英语简单句五种基本句型详解Word下载.docx
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Didyouseehimyesterday?
表语
与系动词连用，一起构成谓语局部、说明主语的性质、特征。
常在系动词之后。
Hisfatherisabusdriver.
Mycariswhite.
Wewereatschoolyesterday.
Healthiswealth.（健康就是财富。
〕
定语
TheAttribute
用来修饰名词或代词。
单个词常在修饰的词前，短语或句子在被修饰的词之后。
形、代、数、名、介词短语或相当于形容词的词或短语。
Theredoneismine.
Whatishisname?
Afriendinneedisafriendindeed.
（患难见真情。
状语
修饰动词、形容词、副词，表示动作发生的时间、地点、目的、方式等。
位置较灵活。
通常由副词、介词短语或相当于副词的词或短语来表示。
Ourteacherworksveryhard.
SheoftenhelpsMike.
TheyhadameetinginShanghai.
宾语补足语
TheObject
Complement
宾语的补足语，逻辑上与宾语是“主谓〞关系。
在宾语后。
由形容词、名词、介词短语等充当。
WenamedthebabyLily.
Shemadetheroomclean.
同位语
TheAppostive
重复指代并进一步说明名词及名词性词语。
在被修饰词后。
名词、名词性短语、从句等。
Theyallworkhard.
John,afriendofhers,hasgone.
句子成分学记口诀
主语谓语是根底，宾表定状补辅助。
宾主来自名代数，动词作谓不可无。
一、指出以下句子划线局部是什么句子成分：
1.Thestudentsgotontheschoolbus.
2.Hehandedmethenewspaper.
3.Ishallansweryourquestionafterclass.
4.Hisjobistotrainswimmers.
5.HetookmanyphotosofthepalacesinBeijing.
6.Hiswishistobecomeascientist.
7.Hewantstofinishtheworkintime.
8.Tomcametoaskmeforadvice〔建议〕.
9.HefounditimportanttomasterEnglish.
10.Doyouhaveanythingelsetosay?
11.Wouldyoupleasetellmeyouraddress?
12.Hesatthere,readinganewspaper.
13.Itisourdutytokeepourclassroomcleanandtidy.
14.Henoticed〔注意到〕amanentertheroom.
15.Theapplestastedsweet.
简单句的五种根本句型
句型种类
谓语局部
谓语动词
宾补
1.S+Vi.
主语+不及物动词
Birds
fly.
2.S+Vi.+O
主语+及物动词+宾语
He
plays
thepiano.
3.S+V.+P
主语+系动词+表语
We
are
（系动词〕
friends.
4.S+Vt.+InO+Do
主语+及物动词+间接宾语+直接宾语
I
gave
himapen
〔间宾〕〔直宾〕
5.S+Vi.+O+Oc
主语+及物动词+宾语+宾语补足语
Tom
made
me
cry.
根本句型一：
S十V主谓结构
这种句型中的动词大多是不及物动词：
appear,apologize,arrive,come,die,disappear,fall,happen,rise,
eg:
这只小狗已经死了。
_____________________________________
1.主语+不及物动词〔+状语〕
状语
不及物动词
〔In2003,）
Thefirstbook
cameout
in2003
We
didn'
tgo
tothecinemayesterday.
Lastweek,
I
went
toGuilinformyholiday.
2.主语+及物动词+宾语〔+状语〕
及物动词
〔Yesterday）
bought
averygoodbook
yesterday.
Myfather
loves
picturesofcars.
Everymorning
mymother
prepares
breakfast
forme
He
wrote
abook
inseniorhighschool.
根本句型二:
S十V十P主系表结构
常见的系动词有：
be（是）；
get（变得）,become（成为）,turn（变得）,look（看起来）,feel（感到）,smell（闻起来）,taste（尝起来）,sound（听起来）,seem（似乎）
A.表示状态的连系动词。
这些词有：
be,look,seem,appear,smell,taste,sound,keep,remain,等等。
1.Weshould____________________anytime.
B.
