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长大了,多了些什么,却也丢失了些什么,多了些好胜的心理和几分成熟,却也丢失了那份稚气和顽皮.长大了，肩上的任务也慢慢得加重了，不仅仅是吃喝玩乐和学习知识，更重要的是懂得了怎么去回报父母和孝敬父母。
长大了，我们开始追逐梦想，不会再轻易流泪，不会再为了一点挫折而放弃,没有了年少的轻狂，把遇到的挫折困难都当成一种人生的阅历，试着去包容，试着去忍耐。
我长大了
当南方的候鸟又一次飞来，河岸上的小草又一次穿上绿衣。
那情景，就像我在幼儿园里所看到的图片一样。
我抬起头来，仰望天空，似乎觉得，童年对我来说，已经越来越远了。
我带着惊奇离开摇篮，走出父母共同为我建造的温室。
我知道自己早就不再是一个整天抱着会眨眼的洋娃娃的小男孩了，不再是一个张着口只地叫“妈妈，抱”的“娇娇儿”了。
我为自己的长大而惊奇、焦急，但也没有什么办法，只好耸耸肩，在一天天过去的日子里，独自去寻找长大的我。
的确，我长大了。
可长大了的我究竟是怎样的呢？
我在父母的眼里永远是长大的娃娃，但在娃娃们的眼里我却是令他们信任的“叔叔”。
我到底是哪一个？
我不知道。
我只知道：
我是一个长大了的我。
一些事情的记忆越来越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去。
心里积蓄的密秘也越来越多了。
所有的喜怒哀乐，有时只在灯光下，在被窝里，独自去慢慢品尝。
不管是酸，还是甜。
以前的天真快乐，不知何进与我不辞而别；
升重点中学的压力，也不知何时悄悄地爬上了我的肩膀。
我在失落而又惶恐的世界里徘徊着……。
长大了，我与别人之间常常多了一道又高又厚的“墙”，无形中把自己关在一个“灰暗”的小屋里。
爸爸妈妈的唠叨，我似懂非懂，想听又听不想听；
有时敏感，有时麻木。
看着父母日益增加的白发和皱纹，我觉得他们似乎理解我，又似乎不理解我。
我总有一和孤独，疏远的戒备。
我想伸出双手拉住黎明，让它留给我一点快乐。
但却被不停旋转的时针带向未知的将来。
我的心时常被矛盾和焦虑紧紧拴住。
以前，我喜欢看快乐、奇幻的童话作品。
最近，一些谈山水草木、谈令我似懂非懂的人生道理的散文和变化莫测多端的推理小说，也占据了我的课外阅读时间。
长大了的我成了一个多愁善感的男孩。
难道长大了真的拥有的那么少，失去却是那么多吧？
我在一本书上看到柳青说过这样一句话：
“人生的道路虽然漫长，但是要紧处常常只有几步，特别当人年轻的时候。
”而我才刚刚跨入人生的征途，美好的未来在向我招手。
我要抛开一切烦恼，在风和日丽，万里无云睛天里，寻找我过去的那一份天真，纯洁追求从远方射来的那一线光明，一丝希望。
在我长大之前，我曾渴望自己快点长大，让梦想带自己去开阔视野。
望着蔚蓝的天空，幻想美好的的未来。
明天，梦想会令自己怎样成熟长大？
当风依旧地吹，吹不走童年的铅华；
当海不停地冲打，冲不走儿时的痕迹。
猛然抬头又蓦然回首，草地上已留下我一串长长的脚印。
向远处望去，脚印在我的视野里消失。
当我长大后，我才知道当我再走一段距离，又会有许多脚印在我的视野里消失。
我的心悸动了，这不正像人生吗？
时间的流那一刻，我长大了
坐在窗边，静静地聆听着窗外的雨声，懵懂的我已经走过12个春秋，昨日的冲动已离我而去，深深地呼一口气，是亲情把我从迷茫中唤醒，那一刻，我长大了。
时间追溯到一年前，那个寒冷的雨夜，就在那一天，我干了一件令我现在想起来都后悔的一件事……
那天，我正在做作业。
爸爸阴沉着脸走过来，看我在一边听歌一边写作业，他十分生气，毫不留情地把我训斥一顿，一番发泄之后，便把烟放在了桌子上，我居然想报复一下爸爸，就把他的烟放在了书包里
晚饭后，爸爸焦急地在屋里找来找去，妈妈问他找什么，他说了一个字——烟。
此时我倒吸了一口凉气，因为我知道，以爸爸的个性，如果他知道烟是我拿的，一定不肯放过我。
我只好不吭声，装作在专心致志地看电视，妈妈问我看见没，我一个劲儿得说不知道，还装出一个很平静的样子，但此时我的心里一团乱麻。
