第17课8年级英语Word格式文档下载.docx
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22.style样式；
款式
23.project项目；
工程
24.website网站
25.list列表；
名单
26.nearly几乎；
差不多
27.ruler统治者
28.boil煮沸
29.remain保持不变；
剩余
30.national国家的；
民族的
31.fridge冰箱
32.low低的；
矮的
33.earthquake地震
34.instrument器械；
仪器
35.sour酸的
36.customer顾客
词汇拓展
1.glass（n.）→glasses（pl.）眼镜
2.leaf（n.）→leaves（pl.）叶；
叶子
3.produce（v.）→product（n.）产品；
→production（n.）生产；
制造；
出产
4.wide（adj.）→widely（adv.）广泛地；
普遍地
5.France（n.）→French（n.&
adj.）法国人，法语；
法国的，法国人的，法语的
6.German（n.&
adj.）→Germany（n.）德国
7.postman（n.）→postmen（pl.）邮递员
8.nation（n.）→national（adj.）国家的；
→international（adj.）国际的
9.live（v.）→alive（adj.）活着的；
在世的
→lively（adj.）生机勃勃的；
（色彩）鲜艳的
10.complete（v.&
adj.）→completely（adv.）完全地；
完整地
11.please（v.）→pleased（adj.）高兴的
→pleasure（n.）高兴；
愉快
12.day（n.）→daily（adj.）每日的；
日常的
13.rule（v.）→ruler（n.）统治者；
支配者
14.smell（v.&
n.）→smelled/smelt（过去式）
→smelled/smelt（过去分词）发出……气味；
闻到
15.translate（v.）→translation（n.）翻译
→translator（n.）翻译员
16.sudden（adj.）→suddenly（adv.）突然（地）
17.music（n.）→musical（adj.）音乐的；
有音乐天赋的
→musician（n.）音乐家
18.custom（n.）→customer（n.）顾客；
客户
19.Canada（n.）→Canadian（adj.）加拿大的；
加拿大人的
20.hero（n.）→heroes（pl.）英雄；
男主角
21.ring（v.）→rang（过去式）
→rung（过去分词）（使）发出钟声或铃声；
打电话
中考词组短语
词组
1.beknownfor...以……闻名
2.nomatter无论
3.byaccident偶然；
意外地
4.takeplace发生
5.withoutdoubt毫无疑问
6.allofasudden突然
7.bymistake错误地
8.divide...into...把……分成……
9.lookupto钦佩
10.bemadeof/from...由……制成
11.befamousfor...因……著名
12.bepickedbyhand由手工采摘
13.besentforprocessing被送去加工
14.bemadein在某地制造
15.avoiddoing...避免做……
16.begoodatmakingeverydaythings擅长制造日用品
17.bepaintedwith...绘有……
18.beturnedintoobjectsofbeauty被转变成美丽的物品
19.introuble处于麻烦中
20.becutwithscissors用剪刀剪
21.becarefullyshapedbyhand
被小心翼翼地用手工加工成形
22.befiredataveryhighheat被高温烧制
23.atmidnight在午夜
24.inourdailylives在我们的日常生活中
25.overanopenfire在篝火上
26.fallintothewater掉进水里
27.afewthousandyearslater几千年之后
28.duringthe6thand7thcenturies在第6和第7世纪期间
29.inlessthan100years在不到100年的时间里
30.spreadthepopularityofteato...
把茶普及到……
31.besoldatalowprice低价销售
32.translate...into...把……翻译成……
33.beenjoyedbysb.forfunandexercise
被某人作为娱乐和锻炼而喜欢
34.onahardfloor在坚硬的地板上
35.stop...from...阻止……做……
36.comeupwiththeidea想出这个主意
中考句型回顾
书面表达素材
1.物品的材质、产地和用途等
①Theshirtsaremadeofcotton.这些衬衫是棉质的。
②HefounditinterestingthatsomanyproductsinthelocalshopsweremadeinChina.
他发现了一件有趣的事，在当地的商店里，很多的商品是中国制造的。
③Itisusedforscoopingreallycoldice-cream.
它被用来舀相当冷的冰淇淋。
2.发明
①Potatochipswereinventedbymistake.炸薯条是无意中被发明的。
②ThezipperwasinventedbyWhitcombJudsonin1893.
拉链是由WhitcombJudson在1893年发明的。
3.文化风俗
①It’ssaidthataChineserulercalled/namedShenNongwasthefirsttodiscoverteaasadrink.
据说一个名叫神农的中国统治者是第一个发现茶这种饮料的。
②AccordingtoChinesehistory,skylanternswerefirstusedbyZhugeKongming.
