唐山市路南区中考试语文试题Word文件下载.docx
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不要因为一点小成绩就欢欣鼓舞，不满足于现状的人才会创造出更多的财富。
4.（2分）（2018七上·
鱼台期中）下列句子没有语病的一项是（）
A.为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。
B.在“亚运会”的筹备会上，各相关部门交换了广泛的意见。
C.我们的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
D.一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。
二、书写（共1题；
共3分）
5.（3分）（2017八下·
吴兴期末）读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
人生的意义，应该是心灵的富足，灵hú
n________的怡然。
就让流年在淡然里静谧，寻一处清幽的曼谷，赏漫山的红叶；
躺在绿茵茵的草坪上，嗅泥土的气息，浅尝那青sè
________的味道。
累了，坐在田垄边，看黄昏的落日，那夕阳牧着一朵云的chá
n________绵、曼妙，便会遐思纷飞，诗意涌动。
三、其他（共1题；
共17分）
6.（17分）（2017·
怀柔模拟）北京是中国的政治文化中心，以其独有的风姿展现在世人面前。
其悠久的历史，灿烂的文化，永远是我们中国人的骄傲。
下面就让我们一起来探寻北京的文化，完成小题。
（1）
走进老北京的小胡同，看着沿街琳琅满目的商品，仿佛各种吆喝声儿扑面而来：
“斗大的西瓜，船儿大的块儿哎!
”“糖葫芦儿冰塔儿”……这些吆喝声儿散发着京腔儿独有的韵味。
请给画线部分添加恰当的标点，并说说这样添加的理由。
（2）
“遛鸟”是老北京清晨的一大景观。
老北京人爱鸟，我国古代的文人墨客也常以“鸟”为意象，营造诗的意境。
请你写出与“鸟”有关字的一联古诗句，并说说营造了怎样的意境。
（3）
走入风景秀丽的北京西北郊，清华大学是你必览的胜景。
这所百年老校，其校训彰显了学校的育人理念。
请你根据要求完成小题。
①清华大学八字校训的前四字是“自强不息”，依据上面的书法作品，请你写出校训的后四字（用规范的正楷字书写）
②结合书体特点，请你欣赏上面这幅书法作品。
（不超过8个字）
（4）
老北京人的语言表达含蓄，语义丰富。
下面是一位北京大爷和他侄子的一组对话，请你找出对话中划线词的意思相同的一组（）
大爷：
小子，你拿这大礼是几个意思①啊？
侄子：
您不是六十大寿了吗？
我就是意思②一下。
你这意思③有点大了。
您要这么见外，可就没意思④了啊！
A.①和②
B.②和③
C.①和④
D.③和④
四、默写（共1题；
共10分）
7.（10分）（2019八上·
深圳期末）请在下面横线上填写相应的句子。
（1）________，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）
（2）________，学诗谩有惊人句。
（李清照《渔家傲》）
（3）________，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）
（4）________？
松柏有本性。
（刘桢《赠从弟》）
（5）无可奈何花落去，________。
（晏殊《浣溪沙》）
（6）烽火连三月，________。
（杜甫《春望》）
（7）何夜无月？
何处无竹柏？
________。
（苏轼《记承天寺夜游》）