爸爸找不到烟，在家里大发雷霆，妈妈就在做我的“思想工作”，叫我拿了烟就赶快拿出来，我想他们已经猜到是我了，可我还是装出一副无辜的样子。
每次他们问我时，我都好想说，可是……每当看到爸爸那愤怒的表情时，我预言又止。
爸爸带着一脸的愤怒去上班去了。
这时，妈妈一脸严肃地坐在沙发上，她语气很凝重地对我说：
“那个烟到底是不是你拿了？
你说吧！
”我有些动心了，但还是嘴硬地说：
“我没……没拿，”我说的时候语气在发抖。
可我还是嘴硬。
“你想想吧，这个家里就我们三个人，除了我和爸爸，不是你还有谁？
爸爸这么生气不是因为找不到烟，而是你的不诚实，只要你说出来，我们是不会怪你的！
”她说这句话的时候竟哭了起来。
我生平是最不收眼泪所感动，可这次似乎是个例外，我终于说出了真相，说完我也忍不住哭了起来。
我和妈妈都沉默了良久，她开口了，叫我给我爸爸打电话。
我是个自尊心十分强的人，不会轻易给人道歉，但在良心的谴责下，我鼓起勇气拿起了电话。
电话那头，一个浑厚的声音响起：
“喂”，“爸爸，那个烟是我拿的。
”我冷冷地抛出这句话后便挂断了电话。
随后我觉得确实对不起爸爸，便给爸爸发了短信。
爸爸也给我回了短信，内容大致是：
亲爱的女儿，今天下午确实是爸爸的不对，爸爸做得太过火了，希望你能原谅。
但是，那件事你确实也有不对的地方，不是爸爸必须要烟。
而是希望你成为一个诚实的人，这也是我和妈妈共同的心愿！
——爱你的爸爸
看完，我的眼里满是泪花，望一望窗外的雨，那一刻，我真的觉得我长大了。
这一刻，我感到我长大了逝会淹没许多往事，还会出现许多新鲜事
生活让我们从天真幼稚到逐渐长大，在成长的过程中，我们常遭遇挫折、失败、苦难。
我们有时也会恐惧、懦弱、胆怯……但更多的是失败后的成功。
三年前的一天，那时的我才读四年级，在大人们的眼中是个还未醒事的孩子。
那天下午，我走在放学回家的路上。
前面右拐再过一条小巷就是我家了。
我漫不经心地走着，拐个了一个弯，我看到了一个令我目瞪口呆的景象。
只见三个染了头发，社会模样的小混混正困着一个个头比我还小的小同学。
只见其中一个大高个说：
“兄弟，有钱没？
哥几个手头有点紧，能不能借我们点钱花花？
”小同学害怕的摇摇头。
只见旁边的那个“黄毛”凶狠的说：
“你到底有没有？
是不是不想给？
是不是这几天骨头发痒呀？
”说完还故意把手指头捏得嘎嘎地响。
小同学无助地看着他们，竟被吓哭了。
看着小同学那可怜的样子，我也动了恻隐之心：
“去，站出来，大声的斥责他们，勇敢地和他们斗争。
”我心里为自己壮了胆。
可就凭我这个小瘦。
去了不过是多了一个“替死鬼”。
“不去，开始看着小同学那无助地眼神。
我有于心不忍，况且老师还曾教育过我们要见义勇为，不畏强暴，敢于和坏人做斗争。
怎么办呢？
”我要想一个既不被伤害，又能惩治坏人的万全之策。
呵！
有了！
我看到前不远有个公用电话亭。
于是我三步并做两步走，飞快地跑到那。
拨通了警察叔叔的电话，告诉他，这里有人在敲诈一个小同学，不给钱就要打他，不一会儿，几名警察来了，问我坏人在那？
我指了指小巷子。
于是，警察们把这几个“黄毛”带走了。
小同学感激的望着我，对我说：
“谢谢你，大哥哥。
”我不好意思地笑了笑说：
“没什么，这是我应该做的。
”这时警察叔叔走了过来，拍拍我的肩膀：
“这位同学，你做得很对，青少年就应该像你这样见义勇为，你是好样的。
”我高兴的笑了笑。
我回家后，妈妈知道了这件事，夸我到：
“明明，你长大了，这次，你真的长大了。
”我激动地说：
“什么，我长大了？
我真的长大了！
我不再是小孩子了！
我长大了……
其实，只要我们在那一刻体验了、感悟了、战胜了。
我们就会长大。
\每个人都会慢慢长大，从天真幼稚走向成熟；
每个人的一生，也都会有一个转折点，那一刻，就标志着褪去了幼稚——已经长大。
进入初中后，妈妈看我学习很累，怕我营养会跟不上，便决定在我晚自习回家后，为我加餐。
每天早上上学的时候，妈妈总会对我说：
“晚上早点回家，屋里准备了苹果，花生和麦片牛奶。
”同样的话，我天天都听着，不会厌烦，反倒会有一种幸福的感觉?
