八年级思想品德下册 精选论述题作业 湘教版Word文档格式.docx
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2、八年级学生夏若冰在学习《充满活力的经济制度》一节后，收集了一些相关信息：
信息一公有制经济（包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分）占某地经济总量的54.2%，非公有制经济（包括个体经济、私营经济、外资经济）占某地经济总量的45.8%。
信息二胡锦涛总书记指出，要毫不动摇地巩固发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
（1）从上述信息中，可以看出我国当前实行的是怎样的基本经济制度？
实行这一制度的根本原因是什么？
①我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
②这是由我国目前的基本国情决定的。
（2）请你运用所学知识，分析信息二中的两个“毫不动摇”。
①公有制经济是我国经济的主体，发展壮大公有制经济，确保国有经济控制国民经济命脉，对实现共同富裕、发挥社会主义制度的优越性、增强我国的经济实力和民族凝聚力、提高我国的国际地位，具有关键性作用。
所以必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。
②个体、私营等非公有制经济是促进我国生产力量展的重要力量，在繁荣城乡市场、解决劳动力就业等方面发挥着不可替代的作用。
因此，必须毫不动摇地鼓励、支持和引导其发展。
3、2010年3月，十一届全国人大、政协三次会议相继在北京人民大会堂举行。
在深入学习“两会”精神的过程中，有人有感而发，写了下面这副对联。
上联：
议国情商国是图国盛共谋科学发展
下联：
问民生解民意汇民智同建和谐社会
结合所学知识，回答以下问题。
（1）这副对联主要强调了哪两个问题?
坚持科学发展观与构建和谐社会（或关注民主）。
（2）我国人民“议国情”、“商国是”、行使当家作主权力的机关是什么？
人民代表大会。
（3）如果你是一个人大代表，你将如何履行好自己的职责？
能围绕“代表人民行使权力、维护群众利益”来构建答案均可。
4、2010年是《公民道德建设实施纲要》颁布实施9周年。
为集中展示公民道德建设的丰硕成果，更广泛地动员人民群众支持和参与道德建设，中共中央宣传部、中央文明办、解放军总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联组织开展全国道德模范评选表彰活动。
（1）中央表彰全国道德模范是我国加强什么文明建设的体现?
精神文明建设.
（2）评选表彰全国道德模范有哪些重要意义?
对形成良好社会风尚、提高公民道德素质、推进精神文明建设具有重要作用。
（其他言之有理论答案亦可）
5、材料一：
感受祖国变化
1978——2009年国内生产总值
（1）图中伟大成就的取得，是因为我们坚持了党的社会主义初级阶段的基本路线。
这一基本路线的核心内容是以为中心，坚持，坚持改革开放。
经济建设；
四项基本原则。
（2）伟大成就的取得，在于我们坚持走一条什么样的道路？
请运用所学知识，用一句话描述这条“道路”。
①中国特色社会义道路。
②如：
中国特色社会主义道路是一条中华民族伟大复兴的道路。
中国特色社会主义道路是一条经济社会可持续发展的道路。
中国特色社会主义是一条改革开放的道路。
中国特色社会主义道路是一条科学发展的道路。
中国特色社会主义道路是一条政治、经济、文化、社会全面协调发展的道路。
材料二：
在公有制经济持续发展的同时，我省非公有制经济也得到了快速发展。
2010年，省委、省政府提出要继续鼓励和支持非公有制经济共同发展。
（3）我省鼓励和支持非公有制经济发展，体现了我国怎样的基本经济制度？
