机械制图单元课教学设计Word文档下载推荐.docx

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教材及参考资料

3.单元课教学过程设计

表2教学过程设计表

程序

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

教师活动

时间(分)

1

导入

讨论法

挂图

听讲讨论

引导思维

5

2

介绍《技术制图》及《机械制图》的一般规定的图纸幅面和格式、比例

讲授

教材

听讲

内容讲解

20

3

字体、图线、尺寸标注的方法

4

课堂作业

现场答辩

挂图与习题集结合起来

独立练习

教辅结合

线型、字体及箭头

讲授示范法

多媒体与教材结合起来

独立试做

示范

15

6

总结与考核

归纳

讨论

布置作业

10

《机械制图》课程单元课教学设计二

要完整、清晰、准确地绘制出机械图样,除需要有耐心细致和认真负责的工作态度外,还要求掌握正确的作图方法、熟练地使用绘图工具。

手工绘制平面图

能使用常用的绘图工具手工绘制平面图形

掌握基本绘图工具的使用

掌握几何作图方法和步骤。

掌握平面图形作图方法和步骤

掌握基本绘图工具的使用,几何作图方法和步骤,平面图形作图方法和步骤

第一次大作业---吊钩

基本绘图工具的使用

实物演示

基本几何作图(线段等分,锥度、斜度画法,圆弧连接)

挂图与实物示范操作

基本几何作图

练习

指导操作

平面图形的绘制及尺寸标注

课堂练习

7

徒手绘图的方法

讲授、

8

黑板与教材

《机械制图》课程单元课教学设计三

在生产实际中,设计和制造部门普遍使用图形来表达物体,而工程图样是使用投影的方法获得的。

投影法和三视图的形成

4学时

有多媒体的教室

能绘制简单形体三视图

1.掌握投影法的基本概念、分类

2.理解三视图的形成

3.掌握三视图的投影规律

掌握三视图的投影规律,并会绘制简单形体的三视图

简单形体三视图的绘制

投影法的基本概念、分类

答辩

提问

25

三视图的形成

模型

40

三视图的投影规律

多媒体与实物示范操作

多媒体

30

实际操作

指导作图

黑板

《机械制图》课程单元课教学设计四

空间的任何几何形体都是由点、线、面三要素组成,掌握点、线、面的投影特性和投影规律是学习本课程的关键。

点的投影

具有模型的多媒体教室

1.能根据点两面投影画出第三面投影

2.能熟练找出形体上各点在三视图中的对应投影并判断其方位

掌握点的投影规律

以模型、动画方式演示点的投影特征,介绍点在三面投影体系中点的投影图,用模型与挂图对照让学生了解点的投影规律。

用模型与多媒体介绍两点相对位置,分析重影点的投影特性,强调其重要性

用模型与多媒体对照让学生了解点的投影规律

点在两面投影体系中点的投影图

模型与挂图

点在三面投影体系中点的投影图

实训

根据点两面投影画出第三面投影

习题集

指导练习

两点相对位置

找出形体上各点在三视图中的对应投影并判断其方位

《机械制图》课程单元课教学设计五

直线的投影

1.能根据直线的两面投影画出第三面投影

2.能熟练找出形体上各直线在三视图中的对应投影并判断其方位

掌握各种位置直线的投影特征

以动画方式演示各类直线投影特征,用模型与多媒体对照让学生了解直线相对于三投影面各种位置的投影规律。

学习投影面平行线和垂直线的投影特性。

用多媒体讲解各种位置直线的投影特征。

各种位置直线的投影特征

根据直线的两面投影画出第三面投影

找出形体上各直线在三视图中的对应投影

《机械制图》课程单元课教学设计六

平面的投影

有的多媒体教室

1.能根据面的两面投影画出第三面投影

2.能熟练找出形体上各直线在三视图中的对应投影并判断其形状和位置

掌握各种位置平面的投影特征

从点、线的投影引入平面在投影中常用的五种表达方法,用多媒体分类介绍平面对投影面处于平行、垂直及倾斜位置的投影特性,用模型结合教材图例叙述平面内的点和直线应满足的几何条件,并举例。

根据面的两面投影画出第三面投影,判别点M是否在平面△ABC内

各种位置平面的投影特征

根据面的两面投影画出第三面投影

独立练习现场答辩

平面内的点与直线

形体上各直线在三视图中的对应投影并判断其形状和位置

讨论答辩

《机械制图》课程单元课教学设计七

培养同学的空间想象能力和利用二维图形表达三维物体的思维方法是学习制图课的关键,是画复杂形体三视图的基础。

基本体的投影

能绘制常见基本体的投影及其表面上点的投影

掌握基本体的投影及其表面上点的投影

由浅入深,由简到繁,由易到难,依次介绍棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球及任意回转体的三视图,掌握立体表面取点、取线的基本作图方法。

