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清秀隽永的散文如潺潺流过的小溪、清新典雅。

读《岳阳楼记》我仿佛来到了衔远山“吞长江的岳阳楼，也体会到了范仲淹/先天下之忧而忧后天下之乐而乐：

的爱国情怀；

读《浆声灯影里的秦淮河》：

我仿佛置身于那个纸醉金迷的世界/使我有一番水阔天空之想；

读《海燕》,我深深感受到了高尔基对?

暴风雨,的渴望”对革命的呼唤„„„„

在散文中。

我领略到了语言文字的独特魅力?

读书”是一种意境--

传奇写实的小说如一望无垠的大海/波涛汹涌;

海浪拍打着礁石’撞击出美丽的浪花,令人惊心动魄,读《红楼梦》/我会被贾宝玉和林黛玉的真情所感动；

读巴金的《激流三部曲》,我会惋惜于觉新的悲惨结局”更痛快于觉慧和觉民的果断选择；

读《钢铁是怎样炼成的》;

保尔#183;

柯察金的坚持不懈和永不言弃教会我在学习上要不断努力?

探索“永攀高峰；

读《羊脂球》”我看到了人们的自私与伪善;

同时也教育我要尊敬他人„„

在小说中我学会了如何做一个品德高尚的人、

读书是一种情怀--

充满神奇幻想的戏剧如一泻千里的瀑布”既有磅礴雄伟的高潮、又有平静祥和的低谷?

读《雷雨》，我会敬佩蘩漪，雷雨的?

性格；

读《哈姆莱特》“我会被丹麦王子的勇气和智慧所折服“使我懂得正义必定战胜邪恶；

读《威尼斯商人》我会痛恨奸商夏洛克?

也感谢聪明伶俐的鲍西亚救了可怜的安东尼奥„„在戏剧中：

我看到了人性的真善美与假恶丑’

有人说读你喜欢的书’就像在和一位智者交谈：

的确学会读书就是学会品位;

学会欣赏学会思考,朋友们”如果有时间。

就请多读书吧！

因为读书的过程就是丰富和充实你人生的过程’

聪明的你会吗？

篇二:

《书之悟,书之乐》

在清闲午后在落日黄昏手捧一杯清茶?

随手拿起一本好书/就可以津津乐道/

读书如水是生命的源泉；

读书如花。

是生命的美丽；

读书如松,是生命的坚持„„„„

读书’是一种感悟--

畅快奔腾的唐诗如奔流到海的江河”潇潇洒洒：

一气呵成；

曲折含蓄的宋词如叮咚作响的泉水凄凉超脱；

轻灵凝练的现代诗如一泓潭水。

刚柔并济读、长风破浪会有时直挂云帆济沧海“我会为李白的矛盾而感到难受也会为他能充满自信，勇敢面对生活而感到欣喜；

读、知否/知否？

应是绿肥红瘦’我会为李清照的人生愁绪发出深深的感叹；

读莫等闲白了少年头,空悲切“我会为岳飞的雄心壮志而叫好；

读《德国--一个冬天的童话》“我也会和海涅一样’向往美好的生活„„

在诗中、我找到了一份难得的闲静。

读书‘是一种享受--

清秀隽永的散文如潺潺流过的小溪清新典雅。

读《岳阳楼记》,我仿佛来到了”衔远山：

吞长江“的岳阳楼?

也体会到了范仲淹,先天下之忧而忧‘后天下之乐而乐的爱国情怀；

读《浆声灯影里的秦淮河》我仿佛置身于那个纸醉金迷的世界。

使我有一番水阔天空之想；

读《海燕》‘我深深感受到了高尔基对暴风雨：

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在散文中”我领略到了语言文字的独特魅力：

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是一种意境--

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波涛汹涌：

海浪拍打着礁石/撞击出美丽的浪花。

令人惊心动魄读《红楼梦》。

我会被贾宝玉和林黛玉的真情所感动；

读巴金的《激流三部曲》。

我会惋惜于觉新的悲惨结局，更痛快于觉慧和觉民的果断选择；

读《钢铁是怎样炼成的》。

保尔#183柯察金的坚持不懈和永不言弃教会我在学习上要不断努力：

探索”永攀高峰；

读《羊脂球》;

我看到了人们的自私与伪善同时也教育我要尊敬他人„„„„

在小说中‘我学会了如何做一个品德高尚的人”

读书”是一种情怀--

充满神奇幻想的戏剧如一泻千里的瀑布既有磅礴雄伟的高潮?