公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
（4）我们已是社会主义国家了，为什么还要发展非公有制经济？
我国社会主义初级阶段的基本国情决定了我国必须发展非公有制经济。
非公有制经济在促进经济增长、繁荣市场、方便人民生活、解决就业方面，发挥着日益重要的作用。
发展非公有制经济就是要让一切创造财富的源泉充分涌流，造福于民。
6、家庭生活水平调查表
张大爷家
家用电器
住房面积
交通工具
通讯工具
1978年
无
40平方米
1995年
黑白电视机
60平方米
自行车
一部座机
2010年
①
②
③
④
（1）请你合理发挥想象，把调查表中的空白部分补充完整。
示例①冰箱、彩电、空调；
②100平方米；
③小轿车；
④人手一部手机
（2）上述材料共同说明了什么？
发生这些变化的原因主要有哪些？
①随着经济的发展，我国已逐步由温饱型社会进入小康型社会，小康生活进入寻常百姓家，长久以来的小康梦想正逐步转化为现实。
②根本原因在于我国开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系；
坚持了中国共产党的领导，坚持了党的基本路线；
全国各族人民的艰苦奋斗。
（其他言之有理的答案亦可）。
7、经过30余年的改革开放，中国经济已经成为世界经济的重要组成部分。
中国国内生产总值占全球的比重由1978年的1%上升到2009年的6%左右，中国进出口总额占全球的比重由1978年的不足1%上升到2009年的8%以上。
中国经济总量已位居世界第3位，外贸总额位居世界第3位，外汇储备位居世界第1位。
（1）我国改革开放以来取得的巨大成就说明了什么重要结论？
改革开放是强国之路；
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
（2）“我国改革开放走过了30年历程，经济社会发展取得了举世瞩目的成就”，请从三个角度举例证明上述结论。
经济方面：
我国已成为世界第四大经济实体，2008年我国国内生产总值位居世界第四位，外汇储备居全球第一；
科技方面：
我国成功实施载人航天飞行和深空探月工程，自主创新能力不断增强；
民生方面：
废除农业税，建立健全了城市和农村最低生活保障制度，完善了医疗保障体系等。
（3）请运用课本相关知识，分析我国取得上述成就的原因。
（至少从三个方面作答）
①坚持了中国共产党的正确领导；
②落实了科学发展观，坚持了以经济建设为中心，坚持了改革开放政策；
③大力实施科教兴国战略和人才强国战略；
④实施了经济社会“三步走”战略，制定了科学的、符合我国国情的近期和中长期发展目标；
⑤完善和加强了公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；
（4）改革开放的伟大实践对我们青少年提出了什么要求？
①树立远大理想，立志成才。
②努力学习科学文化知识，提高创新能力。
③增强社会责任感和使命感，增强忧患意识。
④奉献社会、报效祖国，等等。
8、秋收时节，小华一家对自家堆积如山的玉米棒子展开了讨论。
爷爷：
想当年，养家糊口就靠生产队秋后分粮。
这玉米棒子可是能救命啊！
爸爸：
您说的那是以前的事儿了，自1978年政策变了以后，这玉米棒子不但能吃饱，还能赚钱致富呢，要不哪儿来咱家现在的好日子啊！
小华：
你们不知道，现在城里玉米饼子比白面馒头还贵，这煮玉米、烤玉米、炒玉米也是城里人喜欢的小吃，要我说，这玉米棒子能解馋！
这个用我们老师的话说，就是：
好生活离不开好政策；
好政策推动新变化！
综合所学知识，回答下列问题。
（1）材料中，祖孙三代人对玉米棒子分别持有怎样看法？
这种变化说明了什么？
能救命；
能致富；
有解馋。
这种变化说明了：
党的十一届三中全会（改革开放）以来，人民（农民）生活富起来了；