根据中国的历史，孔明灯首先是被诸葛孔明使用的。
③Theyareseenasbrightsymbolsofhappinessandgoodwishes.
他们被看作是幸福和美好祝福的光明的象征。
④Eventhoughmanypeoplenowknowaboutteaculture,theChinesearewithoutdoubttheoneswhobestunderstandthenatureoftea.
尽管现在很多人了解茶文化，但中国人无疑是最懂茶性的人。
⑤Forexample,AnxiandHangzhouarewidelyknownfortheirtea.
例如，安溪和杭州都是因它们的茶而广为人知。
语法精萃
⑥AsfarasIknow,teaplantsaregrownonthesidesofmountains.
据我所知，茶树被种在山的周围。
⑦EachdifferentpartofChinahasitsownspecialformsoftraditionalart.
每个中国不同的区域都有它特殊的传统艺术形式。
⑧DuringtheSpringFestival,theyareputonwindows,doorsandwallsassymbolsofwishesforgoodluckandahappynewyear.
春节期间，它们（剪纸）被贴在窗户、门以及墙上，象征好运、新年快乐。
情景交际
①Theyaremadeofbambooandcoveredwithpaper.
它们是由竹子制造的，并用纸覆盖着。
（一般现在时的被动语态）
②Butatthattime,itwasn’tusedwidely.
但是在那时它没有被广泛地使用。
（一般过去时的被动语态）
课堂突破
中考重点单词与短语
一、produce的用法
【例句展示】
1.Theplantproducedaterriblesmell.
这株植物散发出难闻的气味。
2.Thefactoryproducesmobilephones.
这家工厂生产手机。
【精讲辨析】
由例句1、2可知，produce是及物动词，意为“生产；
产生”。
它有名词形式product，意为“产品”。
【活学活用】
根据汉语意思翻译句子。
1.那家工厂每个月生产多少玩具？
Howmanytoys__________inthatfactoryeverymonth?
2.这混合物散发出令人愉快的气味。
Themixture__________apleasantsmell.
二、nomatter的用法
1.Nomatterwhatyoumaybuy,youmightthinkthoseproductsweremadeinthosecountries.
无论你买什么，你可能会认为那些产品是在那些国家制造的。
2.Nomatterwhatyousay,Iwon’tbelieveyou.
无论你说什么，我都不会相信你。
3.Nomatterwhoyouare,youmustobeytherules.
无论你是谁，都必须遵守规则。
4.Nomatterwhereyougo,youshouldrememberyourhome.
=Whereveryougo,youshouldrememberyourhome.
无论你去哪儿，你都应该记得你的家。
1.nomatter意为“无论；
不论”。
与what,who,when,where,which,how等疑问词连用，引导让步状语从句。
状语从句的位置可放在主句前或主句后。
在这样的让步状语从句中，常用一般现在时代替一般将来时，用一般过去时代替过去将来时。
2.引导让步状语从句时，“nomatter+疑问词”结构相当于“疑问词+ever”。
如：
nomatterhow=however
nomatterwhat=whatever
nomatterwhen=whenever
nomatterwhere=wherever
用适当的词填空。
1.YoucangotoSingapore__________________youlike—spring,summer,autumnorwinter.
2.Mydogalwaysfollowsme__________Igo.
三、postman的用法
1.Thepostmanbringslettersandpostcardstopeople’shomes.
邮递员把信和明信片带到人们的家里来。
2.Thepostmanhasbroughtaparcelforyou.
邮递员给你带来了一个包裹。
1.postman是可数名词，意为“邮递员”，其复数形式为postmen。
2.以-man结尾的名词，变复数形式时把-man变为-men的词还有：
woman（女人）→women
policeman（男警察）→policemen
policewoman（女警察）→policewomen
Frenchman（法国人）→Frenchmen
Englishman（英国人）→Englishmen
businessman（商人）→businessmen
3.以-man结尾，其复数形式在-man后加-s的词有：
human（人；
人类）→humans
German（德国人）→Germans
用所给词的适当形式填空。
1.Theywanttobe________（postman）whentheygrowup.
2.________（German）arefromGermany.
四、divide的用法
1.Hedividedthecakeamongthechildren.
他把这个蛋糕分给了孩子们。
2.Let’sdivideourselvesintoseveralgroups.
让我们分成几个小组吧。
3.Thestudentsinourclassaredividedintoeightgroups.
我们班的学生被分成了8个小组。
divide是及物动词，意为“分开；
分割”。
divide...into...与separate...into...同义，意为“把……分成……”，此短语可用于被动语态，即bedividedinto，意为“被分为”。
用适当的短语填空。
Ayearhasfourseasonsandit__________twelvedifferentstarsigns.
