创新思维训练教学教材Word格式.docx
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5有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育。
A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间
B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式
C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣
D、以上都有
6怎样突破定势思维?
A、转变思考方向
B、软性思考
C、强制联想
7阻碍我们创新的根本原因是。
A、知识储备不足
B、心智模式
C、客观环境
D、定势思维
8包容性思维的长处主要是。
A、明辨是非、做出评判
B、避免冲突、多元思考
C、整合歧见、统一认识
D、折中妥协、不偏不倚
C
C
9下列对自由联想发散法描述正确的是。
A、想到哪儿记到哪儿
B、不受限制
C、主要用于创意思考时
10关于六顶思考帽的描述,哪一项是不正确的?
A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向
B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用
C、六顶思考帽有固定的使用顺序
D、红色思考帽代表情绪与直觉
11移植与借鉴思维是指。
A、将一个事物与另一个事物对接起来
B、将一个事物的原理、方法运用到同一领域的其它地事情上
C、将一个事物的一部分挪到另一个事物中去
D、将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中
12转基因大米由美国的提供。
A.孟山都种子公司
B、华耐种子公司
C、丰乐种业股份有限公司
D、隆平种业有限公司
A
A
13下列对心智模式描述错误的是。
A、心智模式是一种思维定势
B、心智模式会妨碍我们产生新的思维
C、心智模式就是看问题想问题的习惯方法
D、每个人都具有心智模式
14下列属于创新思维训练的方法的是。
A、看一些创新思维的书
B、听有关创新思维的课
C、进行创意的思考
15六顶思考帽法的缺点是。
A、没有告诉我们怎样解决问题
B、只能运用于团队创新
C、没有告诉我们如何整合不同观点
D、不利于转变思考方向
16批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为。
A人类容易被自己的情绪与信念所左右
B、往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据
C、对对方的观点往往攻其一点、不及其余,忽视其中合理的部分
D、以上都对
1简化思维的特点是。
A、迅速对问题的答案作出合理的猜测
B、聚焦核心问题,排除干扰因素
C、以直观形象和表象为支柱
D、以概念、范畴为工具去反映认识对象
1培养自信心关键要做到。
A、补齐短板
B、积极自我暗示
C、扬长避短
D、转换视角
19要想成为有创造力的人,最关键的是。
A、打好知识基础
B、发现自己的不足并加以弥补
C、提高逻辑思维能力
D、突破定势思维
20进行强制联想的目的是。
A、追求事物的新颖性
B、喜欢别出心裁
C、突破思维定势
D、把两个不同事物重组在一起
21为了避免思维对立而提出了平性思维法或是水平思考法的是。
A、东尼·
博赞
B、德·
波诺
C、斯金纳
D、弗洛伊德
22六顶思考帽法中代表希望、创意创新的思考方式的颜色是。
A、红色
B、黄色
C、白色
D、绿色
23心理学家研究发现,创新的心理机制就是。
A、对比联想
B、因果联想
C、接近联想
D、二元联想
2下列对软性思考的理解描述错误的是。
A、反映事物的内在联系
B、需要具备洞察力
C、是一种逻辑思维
D、是非线性的一种思维方式
25软性思考不包括。
A、逻辑思维
B、形象思维
C、联想
D、直觉
26把两件事物有机的联系起来指的是。
A、交换思维
B、连接思维
C、移植思维
D、直观思维
27下列对包容性思维的理解描述正确的是。
A、肯定不同观点的合理性
B、对不同观点加限定条件
C、整理不同观点
28创意的萌芽阶段需要。
A、严密的分析与推理
B、大量的知识储备
C、周密的计划与实施
D、信马由缰式的发散思维
29“既是独立判断的能力来源,也是创新的第一步”指的是。
A、创新
B、自信
C、实践
D、协调
30关于平行思维的描述,哪一项是不准确的?
A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处
B、平行思维有利于避免思维对立
C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物
D、平行思维有利于整合不同意见
31使用思维导图做记录的优点是。
A、不易偏题,紧绕主题
B、促进多方面思考
C、避免从众
32创造性天才与普通人最大的区别在于。
A、智商超过常人很多
B、情商高于常人
C、思维方式与众不同
D、体力超过常人很多
33激发创新思维或是创造力的秘诀是。
A、激发想象力
B、换种环境思考问题
C、不局限于一种正确答案
D、专注于创新的事物
34有创造力的单位或公司的管理方式通常是。
A、扁平化管理
B、操作管理
C、模式管理
D、等级式管理
35运用某种强迫的力量来激发创意的方式叫做。
A、连锁联想
B、推测联想
D、追忆联想
36下面关于创新的描述中,哪一个是正确的?
A、创新就是发明一个全新的事物
B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行
C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新
D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新
37下列哪一项与思维导图无关?
A、自由联想发散法
B、科学联想发散
C、强制联想发散法
D、随机联想发散法
38关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的?
A、包容性思维从肯定合理部分开始,批判性思维从质疑开始
B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据
C、包容性思维容易变成是非不分
D、批判性思维有可能滑向论辩式思维
39批判性思维的环节不包括。
A、质疑
B、判断
C、总结
D、求证
40心智模式是怎样形成的?