人们的消费水平和消费结构有了很大改善。
（2）结合所学知识，试分析发生这种变化的原因。
（至少从三方面作答）
①我国坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
②坚持改革开放，推动、深化农村改革。
③坚持共同富裕的原则。
④坚持以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。
⑤党和政府高度重视并大力推动“三农”工作。
（3）“好生活离不开好政策”，请列举你知道的几项惠农政策。
①确立家庭联产承包责任制，解放和发展农村生产力。
②取消农业税、免除农村义务教育阶段学生学杂费，建立新型农村合作医疗制度。
③保持现有土地承包关系长久不变，允许农村以多种形式流转土地承包经营权。
（4）“好政策推动新变化！
”透过材料传递的信息，展望未来，农村、农民生活还将发生怎样喜人的变化？
开放性试题，可从政治、经济、文化、生态等方面回答。
示例：
①基层民主更加健全，农民权益得到更大保障。
②生产更加发展、生活更加富裕、乡风更加文明、生态更加良好。
③广大农民的思想道德和科学文化素质不断提高。
④农业科学取得进步，农业基础地位更加牢固；
9、2009年9月29日，国务院第五次全国民族团结进步表彰大会在北京举行。
60年来，在中国共产党坚强领导下，我国各族人民同呼吸、共命运、心连心，共同谱写了人民共和国繁荣富强的壮丽史诗，共同奏响了中华民族伟大复兴的时代强音。
……只有56个民族拧成一股绳，中华民族才能拥有强大民族凝聚力，才能不断创造历史伟业，才能战胜各种困难和挑战，才能维护祖国统一安全，才能巍然屹立于世界民族之林。
（1）以上材料主要说明了哪些道理？
我国各民族保持了平等团结的民族关系；
继续保护和巩固中华民族大家庭成员间的彼此平等和相互信任的关系，对国家的稳定和现代化建设的顺利进行有着十分重要的意义。
（2）维护民族团结进步，我们可以做些什么？
尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字；
积极宣传党和国家的民族政策；
积极与破坏民族团结的言行作斗争。
10、材料一：
生活中我们有着太多的感动；
当冰雪灾害来袭时，无数人放弃与家人团聚，踏冰卧雪，辗转荒山野岭间；
当“5.12”特大地震发生时，大地颤抖，生灵涂炭，全国人民万众一心，众志成城，不折不挠；
当中国航天员迈出一小步，实现中华民族太空探索一大步时，全国人民欢呼雀跃，自豪之情溢于言表；
当新疆“7.5”事件发生时，各民族人民相互帮助和鼓励，共同面对和反击“三股势力”的破坏
“感动中国”2008年度人物，最后的特别然颁给了“全体中国人”。
在2008年的大喜大悲中，中国人用坚韧、勇敢、智慧向中国和世界交出了满意的答卷。
阅读以上材料，回答下列问题。
（1）从这些感动我们的人和事中，你感受到了一种什么样的民族精神？
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
（2）作为一名中学生，你觉得在学习和生活中该如何去弘扬和培育民族精神？
从自身做起，从身边的小事做起，提高思想道德素质，关心、帮助他人；
树立远大理想，努力学习，发扬爱国主义精神和艰苦奋斗精神，培养创新精神和实践能力，为祖国繁荣发展而努力奋斗等。
（3）联系材料二，请写一句赞美“中国人”的话。
（略）
11、2009年10月1日上午10时，武汉市西藏中学全体学生在各班教室收看建国60周年庆典直播，威武雄壮的阅兵方阵不断激起学生们阵阵欢呼，而当“民族团结”方阵出现在屏幕上时，学生们更是爆发出一阵阵掌声。
“没有中国共产党，西藏就没有今天的天路，我们也没有到内地求学的机会……生活在这么强大的国家中，我自豪、我荣幸、我骄傲，我们56个民族要团结，才能构成一个繁荣强大的国家。
