一年级阅读理解综合测试含答案wordWord格式.docx
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蚂蚁们说：
“那就先谢谢你了。
不一会儿，就下起雨来了。
蝴蝶的翅膀被雨淋湿了，飞不起来了。
但是，它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。
（1）你能用一个词语来形容吗？
________的蚂蚁
________的蝴蝶
（2）根据故事内容判断对错。
①蚂蚁搬家是因为要下雨了。
________
②蚂蚁搬家是因为以前的地方不好，重新找到了新住址。
________
（3）小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方，说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢？
【答案】
（1）勤劳；
美丽
（2）正确；
错误
（3）助人为乐的好品质。
【考点】语段阅读，日月水火
3．写一写。
春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。
蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。
远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。
春天真美啊！
我爱春天。
（1）短文共有________句话，主要是写________（季节）的景色。
（2）短文中写了小草、树枝、________、________、________等，可以看出春天的。
（1）5；
春季
（2）阳光；
野花儿；
蝴蝶
【考点】语段阅读，画
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
根据内容，短文一共5句话，主要写了春季的景色。
短文写了小草、树枝、阳光、野花儿、蝴蝶等可以看出春天的景物。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
4．读儿歌，回答问题。
huà
wǒshì
yì
mí
nɡxiǎohuà
jiā，
ɡěizá
ndì
qiú
huà
zhānɡhuà
.
lá
ntiān，huà
bá
iyú
n，
lǜcǎo，huà
hó
nɡhuā，
zà
ihuà
zhīxiǎoniǎojià
ozhāzhā.
wǒmenshēnɡhuó
zà
idì
，
à
ihù
huá
njì
nɡměihuà
tā.
“我”给地球画画时，画了哪些景物？
【答案】hó
nɡhuā、xiǎoniǎo、lǜcǎo、bá
n
【考点】拼音，语段阅读
5．把古诗补充完整，再回答问题。
远看______有色，近听______无声。
春______花还在，______来鸟______惊。
（1）把诗句补充完整。
远看________有色，近听________无声。
春________花还在，________来鸟________惊。
（2）选出与下列字意思相反的字。
（填序号）
①去
②近
③无
远——________
有——________
来——________
（3）诗中写到了哪些景物?
用横线画出来。
【答案】
（1）山；
水；
去；
人；
不
（2）②；
③；
①
（3）山；
花；
鸟
【考点】诗
6．读课文《画》，完成练习。
远看
有色，近听
无声。
春
花还在，人
鸟不惊。
（1）在诗中田字格里写出正确的字，把诗句补充完整。
（2）诗中主要写了________、________、________、________四种景物。
（3）用横线画出诗中写“人走近了，小鸟也不惊慌，不会飞走”的诗句。
（4）这首诗的内容是一个谜面，它的谜底是________。
来
（2）山；
鸟
（3）人来鸟不惊
（4）画
【考点】课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译
【解析】
7．读一读，回答问题。
一只手，拉爸爸，一只手，拉妈妈，小娃娃，爬石阶。
石阶高，他不怕，爬呀爬，爬上石阶笑哈哈。
（1）找出声母是p的字。
（重复的只选第一个）
（2）根据儿歌填音节：
________、________和________在爬石阶。
【答案】
（1）爬、怕
（2）bà
ba；
māma；
xiǎowá
wa
【考点】拼音，字形
8．读一读。
猜一猜。
小小身子细又长，身穿彩衣直心肠。
嘴巴尖尖会写算，只见短来不见长。
谜底：
【答案】铅笔
【考点】谜语
9．课内阅读
大海，蓝蓝的，又宽又远。
沙滩，黄黄的，又长又软。
雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
（1）在文中找出下列词语的反义词。
窄—________
近—________
短—________
硬—________
雪白的（浪花）
雪白的________
雪白的________
（3）照样子，说句子。
例：
浪花哗哗地笑着。
树叶________。
小鸟________。
【答案】
（1）宽
；
远
长
软
（2）棉花
墙壁
（3）快乐地在空中舞蹈
高兴地唱歌（答案不唯一）
【考点】课文内容理解，项链
10．阅读下文，回答问题。
翻过来，
唉——
睡不着。
那地方的海，
真的像老师说的，
那么多种颜色吗？
（1）“睡不着”中“着”的读音是________。
（2）“睡不着”写出了小朋友明天要远足的________心情。
（
很激动
很骄傲
（3）想一想，大海有哪些颜色呢？
（4）仿照原文，写句子。
那地方的________，真的像________说的，那么________吗？
【答案】
（1）zhá
o
（2）A
（3）蓝色的海水、金黄的沙滩、五颜六色的贝壳……
（4）山；
爸爸；
险峻
【考点】诗，明天要远足
11．
我从中国来
一天晚上，一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。
月亮姐姐问：
“小弟弟，你从哪儿来?
