复一日,年复一年,不图任何回报又极容易满足.只要我们过得开开心心,对妈妈来说,这就够了。

5.不同以往的我 

初一的我像初生的蚕,初二的我像积蓄力量的蛹,初三的我呢?

绝对不同于以往——一次漫长而痛苦的破茧正在等着我。

过于刺眼的阳光把原本澄明的天空搅得发白,我在教学楼外,看着一只蝴蝶在太粗犷的风中迷茫地飞来飞去。

最近,物理学习状况又有些不尽人意,那压强、浮力和机械综合的问题不断困扰着我。

如果这发生在以往,我一定会迷惘地看着令人心烦意乱的试题,而不是去努力地思考。

但现在,我上初三了,怎能有一秒钟的停留?

天天被苦恼所包围的蚕蛹,怎会有破茧而出前那无尽的动力?

我深吸一口气,迈大步子,向班里走去。

我知道,我必须要努力了。

我静静地坐下,拿出卷子,又细细地浏览一遍错题。

果真,正如“压强”、“浮力”那样,我的心也一会儿处于重压之下,一会又漂浮不定。

还有那密密麻麻的题干,更搅得我心乱如麻。

我有些坚持不住了——但我明白,这个时候,谁倒下了,谁就很难再站起来了。

以往的我,正是因为没有认真地去钻研物理的奥秘,所以总是一知半解。

现在,我怎么能够继续这样下去?

我怎么能够在初三蜕变为更不同于以往的新的自我?

我拿起笔,在题干旁的图上圈画,不一会儿,那看似复杂的图示已被我剖分仔细,“唰唰”几声,等式已被我飞快地列出,题干的坚冰也终于被慢慢消融。

可到最后一步,还有一小部分不懂,我于是想到,问问同学们,绝对会得到答案。

我不自觉朝窗外一瞥,有几只纯白的蝴蝶在飞舞。

以往的我很少去花时间和同学交流,所以我不断地努力,也终究没有腾飞地更高。

从现在起,在他们的帮助下,我相信自己会更能感受解决难题的喜悦。

我抄起卷子,小跑向物理成绩很突出的挚友。

“老哥啊,这道题你能给我讲讲吗?

”我急切地询问,因为只差一步,我就把最难的坎越过了。

“嗯,这道题啊,你可以先......然后就解决啦。

挺好懂的,对吧?

”就像黯淡的灯光突然明亮了一般,我豁然开朗。

“哦,我懂了,原来如此简单!

”不管压强、浮力有多么高深,最终总会形成一个平衡,而这平衡,却给了我莫大的启迪——原来那隐匿在难题背后的能力与经验,是勤学精思的结果。

以前,我缺少的恰恰是对待问题的执着,因此从未触碰到那学习最精华的部分,而这恰恰会给我无尽的动力和勇气,把自己积蓄已久的能量释放,蜕变为拥有硬朗翅膀的蝴蝶,飞得更高,更远。

回家路上,在柔和的暮色下,一群翩跹飞舞的彩蝶定格在脑海中。

初三的我就要破茧成蝶,慢慢不同于以往,我也愿每个经历挫折考验的人都能战胜自我,摸索出解决困难的方法,看到那彩蝶纷飞的胜景。

6.心中的风景

夕阳的余辉撒在了我的裙角,耳边是永不停歇的海之韵,将双脚埋在柔和的细沙中,我感受着空旷的心境与升华的心灵。

一朵浪花把我的思绪牵了出来。

   

还记得小时候的那一次考试,我考得很差,躲在角落里痛哭一场之后仍是闷闷不乐,同学叫我我不应,老师叫我我不听。

终于,老师忍不住了,大声地质问我:

“你的眼里还有没有我了?

”那一刻,我虽生气,但是被这席话给吓了一跳。

我的脸涨得通红,泪珠在眼眶里打转儿,缠着手指。

同学们连大气儿都不敢出,教室里充满了火药味。

泪水顺着我的脸颊流下,窗外的蓝天白云在我看来也不过是阴云密布,没有想象中的严厉斥责,没有想象中的面壁思过,只有一句浪花般轻柔的话语:

“坐下吧,下课我们谈谈。

” 

又是一行泪水流下,老师的形象在我的眼中又变得清晰起来……我第一次感到他的心灵是那么的广阔,虽然严厉,但又如海风在我心头拂过。

下课铃响起,我有些胆怯地站在他的面前,极其小声地蹦出了一句:

“老师,我错了。

”但他却有些愧疚地说:

“对不起,我是不是太严厉了?

”天啊,老师向我认错,这……我对他生出了一种敬畏之情。

老师翻出一张照片,是大海。

他告诉我,我们每一个人都是一朵小小的微不足道的小浪花,隐藏在人海中,不易被察觉。

但只要我们每一个人都能勇敢奋进,脚踏实地,认认真真地度过每一天,那么小浪花也会滴水穿石,有大力量,大作为的。

我望着他,他的眼中充满认真,充满真诚:

我就是我,我即使是人海中的一朵小浪花,但我仍是最好的自己。

他的话我至今都记得,那么朴实但有那么饱含激情!

残余的金色慢慢消失,只是耳边的海浪声仍没有停止。

我想,我和老师都是这片大海中的海浪,而他,一定是最灿烂的一朵!

我起身,向大海高喊:

“老师,谢谢你!

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