人教七年级英语Unit7Itsraining导学案Word文档下载推荐.docx
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rain作为动词意为“__________”
夏天经常下雨。
_____________________________________________.
Rain作为名词意为“____________”
一场大雨_________________一场小雨___________________
在表示“下雨“时,可以用rain的不同形式来表示
北京在下雨。
ThereisraininBeijing.()
=ItisrainyinBeijing.()
=ItisraininginBeijing.()
汕头在下雪吗?
_______________________________________________
=___________________________________________________________________
HW:
翻译下列单词及短语
下雨_________下雪________多风的________多云的______
晴朗的_________天气_________做饭________坏的,糟的________
公园________信息________能,可以________回来,回原处________
捎口信______________________给某人回电话________________________
Ⅰ根据句意及汉语提示完成下列句子
1.It’s(有风的)intheBostontoday.
2.-How’she(天气)intheMoscow?
-It’s(晴朗的)。
3.Itoften(下雪)inwinterintheUSA.
4.It’s(下雨)now.Pleasetakeyourumbrella(雨伞)。
5.Look,Mymotheris(做饭)inthekitchen.
Ⅱ句型转换
6.ItiscloudyinShanghainow(对划线部分提问)
①theweatherinShanghainow?
②theweatherinShanghainow?
7.Thereismuchrainthisyear.(改为同义句)
Itverythisyear.
8.Tomstudiesmatheveryevening.(改为现在进行时)
________________________________________________
9.He’splayingcomputergames.(对划线部分提问)
He?
Ⅲ选择填空
1.Lookatthe!
It’sheavilynow.
ArainrainBrainingrainingCrainrainingDrainingrainy
2.----Doyoulike?
---No,Idon’t.
ArainyweatherBarainyweatherCrainydayDrainyweathers
3_____acoldmorning,hewenttoBeijingbybus.
A.InB.OnC.AtD.Of
第2课时SectionA(2d--3b)
【学习目标】
1、复习谈论天气及人们正在进行的活动。
2.掌握句型:
(1)How’stheweather?
(2)Whatareyoudoing?
I’mwatchingTV.
(3)How’sitgoing?
Great!
2.会利用所学语言进行打电话。
【导入语】
1、自主学习(教师寄语:
Knowledgeispower.知识就是力量)
学习任务一:
坏的糟的信息能可以回来
难题再一次给某人打电话
干燥的冷的热的温暖的
学习任务二:
阅读课本38页2d,完成以下内容。
1,近来如何?
不太糟糕。
__________________________________
2,听起来你玩的很开心。
__________________________________
3,他正在他朋友家学习。
____________________________________
4,你能为我捎个信吗?
____________________________________
5,你能让他给我回个电话吗?
_________________________________
二、合作学习
1,完成39页3a,选词填空。
2,练习3b,班级展示。
三、质疑探究
_____________________________________________________________________
4、当堂检测
1、单项选择
()1,---CouldyouhelpmewithmyEnglish?
---____,noproblem.
AYes,IcouldBOfcoursenotCSorryDSure
()2,---Hello!
668--37662.Who’sthat?
---Tom.
AThisisBIamCThatisDHeis
()3,Mysisterissmart.Shecansolve(解决)theeasily.
AquestionBproblemCweatherDmessage
()4,Myfatherisainarestaurant.
AcookBcookerCcookingDcooks
()5,---____?
---Great.
AWhat’sitgoingBHow’sitgoing
CWhere’sitgoingDWhen’sitgoing
2、根据句意及和汉语完成句子。
1.Herearethree______(信息)foryou.
2.The______(公园)isagoodplacetotakeawalk.
3.IhopeIcan______(回来)inaweek.
4.Whyareyoulate______(再一次)?
5.Itoften______(下雪)inwinterhere.
三、补全对话(一空一词):
A:
Hello,Lucy.
B:
_________,Jim.
How’sitgoing________you?
Prettygood,thanks.
___________theweather?
It’s___________.Idon’tlikerainydays.
IsAuntthere?
Yes,she_________.
What’sshe________?
Sheis____________.Shelikestocookforus.
How__________Kate?
What___________shedoing?
Sheis_____________TV.
五、课后反思
1、我学到了什么__________________________________________________
_______________________________________________________________
2、我的困惑______________________________________________________
第3课时SectionB(1a--1e)
1.掌握询问天气的句型:
1)How’stheweather?
It’s…
询问动作的句型:
(2)Whatareyoudoing?
询问人的生活状况的句型:
(3)How’sitgoing?
2.掌握与天气状况有关的词汇,描述在不同天气状况下人们正在进行的动作。
一、自主学习(教师寄语:
干燥的冷的热的温暖的
参观夏季坐果汁
不久假期度假
图片d里面的天气怎么样?