”武汉西藏中学七年级
（2）班学生次仁曲珍发出了由衷的感慨。
（1）上述材料反映了我国是一个什么样的国家？
我国是一人统一的多民族国家，也是一个和睦的大家庭，各民族保持了平等团结的民族关系。
（2）“我们56个民族团结，才能构成一个繁荣强大的国家”。
请你说说这句话的合理性。
民族团结对我们国家的稳定和现代化建设事业的顺利进行有着十分重要的意义，关系到我国的繁荣稳定，关系到我国的民族凝聚力和综合国力的增强。
（3）维护民族团结，我们青少年该怎么做？
青少年要宣传国家和民族政策，自觉履行维护民族团结的义务。
维护民族就要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字，并与一切破坏民族团结和制造民族分裂的言行作坚决斗争。
12、材料一：
在我国第一颗原子弹爆炸成功的照片前，许多人想到了邓稼先。
人称“娃娃博士”、“前程似锦的他，拿到博士学位9天后就毅然回到了新生的共和国”。
为了给祖国放一个“大炮仗”，他28年隐姓埋名，抛妻别子，离开公众视线，消失在茫茫大漠戈壁。
1987年临终前，他最后愿望是看一眼天安门，最后的话是“不要让人家把我们落得太远……”
抗洪精神、抗击非典精神、载人航天精神、青藏铁路精神、抗震救灾精神、北京奥运精神……它们与井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神一脉相通，深深熔铸在这个古老民族重新焕发的生命力、创造力和凝聚力之中，“比一千颗太阳还亮”。
（1）邓稼先身上体现了一种什么精神？
爱国主义。
（2）材料二中提到的种种精神，它们都是什么精神的具体体现？
其内涵是什么？
中华民族精神。
其内涵是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
（3）“比一千颗太阳还亮”体现了这种精神的作用。
请你说一说这种精神作用的具体体现。
民族精神是维系民族生存、繁荣发展和实现民族和睦团结的重要纽带，是推动民族进步的强大精神动力。
13、在广西壮族自治区成立50周年庆典上，中共中央人民政府赠送了由胡锦涛总书记亲笔题写鼎名的重达13吨的“民族团结宝鼎”。
50年来，在中国共产党的正确领导下，在党的民族政策的光辉照耀下，广西壮族自治区各族人民艰苦创业、开拓进取，走过了波澜壮阔的历程，广西发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的成就。
阅读上述材料，回答下列问题。
（1）合理想：
民族团结宝鼎是的象征。
鼎总重量约13吨，其寓意是。
经济繁荣、社会安定、民族团结、国家统一。
全国13亿各族人民共同团结奋斗，共同繁荣发展，共创中华民族的美好未来。
（2）结合材料分析，广西壮族自治区50年来取得巨大成就的原因有哪些？
（至少从两个方面作答）
中国共产党的正确领导：
我国在少数民族地区实行了民族区域自治制度；
自治区人民发扬自力更生、艰苦奋斗精神；
各民族之间要加强合作，相互支持；
伟大的民族精神。
14、如下图所示，某中学每周星期一都要对进校门的学生搜身检查，而且极其严格。
（1）该校学生的什么权利受到了侵犯？
人身自由权利。
（2）我们为什么要依法维护这项权利？
人身自由是公民人身权利的最主要内容，也是公民享有其他一切权利的先决条件。
（3）如果你是该校的一名学生，你应该怎样做？
拒绝。
提醒他们，这是违法行为。
15、案例一：
八年级学生小丽近来与人交往频繁，小丽妈妈为了及时了解女儿的情况，多次偷偷地查阅小丽的手机短信。
案例二：
班主任林老师总认为未成年人缺乏社会生活经验，容易出现偏差和过失。
为防患于未然，她经常私自拆阅学生的信件。
阅读上述案例，运用所学知识，回答下列问题。
（1）案例中家长、老师的行为合法吗？
不合法。
因为未成年人的隐私受法律特殊保护。