（8）乡愁，是萦绕在诗人心中挥之不去的情愫。
李白泛舟江上，将乡愁寄予故乡之水，轻吟：
“仍怜故乡水，________”（《渡荆门送别》）；
崔颢登楼远眺，把乡愁揉进浩渺烟波，低叹：
“________？
________”（《黄鹤楼》）。
五、名著导读（共1题；
共7分）
8.（7分）（2018七下·
苏州期中）名著阅读，根据要求填空或作答。
（1）祥子最大的梦想是________。
他买的第二辆车因________而被卖掉。
（2）祥子前后有什么变化？
造成这种变化的原因是什么？
六、综合性学习（共1题；
9.（10分）（2017八下·
萧山月考）临江中学开展以“学生做家务”为主题的语文综合性活动，请你根据要求，完成下列相关任务。
为了解学生做家务的情况，学校分别对三个年级的200名学生进行问卷调查，得到下表的有关数据材料，请概括表中所包含的两个主要信息。
年级
人数
七年级
八年级
九年级
经常做
64
52
37
偶尔做
15
13
11
从来不做
121
135
152
同学们在活动中对“学生要不要做家务”这个问题展开辩论。
正方认为“要做家务”，反方认为“不要做家务”。
请你选择一方，并阐述自己的理由。
七、文言文阅读（共1题；
共15分）
10.（15分）阅读下文，回答相关问题。
论马
岳飞
骥不称其力，称其德也。
臣有二马，故常①奇之。
日啖②豆数升，饮泉一斛③，然非清洁宁饿死不受，介胄④而驰，其初若不甚疾。
比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里；
褫⑤鞍甲而不息、不汗，若无事然。
此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。
值复襄阳，平杨么，不幸相继以死。
今所乘者不然。
日所受不过数升，而秣⑥不择粟，饮不择泉，揽辔未安，踊跃疾驱，甫百里，力竭汗喘，殆欲毙然。
此其为马，寡取易盈，好逞易穷，驽钝之材也。
（选自“语文主题学习丛书”八年级下册）
【注释】①故常：
过去常常。
②啖：
吃。
③斛：
量器名，古代一斛为十斗。
④介胄：
介，甲衣；
胄，头盔。
这里作动词，披上战甲。
⑤褫（chǐ）：
解除。
⑥秣：
吃饲料。
解释下列加线的词。
①故常奇之
②比行百余里
③甫百里
④殆欲毙然
将下列句子翻译成现代汉语。
①骥不称其力，称其德也。
②此其为马，寡取易盈，好逞易穷，驽钝之材也。
文章以马喻人，说明了什么道理？
八、现代文阅读（共3题；
共49分）
11.（19分）（2016·
广东）阅读答题。
平衡
陈国凡
①拎着几条刚钓来的鱼儿，我一路哼着小调，兴冲冲地往家赶。
今天星期天，休息。
老婆带孩子回了她乡下的娘家，我难得落个轻闲自在。
我早计划好了，晚餐自己弄个鱼煲，再叫上几位朋友，好好聚聚，美美地享受一顿。
②咦，怪了？
怎么钥匙不见了？
我翻遍各个口袋，也找不到自家的钥匙。
正窝火着，对门的小王探出了头：
“回来了？
找不到钥匙了吧？
嘿嘿……”
③他怎么知道我丢了钥匙？
正疑惑间，小王老婆手拿一串钥匙从房里走了出来，笑着对我说：
“早上出门，见这串钥匙插在门上，我想许是你走得匆忙，忘了，就先给你放着了。
现在该完璧归赵了！
要是被陌生人拿去，可就麻烦大了。
”我连说谢谢，接过钥匙，进了屋。
④我和小王一家虽然住对门有些年头了，可平时只是点头之交，彼此并不了解，我甚至连他们具体在哪个单位上班都不清楚。
⑤他们该不会进过我家了吧？
一想到这点，我就紧张起来，急忙把整个屋子查了个遍，见啥也没丢，东西摆放的位置也丝毫没动过，但我早已没了做鱼煲的念头。
⑥老婆回来听我说了这事，人都蹦了起来：
“这还得了！
说不定我们的钥匙他们已经拿去配了。