?
那天也不例外：
晚自习放得早，只上了一节便回家了。
推开门，一眼就看到了餐桌上的营养加餐，那熟悉的味道在我身边萦绕，一天的疲惫竟然全都跑得无影无踪。
我连忙放下了书包，跑到餐桌前，香喷喷地吃起来。
妈妈在一旁微笑着，注视着我。
一会儿，爸爸来到我身后，摸着我的头：
“麦片牛奶香吗？
苹果好吃吗？
”“恩，真香，苹果也很好吃！
”“这里可有你妈妈的血和肉啊！
”爸爸告诉我，今天妈妈削苹果的时候，不小心削到了手，爸爸说他去替我煮牛奶，可妈妈硬是忍着疼痛去煮，还说，爸爸掌握不了火候。
我顿时愣住了，喝了一半的麦片牛奶再也喝不下去了。
我马上拽起妈妈的手，那上面贴了整整三块邦迪。
顿时，我眼里噙满了泪水，一种从未有过的感动涌满了全身，我明白了这是血脉相连的痛，更是血脉相连的爱。
十三年来，我一直沐浴在爱的阳光中，而我从未感受过它。
回想起自己很小的时候，不懂事，体会不到妈妈的关心。
有一天。
妈妈发高烧，当我回家时，妈妈满脸通红，她忍着，没告诉我。
我还以为有什么高兴的事儿把她乐着了，也就没多问，放下书包自给儿看起了动画片。
妈妈趁我不注意，自己吃了点药，便拖着疲惫的身子同我一起看，我象往常一样，还让妈妈干这个干那个，而且还让她陪我到外面去玩，给我买吃的?
当时，我根本没意识到她病了，我该关心她，问候她的！
想到这些，我心里充满了难过和悔恨，就在那一刻，我突然觉得自己长大了，不再是以
前那个不懂得体贴妈妈的小女孩了。
妈妈，我那稚嫩的肩膀似乎撑不起你对我天高地厚的爱，但现在意识到还不晚。
那一刻，我真的长大了！
妈妈，我想告诉你，女儿将永远做你的贴心小棉袄，永远永远地爱你！
。
篇二：
那一刻，我长大了
岁月长河中，总有标志着我们长大的那一刻。
回首已逝去的时光，我发现，真正令我长大的，不是耐人寻味的书籍，不是亲切和蔼的老师，也不是“患难与共”的好友，而是爷爷那无私的、不求回报的爱。
记得小时候，在爷爷奶奶的疼爱下，我十分任性。
那年冬天，馋嘴的我又想起我最爱吃的水果——橘子来了。
我想忍，可是我肚子里的“馋虫”不乐意了，发了狂般的撕咬着我。
我只得死皮癞脸地缠着爷爷给我买橘子去。
我知道，爷爷一定会同意的。
可我不知道，也不在乎，这大冬天的，哪有橘子买。
就算有，也一定很贵吧。
那时，年少任性的我像头不听话的小狮子。
爷爷同意了。
一个小时，两个小时，三个小时?
