托福写作课件讲义docWord文档格式.docx
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分论点一分论点一
解释
例子+细节
细节
分论点二分论点二
分论点三分论点三
Tips：
对应性反驳，三三对应，逐条反驳
分论点=要点
（4）综合写作行文构架（共四段）：
阅读主要说。
。
（阅读总观点）。
听力主要说。
（听力总观点）。
听力反驳了阅读；
阅读认为。
（阅读分论点一）。
听力认为。
（听力分论点一）。
那是因为。
（听力分论点一后的细节）。
（阅读分论点二）。
（听力分论点二）。
（听力分论点二后的细节）。
（阅读分论点三）。
（听力分论点三）。
（听力分论点三后的细节）。
综合写作不需要标题，不要写结尾
补充：
[1]阅读主旨句通常为第一段最后一句话。
[2]阅读中论点为主观想法时，可以直接加not反推听力论点；
阅读中论点为客观事实时，听力认为阅读中论点不充分。
[3]阅读主旨句概括文章将来结构时，论点常为主观想法，直接+not
[4]当阅读中一个论点有多个论证方式时，至少有一种论证方式为主观想法，听力只反驳主观想法
[5]听完后先不要动笔写，回忆一下听的和读的是否能对得上
关于行文框架的几点说明：
A.综合写作2,3,4段每段必须包含3部分：
阅读材料要点；
听力材料的要点和细节；
两者关系——反驳
B.阅读的细节不重要，可以不写，一般不写。
如果写阅读细节的话，则需要归纳改写阅读的核心细节，最忌讳大段照抄阅读原文
C.阅读分论点的位置：
段首或者段尾（占80%）；
不明确（能归纳）。
如出现在段首或者段尾，同义改写：
分论点比较短的，同义词稍稍改写个别词即可；
分论点比较长的，归纳一下。
有三种改写方式：
同义词改写（everyday=daily），同根词改写（necessary=necessity），全新表达方式
D.听力材料无论是分论点还是细节用原词原句最准确，不需要改写，把原文都记下来是一个理想状态，如果达不到的话自己去归纳，归纳必须遵照听力原文，不允许发挥。
E.核心思想是“替换”，表现用词用语的多样性，避免重复
Readingmaterial,theauthor,thewriter.
F.得分的不是模板，是填的空
综合写作重要句型：
1.Thelecturediscusses...,whichdiffersfromthemainideainthereadingthat...
2.Theprofessormakesthepointthat....Thereading,incontrast,holdsadifferentviewthat...
3.Animportantpointshowninthereadingmaterialisthat...,butthelisteningpresentsaconflictingideathat...
4.Theprofessorstatesthat...,whichchallengesthestandpointmadebythewriterwhosaysthat...
5.Theprofessordiscussesthatproblemof...,andthereadingviewsinacontrary（different）anglethat...
6.Theprofessormakesthepointthat...Onthecontrary（incontrast）,thewriterdemonstratesanideathat...
模板：
Thereadingmaterialdiscusses...,whichdiffersfromthemainideainthelisteningthat...
Animportantpointshowninthereadingmaterialisthat...,butthelisteningpresentsaconflictingideathat...
Thewritermakesthepointthat....Thelecture,incontrast,holdsadifferentviewthat...
Theauthorstatesthat...,whichchallengesthestandpointmadebytheprofessorwhosaysthat...
综合写作笔记要点：
笔记不求完美，符号记笔记，中英文结合，首字母缩写。
笔记是练出来的，形成个性化笔记。
每个听力段落至少听10遍，练习记笔记。
记完笔记后练习复述。
独立写作
1、写作流程
2分钟审题
题型分类（9种，价值判断、现象证明及其他）
解题方法（万金油、拆分举例）
文章结构
论证方法
开头
主体段落（主题句+解释+例子+细节+结论）
结尾
2分钟检查
2、托福作文观点的要求
由于托福作文题目都是可争论性的话题，所以同意或者反对，选A或者选B都是可以的；
观点的选取不需要完美的逻辑，只要自圆其说即可；
观点也不需要思想深度，也不需要创新；
---------------------------永远写好写的，自己能写的。
尽量不要涉及到政治、宗教等问题。
3、文章结构
四或者五段都可。
开头结尾独立成段，中间可以写2-3段都可以。
字数分配
开头50词
结尾30词
即开头+结尾大约100词
中间写3段，每段100词，100词不容易出现语言重复，所以五段比四段（每段150词）好
时间分配
开头3分钟
结尾2分钟
中间每段100词7分钟
每段150词10分钟
4、论证结构
绝对论证：
所有的观点指向一个方向
五段：
AA+A+A+/B-A
四段：
AA+A+A
让步论证：
一定要写五段；
让一小步
AA+A+A-A
五、开头（观点明确）
1.三部分内容：
引言（重要性/影响/趋势）
论题（同义改写题目）
观点
2.句型
（1）第一句话
重要性Importance
...playanessentialrolein...
