初中的一条几何光学题显微镜的调节Word格式.docx

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初中的一条几何光学题显微镜的调节Word格式.docx

二、认识显微镜各部分的结构及显微镜的使用方法

显微镜的使用方法

1、取镜与安放

右手握镜臂,左手托镜座,保持镜身直立,放在自己身体的左前方。

2、对光

1)转动转换器,使低倍镜正对通光孔;

2)转动遮光器,使一个较大的光圈正对通光孔;

3)左眼注视目镜,右眼睁开,用手转动反光镜,对向光源,直至看到一个明亮的视野。

3、低倍镜的使用

1)放置装片

升高镜筒,把玻片标本放在载物台中央,用压片夹压住。

2)调焦

两眼从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋,让镜筒徐徐下降,直至物镜距玻片2-5mm处,然后左眼注视目镜,右眼睁开。

转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。

3)低倍镜下观察

4、高倍镜的使用

在低倍物镜下将需要放大观察的标本部位移至视野中央,然后转动转换器,将高倍物镜对准通光孔正中央,直接调细准焦螺旋,直到看清物像。

5、使用后的整理

观察结束,应先将镜筒升高,再取下切片,然后转动转换器,使物镜与通光孔错开,做好清洁工作。

再下降镜筒,使两个物镜位于载物台上通光孔的两侧,呈八字形。

放回镜箱。

三.高低倍镜的区别:

四、高低倍镜下视野的区别:

细胞多少

细胞大小

明暗程度

高倍镜

低倍镜

五、关于放大倍数:

放大倍数=目镜×

物镜,指对长度或宽度的放大,即线性放大。

而不是对面积的放大。

例题:

1、当用显微镜(目镜5×

,物镜10×

)观察细胞时,发现整个视野中有紧密排列的64个细胞,如果改用40×

的物镜来观察,能看到多少个细胞?

2、当用显微镜(目镜5×

)观察细胞时,发现视野直径上有紧密排列的8个细胞,如果改用40×

六、视野中异物排除法:

此异物可能在目镜、物镜或装片上,但不可能在反光镜上,反光镜只起到反光的作用,看到的异物必须是光线穿过时被他遮挡了部分光线造成的。

1、移动装片,如果看到异物在动,说明此异物在装片上;

如果异物不动,说明不在装片上,可能在目镜或物镜上。

2、将目镜在镜筒上做圆周转动,如果异物动就说明在目镜上,不动就只能在物镜上了。

七、显微镜的倒像原理

1、如果看到有一个细胞在视野的左上角,如何移动装片使其移到视野中央?

2、如果在视野中看到一个“F”,那么其实质在装片上的情况是怎样的?

显微镜下看到细胞的结构及细胞质流动的情况如下,那么实质是怎样的?

八、重要知识点及例题:

1、显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数与物镜的放大倍数的乘积。

放大倍数指的物体的宽度和长度的放大倍数,而不是面积和体积的放大倍数。

例1.一个细小物体若被放大50倍,这里“被放大50倍”是指该细小物体的()

A.体积B.表面积C.像的面积D.长度或宽度

【答案:

D】

例2.如果使用10倍的目镜和10倍的物镜,在视野中央观察到一个细胞。

在只换40倍物镜的情况下,该细胞的物象比原先观察到的细胞直径放大了()

A.4倍B.16倍C.100倍D.400倍

A】

2、掌握目镜和物镜的结构特点以及镜头长短与放大倍数之间的关系。

目镜是无螺纹的,物镜是有螺纹的;

镜头长度与放大倍数的关系:

目镜的长度与放大倍数成反比,物镜的长度与放大倍数成正比;

物镜越长,与装片之间的距离就越小;

物镜越短,与装片之间的距离就越大。

例1.有一架光学显微镜的镜盒内有2个镜头,甲的一端有螺纹,乙无螺纹,甲乙分别为()

A.目镜、物镜B.物镜、目镜

C.均为物镜D.均为目镜

B】

例2.显微镜头盒中的4个镜头。

甲、乙镜头一端有螺纹,丙、丁皆无螺纹。

甲镜头长3厘米,乙镜头长5厘米,丙镜头长3厘米,丁镜头长6厘米。

请问:

使用上述镜头观察某装片,观察清楚时物镜与装片之间距离最近的是;

在同样的光源条件下,视野中光线最暗的一组镜头是。

解析:

根据显微镜的结构可知,甲、乙镜头一端有螺纹,为物镜。

丙、丁无螺纹,为目镜;

物镜越长,放大倍数越大,工作距离越短,即与装片之间的距离越近。

目镜越短,放大倍数越大。

在同样光源条件下,显微镜的放大倍数越大,视野中光线越暗。

乙;

乙和丙。

3、显微镜成像的特点:

(1)显微镜下成倒像(上下左右同时颠倒)。

(2)物像移动与装片移动的关系:

由于显微镜下成的像是倒立的像,所以物像移动的方向与载玻片移动的方向是相反的。

举例:

物像在视野右下方,仍向右下方移动玻片标本,物像移到视野中央。

(3)低倍镜、高倍镜下成像特点:

物像

大小

看到细

胞数目

视野

亮度

物镜与玻片距离

范围

例1.如果在载玻片上写一个“b”,那么在视野中看到的是()

A.bB.dC.pD.q

例2.在显微镜的低倍镜下看到一个细胞偏向左上方,在换高倍镜观察前应该把该细胞移到视野中央,具体说法是()

A.向左上方移动载玻片B.向右上方移动载玻片

C.向左下方移动载玻片D.向右下方移动载玻片

例3.将低倍镜换成高倍镜后,一个视野内()

A.细胞数目增多,体积变大,视野变暗,视野变小

B.细胞数目减少,体积变小,视野变暗,视野变大

C.细胞数目增多,体积变小,视野变亮,视野变大

D.细胞数目减少,体积变大,视野变暗,视野变小

4、视野亮度的调节:

光线强时,用小光圈、平面镜调节;

光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。

例1.在光照明亮的教室里,用显微镜观察植物细胞时,在显微镜视野中能够清晰看到细胞壁,但看不清内容物。

为便于观察此时应()

A.改用凹面反光镜、放大光圈

B.改用凹面反光镜、缩小光圈

C.改用平面反光镜、放大光圈

D.改用平面反光镜、缩小光圈

5、放大倍数的变化与视野中细胞数量变化的关系。

第一种情况:

一行细胞数量的变化,可根据放大倍数与视野成反比的规律计算。

10×

10时视野中有8个细胞10×

40时视野中有2个细胞

第二种情况:

圆形视野范围内细胞数量的变化,可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算。

细胞数目与放大倍数的关系:

例1.当显微镜的目镜为10X、物镜为10X时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。

若目镜不变,物镜换成40X时,则在视野中可看到这行细胞中的()

A.2个B.4个C.16个D.32个

例2.当显微镜的目镜为10X、物镜为10X时,在视野中被相连的64个分生组织细胞所充满,若目镜不变,物镜换成40X时,则在视野中可看到分生组织细胞中的()

A.2个B.4个C.8个D.16个

6、分析视野中的污点的位置

转动目镜,若污点动,说明污点在目镜上,若不动,再移动玻片标本,若污点动,说明污点在标本上,若不动,说明污点在物镜上。

(也可用低倍物镜换高倍物镜,若污点消失,说明污点在物镜上。

若污点还在,说明污点在目镜或玻片标本上,还需进一步确定)注意:

污点决不会在反光镜上。

例1.某同学用显微镜观察玻片标本时,发现视野中有污物存在,移动玻片时污物不动;

换上高倍物镜,污物仍存在。

那么污物在()

A.玻片上B.物镜上C.目镜上D.反光镜上

C】

7、显微镜使用注意问题

1、取送方法要正确。

因为反光镜是通过镜柄插放在镜臂下面的,目镜是插放在镜筒上端的,所以,它们很容易滑落而损坏。

取送显微镜时一定要右手握住镜臂,左手托住镜座,在任何情况下都不准用一只手提着显微镜。

另外,也不准许学生取下反光镜和目镜乱照乱摸。

2、镜头的保护。

目镜和物镜平时放在显微镜箱内的专用的盒内。

上实验课期间,为了防止落上灰尘,要制作专用的塑料袋或布袋,课间时要随时罩好。

镜头脏了,只能用专用的擦镜纸擦拭,擦时要顺着一个方向擦。

如果擦拭不净,最好蘸一点二甲苯继续擦。

注意,决不能把镜头放到二甲苯中浸泡,这样会使镜头开胶,镜片脱落。

3、粗、细准焦螺旋的使用和防止镜筒下滑。

一般地说,粗、细准焦螺旋各转动一周,可以使镜筒分别移动10mm和0.1mm。

要使镜筒下降时,一定要用眼睛直接看着物镜,使镜筒缓缓下降。

否则,很容易砸坏物镜和玻片标本。

九、针对性训练

1、在显微镜的结构中,能调节视野亮度的部件是()