爷爷终于回来了，早已等得不耐烦的我，全然不体谅爷爷的辛苦，用怪罪的语气质问道：
“你去哪儿了，象蜗牛一样。
”爷爷并不生我的气，倒很兴奋，可满脸的喜悦遮着不住他的疲惫。
只见爷爷神秘地从背后拿出一个密封的黑袋子，我高兴得扑上去，迫不急待地打开。
然而，迎接我笑脸的不是光鲜润泽的橘子，而是一股腐烂的水果的味道。
我审视了一番这一兜的橘子，破的破，烂的烂——许是受了一路的挤压颠簸吧！
我大失所望，转身想走。
爷爷也一脸惊讶，一把抓住我，说：
“先别走，我再给你找找，肯定，肯定还
有好的！
”说罢，蹲下来，便用粗糙的双手反复挑选。
我坐在沙发上，静静的注视着爷爷，竟发现爷爷如此苍老——银白的头发，手上暴起着青筋，脸上刀刻般的深深的皱纹！
终于，爷爷一脸失望地站起来，愧疚地望着我，用疲惫的语气说：
“没有了，不过爷爷明天再去买，肯定还有好的，还有好的。
”
我的心剧烈地震动了一下。
你体味过一位爷爷兴高采烈地给孙女买来橘子后却发现都已烂了的沮丧吗？
你看见过爷爷为孙女精心挑选没烂橘子的执著吗？
那一刻，我长大了。
同样明白了：
爱，不是无休止的索取，而是不求回报的奉献；
——像爷爷那样。
那一刻，我学会了珍惜，珍惜拣选橘子时爷爷的至高无上的爱。
那一刻，我懂得了做人应知道回报，回报亲人无私的爱。
那一刻，我长大了！
篇三：
【文题】
生活中，总会遇到形形色色的人，总会发生各种各样的事。
某一天或者某一刻，一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间激起你心中的涟漪，让你受到心灵的震撼。
那可能是一种温暖绵软的感觉，你可能会舌尖甜甜，嘴角翘翘，忍不住，想笑；
也可能是一种略微潮湿的感觉，伴着一丝酸涩或刺痛，难以自抑，想哭。
那正是生命拔节的声音，你长大了！
请以“那一刻，我长大了”或“倾听生命拔节的声音”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：
①贴近生活，关注内心，言之有物。
②认真书写，力求工整、美观。
③文章中不得出现真实的校名、姓名。
【题解】
文题重在引导学生珍惜审视成长经历，成长岁月，回顾成长之路，特写精彩瞬间，剪辑美好镜头，留下温馨回忆。
在内容上考查学生对成长的感悟，对生命的体验；
在结构上考查学生精选材料的能力，或以一颗露珠折射太阳的光辉，或以几朵浪花衬托长河的气势；
在表达上考查学生综合运用多种表达方式和常见写作手法的能力；
在情感上引领学生关注自身成长，关注内心体验，学会用理智来调节情感，从而健康生活，茁壮成长。
回首过去，正视今天，是为了放眼未来，促使学生站在生命的高度，理性思考人生，“那一刻”的“长大”将加快学生“生命的拔节”，利于学生走稳走好人生之路。
引言中“某一天或者某一刻”与作文试题中的“那一刻”对应，引言中“一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇”是“我长大”的外因，启发学生关注生活，是文章的引爆点，要抓住“我”的动作、语言和心理进行细腻描写，同时暗示写作中要运用以小见大的手法。
引言中“在不经意间”一方面点明了作文要写出“那一刻”的觉醒和顿悟，另一方面暗示可以运用对比衬托的手法。
引言“激起你心中的涟漪，让你受到心灵的震撼”暗示了作文的出彩点和着力点，即重在写思想、性格的成熟，这是“长大”“生命拔节”的关键；
“涟漪”和“震撼”则暗示作文时可以运用心理描写来刻画“我”的所感所思。
引言中“温暖绵软的感觉”“舌尖甜甜，嘴角翘翘”“略微潮湿的感觉”“一丝酸涩或刺痛”一方面点明要写出“长大”或“生命拔节”的感觉，另一方面含蓄地指出“长大”不是一帆风顺的，既有金光大道，也有羊肠小道；
“长大”有温暖甜蜜，也有寒冷痛苦。
因此，行文要有波折。
“可能”表示只是列举二三，意在引发思考，要由此想到更多“可能”，写出属于自己的独特感觉。