我们要不在，他们可以随便进出啊。
你呀你，我一不在，你就到外面自个快活！
这下出事了吧！
”老婆又数落起我来了。
可我连跟她计较的心思都没了。
谁叫自己这么粗心呢？
他们手里有了钥匙，那我家不就成他的家了吗？
那咋办？
我问老婆。
“咋办？
还用说吗？
换把新锁呗。
”老婆斩钉截铁说道。
“锁又没坏，干吗要换啊？
再说，就为这事换锁，不好吧，他们会怎么看我们？
会伤了两家和气的。
”我说。
⑦“有什么不好的，难道要等到他们把我们家的东西搬空才好啊？
真是的。
你要不想换，我来换。
”老婆的破嗓门喊得很响。
我真担心被人听到。
这时，门响了。
我开了门，是小王。
⑧“有事吗？
”我问。
刚说完，我就只想掴自己下，废话，没事，敲你家门干嘛？
记忆中，小王没事来敲门，一次也没有过。
小王显得有些尴尬，吞吞吐吐地说：
“就是我……我老婆，她……她要我来跟你们说个事。
”见我老婆也在，小王说：
嫂子也在啊，那最好了。
⑨老婆只好说：
要不，你进来说话？
不了不了。
小王摆了摆手，“不了不了，就几句话，我说完就走。
我老婆她要你们换把新锁。
”小王憋足了劲儿，终于说出了一句囫囵话。
⑩呵，倒是他们先来说了，真个没想到。
我和老婆面面相觑。
“我老婆说，换了好，省得你们怀疑我们什么的。
”话音未落，小王已转身，疾步进了屋子，身后传来“嘭”的一声，是关门声。
⑪我和老婆对视了一下，不约而同地捂着嘴巴，笑了！
可是晚上睡觉时，老婆又提出了一个问题：
两家的锁都好好的，凭什么要我家白白花钱去换新锁啊？
⑫第二天，我正在换锁，小王走出屋子，手拿一把新锁。
我好生纳闷，隔墙有耳？
问小王：
“你家也要换锁？
那锁不好好的吗？
”
⑬你家这锁不也好好的吗？
我老婆说了，我家也换，换了好，省得嫂子心里不平衡。
⑭我呆住了，半天说不出话来。
老婆听了这话，心里更不平衡了，这话啥意思？
⑮小王急中生智，“不瞒你说，我老婆也曾把钥匙插在门上大半天，回家后才发现。
⑯呵！
两家四口齐声发出了和气平衡的笑……
（选自《小小说选刊》2015年11期，有删改）
根据选文内容，按要求填空。
情节发展
丢钥匙
还钥匙
小王要“我”家换锁
两家换了锁
“我”的心情
简析第④段在内容和结构上分别有什么作用。
下面两个句子写出了“我”我老婆说了，我家也换，换了好，省得嫂子心里不平衡。
老婆的“不平衡”产生的原因是什么？
①我老婆说了，我家也换，换了好，省得嫂子心里不平衡。
②老婆听了这话，心里更不平衡了，这话啥意思？
有人认为，小说的标题“平衡”独具匠心；
也有人认为小说以“锁”作为标题耐人寻味。
请选择其中一种观点，谈谈你的看法。
12.（10分）阅读文段，回答问题。
和素常采访一样，我们见面时先礼节性地握手。
两只手握到一起的瞬间，我惊讶了：
我握的是手吗？
那简直是半截老松木！
我本能地想抽回手来，可是没有得逞。
那只大手把我的手紧紧地裹住了。
他松手了，我低头去察看他的一双手。
翻过来看手心，掉过去看手背。
这双手皮肤呈木色，纹络又深又粗，一道道黑土色。
很明显，为了这次见面、握手，他事先用肥皂把这双手认真地洗过了。
掌面鼓皮样硬，老茧布满每个角落。
手指特别粗大肥圆，一只手指就像一根三节老甘蔗。
左手大拇指没有指甲，长过指甲的地方，刻着四条裂纹，形成上下两个"
人"
字，又黑又深。
手指各和关节都缠着线，线染成了泥色。
"
缠线做什么？
我问。
治手裂。
张迎善说。
手裂贴胶布涂手油多好？
栽树是手活。
穴里的草根根，石块块得用手拣出来。
要保证苗苗不窝根，苗根得用手送进土里。
栽一棵苗手得往土里插三四次。
胶布、手油不顶用。
你一天能栽多少树？
1000多棵。
一天能栽1000多棵！
他的手一天得往土里插三四千次！