在太空做什么?
”人造卫星说：
“我从中国来，科学家派我来传送电视节目。
月亮姐姐高兴地说：
“欢迎你，中国朋友!
（1）这篇文章有________个自然段。
（2）题目中的“我”指的是________。
（1）2
（2）人造卫星
【考点】课文内容理解，aoe
文章有2个自然段。
“我”是指人造卫星。
12．和大人一起读《咕噜牛》，完成练习。
一只小老鼠在密林深处溜达。
一只狐狸看到了他，馋得口水直滴答。
“亲爱的小老鼠，你要上哪儿啊?
进来吃顿饭吧，树底下就是我的家。
“狐狸，你太客气啦!
可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭，一会儿就见面。
“咕噜牛?
咕噜牛是谁呀?
”狐狸问道。
“咕噜牛就是咕噜牛!
怎么，你连这也不知道?
他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!
“你们要在哪儿见面?
“就在这块岩石旁边。
烤狐狸这个菜他最喜欢!
“烤狐狸?
对不起，小老鼠!
我还有事，要先走!
”狐狸说着，飞也似的就开溜。
“这只狐狸真是蠢!
什么咕噜牛!
难道他不知道，咕噜牛根本就没有？
（1）文章写了一只________的狐狸和一只________
的小老鼠的故事。
（2）小老鼠说的咕噜牛是怎样的一种动物?
请你在文中找出相应的句子来。
（3）狐狸为什么飞也似的开溜了呢?
请找出正确的答案。
①狐狸怕咕噜牛把他给吃了。
②狐狸怕小老鼠把他给吃了。
（4）我喜欢文中的________，因为他________。
【答案】
（1）愚蠢；
聪明
（2）他有可怕的撩牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿！
（3）①
（4）小老鼠；
非常机智
【考点】童话故事
13．阅读短文，回答问题。
小果树请客
云云在院子里种了一颗种子，种子长成了一棵小果树。
小果树请小雨点做客。
小雨点很高兴，让小果树喝饱了水。
小果树又请小鸟做客。
小鸟很高兴，帮小果树捉虫子。
小果树开花了，请小蜜蜂做客。
小蜜蜂很高兴，帮小果树传播花粉。
小果树结果了，它请云云做客。
云云很高兴，吃了香甜的果子，又把种子种到泥土里。
（1）短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。
（2）选一选，填序号。
①传播花粉
②喝饱了水
③捉虫子
小雨点让小果树________，小鸟帮小果树________，小蜜蜂帮小果树________。
（3）云云吃了果子，又把种子种到泥土里，她会想：
________。
【答案】
（1）3；
6
（3）明年会吃到更多的果子
14．读一读，回答问题。
小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起______的海螺和贝壳，穿成______的项链，挂在胸前。
______的脚印落在沙滩上，穿成______的项链，挂在大海胸前。
（1）选择合适的词语填到文中的横线上。
①金色
②小小
③快活
④彩色
（2）娃娃的项链是用________和________穿成的，大海的项链是________。
①海螺
②孩子们的脚印
③贝壳
【答案】
（1）②；
④；
（2）①；
②
【考点】语段阅读
15．读一读，回答问题
都说春天是个爱美的孩子。
她用花呀叶呀，把自己打扮得花枝招展，香香甜甜。
其实，冬天也是个爱美的孩子。
你瞧，她用雪花膏，抹了一层又一层，终于有了一张白白的脸。
（1）春天用________和________来打扮自己。
（2）雪花膏”指的是（
）（填序号）
化妆品。
面粉。
C.