“那一刻”为限制性词语，不能从小写到大，以片段的形式连缀成文，叙述成长历程，必须抓住“那一刻”。
命题作文“那一刻，我长大了”与“倾听生命拔节的声音”同中有异、异中有同。
前者直白、浅显、平实，后者含蓄、深刻、诗意；
前者只需叙述一件事，后者可以叙述多件事；
前者只能记叙某一时刻的成长片段，后者可以叙述一段时间的成长历程。
写作要求规定写记叙文，因此不能写成其他文体或者文体特征不明。
“贴近生活”则要求不能胡编乱造，而要源于生活，表现生活的真实；
“关注内心”则要表达真情实感，而非虚情假意；
“言之有物”则要写出具体事情，不能空洞地议论、抒情，要在记叙的基础上议论、抒情。
要综合应用多种表达方式，叙成长之事，抒拔节之情，悟长大之意。
【佳作展示一】
荆州一考生
烈日当空，炙烤着大地，风也是热的，天地间仿佛变成了蒸笼，又闷又热。
我坐在田边，使劲地摇着草帽，无可奈何地望着无边无际的棉花田。
奶奶背着篓子，摘棉花枝上裂开嘴、吐出絮的棉桃。
她的双手一刻不停，在枝间上下穿梭，灵巧得像一对蝴蝶。
手中有了三个，往身后一抛，划出三条美丽的弧线，棉桃就稳稳地落在了篓子里。
“奶奶！
”我喊着跑了过去，看到豆大的汗珠顺着奶奶的脸庞滑落。
她应了一声，拿起搭在肩头的毛巾擦了擦汗，笑眯眯地看着我说：
“累了吧，先回去，奶奶过会儿走。
看着她黑黄的皮肤，额头的皱纹，还有那饱经风霜的脸，我不禁感叹：
奶奶养育了爸爸、叔叔、姑姑长大成人，现在年近花甲，本可以享清福，仍在太阳下劳作，在田地里流汗，一天一天，一年一年，一辈子将生命与泥土融为一体。
她一定渴坏了！
“奶奶喝水。
”我望着奶奶还未擦干汗水的脸，把水递给她。
奶奶早已没有了苗条的身材，喝起水来也不秀气，拧开瓶盖，就把水往嘴里灌，仰起头，一口一口地吞下去。
我的眼睛有些湿润，看着和我差不多高的棉花枝，也学着奶奶的样子，把棉桃摘下，扔进她的大篓子里。
奶奶喝完水，看着我说：
“你先回去吧，帮我把棉花从壳里剥出来就行了。
奶奶就像一把伞，为儿孙遮风挡雨蔽日。
奶奶心疼我，我怎能撇下奶奶？
我多摘一个，奶奶就少摘一个；
我在太阳下多摘一会儿，奶奶就少烤一会儿。
我不能让奶奶独自受苦受累！
于是我顺手摘了一个笑着说道：
“您不认为摘棉桃很有趣吗？
奶奶说：
“傻孩子，回家吹风扇剥棉花，凉快些。
“我要和您摘完了再回家！
“太阳毒，晒死人，你受得了？
“受得了！
“不怕中暑、晒黑、出痘痘?
看着奶奶担心的样子，我笑嘻嘻地说：
“我没那么娇气，怕什么？
奶奶看着我，放心地笑了。
望着奶奶灿烂的笑脸，我也笑了。
太阳高悬，奶奶在左，我在右，如影随形。
棉桃笑得合不拢嘴，吐出银花?
【点评】
开篇描写环境，酷暑难耐，是“我”坐在田边休息的原因，也是奶奶要我回家的原因，借此还刻画了奶奶辛勤劳动、疼爱孙子的形象，是烘托“那一刻，我长大了”的精彩之笔。
文中“我长大”是渐进式的：
先为奶奶递水，再学着奶奶摘棉桃，富有层次，合乎逻辑。
文中的心理描写、动作描写、语言描写，自然而真实，写出了“我”的感恩之心、孝敬之情和坚强的性格，挖掘出了“长大”的深层含义。
结尾照应开头，严谨自然，画中有诗。
太阳是背景，棉田是舞台，聚焦“我”和奶奶，特写棉花，“棉桃笑得合不拢嘴，吐出银花”是洋溢诗意之笔，给夏日采棉增添了诗味，写出了奶奶见孙子孝顺乐在心头的喜悦之情，也写出了“我长大了”的自豪之感。
【佳作展示二】
倾听生命拔节的声音
我心中一直有个梦想：
成为旗手，升起五星红旗。
当旗手须优秀，可是我并不优秀。
那就挑战自我，让自己变得优秀吧！
于是我踏上了追梦之旅。
我性格腼腆，特别怕发言，生怕有人掐了我的舌尖儿。
即使老师点我的名，我也总是金口难开。
偶尔支支吾吾地说着，脸涨红了，声音也越来越小，一直说到心里去，像茶壶里倒
饺子怎么也倒不出来。
唉，俱往矣，道进步，还看今朝。
课堂上，昔日沉重的手终于摆脱了束缚，毅然举起，像升起了一面红旗，一下子吸引了老师的目光，那目光充满了惊喜。
我暗示自己：
抬头挺胸，声高胆大?