A.目镜和物镜B.镜筒和转换器

C.载物台和镜筒D.遮光器和反光镜

2、显微镜上镜头可分为和。

3、镜筒的上端是安装的地方,调节镜筒升降的结构是,载物台中间的圆孔叫,遮光器上多个大小不等的圆孔叫。

4、右图所示是显微镜的结构示意图,请填出该部分在图中的位置和名称。

[]内填序号,横线上填名称。

(1)握镜的部件是[],稳定镜身的部件是[]。

(2)调节光线强弱的部件是[]和[]上的。

(3)放置玻片标本的部件是[],中央有,两旁各有一个。

(4)要使镜筒在较小范围内升降的部件是[]。

(5)安装物镜的部件是[],用眼观察的镜头是[]。

5、有一架光学显微镜的镜盒内有2个镜头,甲的一端有螺纹,乙无螺纹,甲、乙分别为

A目镜、物镜B.物镜、目镜C.均为物镜D.均为目镜

6、下面是用三台显微镜(编号为A.B.C)分别观察同一装片的洋葱表皮细胞。

请回答下列问题:

(1)观察到的细胞数目最多的显微镜是号。

台号

目镜

物镜

A

5X

8X

B

10x

C

15X

40X

(2)观察到的个体细胞面积最大的显微镜是号。

(3)目镜最长的是号显微镜,物镜最长的是号显微镜。

7用显微镜观察洋葱表皮细胞时,由低倍镜转换成高倍镜后发现()

A视野变暗、细胞数目减少B.视野变亮、细胞数目减少

C.视野变暗、细胞数目增多D.视野变亮、细胞数目增多

8、使用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线很强的条件下,为了控制进光量,应选用的光圈和反光镜依次是()

A较大的光圈,平面镜B.较大的光圈,凹面镜

C.较小的光圈,平面镜D.较小的光圈,凹面镜

9、将字母“d”放在低倍显微镜下观察,视野中看到的物像与在视网膜上所成的像分别是()

Ad和PB.b和dC.p和bD.b和P

10在使用显微镜观察标本时,需从侧面看着物镜,并旋转粗准焦螺旋,将镜筒下降,从侧面看着物镜的目的是()

A.使物镜降到能看清物像B.使物像对准光源

C.防止物镜碰到玻片,造成损伤D.防止污染镜头

11、使用显微镜对光时,下列哪些结构应在一条直线上()

A.目镜物镜通光孔反光镜B.目镜镜筒物镜通光孔

C.目镜镜筒物镜反光镜D.目镜物镜转换器反光镜

12、安装显微镜时,要把显微镜放在自己面前的实验台上,略偏。

这便于眼观察,用眼看着画图。

用显微镜观察切片时,应用倍镜观察,必要时再用倍镜观察。

观察到的像是。

因此,移动切片时,要使物像向左上方移动,就应向移动切片。

九1D2目镜和物镜3目镜调焦螺旋(粗准焦螺旋和细准焦螺旋)通光孔光圈

4

(1)13镜壁⑩镜座

(2)⑨反光镜和⑦遮光器光圈(3)⑤载物台通光孔压片夹(4)12细准焦螺旋③转换器①目镜

5B6ACAC7A8C9C10C11B12左左眼右眼低高倒立虚像右下

十综合练习

1、要把显微镜的视野从较暗调到较亮,一般应()

A.放大光圈或使用平面反光镜B.放大光圈或使用凹面反光镜

C.缩小光圈或使用平面反光镜D.缩小光圈或使用凹面反光镜

2、在低倍镜下观察某装片时,某一物象在视野的左上方,需要用高倍镜详细观察该物像时,应:

A.向左上方移动装片,使物象移至视野的中央

B.向右下方移动装片,使物象移至视野的中央

C.转动转换器移动物镜,使物象移至视野的中央

D.转动反光镜,使物象移至视野的中央

3、用显微镜观察洋葱表皮细胞装片,在视野右下方发现一个细胞,要将其移至视野正中,应将装片向什么方向移动()

A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方

4、用低倍显微镜观察某些装片时,如果发现视野中有一异物,移动装片,异物并不动,转动物镜后异物不动。

这异物可能在()

A.目镜上B.物镜上C.装片上D.反光镜上

5、下列哪个实验需要用到显微镜()

A.可溶性还原糖的鉴定B.蛋白质的鉴定

C.脂肪的鉴定D.淀粉的鉴定

6、某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片,当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于()

A.反光镜未调好B.标本切得厚薄不均

C.细准焦螺旋未调好D.显微镜物镜损坏

7、用显微镜观察根尖装片时,为使视野内看到的细胞数目最多,应选用下列哪组目镜和物镜的组合()

A.目镜10×

,物镜40×

B.目镜5×

C.目镜5×

D.目镜10×

8、在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是()

A.变大、变少、变暗B.变大、变多、变亮

C.变小、变多、变暗D.变小、变多、变亮

9、观察细胞中染色体行为并计数时,使用光学显微镜的正确方法是()