10天、20天呢？
......这双手亏得是肉长的，若是铁铸的，怕也磨光、磨透了。
你等等。
我边说边去五里取来一卷米尺。
我像丈量土地似的量起他的手来：
长24厘米，宽10厘米，厚2.5厘米。
这真是我今生今世见到的天下第一号大手。
量完，我用自己的手在他的手掌上"
哗哗"
地搓了几个来回。
我的手火燎燎地痛，看看，红了。
他的手仍呈木色。
课文对张迎善同志的外貌是抓住什么描写的？
有何作用？
从张迎善的回答为什么不贴胶布涂手油的谈话中，我们除了看到他丰富的植树经验外，还可以看到什么？
13.（20分）（2016七下·
邗江期中）阅读下文，完成后面题目。
胸像
王鼎钧
①如果安放在纪念馆的胸像忽然说话，定是你永生难忘的经验。
回忆起来，那天的事几乎就是如此。
②夏季常有这样的好天气，气温35度，浮云蔽日，海风习习，扛个木架摆在路旁做小生意的人都出来了。
有个中国人占了一小段地方，架起他替丘吉尔画的像，他替玛丽莲·
梦露画的像，打开一把椅子。
你如果坐上他的椅子，他就替你画一张，使你感觉足以与丘翁玛姊并列。
③起初，我没有看见那画家，也没有看见丘吉尔和梦露，我的注意全被一尊胸像吸住。
他的两臂，在我们的T型汗衫所及的地方截去。
大腿，除去和臀部相连的部位，也就所余无几了。
他大概是在一次大手术后变成这般模样。
但他完全没有憔悴，完全没有消沉，死去活来的大手术并未断送他的元气和信心。
他还年轻，不但胸部肌肉结实，脸上眼里也流露锐气。
④他坐在那里被画。
他是坐在自己的轮椅上。
那中国画家认真工作，一言不发。
一个腰短腿长的美国佬，裤带歪在肚皮上，在旁边跟被画的人说话。
A那胸像的眼珠在动，胸肌在微微起伏，嘴唇开合，语调清朗流利。
那作画的人一言不发，只是抬眼低眉，手不停挥，眼镜的镜片闪闪，纸上的铅笔簌簌，不久，他们就有了小小一圈观众和听众。
行人若非特别匆忙，不会不停下看铜像怎样离开大理石的基座，现身街头成为血肉之躯。
⑤失去四肢的青年毫不介意有人看他，他既未兴奋，也不自卑，倒是作画的人有些紧张起来。
他正在仔细描绘残缺的部分，他好像为自己的残忍有些不安，说不定还因为他所画的并非丘吉尔而略感羞惭。
被画的人频频以自己勃勃的兴致感染他，“画的是全身吗?
”“是，全身。
”“对，我要全身，要你把我所有的肌肉都画上去!
”B我的天!
全部的肌肉!
⑥他画得真不坏。
他拿着画像让他的顾客欣赏，折叠起来，放进轮椅上的一个袋子里。
他依照顾客的指示，颤抖着，从那完好的胸脯上取出钱来。
然后，那青年用牙齿操纵一个特制开关，开动轮椅，梦一般地消逝在秋风里。
请结合全文，指出文章用“胸像”做题目好在哪里。
文章第③节画线句有何作用？
请选择合适角度，赏析A．B两处的画线句。
B我的天!
请结合全文，联系生活实际，谈谈你所获得的人生启示。
100字左右。
九、命题作文（共1题；
共5分）
14.（5分）写作。
请以“
改变了我”为题写一篇作文。
要求：
①把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌、戏剧外，文体不限，不少于600字。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
④不得抄袭，不得套作。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
7-7、
7-8、
8-1、
8-2、
9-1、
9-2、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
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