它是干燥的。
___________________________________
完成1amaththewordswiththepictures
2、合作学习
Task1:
对话练习How’stheweatherinpicture....?
Task2:
听录音,完成1c,1d。
Task3:
小组对话展示How’sitgoing?
Whatareyoudoing?
I’m....
四、当堂检测
根据句意及汉语提示完成下列句子。
1、It’svery(冷的)outside.pleasetakeyourcoat.
2、It’svery(热的)today.Let’sgoswimming.
3、Peopleoftenwear(暖和的)clothesinwinter.
4、Ifyouwanttogetgoodgrades(成绩),youmuststudyh.
5、Dalianisagoodplaceforv.
根据中文提示完成句子
1.哈尔滨的冬天寒冷而且有风。
It’sandinHarbininwinter.
2.你那儿的情况怎么样?
itgoingyou?
3.我不久会去看望我的奶奶。
Iwillmygrandmother.
4.长时间没下雨了,天气非常干燥。
Itdoesn’tforalongtimeandit’stoo.
5.悉尼的天气怎么样?
正下雨而且凉爽。
----theweatherlikeinSydney?
----It’sand.
综合运用本节课所学语言,完成下列电话的对话,
Hello!
MayIspeaktoJack,please?
who’sthat?
Hello,Jack.ThisisAnn.Whatareyoudoing?
How’sitgoing?
Theweatherhereisnice.It’snotcoldorhot.What’stheweatherlikeinyourcountry?
It’sveryhot.ButIoftengoswimmingwithmyparents.It’scoolinthewater.
Thatsoundsgood.
A.Iamreadingabook.B.Itissunnyeveryday.
C.Wehaveahotsummerthisyear.
D.ThisisJackspeaking.E.Prettygood.
第4课时SectionB(2a--2c)
【学习目标】
1、能用现在进行时描述不同天气里的人们进行的各种活动。
2、掌握下列知识点:
词汇:
vacationhardmountaincountryskatesnowywinterrainy
复习询问天气的句型:
Great
参观加拿大夏天果汁
不久假期努力地欧洲
高山国家滑冰冬天
阅读41页2b,完成以下内容。
我去看望我在加拿大的阿姨玩的很高兴。
_____________________________________________________________
她在这里上班,而我在上暑期学习班。
你的暑假进行的如何?
_________________________________________
我和我的家人在山区度假。
______________________________________
我想给你打电话,但电话不好用,所以我给你写信。
二.合作学习
完成2c,Fillinthechart.
单项选择
1.()Look!
Theboytheguitaroverthere.
AplaysBplayCtoplayDisplaying
2.()---I’mgoingtoShanghaiforvaction.---
AIt’sgoodBYou’rerightCHaveagoodtime
3.()Therearemanypeoplevacation.
AonBinCatDwith
4.()_______winteritisverycold_________Moscow.
A.In,at
B.In,in
C.On,in
D.In,on
5.()Myfatherisa,andhenow.
Acooker,iscookingBcook,iscooking
Ccooker,cooksDcook,cooks
用所给词的适当形式填空
1,Thepeoplearereally(relax)
2,Thankyoufor(visit)us.
3,Iwant(call)youbutmyphoneisn’t(work)
4,Ilike(sit)onthegrassland.
5,Look,heisdrinking(果汁)
根据汉语提示完成句子
1,我们打算去海南度假
We’regoingtoHainan.
2,我喜欢走访我的朋友
Imyfriends.
3,你暑假过的怎么样?
Howisyour?
4,这些男孩们玩的很高兴
Theseboysare.
第5课时Self--Check
1.复习掌握本单元的重点单词
2.复习掌握本单元的重要句型
【导入语】
滑冰下雪的冬天俄罗斯的
雪人阴雨的国家高山
努力地假期参观温暖的
翻译下列句子
天气是多雪多风的。
人们穿着毛衣戴着帽子,但是她们很高兴。
一个女孩在河上滑冰,一个男孩在给雪人照相。
我能和Laura说话吗?
完成3a,Fillintheblanks.
完成3b,3c
Ⅰ单项选择
()1-----theweather?
-------It’scloudy.
A.WhatisB.HowisC.WhatD.How
()2.-isitgoing?
A.HowB.whatC.whereD.when
()3.Everyonehavingagoodtime.
A.amB.isC.areD.be
()4.manypeopleonvacation.
A.They’sB.ThereareC.ThereisD.Therebe
()5.-doesyourfathergotowork?
-bike.
A.What;
OnB.How;
OnC.What;
ByD.How;
By
()6.-IsStevewatchingTVnow?
-.Heisdoinghishomework.
A.HeiswatchingTVB.Heisn’t
C.No,heisn’tD.Yes,heis
()7.Itandsomechildrenaremakingasnowman.
A.issnowingB.issnow
C.snowD.issunny
()8.It’sverybeautifulplace.Amanisphotoshere.
A.ta