A、应试教育
B、日常生活经验
C、大脑神经结构
D以上都是
41下列对高峰体验描述正确的是。
A、在一瞬间觉得自己可以压倒一切
B、成功人士人生中都会有的一段特殊经历
C、产生一种发自心灵深处的一种战栗、欣快、满足或者一种超然的情绪体验
42软性思维的发明人是。
A、罗杰
B、东尼·
C、皮亚杰
D、华生
43创新的目的是。
A、为自己赢得荣誉
B、挣脱思维定势的束缚
C、为社会创造新的事物、新的方法、新的技术
D、转变思维方向
44“任何一个微小的变化在某种特定的情况下,可能形成雪崩的效应,改变整个局势。
”指的是。
A、木桶效应
B、墨菲定律
C、蝴蝶效应
D、马太效应
45关于了结需要的描述,哪一项是错误的?
A、了结需要越高的人越容易创新
B、了结需要是指:
我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状况
C、了结需要是一种心智枷锁
D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息
46齐白石1864-1957）画虾的特点表现的是一种。
A、具体思维
C、简化思维
47美国创造协会会标体现了。
A、线性思维
C、逻辑思维
D、越界思维
48下列不属于连接思维的是。
A、政务超市
B、高楼大厦上的油画
C、滑板婴儿车
D、瀑布上的房子
49“不走极端、在两种相反和对立的观点中取中间的观点”指的是。
A、包容性思维
B、具体思维
C、直观形象思维
D、中庸之道
50本课程涉及了哪些内容?
A、创新的定义、原理、方法、练习等
B、批判性思维、平行思维和包容性思维
C、创新情境、创新人格、高峰体验
D、以上都包括
二、多选题题数：
5，共
15.0
分）
1创新的价值包括。
3.0分）3.0
分
A、实用价值
B、认识价值
C、欣赏价值
D、心态创新价值
ABCD
ABCD
2富有创造力的人所具备的个人素质有。
A、强烈的创新意识
B、高度的自信C、
敢于冒险
D、不惧失败
3关于批判性思维的描述,正确的是。
A、批判性思维已有统一规范的定义
B、批判性思维强调质疑与求证,进行理性思考
C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理
D、批判性思维并不等于一味否定
BCD
BCD
4下列对创新思描述正确的是。
A、创新就是一种行动和思维上的变化
B、创新思维需要左脑和右脑的共同努力
C、创新是把一种新的东西作为新事物引进的行动
D、创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程
5通过问自己哪三个问题了解自己产生创意的环境、时间段和动机?
A、是在一个什么样的场合?
B、你最近一次产生创意是什么时候?
C、是属于哪种类型的创意?
D、是什么动机激发了你的创意?
ABD
ABD
三、判断题题数：
35，共
35.0
1批判性思维其实就是逻辑思维。
×
2包容性思维主张把不同的观点放在一个三维立体空间里思考。
√
√
3一个思维导图只有多个中心主题。
4有时候,实事求是也会成为一种心智枷锁。
5用计算机软件绘制思维导图和手绘思维导图各有优势。
6人人都有创造力,只不过有些人没有表现出来,有些人表现出来了而已。
7批判性思维有时候会转变为一种论辩式的思维。
8复杂的问题需要复杂的方法才能解决。
9颜色和图形有利于促进右脑思维。
10当出现灵光一闪的想法时,最好马上进行记录。
11联系线一般表示隶属关系和层级关系。
12有创新思维的人应该留心自己专业领域之外的事物。
13计算机键盘参照的是老式的英文打字机的键盘,它有利于提升我们的打字速
14强制联想只能在两个事物之间进行,不能同时在三个事物之间进行。
15创造性与天赋没有关系。
16提高自信的方法主要靠补齐自己的“短板”。
17心智模式有自我验证效应的特点,它会进行自我强化。
18批判性思维有利于澄清事实、辨别真伪,作出正确的决策和判断。
19学习创新思维,重在领悟而不是记忆。
20平行思维的典型方法是六顶思考帽。
21每个人都有最适合自己的创新情境。
22垂直思维是一种非逻辑思维、线性思维。
23软性思考里有时会产生一种灵感或是顿悟。
24在创意的形成过程中,逻辑思维毫无用处。
25批判性思维包含质疑、求证和判断三个环节。
26联想思维是很重要的创新思维方法之一。
27爱迪生对他自己和他的研究团队有灵感定额,每十天必须有一个小发明,每六个月必须有一个大发明。
28大多数情况下我们都必须遵守规则,但是有时候过于遵守规则反而会导致一些不利的情况。
29内行的创造力一定强于外行。
30一般来说,两个事物或概念之间的距离越远,强制联想的效果越好。
31玩物丧志这句话对于创新人才来说是不正确的。
32简化思维不等于简单思维。
33论辩式思维与批判性思维相似,在思考问题时一定要找到对立方的逻辑漏洞来突出自己的优势。
34异想天开的人都是不靠谱的。
35创新思维有时需要容忍一定程度上的模糊和模棱两可。
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