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聪慧的头脑只有和文明礼仪结合在一起,才能使你在学习工作中被大家所接受认可。

“爱护环境”,“尊敬老师”,“整洁大方”,这些都是看似早已烂熟于胸的校园基本礼仪规范,却无处不透露这人文的关怀和理性的思考。

文明礼仪,强调的是“尊重之本”。

试想,倘若我们每个人都生活在这样一种充满着平等,友爱,理解,和谐的环境中,生活将变得多么的有滋有味。

文明礼仪就是这样一种东西,它使师生之间变得和谐,同学之间更加团结,整个校园充满活力。

有了它,校园才不仅仅是我们学习知识的地方,更是我们共同成长,永远珍视的温馨的家。

  对于我们中学生而言,文明礼仪则还有更高的要求。

这种要求不仅仅体现在你的言谈举止上,每更多的是在你的精神面貌上。

朝气蓬勃,乐观开朗,出现在你面前的是一个充满活力的校园,一群积极进取的学子,一派欣欣向荣的学习氛围。

一个古希腊哲人说过,“人的健康是身体和精神两方面的,少了任意一个都不是真正的健康”,同样,文明礼仪也表现在外表和内在两部分。

得体大方的着装,整洁朴素的仪表总是会给人以良好的第一印象。

温文儒雅的举止,落落大方的谈吐则会留给人们谦谦君子的美名。

乐观开朗的心态,积极进取的态度则让你倍受尊敬。

放眼我们的校园,这令无数人向往的五中,莘莘学子勤奋的汗水,在这里闪耀成智慧的光芒。

而我们的文明礼仪,却无法令人完全满意。

似乎每天总有那么几个着装不规范,发式不合格的同学;

为什么不时也有同学之间的争执和不愉快发生?

对待老师

  你是否给予了足够的尊敬?

扪心自问这些问题,也让我们多少有些汗颜。

我们这一级的同学们,来到这里我们应该以更高的标准要求自己,以一个“闫中人”身份来规范自己的行为。

11,12级的学长学姐们,则应以更加严格的标准树立起良好的榜样。

五中这一片沃土,光有智慧和知识是不够的,还需要文明礼仪使它更加和谐,美好。

  国民素质的一小步,国家文明的一大步。

文明礼仪,要真正做到,还需要每个社会公民长久的努力。

作为社会的一位公民,我们都有义务从身边做起,从我们的校园做起,树立一个良好的榜样。

  我的讲话完了,谢谢大家。

  

  如何做好少年国旗下讲话2

  同学们、老师们:

  我今天国旗下讲话的题目是《讲文明礼仪从日常点滴做起》。

我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称,文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是代表了一个民族、一个国家的形象。

  孔子说“不学礼,无以立”;

汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。

礼仪,简单地说就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

周恩来总理把“面必净,发必理,衣必整,纽必结。

头容正,肩容平,胸容宽,背容直”作为规范自己言谈举止的座右铭。

  但有一次世界杯足球赛中国与哥斯达黎加的比赛在韩国光州体育场举行,远道而来观点助威的国内球迷占了“半壁江山”。

当中国队以2比0落败进,球迷纷纷离场时,却见中国球迷所坐看台上,纸屑、果皮、矿泉水瓶等到垃圾遍地都是。

这难道不让我们每个人引起反思吗?

  作为一名中学生,我们在日常生活中要做到哪些文明礼仪呢?

一句话,那就是按照《中学生日常行为规范》、《昆山市中小学学生礼仪常规》、《昆山市玉山中学“十不规范”》等来要求自己。

比如说:

遇到师长、来宾,主动敬礼问好;

上下楼梯,注意谦让,靠右行走,保障畅通;

讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;

爱护公共财物,不乱写乱划;

课间不能追逐打闹;

同学间要互相帮助、互相爱护等等;

又如:

要讲究

  1、课堂礼仪,

  2、服饰仪表,

  3、尊师礼仪,

  4、同学间礼仪,

  5、集会礼仪,

  6、校内公共场所礼仪等。

我们要树立起“文明礼仪,从我做起,从身边做起”的意识。

从日常点滴做起,从自己的身边小事做起,把文明礼仪真正融入我们的生活之中,让文明礼仪真正伴随我们成长。

  同学们,好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习和生活,甚至将来的一生都将受用不尽。

让我们从日常点滴做起,讲文明、讲礼仪,不断去探索、求知。

  如何做好少年国旗下讲话3

  各位老师、同学:

  大家好!