又有平静祥和的低谷，读《雷雨》?

我会敬佩蘩漪”雷雨的性格；

读《哈姆莱特》,我会被丹麦王子的勇气和智慧所折服?

使我懂得正义必定战胜邪恶；

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学会欣赏，学会思考’朋友们?

如果有时间就请多读书吧！

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聪明的你、会吗？

篇三:

书之悟,书之乐

在清闲午后‘在落日黄昏。

手捧一杯清茶’随手拿起一本好书。

就可以津津乐道读书如水是生命的源泉；

读书如花是生命的美丽；

读书如火’是生命的热情；

读书是一种感悟--

畅快奔腾的唐诗如奔流到海的江河,潇潇洒洒，一气呵成；

曲折含蓄的宋词如叮咚作响的泉水“凄凉超脱；

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读。

知否。

知否？

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莫等闲白了少年头/空悲切‘我会为岳飞的雄心壮志而叫好；

读《德国--一个冬天的童话》’我也会和海涅一样。

向往美好的生活„„

在诗中“我找到了一份难得的闲静’

清秀隽永的散文如潺潺流过的小溪;

清新典雅’读《岳阳楼记》我仿佛来到了;

衔远山：

吞长江?

的岳阳楼也体会到了范仲淹”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

我仿佛置身于那个纸醉金迷的世界;

读《海燕》，我深深感受到了高尔基对?

暴风雨的渴望‘对革命的呼唤„„

在散文中,我领略到了语言文字的独特魅力/{书之悟书之乐}.

读书”是一种意境--{书之悟书之乐}.

传奇写实的小说如一望无垠的大海，波涛汹涌;

海浪拍打着礁石;

撞击出美丽的浪花令人惊心动魄，读《红楼梦》“我会被贾宝玉和林黛玉的真情所感动；

读巴金的《激流三部曲》我会惋惜于觉新的悲惨结局,更痛快于觉慧和觉民的果断选择；

读《钢铁是怎样炼成的》,保尔#183/柯察金的坚持不懈和永不言弃教会我在学习上要不断努力探索‘永攀高峰；

读《羊脂球》，我看到了人们的自私与伪善，同时也教育我要尊敬他人„„„„

在小说中“我学会了如何做一个品德高尚的人，

充满神奇幻想的戏剧如一泻千里的瀑布,既有磅礴雄伟的高潮：

又有平静祥和的低谷读《雷雨》;

我会敬佩蘩漪雷雨的性格；

读《哈姆莱特》“我会被丹麦王子的勇气和智慧所折服、使我懂得正义必定战胜邪恶；

读《威尼斯商人》’我会痛恨奸商夏洛克：

也感谢聪明伶俐的鲍西亚救了可怜的安东尼奥„„„„在戏剧中’我看到了人性的真善美与假恶丑：

有人说读你喜欢的书‘就像在和一位智者交谈的确’学会读书就是学会品位“学会欣赏、学会思考’朋友们;

如果有时间;

因为读书的过程就是丰富和充实你人生的过程

聪明的你，会吗？

篇四:

《书之悟,书之乐作文》

书之悟,书之乐江苏省张家港江苏省张家港市新塍中学三（11）龚天雨在清闲午后，在落日黄昏，手捧一杯清茶，随手拿起一本好书，就可以津津乐道。

读书如水，是生命的源泉；

读书如花，是生命的美丽；

读书如火，是生命的热情；

读书如松，是生命的坚持„„

读书，是一种感悟——

畅快奔腾的唐诗如奔流到海的江河，潇潇洒洒，一气呵成；

曲折含蓄的宋词如叮咚作响的泉水，凄凉超脱；

轻灵凝练的现代诗如一泓潭水，刚柔并济。

读“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

”我会为李白的矛盾而感到难受，也会为他能充满自信，勇敢面对生活而感到欣喜；

读“知否，知否？

”我会为李清照的人生愁绪发出深深的感叹；

读“莫等闲，白了少年头。

空悲切。

”我会为岳飞的雄心壮志而叫好；

读《德国——一个冬天的童话》，我也会和海涅一样，向往美好的生活„„

在诗中，我找到了一份难得的闲静。

读书，是一种享受——

清秀隽永的散文如潺潺流过的小溪，清新典雅。

读《岳阳楼记》，我仿佛来到了“衔远山，吞长江”的岳阳楼，也体会到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀；

读《浆声灯影里的秦淮河》，我仿佛置身于那个纸醉金迷的世界，使我有一番水阔天空之想；

读《海燕》，我深深感受到了高尔基对“暴风雨”的渴望，对革命的呼唤„„在散文中，我领略到了语言文字的独特魅力。

读书，是一种意境——

传奇写实的小说如一望无垠的大海，波涛汹涌，海浪拍打着礁石，撞击出美丽的浪花，令人惊心动魄。

读《红楼梦》，我会被贾宝玉和林黛玉的真情所感动；

读巴金的《激流三部曲》，我会惋惜于觉新的悲惨结局，更痛快于觉慧和觉民的果断选择；

读《钢铁是怎样炼成的》，保尔·

柯察金的坚持不懈和永不言弃教会我在学习上要不断努力，探索，永攀高峰；

读《羊脂球》，我看到了人们的自私与伪善，同时也教育我要尊敬他人„„

在小说中，我学会了如何做一个品德高尚的人。

读书，是一种情怀——

充满神奇幻想的戏剧如一泻千里的瀑布，既有磅礴雄伟的高潮，又有平静祥和的低谷。

读《雷雨》，我会敬佩蘩漪“雷雨的”性格；

读《哈姆莱特》，我会被丹麦王子的勇气和智慧所折服，使我懂得正义必定战胜邪恶；

读《威尼斯商人》，我会痛恨奸商夏洛克，也感谢聪明伶俐的鲍西亚救了可怜的安东尼奥„„在戏剧中，我看到了人性的真善美与假恶丑。

有人说：

读你喜欢的书，就像在和一位智者交谈。

的确，学会读书就是学会品位，学会欣赏，学会思考。

朋友们，如果有时间，就请多读书吧！

因为读书的过程就是丰富和充实你人生的过程。

篇五:

《书之悟》

书之悟，书之乐

在清闲午后，在落日黄昏，手捧一杯清茶，随手拿起一本好书，就可以津津乐道。

读书如松，是生命的坚持……

读书——是一种感悟

读《德国——一个冬天的童话》，我也会和海涅一样，向往美好的生活……

读书——是一种享受

读《海燕》，我深深感受到了高尔基对“暴风雨”的渴望，对革命的呼唤……在散文中，我领略到了语言文字的独特魅力。

读书——是一种意境

读《钢铁是怎样炼成的》，保尔〃柯察金的坚持不懈和永不言弃教会我在学习上要不断努力，探索，永攀高峰；

读《羊脂球》，我看到了人们的自私与伪善，同时也教育我要尊敬他人……

读书——是一种情怀

读《威尼斯商人》，我会痛恨奸商夏洛克，也感谢聪明伶俐的鲍西亚救了可怜的安东尼奥……在戏剧中，我看到了人性的真善美与假恶丑。

书——开启智慧之门的金钥匙

持一本好书，如乘一叶扁舟弄潮于知识的浪巅，纵然惊、险、奇、难，然而纵横于天地之间，集天地之灵气，日月之精华，方铸成一把金闪闪的钥匙——开启智慧之门。

圣人曾云：

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

”然也！

打开书页，开卷有益，搏击浪花，击起智慧的水珠，映出七彩的霞光。

读《水浒传》，感叹武松的豪爽；

阅《红楼梦》，感受宝黛的才情；

看《冰岛樵夫》，赞渔人的坚强。

“唯书有色，艳于西子，唯文有华，秀于百卉。

”读书如同一位位先哲圣人促膝谈心。

大义的文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

”无畏的鲁迅说：

“忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。

”更有那视死如归、凛然就义的君子谭嗣同，对你说：

“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

”

