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非国家之福,召乱起衅,多由于此”,“不可不立储,而尤不可显立储”。
该制度（ ）
A.使专制主义中央集权制度发展到顶峰
B.避免了皇族内部权力倾轧,有利于政局稳定
C.摆脱了宗法观念的束缚,有助于选贤任能
D.排除其他势力对皇位继承的干扰,加强了皇权
军机处的设立,标志着专制主义中央集权制度发展到顶峰,故A错误;
秘密立储不明确公布皇位继承人,诸子都会觉得有继位的可能,因此无法避免皇族内部权力倾轧,故B错误;
秘密立储,并没有摆脱宗法观念的束缚,故C错误;
秘考立储制度,削弱了宗法制在皇位继承问题上的法定支配作用,扩大了皇帝候选人的选择范围,选立继位人之权全由皇帝一人掌握,故D正确。
3.（2014·
唐山三模）《天工开物》所涉及的工农业生产技术基本上处于世界领先地位。
1720—1780年间,中国国内生产总值在世界生产总值中所占比例的年增长率远远高于整个欧洲地区;
19世纪初,世界十个拥有五十万以上居民的城市中,中国有六个。
与同一时期的西方相比,中国的经济发展在（ ）
A.质量上提高B.数量上增加
C.水平上先进D.技术上创新
【解析】选B。
抓住题干中时间“1720—1780年间”“19世纪初”,这一时期我国仍处于传统农业文明,而西方已经开始了工业革命,因此中西对比,A、C、D不符合中国经济发展的史实,故A、C、D错误;
这一时期中国国内生产总值在世界生产总值中所占比例的年增长率远远高于整个欧洲地区,主要表现为资源的消耗、人力的投入带来的数量的增加,故B正确。
4.（2014·
咸阳三模）明清时期,“苏（州）城花素缎机工业,向分京苏两帮,各有成
规,不相搀越。
……（技艺）均系世代相传,是以各归主顾,不得紊乱搀夺。
”材料
表明当时的苏州（ ）
A.纺织业由政府专营B.手工业者没人身自由
C.技术垄断成为行规D.私营手工业分工明确
【解析】选C。
从题干材料关键信息“分京苏两帮,各有成规,不相搀越……（技艺）均系世代相传,是以各归主顾,不得紊乱搀夺”可见明清时期苏州的纺织行业“技术垄断成为了行规”,故C正确。
【加固训练】
（2014·
昆明一模）成化二十一年（1485年）,明朝允许班匠以银代役。
到嘉靖四十一年（1562年）,明朝轮班匠由力差全部改为银差。
此政策变化（ ）
A.标志白银成为主要货币
B.减轻了政府对班匠的剥削
C.推动手工业技术整体进步
D.促进官营手工业走向民营化
明清时期由于我国在对外贸易中长期处于出超地位,大量白银流入我国,才逐步使白银成为主要货币,与题干中的政策无关,故A错误;
材料中班匠由力差全部改为银差,只是剥削的具体形式变了,不能看出减轻了对班匠的剥削,故B错误;
班匠以银代役,成为了相对自由的工匠,打破了官营手工业技术封闭的状况,有利于手工业技术整体进步,故C正确;
D表述明显不符合史实,故D错误。
5.（2014·
德州二模）明朝《东林列传》中记载:
明太祖“一宗朱子之学,令学者非五经、孔孟之书不读”。
这段材料表明（ ）
A.儒学始终受到统治者的推崇
B.理学出现了严重的宗派之争
C.明朝统治者推崇儒学,加强思想控制
D.当时统治者注重民众的家庭教化
不同时期儒学的地位有较大变化,并非始终受推崇,故A错误;
“一宗朱子之学”,表明明太祖尊崇理学,限制理学之外的思想,与理学内部宗派之争没有关系,故B错误;
统治者推崇儒学而限制其他思想,是试图通过思想统一维护其政治统一,故C正确;
“令学者非五经、孔孟之书不读”是针对知识分子而言的,与家庭教化无关,故D错误。
6.（2014·
太原二模）顾炎武说:
“君子之为学,以明道也,以救世也。
徒以诗文而已,所谓雕虫篆刻,亦何益哉!