六棱柱三视图及其表面取点,圆锥三视图及其表面取点

平面立体的投影及其表面取点

布置作业并指导

45

回转体的投影及其表面取点

回转体的投影

作图

指导

回转体表面取点

作业展示

指导并提问

《机械制图》课程单元课教学设计八

平面与立体表面的交线为截交线,是读图的难点所在,学习截交线的性质和作图方法为复杂形体读图打基础。

截交线

能绘制带切口的基本体投影

截交线的画法

能正确求作切割体的三面投影,掌握平面立体、回转体截交线投影的求作方法,掌握圆柱、圆锥和圆球与平面相交的各种情况。

举例分析利用积聚性求作截平面与圆柱斜交时截交线的三面投影及在圆柱体上开槽截交线的作图方法。

截交线的定义

截交线的性质

平面立体的截交线

曲面立体的截交线

《机械制图》课程单元课教学设计九

为讨论比较复杂形体的视图的画法和看图方法奠定了必要的基础。

相贯线

能绘制正交两圆柱相贯线的投影

相贯线的画法

通过模型与多媒体及黑板上示范求作两回转体相交其相贯线的作图方法;

两回转体面(圆柱、圆锤、球)相交,其相贯线的投影作图方法。

两圆柱体相交相贯线的作图方法

相贯线的定义

相贯线的性质

表面取点法

正交两圆柱相贯线的投影

《机械制图》课程单元课教学设计十

为学生熟悉和掌握绘制、阅读机械图样以及图解空间几何问题打下坚实的理论基础。

组合体三视图的画法

能绘制组合体的三视图

1.掌握组合体形体分析法、组合体相邻形体间表面连接处的画法

2.掌握组合体三视图画法

通过多媒体和模型掌握组合体相邻形体间表面过渡关系的投影特征和用平面图形(三视图)表达立体的结构形状。

轴承座三视图的画法

组合体的组成方式

组合体相邻形体间表面过渡关系

组合体相邻形体间表面过渡关系的投影特征

形体分析法

图纸绘图

9

《机械制图》课程单元课教学设计十一

组合体的三视图仅仅表示物体的形状,要想知道物体的大小,必须对三视图进行尺寸标注。

组合体三视图的尺寸标注

能正确对组合体的视图进行尺寸标注

掌握组合体视图的尺寸标注

学会在平面图形(视图)上,正确、完整、清晰、合理地标注立体的尺寸。

轴承座三视图的尺寸标注

图样上尺寸标注的要求

基本形体的尺寸标注

切割体和相贯体的尺寸标注

组合体的尺寸标注

《机械制图》课程单元课教学设计十二

画图和读图是学习本课程的两个重要环节,画图是把空间形体用正投影法表达在平面上,读图是用正投影法,根据视图想象出空间形体的结构形状。

所以,要能正确、迅速地读懂视图,必须掌握读图的基本知识和基本方法,培养空间想象力和形体构思能力,并通过不断实践,逐步提高读图能力。

读组合体的三视图

能读懂组合体三视图并根据组合体两视图画出第三视图

掌握组合体读图方法和步骤

学会用形体分析法、线面分析法阅读组合体视图,想象出视图所表达立体的结构形状,并会补画第三视图。

用形体分析法读轴承座三视图

用线面分析法读压块三视图

读图的基本知识

35

由一个视图想象立体形状并完成另2个视图

线面分析法

读组合体视图的步骤

补画第三视图

《机械制图》课程单元课教学设计十三

绘制的图样不仅要表示形体的特征,而且要表达形体的大小,所以进行组合体三视图的绘制并标注尺寸是有必要的。

绘制组合体三视图并尺寸标注

能绘制组合体的三视图并正确对组合体的视图进行尺寸标注

2.掌握组合体三视图画法

3.掌握组合体视图的尺寸标注

画组合体的三视图并进行尺寸标注,进行作业展示并讲解。

A4图纸画图

画组合体三视图的方法步骤

复习

引导提问

组合体三视图的尺寸标注方法及注意事项

大作业1

尺规图纸作图

作业讲解

《机械制图》课程单元课教学设计十四

三视图虽然完全可以表示空间物体的形状和大小,但是立体感差,缺乏看图基础的人难以看懂,轴测图刚好可以弥补正面投影的不足。

5.1轴测图的基本知识5.2正等轴测图

能根据组合体的三视图绘制正等轴测图

1.轴测投影图的形成

2.掌握正等轴测图的画法

用多媒体说明轴测图的形成及投影特性,正等轴测图的画法。

正六棱柱、圆柱、圆锥正等轴测图的画法

轴测图的基本知识

正等轴测图的画法

六棱柱的正等轴测图

独立试

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