中考重点句型
一、Itisbelievedthat...人们认为……
1.ItisbelievedthatteawasbroughttoKoreaandJapanduringthe6thand7thcenturies.
人们认为在第6世纪和第7世纪期间，茶被带到了韩国和日本。
2.Itisbelievedthatitiswellworthseeing.
人们认为它是很值得看的。
3.Itissaidthattheyhavewonthegame.
据说他们赢得了那场比赛。
【归纳提高】
Itisbelievedthat...相当于Peoplebelievethat...，意为“人们认为……”，其中it为形式主语，真正的主语是that引导的从句。
类似的句型还有：
Itissaidthat...据说……；
Itisreportedthat...据报道……；
Itisknownthat...众所周知……；
Itissupposed/thoughtthat...人们认为……。
It__________（report）thatthehaze（雾霾）inBeijingcausedmanyproblemslastweek.
二、sth.beusedfordoing...某物被用来做……
It’susedforscoopingreallycoldice-cream.
它是被用来舀相当冷的冰淇淋的。
1.beusedfordoingsth.表示“被用来做某事”，可与beusedtodosth.进行转换。
2.beused还可与介词by连用，表示“被……使用”，介词by后接动作的执行者。
BikesareusedbymostpeopleinChina.
自行车在中国被大部分人所使用。
3.beused还可与as连用，表示“作为……被使用”，as表示主语的性质。
EnglishisusedasthefirstlanguageinEngland.
英语在英国被作为第一语言使用。
1.灯泡被用来在黑暗中照明。
Lightbulbs__________inthedark.
2.竹子能被用来造纸。
Bamboo（竹子）can__________makepaper.
三、am/is/are+done被……
1.Thisknifeismadeofwoodandmetal.
这把刀是由木头和金属制造的。
2.BananasareproducedinHainan.
香蕉在海南种植。
3.Iamtakencareofbymyuncle.
我由我的叔叔照顾。
一般现在时的被动语态的构成：
在一般现在时态的句子中，被动语态由“be（am,is,are）+及物动词的过去分词”构成。
be动词随人称、数的变化而改变。
1.Thiskindofbike________（make）inSuzhou.
2.________teaplants________（grow）inHangzhou?
3.Nowcomputers________（use）allovertheworld.
四、was/were+done过去被……
1.Thedeskwasmadebymyfather.
这张桌子是我爸爸做的。
2.TheywereinventedbyJulieThompson.
它们是由朱莉·
汤普森发明的。
一般过去时的被动语态的构成：
was/were+及物动词的过去分词。
用所给词或短语的适当形式填空。
1.—Frog,MoYan’slatestnovel,please!
—Sorry,it__________（sellout）justnow.Butwewillhaveitsoon.
2.OnJune11th,2013,Shenzhou-10carryingthreeastronauts__________（sendup）intospacefromthespacecenterinJiuquan.AlltheChinesepeopleareproudofitssuccessfullaunch.
3.Doyouknowwhenthefirsttrain__________（produce）inChina?
4.—Haveyouheardaboutthatcaraccidentneartheschool?
—Yes,luckily,noone__________（hurt）.
中考词语辨析
一、invent与discover
1.Ithinkthecalculatorwasinventedbeforethecomputer.
我认为计算器是在计算机之前被发明的。
2.TeawasdiscoveredbyShenNong.
茶是由神农发现的。
【辨异突破】
invent是及物动词，意为“发明（前所未有的东西）”，名词形式有：
invention发明物；
inventor发明家。
与discover的区别在于：
invent指经过认识和实践创造出前所未有的事物；
discover意为“发现”，指发现原来已经存在的事物（只是以前人们没有发现）。
WhodiscoveredAmerica?
谁发现了美洲？
1.这种电池供电的拖鞋是由两个人发明的。
Thebattery-operatedslippers__________twopeople.
2.后来他发现他儿子其实很聪明。
Laterhe__________thathissonwasverycleverinfact.
3.他总能发明新游戏逗孩子们开心。
Hecanalways__________newgamestocheerkidsup.
二、bemadeof与bemadefrom
1.Paperismadefromwood.
纸是由木头制造的。
2.Thedeskismadeofwood.
这桌子是由木头做的。
bemade作为被动语态的结构，它有多个词组搭配，且意义都不相同。
bemadeof意为“由……制成”，材料是很明显看得出的；
bemadefrom也意为“由……制成”，但其材料不能从表面看出。
还有bemadein意为“在……（地方）制造”；
bemadeupof意为“由……组成”；
bemadeinto意为“被做成……”；
bemadeby则是“由……制造”之意。
用适当的介词填空。
1.Ourclassismade________20girlsand22boys.
2.The
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