”该言论旨在（ ）
A.维护儒学独尊地位B.反对文人参加科举
C.大力提倡求实学风D.强调加强自身修养
题干的意思是学习的目的是要“明道”“救世”,即大丈夫学习的原因,是为了明白事理,为了济世救民,如果只是为了吟诗作赋,玩文字游戏,那就成了所谓的雕虫小技,又有什么用处呢,这说明顾炎武主张经世致用,故C正确,A、B、D错误。
马鞍山二模）明末清初思想家唐甄在《太子》篇中说:
“凡教太子,观于桑,则知衣服所自出;
观于肆,则知器用所自出。
凡教太子,过市,则见贩鬻之劳;
在途,则见负担之劳。
”该言论反映了唐甄的治国思想是（ ）
A.关注下层民众的疾苦 B.重视农工,勤俭治国
C.民富是国富的前提D.全面关注社会经济
据材料中“观于桑……观于肆……过市……在途”可知唐甄主张关注经济的各个领域,故D正确;
材料分行业叙述,而非仅仅描述下层民众,故A错误;
材料并未涉及勤俭问题,故B错误;
材料未涉及财富分配、藏富于民等内容,故C错误。
7.（2014·
丰台二模）下列文学作品中,按照生活的本来样式精确细腻地描写具体场景的是（ ）
①《西游记》②《红楼梦》③《人间喜剧》④《等待戈多》
A.①②B.①③C.②③D.②④
“按照生活的本来样式精确细腻地描写具体场景”体现现实主义的特点。
《西游记》属于魔幻主义小说,故①错误;
《红楼梦》属于现实主义小说,故②正确;
《人间喜剧》属于现实主义小说,故③正确;
《等待戈多》属于现代主义荒诞派戏剧,故④错误,C符合题意。
8.（2014·
汕头二模）西班牙的物价在16世纪中叶开始上涨,17世纪初上涨四倍。
英法的物价上涨晚于西班牙五十年,到17世纪中叶达到顶点。
中国物价的上涨,比英法又慢一百年。
与此直接相关的是（ ）
A.工业革命在世界的扩展
B.世界性大国的兴衰更替
C.白银在世界市场的流动
D.世界性经济危机的爆发
工业革命时间是18世纪60年代与题干时间不符,故A错误;
材料只反映物价上涨,不是大国交替,故B错误;
西班牙和英法的物价上涨,主要是受价格革命的影响,直接相关的应该是白银的使用,故C正确。
9.（2014·
潍坊二模）彼特拉克说:
“真正的贵族并非天生,而是自为的。
”这句话的实质意义是（ ）
A.鼓励个人的奋斗B.反对封建等级特权
C.打破天主教精神枷锁D.否定上帝的存在
从“是自为的”能看出其鼓励个人奋斗,不过并非其实质,故A错误;
文艺复兴运动是一场资产阶级反封建的思想文化运动,从彼特拉克的话中,可以看出其反对世袭的贵族,也就是反对封建贵族的特权,故B正确;
题干中没有涉及冲击天主教会思想,故C错误;
文艺复兴时期的思想家并没有否定上帝的存在,故D错误。
【拓展延伸】人文主义的基本特征
（1）人文主义首先是一场文化运动,古典文化是其核心内容,人文主义者崇尚古典文化并将其作为效仿的典范。
（2）主要以文学艺术的形式表现出来,并取得了辉煌成就。
（3）人文主义的实质是强调人、人的尊严和人生价值,最显著的特征就是通过强调人与万物的区别,突出人的优越性。
（4）人文主义肯定人的现世生活,要求个人自由和个性解放,昭示了一种全新的个人主义的伦理观,主要包括:
强调人的自主自立,要求人积极发挥个人才能,个人奋斗,建功立业,实现自我;
要求尊重私人生活,提出顺从人的自然本性,追求幸福生活和个人享乐是人的权力;
追求人的全面发展;
大声疾呼人的自然平等,强调一切个人价值的评判只能以个人自己的才智、品德和业绩为标准。
（5）对教会和封建贵族的普遍虚伪和腐败进行了激烈批判,从侧面揭露禁欲主义与人性的冲突和对人性的扭曲。
10.费尔南德兹—阿迈斯托发现:
“（《国富论》）鼓励了美国革命,因为亚当·
斯
密说政府规章限制殖民地自由地制造或贸易,是‘最明白不过的侵犯最神圣的
人权’。
自此,美国一直是经济自由主义的家乡。
