新学期小学美术教研组工作计划Word格式文档下载.docx
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5、连续学习信息技术,不断提升学科老师的信息素养,增加学科老师应用信息技术的意识和力量,推动学科教学与信息技术的整合。
6、常常在学校组织美术专题学术沙龙,营造良好学术氛围,相互沟通训练教学改革的阅历。
(三)参预课题讨论,提升理论与实践水平。
1、主动参预市美术课题讨论。
2、树立“精品课”意识,上好每一节美术课。
总结并相互沟通我们平常实践中的训练教学阅历,共享优质训练资源。
3、主动参预美术老师训练教学论文的评比。
4、重视自身在教学专业和专业技能方面的提高与进修,提高范画力量。
新学期学校美术教研组工作方案篇2一、指导思想:
本学期连续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,仔细贯彻落实训练部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学讨论、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领老师参预教学讨论,进一步推动前进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进老师的专业进展,全面提升训练教学质量。
仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历,深入到讨论课程实施过程中消失的新问题、新状况,探寻解决问题的对策。
日常工作中,要仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历,加强对本学科青年老师的培育,抓好课题讨论工作,主动开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。
组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。
二、本学期的任务目标:
1、通过常规月查督促老师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。
2、通过听课、评课活动,促使老师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。
3、通过组织美术研讨和相互沟通活动,使全体美术老师相互学习取长补短,不断提高专业素养。
4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发同学学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到学问,陶冶情操,提高品位,并使校内布满生气和活力,营造出深厚的文化艺术氛围。
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培育一批美术特长生,以点带面足以带动其他同学学好美术,从而全面提高美术教学质量。
三、方法和措施:
1、依据教育处的教学要求,并结合本学科特点,支配并组织教研活动。
2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,杜绝不备课而上课的现象,使美术教学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会,促进全体美术老师的阅历和信息相互沟通,提高老师的业务水平。
4、鼓舞美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。
5、结合本校实际状况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校内文化生活。
6、组建美术兴趣小组并主动开展好活动,培育和进展同学特长。
四、教研活动支配:
九月份:
1、制订、收缴美术教学方案。
2、成立美术兴趣小组。
3、辅导同学参与省文化厅组织的绘画角逐。
十月份:
1、举办国庆书画展。
2、参与市学校美术研讨观摩课及研讨活动。
3、兴趣小组活动
十一月份:
1、美术组青年老师参与校一人一课活动
2、参与组内听课评课活动。
3、优秀案例评比。
十二月份:
1、组织美术期末考核。
2、撰写美术教学工作总结。
新学期学校美术教研组工作方案篇3一、指导思想:
本学期以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,仔细贯彻落实训练部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学讨论、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领老师参预教学讨论,进一步推动前进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进老师的专业进展,全面提升训练教学质量。
二、重点工作:
1、更新教学理念,明确课改方向。
2、连续讨论如何转变同学的学习方式。
3、连续讨论课堂上如何形成互动的局面。
4、教学中如何激发同学创新意识,培育创新力量的讨论
5、讨论如何激发同学的学习兴趣。
三、主要措施:
1、完善校本讨论制度,落实详细要求。
推出以理论学习、案例分析、教学反思、阅历相互沟通、听课、说课、评课、教学询问与指导等校本讨论的基本形式,促进老师的专业成长和进展。
2、强化备课组的建设。
集体备课活动,每次活动仔细讨论教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,争论教学疑点,谈重点内容的教学设想,设计每天的课堂作业和家庭作业。
3、以“课堂教学评比展现”为主要形式开展教学讨论活动。
进一步完善课堂教学质量评估机制,对全校老师的课堂教学进行评估。
4、连续开展本美术课堂生活化教学的讨论与运用,本组全部老师依据自己实情制定相关措施。
5、加强网络研修相互沟通学习。
6、严格教研活动纪律,相关人员应主动仔细预备按时完成;
活动状况将纳入考核。
四、详细工作:
九月份
1、制定教学讨论方案
2、老师节预备工作
4、组织老师参与校内外听课相互沟通学习——全体美术老师
5、进行课堂教学常规检查
十月份
1、进行市美术教研展现活动预备工作
2、特级老师进行工作指导
3、参与标识的设计活动
4、进行课堂教学常规检查
十一月份
1、本组老师预备参与训练论文角逐
2、开展美术教研展现活动
3、各位老师拿出所辅导同学作品预备校内美术展览
4、参与组内听课评课活动
5、进行课堂教学常规检查。
十二月份
1、优秀教学案例分析
2、预备参与书法角逐
3、参与组内听课评课活动
一月份
1、布置校内美展
2、组织制定复习方案、上好美术复习课。
3、进行教研教学工作总结。
新学期学校美术教研组工作方案篇四一、工作思路和工作要点:
遵循训练教学规律,以学科建设为主线,引导老师仔细学习训练教学理论,改进和完善教学讨论制度和工作方式主动稳妥地推动前进课改工作,贯彻落实学科教学建议,深入到开展课堂教学讨论活动,切实抓好老师队伍建设。
营造良好的教研氛围,主动实施素养训练,为提高同学的思想道德素养、文化素养,培育健全人格而努力。
工作要点:
加强教学科研,强化课堂教学,打造“活力课堂”。
二、详细工作:
(一)、加强学科学习,提高课程意识
学校美术是一门活动型综合课程,它具有综合性、开放性、实践性、生成性等特点。
无论在编写理念、内容构建,还是在呈现方式、编写风格等方面,均体现了创新意识,富有浓郁的时代颜色。
本学年采纳应用新教材必定对教学提出新要求,要求老师要更新教学观念、熟悉教材的特点,富有创意地运用教材。
1、组织老师仔细学习《美术课程标准》,使每位老师理解和把握课程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价等,切实抓好美术课程的建设。
2、连续抓好新教材学习,使老师进一步更新观念,了解教材、明确教材编写意图,以便用好教材和组织教学。
通过学习,努力使老师提高课程观、教学观、评价观。
(二)、加强校内研讨,提高教研质量
1、加强教研组建设。
在实际教学中,我们学校的美术课是由五名美术专职专职老师和几位兼职老师担当,为了使美术教学更具有特色,更有实效性和针对性。
同时我们进一步健全备课、听课、评课制度。
通过课堂教学研讨提高老师驾驭教材、运用教法、实施教学评价的力量,提高课堂教学质量。
备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等,为科学合理地组织课堂教学打下良好基础。
2、加强研讨活动
(1)加强教研组活动,以讨论课为载体,主动开展实践探究。
通过让青年老师上研讨课,使青年老师的业务水平有所提高,加强美术课堂教学内容和同学生活实际相结合,提高同学的学习兴趣和和实践力量,与此同时,主动参预市教研室组织的教研活动。