...beofequalimportanceto...
...beconsideredtobeimportantmeans/roleto...
影响Influence
...hadawidespread/positive/negativeimpacton...
趋势Prevalence
Thereisageneraltrendthat...
Thereisacommonpracticethat...
（2）第二句话
论题（同义改写题目：
同义词；
同根词；
全新表达方式）
...Isacontroversialtopic.
...isunderfiercediscussion.
However,peoplehaveconflicting/differingopinionsaboutwhether...
（3）第三句话：
Eg：
1.Agreeordisagree:
Technologymakespeople’slivesmorecomplicated.
Technologyhashadtremendousimpactoneveryaspectofmodernlife.
However,whethertechnologymadeourlivesmorecomplexornotisacontroversialtopic.Frommyperspective,Ibelievetechnologyhasmadeourlivesmoreconvenient.
2.Manypeoplehaveacloserelationshipwiththeirpets.Thesepeopletreattheirbirds,cats,orotheranimalsasmembersoftheirfamily.Inyouropinion,aresuchrelationshipsgood?
Petsareanintegral/essentialpartofthemodernlife.However,peoplearehavingdifferingopinionsaboutwhetheritisbeneficialtohaveacloserelationshipwiththem.Ibelievesucharelationshipbringsbenefitstopeopleinvariouswaysdespitesomepotentialharms.（典型让步）
3.Peopleshouldnotpayforpublictransportation.
试写：
Publictransportationplaysanessentialroleinourmoderndailylife.However,whetherpeopleshouldpayforusingpublictransportationornotisacontroversialtopic.Frommyperspective,peopleshouldnotpayforpublictransportation.
范例：
Thereisageneraltrendthatthesituationoftrafficjamsandairpollutionhasbeenprogressivelyserious.Wetherpublictransportationshouldbemadefreeisunderfiercediscussion.Ibelievetheplanshouldbeimplemented.
6、中间段落的写法
结构：
主题句+解释+例子+细节+结论
1.主题句：
前置于段首，陈述句。
（不要套长模板，长模板不算有效字数）
2.解释：
解释的适用范围：
在任何情况下都可以解释，尤其在以下两种情况下必须要解释：
当主题句抽象难懂之时，要用解释的方法使主题句具体化，为举例子打基础。
当例子细节难以写出（如艺术），写不够字数时，用解释的方法充字数。
解释的实现方法：
为什么是这样/为什么要这样
Eg1：
吸烟有害健康。
属于常识，不抽象，可以直接举例子，不过任何情况都可以解释，所以也可以解释并且举例子。
Eg2：
主题句：
电影模式化导致电影产业发展缓慢。
解释：
情节过于一致，导致在影片一开始的时候，观众就能轻而易举的猜出结尾。
举例：
王子公主土匪的故事，一开始我就能猜出谁和优雅的公主结婚了，谁被打死了。
观众不爱买票，就缓慢了。
Tobeginwith,stereotypedmovieswilldeceleratetherateatwhichthemovieindustrydevelops.Itisbecausethereisnoinnovationindesigningtheplot.Oncetheaudiencecaneasilyguesstheendingatthebeginningofmovies,theywillsoonfindthosemoviesboring.Forexample,agood-lookingheroandanuglyvillain,doyouthinkwhowillmarrytheelegantprincessandwhowillbeputintojailfinallyinthosemovies?
Theanswerisquiteobvious.Inthiscase,peoplewillbereluctanttoputmovieticketsandasaresult,thewholemovieindustrymayactuallysuffer.
Frommyperspective,Thestereotypeofmovieswillleadtoadecreaseofthedevelopmentspeedinmovieindustry.Theconsistentplotsarelikelytocausethesituationwheretheaudiencecanguesstheendingofthestorywithouteffortsattheverybeginningofthemovie.Takethestoryofprince,princessandthiefforexample.Icansurmisewhowillfinallymarrytheprincessandwhowillbehittodeathfromthestart.Thustheaudiencewouldnotliketobutticketstowatchsuchstory,sothedevelopmentprocesswillbedelayed.