”这说明美国（ ）
A.启蒙思想影响经济制度类型
B.经济理念为政治制度奠基
C.自由主义主导国家独立进程
D.革命传统决定其经济制度
【解析】选A。
材料通过引用亚当·
斯密的《国富论》的观点说明美国是自由主义经济类型,反映了思想对经济模式的影响,而亚当·
斯密是生活在18世纪的英国经济学家,其思想“政府规章限制殖民地自由地制造或贸易,是‘最明白不过的侵犯最神圣的人权’”反映了启蒙思想天赋人权、自由平等,故A正确;
材料没有涉及政治制度,故B错误;
材料的重心是说明美国的经济类型,不是美国的独立,故C错误;
“自由主义”不等于美国的革命传统,故D错误。
【百家争鸣】斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:
他们在经济领域中的主要口号是自由放任……国家对自然经济力量的自由发挥作用不得干涉……在宗教方面,伏尔泰说,“如果在英国仅允许有一种宗教,政府很可能会变得专横……但是,当有大量的宗教时,大家都能幸福地生活、和睦相处”。
在政治方面,卢梭在其主要政治著作《社会契约论》一书中说,所有公民在建立一个政府的过程中,把他们的个人意志融合成一个共同意志,同意接受这共同意志的裁决作为最终的裁决……“行政权的受托人不是人民的主人,而是人民的办事员;
它（人民）能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台;
对受托人来说,不存在契约的问题,只有服从。
”
作者指出了启蒙运动对人文主义的新发展:
经济上主张自由放任;
宗教上主张信仰自由;
政治上主张社会契约论和人民主权说。
11.（2014·
潍坊二模）观察英国内阁、议会、国王的关系图。
图中方框空白处应是（ ）
A.差额选举B.提名推荐
C.直接选举D.间接选举
差额选举,是指候选人名额多于应选代表名额的选举（区别于“等额选举”）,由所学可知,英国下院议员是普选产生,不存在预定候选人名额,并非差额选举,故A错误;
西方国家议员产生的方式有3种:
选举、任命和因特殊身份成为议员,后两种仅出现于部分两院制国家的上院议员中,故B错误;
绝大多数西方国家的议员（包括大多数两院制国家的上院议员）都是经由直接选举产生,故C正确;
间接选举产生议员一般出现在两院制的上院议员选举中,英国下院议员是直接选举产生,故D错误。
12.（2014·
湖南长郡中学二模）刘瑜在《民主的细节》中说道:
“如果我是美国人,很可能不会去给大大小小的选举投票。
这倒不是说我这人政治冷漠,没有公民责任心,而是我觉得……其实选谁都差不多。
”她之所以得出这样的结论,主要是基于美国（ ）
A.两党的政见趋于一致
B.分权与制衡的运行机制
C.国民的民主素质较高
D.所谓选举,不过就是做戏
“选谁都差不多”的真正意思是无论谁被选都是一样的,也就是说无论谁当选,他的权力都是有限的。
在美国三权分立的政治体制限制了当政者的权力,使他没有可能专权或者腐败。
所以选B。
二、非选择题（2题,共52分）
13.（2014·
绍兴一模）实行民主政治是传统中国向现代转型的必然选择。
阅读材料,回答问题。
材料一 自古三公论道,六卿分职,并不曾设立丞相。
自秦始置丞相,不旋踵而亡。
汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者,多有小人专权乱政。
今我朝罢丞相……以后子孙做皇帝时,并不许立丞相……
——《明会典》卷二《皇明祖训》
材料二 谭嗣同十分推崇王夫之,认为其著作是“兴民权之微旨”。
章炳麟改名绛（顾炎武初名绛）,号太炎,明白显示他是顾炎武学说的继承者。
梁启超将《明夷待访录》视为“宣传民主主义的工具”。
孙中山等则抽印《明夷待访录》中的《原君》和《原臣》分发同志,鼓动反对清王朝的民主革命。