案例中家长、老师的行为侵犯了未成年人的隐私权。
（2）你从上述案例中得到了什么启示？
我们应学会尊重公民的隐私权；
公民在行使自己的权利时，不得损害其它公民的合法权利；
未成年人平时应主动与家长、老师沟通。
16、温家宝总理在《政府工作报告》中指出，推进政府依法行政，离不开广大人民群众通过各种途径对政府的监督。
近年来，随着公民法律意识的提高，“民告官”的案件不再鲜见。
对政府由于不依法行政给老百姓带来的损失，不仅群众能够自觉通过法律途径维护自身权益，有关司法部门也能秉公执法，做出公正的处理。
（1）上材材料说明了哪些道理？
说明依法治国观念渐入人心，人民群众法制观念逐渐增强；
实施依法治国离不开广大公民的有效监督。
（2）为推进政府依法行政，各级政府应接受哪些监督？
包括党的监督、人民群众的监督、社会组织的监督、法律监督机关的监督和社会舆论的监督。
（3）你作为一名小公民和国家的小主人，你能为监督政府依法行政做些什么？
向人大代表反映情况，通过新闻媒体公开发表意见，给有关国家机关写信、打电话、发电子邮件及当面反映情况。
17、某市博物馆、展览馆等景点对公众开放。
中学生小胡和小吴在参观景点的过程中，发现部分景点非常拥挤，一些设施遭受破坏，便将上述情况及改进意见写在纸上，一方面和有关部门反映，一方面张贴在景区的显要位置，向参观者宣传。
（1）小胡和小吴将发现的情况及改进意见向有关部门反映，这是他俩在行使什么权利？
他俩在行使监督权（批评、建议权）
（2）请你提示他俩，在行使权利时，要注意什么问题？
在行使监督权权，不仅要写清楚景区名称，反映问题的事实，更重要的是要通过合法途径正确行使权利；
向有关部门反映情况是可取的，但采取张贴的方式不可取。
（3）他俩可能通过哪些渠道表达自己的看法？
他俩可以向当地人大代表反映；
可能采用书信、电话、电子邮件、走访等形式反映；
可以向电视、广播、报纸等媒体反映；
18、2009年7月5日，我国新疆维吾尔自治区发生严重打砸抢烧暴力事件，造成了1700多人受伤、197人死亡。
新疆维吾尔自治区党委、政府在党中央、国务院的坚强领导下，紧密团结各族群众，迅速依法采取措施，果断平息了这场打砸抢烧暴力事件，维护了社会稳定，维护了国家法制，维护了新疆各族群众的根本利益。
（1）我国依法处理严重打砸抢烧暴力事件，体现了我国的什么基本方略？
其含义是什么？
其基本要求是什么？
①依法治国方略。
②依法治国是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，保证国家的各项工作都依法进行。
③有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
（2）坚持社会主义法制有何重要性？
在法治的国家里，法律就是我们生活一部分，它是正义务化身，是人民的保护神。
遵守法律、维护法律就是关爱社会，关爱民生，关爱我们自己。
坚持社会主义法制，就是维护广大人民群众的根本利益。
（其他言之有理的答案亦可）
（3）在我国采取果断措施平息打砸抢烧暴力事件、依法逮捕暴力“践踏人权”。
请你写一篇短文，从坚持法制、维护稳定这一角度驳斥西方国家政府和媒体对我国的污蔑。
（200字左右，要求思路清晰，说服力强）
答案略。
提示：
打砸抢烧是违法行为，我国打击这些不法行为是坚持依法治国，维护社会稳定，维护国家法制，维护新疆各族群众的根本利益。
打砸抢烧等行为是破坏民族团结和国家统一的行为，我国打击这些不法行为是维护国家统一和民族团结。
西方某些国家政府和媒体的污蔑是对我国内政的干涉，是混淆是非、企图分裂我国的行为。
19、中学生小华从超市出来时，门口的报警器忽然响了。
于是，超市保安人员强行将小华带到保卫室进行搜身检查。
在没有发现任何物品后，小华被保安释放了。
小华的家长认为，超市保安的行为对孩子造成了巨大的伤害，遂向人民法院提起诉讼。