(2)加强平常课堂教学的工作,提高老师规范实施课程的意识,重视课堂教学及教后反思常规的落实。
连续组织老师开展对课堂教学有关问题的争论,努力探究提高美术课堂教学实效、主动实施素养训练的有效方法;
探讨活动课教学的原则和评价体系的建立等问题,积累优秀案例。
三、详细支配
三月份
1、制定教研方案、美术活动方案
2、组织老师仔细学习各班级美术课程标准,明确教学目标和要求。
3、撰写论文、案例和课题。
四月份
1、教研组集体争论讨论课例,集体备课。
2、教研组同课同构活动。
3、开展“绘画日记“的主题美术活动。
五月份
1、组织老师围绕课题上讨论课。
2、同学手工作品展览
六月份
(1)“迎六一”主题画展。
(2)切实抓好期末的考查工作,资料回收,作好总结工作
新学期学校美术教研组工作方案篇五一、指导思想
贯彻新的课程标准,仔细学习领略了并有所体会课程标准,主动推动前进课改工作,改革教学方法,切实提高美术课的质量与效果。
加强师德师风建设,树立以同学进展为本,以德育为核心,强化科学精神和人文精神的培育,以转变学习方式为突破口,重点培育同学的创新精神和实践力量。
以课改为主线,切实加强新课程教材和教学的实施。
引导教研组老师学习训练教学理论,用新的理念设计教学,讨论并创新教法,探讨课改理念,提升老师专业化力量和水平。
二、主要目标
美术课堂教学做到切实可行、行之有效、自觉能行。
艺术训练科研扎实推动前进,师资队伍建设稳步提高。
三、总的工作
1.学习新大纲,把握教改动向。
2.连续仔细学习和讨论基础训练阶段美术学科课程标准,针对美术学科课程改革中消失的重点问题进行专题讨论、反思、总结。
3.学习有关教学策略和教学评价的理论和阅历,不断完善学校美术学业评价体系,形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。
(二)利用教研,加强学科联系,提高教学效果。
1.建立公平民主、协同合作、资源共享的教学讨论组织,主动参与美术学科课标新教材的教材分析和教学讨论,发挥集体优势解读音美教材,依据新课程要求,对教学目标、教学内容、教学评价进行系统输理,领略了并有所体会新教材的结构体系和单元教学要求,解决好不同班级段之间、音美课程之间的连接,使老师对为什么教、教什么、怎样教有精确 的把握。
做到进展同学的审美和表现力量。
2.美术训练不仅能够促进情感进展,也能激发智能提高,老师要跳出学科本位主义,通过艺术课堂教学这一主渠道促进同学的人格、心理、力量的全面进展。
3.美术学科以学习活动方式划分美术学习领域,加强学习活动的综合性和探究性,注意美术课程与同学生活阅历紧密关联,使同学在主动的情感体验中提高想象力和缔造力。
4.有效利用各种现代化媒体,增加学科老师应用信息技术的意识和力量,对课堂教学进行分析、整理、优化,把它作为丰富教学资源的一个突破口,提高美术课堂教学的有效性。
四、教研活动
(一)努力讨论
每一位老师都要提前一周仔细备好每堂课。
要求课中有重、难点,层次清晰、过渡自然,特殊要注意在课中细心设计,充分体现同学的缔造力量和实践操作力量,进展同学的思维力量,使我们的课更加生动、新奇、富有时代气息。
仔细写好教后记,做到针对性强,措施可行,方法新奇。
同时注意在课中体现“探究性学习”之处做好记号,并写上自己的设计意图,写好反思,针对自己的教学准时改进。
(二)听课活动
严格执行听课、评课制度,每人每学期听课不少于10节,力求每周听课至少一节。
提倡多听课,多研讨,努力做到学习、借鉴、提高。
并且要主动参与市、区、学区等各类教研活动,珍惜每一次外出听课的机会,仔细做好记录,准时写下听后感,听后感有自己所学到的东西、也有自己对这堂课的正确评价,能提出一些改进的建议。
(三)理论学习
组织老师们学习《美术新课程标准》有关课程改革的材料。
时刻关注当前学校美术教改的新观念、新思潮以及小班教学的新动态、新理念,更新陈旧的观念,准时了解训练教学信息,帮助教学。
学习并收集有关课堂教学策略中体验性学习,合作性学习,自主性学习的理论材料,准时进行理论和实践相结合的运用,实施方法步骤,并能学会从网上收集资料,使信息更全面化。
同时我们针对新课程标准,开展理论学习,要求大家做好训练理论摘记。
(四)落实补差工作,同时做好与班主任、家长的沟通相互沟通。
做好辅导记录,并将同学的问题和成果准时告知家长,做好与家长的联系,为提高同学整体素养而努力。