我们在任何时候都应该保持安静。
2.这种食物尝起来很糟糕。
_________________________________________________.
B.表示转变或结果的系动词。
become,get,grow,turn,go,come,prove,等等。
如：
3.Springcomes.Itis______________________________.
春天到了，天气变得越来越暖和。
4.Don'
thavethefood._______________________________.
不要吃那种食物，它已经变质了。
3.主语+系动词+表语〔+状语〕
系动词
Thesebooks
great.
Tom
is
veryhappy
today.
根本句型三:
S十V十O主谓宾结构
我昨天看了一部电影。
________________________________________________.
Theyhave_________________________ofthechildren．
这些孩子他们照看得很好。
根本句型四:
S十V十间接宾语“人〞十直接宾语“物〞结构
间接宾语前需要加to的常用动词有：
bring,give,hand,lend,offer,pass,pay,read,sell,send,show,teach,tellwish,write等。
间接宾语前需要加for的常用动词有：
buy,choose,make,order,paint,play（演奏），sing,等。
Yesterdayherfather_____________________________________asabirthday
present.
昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物。
这种句型还可转换为：
动词＋直接宾语＋for/tosb.
Pleaseshowmeyourpicture.==Please_____________________________________.
请把你的画给我看一下。
I______________thesalt.=I_______thesalt__________.
我把书递给他。
4.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语〔+状语〕
间接宾语
直接宾语
Hishobby
hasbrought
him
enjoyment.
me
averygoodbike
Onmybirthday.
myaunt
sent
aboxofchocolate.
根本句型五:
S十V十O十C主谓宾补结构
此句型的句子的共同特点是：
动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语。
call〔叫〕,choose〔选〕,find〔发现〕,make,name,（命名）
Keep________________________________,please.
请让孩子们安静下来。
They
painted
____________________.他们把门漆成绿色。
Wemust__________________________.
我们必须保持我们的学校洁。
He
asked
me
_____________________soon.他要我早点回来。
注意：
动词have,make,let,see,hear,notice,feel,watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。
25〕Theboss________________________allday.（迫使他劳动）We
saw
_____
_________.（他出去）。
5.主语+及物动词+宾语+宾语补足语〔+状语〕
canhelp
you
developnewskills.
don'
twant
towork
toohard.
Thenews
everyone
happy.
判断类型和句子成分：
Shecame．
ShelikesEnglish.
Sheishappy．
Theteacheraskedmetoreadthepassage.
Sheboughtabookforme.
ShegaveJohnabook．
Myheadaches.
Shemakeshermotherangry．
Thesunwasshining.
Themoon
rose.
talkedforhalfanhour.
他们谈了半个小时。
Thedinnersmellsgood.午餐的气味很好。
Everythinglooksdifferent.一切看来都不同了。
Heisgrowingtallandstrong.他长得又高又壮。
Hisfaceturnedred.他的脸红了。
Who
knows
theanswer?
谁知道答案？
enjoysreading.他喜欢看书。
I
want
tohaveacupoftea.我想喝杯茶。
She
ordered
herself
anewdress.她给自己定了一套新衣裳。
cooked
herhusband
adeliciousmeal.她给丈夫煮了一餐美馔。
showed
him
mypictures.
gave
mycar
awash.我洗了我的汽车。
me
howtorunthemachine.他教我开机器。
What
makes
him
thinkso?
他怎么会这样想？
Thechildrenareplayinghappily.
TheGreensenjoylivinginChina.
Hebecameafamousdoctor.
他成为了一名著名的医生。
Theapplepietastesreallydelicious.
苹果派吃起来真是好吃。
简单句、并列句和复合句
〔一〕句子种类两种分类法
1、按句子的用途可分四种：
1〕陈述句〔肯定、否认〕：
Heissixyearsold;
Shedidn'
thearofyoubefore.
2〕疑问句〔一般、特殊、选择、反意〕：
Dotheylikeskating?
Howoldishe?
Ishesixorsevenyearsold?
Marycanswim,can'
tshe?
3〕祈使句：
Becareful,boys;
Don'
ttalkinclass
4〕感慨句：
Howclevertheboyis!