人民法院经审理，依法判决超市向小华赔礼道歉，恢复名誉，消除影响，并赔偿精神损失费。
运用所学知识，回答下列问题。
（1）该超市侵犯了小华的哪些权利？
侵犯了小华的人身自由权利及名誉权。
（2）人民法院的判决说明了什么？
法院的判决说明了两点：
一是违法行为必须受到相应的制裁，二是法律保护公民的合法权利。
（3）从这一案例中，你受到了哪些启示？
启示：
当我们的合法权利受到非法侵害时，要学会运用法律武器维护自身的合法权益。
任何人在履行职责和行使权利时，不得超载法律许可的范围，必须依法进行。
20、2009年3月10日上午，温家宝总理在北京人民大会党参加内蒙古人大代表团审议。
温总理与来自通辽市奈曼旗明仁苏木一个普通的小村庄——保安村的农民代表顾双燕的一段谈话激动人心。
下面让我们一起来回顾他们谈话的部分内容。
内容一：
“总理在《政府工作报告》中说的都是大实话，我今天也想跟您说说大实话，说说咱农民的喜事和烦心事”。
顾双燕一段朴实的开场白，拉近了与总理之间的距离。
“基层代表意见最宝贵，你放开讲。
”温总理微笑着对坐在对面的顾双燕说。
（1）顾双燕为什么要向总理说说农民的喜事和烦心事？
人大代表是人民群众选举产生的，代表人民依法行使宪法和法律赋予的职责。
内容二：
“我讲出来供您参考，不是要求您”。
顾双燕略显羞涩的话语，引来全场笑声。
“你是人民的代表，有要求我的权利。
”温总理认真地对她说。
（2）温总理为什么说“你是人民的代表，有要求我的权利”？
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关；
同其他国家机关相比，全国人民代表大会地位最高，权力最大，其他中央国家机关都由它产生、对它负责，并受他监督。
内容三：
“我最高兴的是国家给的各项补贴实实在在落到农民身上了。
我们村有350户1576口中，良种补贴、粮食直补等六项去年一共得了17.5万元，平均每户500元。
这3年我买了3台大型拖拉机，国家补贴了18万元。
大家现在的种粮积极性高多了。
”顾双燕扳着指头细细算着补贴账。
温总理听着，脸上露出了笑容。
（3）顾双燕算的补贴帐体现了教材中的哪些观点?
我们党践行“三个代表”重要思想，坚持以人为本，坚持共同富裕的原则；
深入贯彻落实科学发展观；
努力构建社会主义和谐社会；
21、材料一：
2009年7月5日晚上，新疆乌鲁木齐发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件。
新疆“7.5”事件造成了1700多人受伤、197人死亡。
这起打砸抢烧严重暴力犯罪事件，是一起典型的境外指挥、境内行动，有预谋、有组织的打砸抢烧事件。
在各民族团结坚如磐石的情况下，“三股势力”的煽动袭击一定会遭到各族人民的唾弃，敌人的分裂破坏活动注定要彻底失败。
材料二、2010年5月17日至19日，中共中央、国务院召开新疆工作座谈会，这次会议是在我国全面建设小康社会主义进行入关键时期，新疆发展和稳定面临重大机遇和挑战的新形势下召开的。
会议就推动新疆实现跨越式发展和长治久安作出重大决策部署，并出台了一系列优惠政策支持新疆的建设和发展。
材料三：
2010年1月18日至20日，中央中央、国务院在北京召开了第一次西藏工作座谈会。
胡锦涛总书记在会上强调，“推进西藏跨越式发展，要更加注重改善农牧民生产生活条件”，“切实把保障和改善民和作为西藏经济社会发展的出发点和落脚点”，“到2020年，农牧民人均纯收入接近全面平均水平，人民生活水平全面提升”。
（1）参与打砸抢烧事件的犯罪分子侵犯了他人的哪些权利？
生命健康权、财产所有权。
（2）国家加大对西藏、新疆等少数民族地区发展的投入有什么重要意义？
①有利于实施西部大开发战略，实现全体人民的共同富裕
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