3.举例
真与假（托福作文考试不考察真实性）
本人与别人
中国人与外国人
一例与多例（一段中举一例后字数不够，相同类型的例子继续举）
例子种类：
物（东西）、事（人）、数例（根据...调查，得出...结论）
找素材的方法：
维基百科
事例（取决于话题大小）
话题大：
名人创新、成功两类话题
Eg:
亨利福特，史蒂夫乔布斯，沃尔特迪士尼，比尔盖茨，扎克伯格（科技进步，创造力）；
奥巴马，赖斯（黑人的成功）；
默克尔，希拉里克林顿（女人的成功）
包括：
生平简介（20词）创造贡献（50-60词）社会评价（20词）
话题小：
凡人myuncle
数例：
背两个模板，只要套模板没数字也可以
缺点：
字数太少
解决方案：
数例+事例（举多例）
数例+事例（举多例）
物例+事例（举多例）
总结：
使段落变长的方法
1主题句后的解释
2举一例深入挖掘细节
3举多例平行给出细节
4物、事、数例搭配使段落变长
5以上方法结合起来
Peoplecansolveimportantproblemsbythemselvesorwiththehelpfromtheirfamilymemberssothere’snoneedforthegovernmenttohelpthem.
观点：
不赞成
Firstly,peoplecannotsolvetheproblemofunemploymenteitherbythemselvesorwiththehelpfromtheirfamilymembers.（主题句）
Unemploymentissometimesanation-wideorevenworld-wideproblem,Itlargelydependsontheeconomicsituationandgovernmentpolicies.（解释）
AccordingtoareportissuedbyChinaEconomicandFinancialResearchCenter（CEFRC）,therateofunemploymentsoarsfromanormalvalueof3%toahorriblenumber,around10%,whenthefinancialcrisishappens.（数例）
Inthiscase,governmentisresponsibletocarryouteffectivepolicies,liketoincreasegovernment’sexpenditure,tocreatemorejobopportunitiesinthewholesociety,andtocutdownthenegativeimpactoftheeconomicdisorder.（attention:
economicdisorder=financialcrisis）Incontrast,aperson’sindividualwillingnessandabilityseemsuselessanditisbarelypossibleforhimtoremedythesocialdisease.
9、结尾
结尾呼应主题，重述分论点（同义改写）
十、回顾
第一句话（重要性，影响，趋势）
第二句话：
主题句
第三句话：
中间段
主题句+解释+举例子（物、事、数例）+细节+结论
独立写作题型：
价值判断
现象证明
今昔对比与预测
绝对词
抽象词之“成功”
抽象词之“幸福”
资源分配
薪水问题
选课问题
（一）价值判断
价值判断就是分析一个事物的优缺点
基本特征：
should,important,necessary,prefer（单纯的价值判断）
better,more...than...（带有明显比较关系的价值判断）
段落展开要用对比法
每一段都写A的优点和B的缺点
解题方法：
1.万金油
10个常用分论点：
便利，健康，经济，交流，幸福，成功，环保，品德，科技，国家社会
“便健经交幸成环品科国”
便利（convenience）：
节省/浪费时间
时间灵活
交通
休闲、娱乐
购物
教育
医疗
健康和安全：
营养（well-balancednutrition）
压力过大（getstressedout）
缓解压力（relievethestress/pressure）
生活习惯（lifestyle:
stayup）
财产安全（property/possession/esteemsafety）
经济：
就业问题
工资（wage/salary）
收入（income）
支出（spending/expenditure/expense）
盈利（makeprofits）
交流：
交友（makefriends）
集体活动（collectiveactivity）
人际关系（interpersonalrelationship）
社交圈子（enlargesocialcircle）
幸福（happiness）：
基本生活需求（basicneeds）
安全感（safety）
感情（familylove/friendship/love/interests/好恶：
personalfavor/preference/taste）
成功（success）：
成就感（asenseofachievement/accomplishment/fulfillment）
荣誉感（asenseofhonor）
自信（self-confidence）
竞争（competition）
压力（pressure/stress）
环保：
生态平衡（ecologicalbalance）
沙漠化（desertification）
滥砍滥伐（deforestation）
可持续发展（sustainabledevelopment）
濒危动物（endangeredanimals）Dinosaurshavebeenextinct.
环境污染（environmentalpollution）
品格（virtue）：
坚韧不拔（perseverance/tenacity）
勤奋（industrious/diligence）
独立（independence）
团队合作（teamspirit）
诚实（honesty/integrity）
科技与教育：
学习知识（acquireknowledge）注意动词
科技的发展与创新（scientificdevelopmentandinnovation）
国家与社会（nationandsociety）
社会福利（socialwelfare）
思乡情结（nostalgia/homesickness）
爱国情怀
政府声誉
让步段的写法：
教材76页
让步段：
Admittedly,让步段的主题句。
+展开+反驳
Admittedly,financialmanagementatayoungeragemayallowchildrentobecomemoreresponsibleandorganized.Whenparentsasktheirchildrentobudgettheirpocketmoney,insteadofbeingtakencareofeverything,childrenareactuallytreatedlikeindependentadults.Thissenseoftrustandexpectationmaynotonlymotivatethemtobecomemoreattentivetopriceandmarket,butalsoteachthemtore
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