2、按句子的结构可分三种：
1〕简单句：
只有一个主语〔或并列主语〕和一个谓语〔或并列谓语〕。
e.g.HeoftenreadsEnglishinthemorning.
TomandMikeareAmericanboys.
Shelikesdrawingandoftendrawspicturesforthewallnewspapers.
2）并列句：
由并列连词〔and,but,or等〕或分号〔；
〕把两个或两个以上的简单句连在一起构成。
e.g.Youhelphimandhehelpsyou.
Thefutureisbright;
theroadistortuous.前途是光明的，道路是曲折的。
3〕复合句：
含有一个或一个以上从句的句子。
复合句包含：
名词性从句〔主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句〕、定语从句和状语从句等。
e.g.TheforeignvisitorstookalotofpictureswhentheywereattheGreatWall.
〔二〕并列句的分类
1、表示连接两个同等概念，常用and,notonly…butalso…,neither…nor…,
then等连接。
e.g.Theteacher'
snameisSmith,andthestudent'
snameisJohn.
2、表示选择，常用的连词有or,either…or…,otherwise等。
e.g.Hurryup,oryou'
llmissthetrain.
3、表示转折，常用的连词有but,still,however,yet,while,when等。
e.g.Hewasalittlemanwiththickglasses,buthehadastrangewayofmakinghisclasseslivelyandinteresting
4、表示因果关系，常用的连词有so,for,therefore等。
e.g.Augustisthetimeoftheyearforriveharvest,soeverydayIworkfromdawnuntildark
课堂练习
判断以下句子是简单句、并列句还是复合句：
1.WeoftenstudyChinesehistoryonFridayafternoon.
2.TheboywhoofferedmehisseatiscalledTom.
3.Thereisachairinthisroom,isn’tthere?
4.MybrotherandIgotoschoolathalfpastseveninthemorningandcomebackhomeatsevenintheevening.
5.HeisinClassOneandIaminClassTwo.
6.Hewasfondofdrawingwhenhewasyetachild.
7.Neitherhashechangedhismind,norwillhedoso.
8.Whathesaidatthemeetingisveryimportant,isn’tit?
9.Thefarmerisshowingtheboyhowtoplantatree.
10.BothTomandJackenjoycountrymusic.
课后习题稳固
一按要求完成以下句子：
1.Hedarestotellthetruth.〔改为否认句〕
2.Theyhavelivedhereformorethantenyears.〔对画线局部提问〕
3.Therewillbeasportsmeetattheendofthismonth,____________?
〔完成反意疑问〕
4.Youmustbecarefulwithyourpronunciation.〔改为祈使句〕
5.Theywentforawalkaftersupperyesterdayevening.（改为一般疑问句）
6.Itisaninterestingstory.〔改为感慨句〕
7.Thismagazinecomesout〔出版〕everyotherweek.〔对画线局部提问〕
8.Theycouldhardlybelievehiswords,____________?
9.Themoonisshiningbrightly.〔改为感慨句〕
10.OurEnglishteacherisalwaysencouragingustospeakEnglishinclass.〔对画线局部提问〕
二单项选择
〔〕1.Iwasdrawingahorse____theteachercamein.
A.while
B.as
C.when
D.themoment
〔〕2.---Shallwegoonworking?
---Yes,_________Iprefertohavearest.
A.whenB.ifC.becauseD.though
〔〕3.Noneofusknewwhathadhappened________theytoldusaboutit.
A.whenB.untilC.afterD.though
〔〕4.---Ihopeyou’llenjoyyourtrip,dear!
---Thankyou,mum.I’llgiveyouacall________Igetthere.
A.untilB.assoonasC.sinceD.till
〔〕5.ThecameraisexpensiveIcan’taffordit.
A.so,thatB.such,thatC.so,astoD.enough,that
〔〕6.Ineverseemtoloseanyweight,hardItry.
A.eventhoughB.nomatterhow
C.asifD.eversince
〔〕7.—Shallwegoonworking?
—Yes,Iprefertohavearest.
A．whenB．ifC．becauseD．though
〔〕8.
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