  我是___班的___。

今天我演讲的题目是——《文明起,陋习灭》。

德国著名文学家歌德曾经说过:

“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。

”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。

因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会幸福、快乐。

  我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;

不必怨艾自己的力量太小,对社会的影响不大。

试想一下,面包里的酵母不是很少么?

可是,仅仅是这一点酵母,就可以让面包膨胀数倍。

所以,我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

  中国的历史总是被匆忙地翻过去,但问题并没有解决,丰厚的遗产总是包裹着问题被永久寄存,而对未来的奢望必然注定了挫败的宿命。

  中国,自古以来就认为自己是礼仪之邦,但现在人们所做的却早已与其不符。

  礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。

首先,礼仪是协调人际关系的基础。

人际关系具有互动性。

这种互动性表现为思想和行为的互动过程。

比如,当你走路时妨碍了对方,你表示歉意后,对方还之你以友好的微笑;

当你遭遇天灾__时,朋友会伸出友谊之手援助你。

再比如,人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。

其次,礼仪也是人际关系的尺度。

人们常以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之间关系的程度。

人与人之间的交往中,往往也根据不同程度,采用不同的礼仪去交往。

乌申斯基曾经说过:

好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生都可以享用它的利息。

而坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的地步。

  不可置否,我们的生活中还存在着许多陋习,例如随手乱扔垃圾,用词不雅,浪费资源等等。

尽管一个人的力量难以改变些什么,但是我相信,只要我们大家都携起手来,任何陋习都可以解决。

文明是自身道德的体现,而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。

倘若一个人不注重自身的文明修养,他也不会有良好的公共文明。

个人文明礼仪是根、是本。

人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边的小事做起。

所以鲁迅先生说:

“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。

”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。

正如古人所说的:

格物、致知、诚意、正心、修身。

完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

  那么,让我们从现在开始,告别陋习,走向文明。

  谢谢。

  如何做好少年国旗下讲话4

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。

在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。

那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的内在修养。

升旗仪式,最为庄严。

这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。

此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现了这个班的班风班貌。

  校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,轻声谈笑,安全玩乐。

不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩,不在楼梯走道追逐打闹。

上下楼梯一律右行、相互礼让。

见老师和客人要用普通话主动问好。

我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

受到老师、同学的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦销声匿迹,如果有矛盾,多进行自我反省。

互相理解、宽容待人。

培养较强的协作精神和团队精神,这样使班级更团结、更富有凝聚力,同学之间的友谊更深厚,也更有利于我们的学习和成长。

在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。

而这些芳香正来自于各种花朵,你、我都是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。

我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束!

谢谢。

  如何做好少年国旗下讲话5

  尊敬的领导,敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

今天我演讲的题目是:

《维持有序课间争做文明学生》。

  同学们,课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。

文明有序的课间游戏,能给大家带来轻松和愉悦,好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。

但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动,只是一味地在走廊内追逐打闹。

好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去,这样既不安全又不雅观,跑得满头大汗,累得气喘吁吁,坐到教室里好长时间平静不下来,多影响学习呀!

还有,课间休息时,我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈,而是高声喊叫、大吵大闹。

有的同学为了一点小事就争吵不休,甚至大打出手,真是没有一点君子风度!

  同学们,我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称,具备礼仪修养是做人的基本要求。

文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐,也能给自己带来快乐、温馨。

  走进校园,环顾四周。

洁净的校园一尘不染,整整齐齐;

红花绿草,鸟语花香;

朗朗书声,清脆悦耳。

置身于这样的环境,我们的身心也更加愉快。

走进这样的校园,你的一声问好就是一天中最动人的语言;

你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;

你从容优雅的身影,就是校园里最美丽的风景。

  看,那是谁?

他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸,把它投进了垃圾箱。

他捡起的不仅是一片废纸,还是一份责任,一种好习惯。

  看,那是哪一个班级?

排着整齐的队伍走在楼梯上,遇到别的班级还能主动避让。

他们让出的不仅是几尺宽的楼梯,更是一份安全,一种风度。

  看,那几个同学聚在一起谈心,聊得多愉快;

看,那几个同学在跳皮筋,玩得多开心;

再看,那些同学在静静地欣赏墙报,看得多专心……

  同学们,请让我们的课间多一些快乐的欢笑,少几声刺耳的尖叫;

请让我们的课间多一些有趣的游戏,少一些疯狂的奔跑;

请让我们的校园多一份文明与优雅,少一些鲁莽和粗俗。

  今天,就让我们在国旗下立下誓言:

维持有序课间,人人有责;

争做文明学生,人人有份。

祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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