(五)仔细开展美术兴趣小组活动,力求将有序,有效的的进行,尤其是针对今年的艺术节,我们要主动担负对口项目的辅导,保证科技节的顺当进行。
(六)主动参与学校以及县、学区组织的各种教学大奖赛活动,人人参预,在人人参预的前提下,还要做到一人参预,全体协作,不计较得失,使教研组时时洋溢着深厚的教研氛围,成为一个团结和谐,争创一流的小集体。
五、教研组成员
组长:
魏晓芳
成员:
周齐国、魏晓嫔
六、兴趣小组工作支配
1.美术兴趣小组,时间:
周一下午第三节课。
负责老师:
2.剪纸兴趣小组:
时间:
周四下午其次节课(五、六班级)
3.活动地点:
爱国教学楼美术室
(一)。
七、详细工作支配:
三月份:
1.参与校教研组长会议;
2.制定本学期教研组工作方案;
3.开展组内集体备课。
四月份:
1.开展组内公开课活动;
2.开展组内集体备课。
五月份:
2.开展组内集体备课;
六月份:
1.组织期末教学常规检查活动;
2.美术期末考试;
3.撰写工作总结。
新学期学校美术教研组工作方案篇六一、指导思想:
本学期连续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点。
以学校工作方案为指导,针对我校实际,以艺术学校,弘扬我校版画特色教学品牌,率先提议和谐人文科学自然的训练教学理念,遵循同学身心健康进展规律,提高同学的审美力量,创新力量,主动协作市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。
日常工作中,要仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历,加强对本学科老师的素养培育,做好好课题讨论工作,主动开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。
1、加强理论学习,树立新教学理念,明确美术课课程改革方向。
2、主动开展各项美术教研活动.提高每位老师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,我校版画艺术特色而努力。
3、结合美术学科特点,主动探究教学新路子,把激发同学学习兴趣,培育同学良好行为习惯,激发同学创新意识作为课堂教学探究的方向。
4、加强同学的校内外一体化进程,以我校的版画为平台,真对不同基础的同学进行分组教学,努力挖掘每一个同学的特长和潜能.做好全国少儿艺术展演美术示范现场和角逐工作。
5、连续开展版画特色教学,完善各级兴趣小组.切实抓好同学的基本功和美术基础学问.
1、完善校本版画教学,落实详细要求。
2、强化集体备课活动,每次活动仔细讨论教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,争论教学疑点,谈教学设想。
3、以“版画特色为主的其次课堂教学”为主要形式开展校本教学讨论活动。
进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。
4、连续开展本美术课教学的讨论,本组全部老师依据自己实情总结阅历,撰写训练教学心得体会,反思,主动投稿参与各级论文评比。
5、加强版画特长生的培训,多出版画精品,组织参与局组织的各类竞赛争取获得好成果。
6、主动做好全国少儿艺术展演美术示范现场和角逐工作。
7、学习开展网络研修相互沟通学习。
充分利用我校的网络优势扩大版画艺术教学的影响力,建立,完善美术老师的个人博客。
四、详细工作
二月份
1周、制定教研组活动方案;
各班级美术教学方案。
2周、布置全国少儿艺术节现场展演和版画创作相关事宜。
4、5周、进行课堂教学常规检查和美术老师素养大赛的预备
6周、进行老师读书演讲,检查教学反思和读书笔记
8周、进行”阳光下成长”少儿艺术节版画汇总、相互沟通及修正。
9周、进行课堂教学常规检查:
互听课活动:
于波浪郭锦珠两节课
10周、本组老师预备参与训练论文角逐
11周、参与市美术教研展现活动
12周、各位老师辅导同学版画创作,预备参与艺术展演。
13周、帮助学校搞好市公开教学周
参与组内听课评课活动:
高倩朱倍漫郭锦珠于波浪执教
14周、布置全国少儿艺术展演美术现场。
15周、参与市美术老师素养大赛培训.
16周、检查教学反思和读书心得
17周、预备校本教材和兴趣小组活动的总结与成果展现
18周、布置校内橱窗
19周、组织制定复习方案、上好美术复习课。
20周、进行教研教学工作总结。
21周、上交各类教研,教学材料及小结