雪。
（3）想一想，写一写。
秋天也是个爱美的孩子，她用________打扮自己。
【答案】
（1）花；
叶
（2）B
（3）五颜六色的果实
16．读一读，回答问题。
会跑的阳光
星期六，我本来想睡个懒觉。
可是，一大早，妈妈就喊：
“太阳开始跑步啦!
”我一看，阳光照在我房间的窗户上。
我赶紧起床，抓紧时间练琴。
中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。
阳光跑得真快呀!
下午，我复习功课。
我发现阳光跑出了我的房间。
一天又快过去了。
（1）看图，猜猜下列生字的读音。
窗户________
练琴________
跑步________
（2）短文一共有________个自然段，第三自然段一共有________句话。
（3）早晨，太阳在________；
中午，它的影子在________；
下午，它跑出了________。
①地上
②“我”的房间
③“我”房间的窗户上
（4）时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言（
）
种瓜得瓜，种豆得豆。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
千里之行，始于足下。
【答案】
（1）chuāng；
qí
n；
pǎo
（2）3；
3
（3）③；
①；
②
（4）B
17．课外阅读。
鸡学游泳
有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：
“不用学。
鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。
“啊，太好了！
只要有勇气就够了，这么容易！
”鸡认为自己领悟了奥（à
o）秘。
第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（hé
ng），没用多大工夫就灌（guà
n）了一肚子水！
幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。
鸡半死不活地躺在沙滩（tān）上，总结道：
“__________________。
（1）联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。
（2）写出与下面词语意思相近的词。
领悟─________
奥秘─________
（3）鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会________，二不会________，三不能________。
（4）“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？
为什么？
【答案】
（1）游泳可不是跳下水就行啊！
只要有勇气是不够的。
（2）明白
秘密
（3）换气
动作
保持平衡
（4）不同意，因为除了有勇气，还要掌握游泳的技巧。
（解析：
明白要学习一种本领，单凭勇气是不够的，必须掌握技巧。
【考点】童话故事，乌鸦喝水
18．课内阅读。
下雨了
雨点淅沥淅沥，沙啦啦。
青蛙说：
“我要写诗啦！
小蝌蚪邮过来说：
“我要给你当小逗号。
池塘里的水泡泡说：
“我能当个小句号。
荷叶上的一串水珠说：
“我们可以当省略号。
（1）找出短文中所有的角色。
（2）根据课文内容填空。
①小蝌蚪游过来说：
“我要________当个________。
②池塘里的________说：
“我能当个________。
③荷叶上的________说：
【答案】
（1）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠
（2）给你
小逗号
水泡泡
小句号
一串水珠
【考点】课文内容理解，青蛙写诗
19．课外阅读。
春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。
白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
（1）短文共有________句话，写的是________季的的景象。
（2）春天有灿烂的________；
田野里________，散发出浓浓的________。
（1）2；
春
百花盛开；
香味
【考点】语段阅读，小小的船
数一数可以发现，短文共2句话，写的是春天的景象。
春天有灿烂的阳光，田野里百花盛开，散发出浓浓的香味。
20．背一背，填一填，选一选。
解落______秋叶，能__________________花。
过江千______浪，入______万竿斜。
（1）把古诗补充完整。
（2）这首诗是写________（风
雨）的，是________（唐
宋）代诗人________（李峤
李白）写的。
【答案】
（1）三；
开；
二；
月；
尺；
竹
（2）风；
唐；
李峤
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