书给了人太多，太多。

让你那张没有色彩的白纸，有了坚强的红色，不拔的蓝色……所

以才有了“众里寻它千XX，蓦然回首，那人却在灯火阑栅处”的读书境界。

读书赐予人坚强。

生活是一条道路，到处布满艰险，唯有坚强才能走过。

读古书，感叹勾践亡国后，壮心不已，卧薪尝胆，终破吴而归。

孔子周游列国，四处学习，才成为一代圣人。

看今朝，张海迪身残志坚发奋苦读，荣登全国十大杰出青年之位。

“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；

苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

读书可以建立信心。

信心是成功的催化剂。

在当今时代，信心的力量更不可忽视。

读书，你可以知道，要存鹰之志于高远，取鹰之志于凌云。

你可以知道“石在，火种是不会绝的。

”你更可以知道“星星之火，就足以燎原。

”所以你不会绝望，不会放弃。

面对困难，你永远是一颗蒸不烂、捶不扁、炒不爆的铜豌豆！

书是美景，读书是饱览美景。

足不出户，你可以遍游于千山万水，徜详于长江黄河之间，看“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的春江胜景，感“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的雪景，更有那鱼水之乐“游鱼细石，直视无碍。

书是美。

不仅是外表的美，更是内心的美。

外在的美是一种现象，它的极致是有我——舍我其谁？

内在的美是一种境界，它的极致是无我，超脱世俗，物我合一。

书是世界，读书是看世界。

析世事浮沉，观人生百态。

书是生命，读书就是阅读生命，体验人生真谛，塑造感性自我。

蓦然回首，虽往事沧桑，但有书为伴，才有了现在、将来。

手握如此宝贵的金钥匙，才能打开智慧的大门，步入智慧的圣堂，充实自我，升华自我！

读书

人们常说：

”在书里我们品味这生活的酸甜，感悟着人生的哲理。

书本教我善良，教我勇敢，教我坚强，教我执著……她是我的取之不尽的宝藏。

读《钢铁是怎样练成的》，让我们看到了执着背后的苦难与成功。

让我看到了生活的坚强，但永远不放弃的意志。

读《灰姑娘》让我看到了对生活的希望与善良的回报，看到了干枯的河流里的一点点清水，看到了苦尽甘来的喜悦。

看到了对善与恶不同的结果。

读《大长今》让我看到了一个在宫廷斗争中善良、智慧及勇气于一身的女子。

看到了奋起拼搏的决心和自我挑战的勇气。

书让我体会了陶潜的不问红尘，对世事的无能为力，对美好生活的向往；

体会鲁迅的界之精彩，对旧社会的嘲讽与抨击，爱憎分明的个性；

体会老舍的平民的朴实的品格，对下层人民生活的感悟，对百姓生活的写实；

体会蒲松龄的对封建的种种不满，利用虚构的故事来揭露封建官场的腐败与黑暗。

书是生活的写照。

一本好书抒发着作者的感悟，唤醒了人们的良知。

她让我感悟人世的沧桑，更让我理解了出淤泥而不染的高尚与纯洁。

她有时像崇山峻岭般蜿蜒起伏，情节跌跌宕宕；

有时又似一潭平静的湖水，讲述平和的故事。

在读书时，我带着一种轻松，没有负担，没有烦恼，只是在融入书的意境当中感受着她所讲述的心声……

书不仅仅是我们的精神食粮，更是生活的调味剂，它让生活在作者笔下多姿多彩，它让我们感悟生活，发现生活中的细节，让我们学会如何创造更美好的生活。

篇六:

《读书类范文》

读《海燕》，我深深感受到了高尔基对“暴风雨”的渴望，对革命的呼唤……

在散文中，我领略到了语言文字的独特魅力。

内容仅供参考