老师点头叫好，同学刮目相看，我像一名占领了高地的旗手，心随飘扬的旗帜飞啊飞?
我生来内向，独来独往，但爱思考。
遇上难题，我爱钻研，冥思苦想，常能茅塞顿开。
有时百思不解，也不开口求人，既不问老师，也不问同学。
同学有难题相求，我也拒之千里。
因为我知道，现在讲竞争，我帮了你，你就会超过我，那样我岂不落后了？
再说我的研究成果，乃专利技术，不能无偿转让，应该有偿使用，至少也要换一个苹果、一块口香糖啊！
唉，那是“过去式”了，话进步，还是看“现在式”吧！
遇上难题，我和同学合作探讨，你一言，我一语，思想的火花碰撞着，智慧的光芒闪烁着，难题迎刃而解。
但有时我们仍不满足，携起友谊的双手你说一种方法，我想一种高招，我们交换着智慧的苹果，咀嚼着快乐的口香糖，我不再是独行的书呆子，也不再是自私的冷面人。
我变得古道热肠，活泼开朗。
就像踏着一片五彩祥云，我欣然去拥抱梦想！
可是我的希望落空了，没能如愿成为旗手，我的心跌到谷底，仿佛一切努力都白费了。
猛然间，我望见了鲜艳的五星红旗，一下子想到英烈鲜血染红了旗帜，想到体育健儿奋力拼搏，想到航天英雄遨游九天，想到海军舰艇护航亚丁湾?
我不能沉沦，要振作，成为旗手应是我永远的追求，追求卓越应是我坚定的信念。
后来，我终于美梦成真，望着冉冉升起的五星红旗，我终于听到了生命拔节的声音：
像旗手一样向前，向前进！
文章选材新颖，构思独特，从“我”想当旗手着手写“我”的成长经历，将自己的追求与祖国的荣誉融为一体，境界高远，读来让人心生敬意。
文章以“梦想”为线索，明写梦想的产生、追求、实现，暗写挑战自我、完善自身的成长历程，双线交织，思路清晰，层次分明。
文章精选两个方面的事例，对比鲜明，突出“我”的进步，抒写生命的拔节过程，表现了新世纪学生的精神面貌。
前一事例注重神态行为的对比，后一事例注重心理思想的对比；
前一事例注重工笔描绘，后一事例注重写意抒情，二者同中有异，手法灵活。
同时，语言亦雅亦俗，四字词语、对偶句、排比句运用恰到好处，庄重典雅；
俗语、歇后语运用自然贴切，生动有趣。
文末“希望落空”，行文一波三折，摇曳生姿。
“望五星红旗”而展开联想，使文章内容充实，思想深刻。
首尾呼应，结构严谨，结尾点题，简洁有力。
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苏州工业园区第十中学初三
（2）班韩思旻
院子里的那棵桂花树，怕是陪了我好多个年头了。
它慢慢地，一点一点地向上生长着。
如今已高的探出了围墙的头。
而我呢，也渐渐长大了，
从一个遇到困难就像跑的小矮个长成了无畏困难的大姑娘了。
起初注意到它只不过因为它的花。
金灿灿的花骨朵，一小簇一小簇地拥着，枝干还很瘦，花也没有其它的桂花树那么多，细细小小的，却一点不畏秋的凉意，挺着枝干开了数日。
后来，它逐渐地挺拔了，我就喜欢在秋天的时候，看着一年比一年密的花骨朵落下，闻着愈加浓郁的香气。
再后来，我喜欢坐在树下和它说话，我对它说班里的新同学们，和它说最近数学好难啊，和它说成绩又退步了，一定要好好努力了。
它每次都听的很认真，说到重点时它还会点头赞同我。
作为倾听者来说，它每次都不嫌其烦地听我讲成长中的故事，真是再合格不过了。
终于
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