材料三
（1）一句话概括汉、唐、宋丞相职权演变的趋势。
结合所学知识,分析材料一中“罢丞相”之举措对君臣关系、决策机制、政体转型的影响。
（10分）
（2）结合所学知识和材料二,分别列举王夫之、顾炎武、黄宗羲的主要政治观点。
分析谭嗣同等人推崇这三位明末思想家的主要原因。
（3）根据材料三并结合所学知识,评述近代中国政治转型的特点。
【解析】第
（1）题第一问,注意联系相应的史实,不难得出丞相的权力不断被分散、削弱;
第二问,要结合相应史实,进行作答:
罢丞相之后出现了内阁、军机处等机构,标志着皇权逐渐达到顶峰,君臣关系中君主拥有了绝对的权力;
决策机制中,君主决策的专断性、随意性日益增强;
在国家政体转型中,起到了很不好的作用,使中国逐渐落后于世界发展大势。
第
（2）题第一问,依据课本知识,不难回答;
第二问,要注意考虑谭嗣同维新派代表的身份来进行解答。
资产阶级维新派志在推翻封建君主专制制度,所以吸取了古代反对专制制度的思想主张。
第（3）题结合相应的史实,即中国拥有漫长的君主专制的传统,这种传统不利于中国政体的近代化转型;
依据材料三所给的图,不难看出中国政体的近代化转型伴随着西方的侵略,而且过程坎坷,效果不好,政体的转型逐渐由清政府主导变为清政府无力控制。
答案:
（1）趋势:
丞相职权趋于被分散、被限制,权力趋于被削弱。
（2分）影响:
丞相制度被永远废弃,此后成立的内阁、军机处等机构,始终不是中央一级正式的行政机构,“主子”与“奴才”的君臣关系本质进一步体现;
（4分）皇帝实现了高度集权,六部直属于皇帝,增加了专制政治的独断性、随意性;
（2分）在国际政治经济变迁的大背景下,集权趋势不利于中国向现代国家政治转型。
（2分）
（2）观点:
王夫之:
“循天下之公”;
（2分）顾炎武:
“众治”（“以天下之权,寄之
天下之人”）;
（2分）黄宗羲:
“天下为主,君为客”。
（2分）原因:
这三位明末思
想家,挑战正统、批判君主专制、否定帝权等主张,成为近代进步思想的先声;
（2分）谭嗣同等人为推动资产阶级改革或革命运动,致力于新思想宣传,需要汲取历史资源。
（3）评述:
由于长期的专制主义传统,使中国近代政治转型起动较迟;
深受西方列强侵略影响,具有后发性;
中国政治转型与救亡图强联系在一起;
一波三折,困难重重;
从体制内改革转变到体制外革命;
由于中国社会经济落后,思想启蒙不够,政治转型效果不明显。
14.（2014·
郑州三模）阅读材料,完成下列要求。
比较两幅示意图,提取相关信息,结合所学知识,说明中美两种国家权力架构的不同。
（22分）
【解析】回答此题,要注意理解分权在两个制度中的具体表现:
首先,三省六部制的分权,表现在政令的起草、审议和执行上,而美国的分权则表现在立法、司法、行政上;
其次,在三省六部制中司法权地位很低,而美国三权分立中,司法权和行政权、立法权是平等的,可以有效制约彼此;
再次,三省六部制是皇权的附庸,而美国三权分立制则能较好地体现人民意志;
最后,三省六部制下更多地是服从上级,即单向制约,而美国三权分立制下都是双向制约,即相互牵制。
（1）唐朝的三省分工只是围绕着政令的起草、审议与执行,掌管司法的刑部从属于尚书省,权力虽有制约,但总体上仍属于封建君主专制体制;
（6分）美国三权分立制下的国家权力分别由国会掌立法、总统掌行政、联邦法院掌司法,三种权力不仅独立平等,而且互相制约平衡,避免了权力的过于集中,是一种资产阶级民主政治体制。
（6分）
（2）唐朝的三省与皇帝之间除了中书省与门下省是双向制约之外,均是单向制约;
（5分）美国三权分立制下的立法、行政、司法之间都是双向制约。
（5分）
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