A.低倍镜对焦.将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并增加进光量,调焦观察

B.低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并减少进光最.调焦观察

C.低倍镜对焦,转用高倍镜,将观察目标移至视野中央,减少进光量,调焦观察

D.高倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,增加进光量,调焦观察

10、显微镜是我们用于观察微观世界的重要工具,下列不能在光学显微镜下观察到的生物是()

A.变形虫B.高致病性禽流感病毒C.衣藻D.草履虫

11、如下图所示,1,2为物镜长度;

3,4为目镜长度;

5,6为观察时物镜与标本切片距离大小。

要想看到尽可能多的细胞,最好的组合是:

A.1,3,5B.2,4,6C.2,3,5D.1,4,6

12、生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答:

(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指该细小物体的__________。

A.体积B.表面积C.像的面积D.长度或宽度

(2)当显微镜的目镜为10×

,物镜为10×

时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。

若目镜不变,物镜换成40×

时,则在视野中可看到这行细胞中的__________。

A.2个B.4个C.16个D.32个

(3)在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。

在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞是否发生质壁分离,为便于判明,此时应__________。

A.改用凹面反光镜,放大光圈B.改用凹面反光镜,缩小光圈

C.改用平面反光镜,放大光圈D.改用平面反光镜,缩小光圈

(4)某同学在实验时,先用一块洁净纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹压住。

然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片标本约1~2cm处停止。

用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒。

请指出该生操作中不正确的地方。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13、物镜与目镜的区别:

有无

螺丝扣

镜头长度

与倍数关系

镜头与盖玻片之间

距离的远近

14、低倍镜和高倍镜所看到的情况比较:

放大倍数的大小

标本区域的大小

细胞个数的多少

通光量的大小

视野的

明暗

15、反光镜与光线的关系

光线强

光线弱

反光镜的使用

16、换用高倍镜时,还能用粗准焦螺旋吗?

17、放大倍数=,放大指放大的长度或宽度,而不是面积。

18、视野中出现异物有三种情况:

物镜、目镜、和装片上,你如何判断异物究竟在什么上?

若移动装片,异物不动,说明。

若转动转换器,换上高倍镜后,仍可观察到,说明。

答案:

1-5BADAC6-10BBAAB11、D

12

(1)D 

(2)A (3)D 

(4)用纱布擦拭镜头;

未加盖玻片;

物镜降至距标本1~2cm处停止

正相关

镜头越长,工作距离越近

反相关

/

平面

凹面

16、不能

17、目镜放大倍数×

物镜放大倍数

18、异物不在装片上,可能在目镜上,也可能在物镜上;

异物在目镜上

洋葱表皮细胞、口腔上皮细胞的观察专题训练

一、考点汇总:

1、玻片标本的要求和种类:

①材料:

薄而透明②种类:

切片、涂片、装片

2、制作洋葱表皮细胞临时装片:

①擦②滴③撕④展⑤盖⑥染⑦吸⑧观察

3、制作口腔上皮细胞临时装片:

①滴②漱③刮④涂⑤盖⑥染⑦吸⑧观察

4、区分显微镜视野中的细胞和气泡:

气泡往往有粗而黑的边缘,形状往往呈圆形或椭圆形,里面往往是一片空白,用镊子尖轻轻压一下盖玻片,气泡会变形或移动。

而细胞有一定的形态和结构,压盖玻片时,一般不会变形或移动。

5、动物细胞与植物细胞的区别:

动物细胞无细胞壁和大液泡

专项训练

I考点:

1、显微镜观察的材料,必须是的,玻片标本有三种、和。

想要观察叶的内部结构需制成,想观察血液需制成,想观察叶表皮需制成。

2、我们使用的普通光学显微镜只能观察很薄的标本(例如一层细胞),原因是()

A标本薄利于制作装片B标本薄利于光线穿透

C.标本厚容易损害物镜D.标本厚不利于染色

II考点:

1、制作临时装片时,为了避免盖玻片下产生气泡,盖盖玻片时应将盖玻片()

A.一边先接触水,然后轻轻放下B.一边先接触水,放下后轻轻一压

C.轻轻平放下,然后轻轻一压D.轻轻平放下

2、用显微镜观察洋葱表皮细胞,不易观察清楚的是()

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡

3、37.观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本时,不能将显微镜向后倾斜,原因是()

A.不便于对光B.不便于调节准焦螺旋

C.不便于画生物图D.容易使装片里的水溢出,污染载物台

4、某同学在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,操作步骤如下:

(1)用一块洁净的纱布擦去镜头上的脏物。

(2)用消毒牙签在漱净的口腔侧壁上轻轻地刮几下,然后在滴有一滴清水的载玻片中央涂抹几下。

(3)放在显微镜载物台正中央,并用压片夹压住。

(4)双眼注视物镜,将物镜降至距玻片标本1~2厘米处停止。

(5)用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升。

请指出该学生在以上操作中不正确的地方。

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