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1、 5、连续学习信息技术，不断提升学科老师的信息素养，增加学科老师应用信息技术的意识和力量，推动学科教学与信息技术的整合。 6、常常在学校组织美术专题学术沙龙，营造良好学术氛围，相互沟通训练教学改革的阅历。 （三）参预课题讨论，提升理论与实践水平。 1、主动参预市美术课题讨论。 2、树立“精品课”意识，上好每一节美术课。总结并相互沟通我们平常实践中的训练教学阅历，共享优质训练资源。 3、主动参预美术老师训练教学论文的评比。 4、重视自身在教学专业和专业技能方面的提高与进修，提高范画力量。新学期学校美术教研组工作方案篇2 一、指导思想： 本学期连续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，仔细贯

2、彻落实训练部新课程标准的精神，落实各项要求，充分发挥教学讨论、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用，引领老师参预教学讨论，进一步推动前进课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进老师的专业进展，全面提升训练教学质量。仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历，深入到讨论课程实施过程中消失的新问题、新状况，探寻解决问题的对策。日常工作中，要仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历，加强对本学科青年老师的培育，抓好课题讨论工作，主动开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。 二、本学期的任务目标： 1、通过常规月查督促老师进行正常的教学工作，做到按表上课

3、，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。 2、通过听课、评课活动，促使老师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。 3、通过组织美术研讨和相互沟通活动，使全体美术老师相互学习取长补短，不断提高专业素养。 4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发同学学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到学问，陶冶情操，提高品位，并使校内布满生气和活力，营造出深厚的文化艺术氛围。 5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培育一批美术特长生，以点带面足以带动其他同学学好美术，从而全面提高美术教学质量。 三、方法和措施： 1、依据教育处的教学要求，并结合本学科特点，支配并组织教研活动。 2、按时进行常规月查，

4、并不定时地进行抽查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。 3、通过听评课和研讨会，促进全体美术老师的阅历和信息相互沟通，提高老师的业务水平。 4、鼓舞美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。 5、结合本校实际状况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校内文化生活。 6、组建美术兴趣小组并主动开展好活动，培育和进展同学特长。 四、教研活动支配： 九月份： 1、制订、收缴美术教学方案。 2、成立美术兴趣小组。 3、辅导同学参与省文化厅组织的绘画角逐。 十月份： 1、举办国庆书画展。 2、参与市学校美术研讨观摩课及研讨活动。 3、兴趣小组活

5、动 十一月份： 1、美术组青年老师参与校一人一课活动 2、参与组内听课评课活动。 3、优秀案例评比。 十二月份： 1、组织美术期末考核。 2、撰写美术教学工作总结。新学期学校美术教研组工作方案篇3 一、指导思想： 本学期以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，仔细贯彻落实训练部新课程标准的精神，落实各项要求，充分发挥教学讨论、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用，引领老师参预教学讨论，进一步推动前进课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进老师的专业进展，全面提升训练教学质量。 二、重点工作： 1、更新教学理念，明确课改方向。 2、连续讨论如何转变同学的学习方式。 3、连续讨论课堂上如何形

6、成互动的局面。 4、教学中如何激发同学创新意识，培育创新力量的讨论 5、讨论如何激发同学的学习兴趣。 三、主要措施： 1、完善校本讨论制度，落实详细要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、阅历相互沟通、听课、说课、评课、教学询问与指导等校本讨论的基本形式，促进老师的专业成长和进展。 2、强化备课组的建设。集体备课活动，每次活动仔细讨论教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，争论教学疑点，谈重点内容的教学设想，设计每天的课堂作业和家庭作业。 3、以“课堂教学评比展现”为主要形式开展教学讨论活动。进一步完善课堂教学质量评估机制，对全校老师的课堂教学进行评估。 4、连续开展本美术课堂生活化

7、教学的讨论与运用，本组全部老师依据自己实情制定相关措施。 5、加强网络研修相互沟通学习。 6、严格教研活动纪律，相关人员应主动仔细预备按时完成；活动状况将纳入考核。 四、详细工作： 九月份 1、制定教学讨论方案 2、老师节预备工作 4、组织老师参与校内外听课相互沟通学习全体美术老师 5、进行课堂教学常规检查 十月份 1、进行市美术教研展现活动预备工作 2、特级老师进行工作指导 3、参与标识的设计活动 4、进行课堂教学常规检查 十一月份 1、本组老师预备参与训练论文角逐 2、开展美术教研展现活动 3、各位老师拿出所辅导同学作品预备校内美术展览 4、参与组内听课评课活动 5、进行课堂教学常规检查。

8、 十二月份 1、优秀教学案例分析 2、预备参与书法角逐 3、参与组内听课评课活动 一月份 1、布置校内美展 2、组织制定复习方案、上好美术复习课。 3、进行教研教学工作总结。新学期学校美术教研组工作方案篇四 一、工作思路和工作要点： 遵循训练教学规律，以学科建设为主线，引导老师仔细学习训练教学理论，改进和完善教学讨论制度和工作方式主动稳妥地推动前进课改工作，贯彻落实学科教学建议，深入到开展课堂教学讨论活动，切实抓好老师队伍建设。营造良好的教研氛围，主动实施素养训练，为提高同学的思想道德素养、文化素养，培育健全人格而努力。 工作要点：加强教学科研，强化课堂教学，打造“活力课堂”。 二、详细工作：

9、 （一）、加强学科学习，提高课程意识 学校美术是一门活动型综合课程，它具有综合性、开放性、实践性、生成性等特点。无论在编写理念、内容构建，还是在呈现方式、编写风格等方面，均体现了创新意识，富有浓郁的时代颜色。本学年采纳应用新教材必定对教学提出新要求，要求老师要更新教学观念、熟悉教材的特点，富有创意地运用教材。 1、组织老师仔细学习美术课程标准，使每位老师理解和把握课程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价等，切实抓好美术课程的建设。 2、连续抓好新教材学习，使老师进一步更新观念，了解教材、明确教材编写意图，以便用好教材和组织教学。通过学习，努力使老师提高课程观、教学观、评价观。 （

10、二）、加强校内研讨，提高教研质量 1、加强教研组建设。在实际教学中，我们学校的美术课是由五名美术专职专职老师和几位兼职老师担当，为了使美术教学更具有特色，更有实效性和针对性。同时我们进一步健全备课、听课、评课制度。通过课堂教学研讨提高老师驾驭教材、运用教法、实施教学评价的力量，提高课堂教学质量。备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等，为科学合理地组织课堂教学打下良好基础。 2、加强研讨活动 （1）加强教研组活动，以讨论课为载体，主动开展实践探究。通过让青年老师上研讨课，使青年老师的业务水平有所提高，加强美术课堂教学内容和同学生活实际相结合，提高同学的学习兴趣和和实践力量，与此同

11、时，主动参预市教研室组织的教研活动。 （2）加强平常课堂教学的工作，提高老师规范实施课程的意识，重视课堂教学及教后反思常规的落实。连续组织老师开展对课堂教学有关问题的争论，努力探究提高美术课堂教学实效、主动实施素养训练的有效方法;探讨活动课教学的原则和评价体系的建立等问题，积累优秀案例。 三、详细支配 三月份 1、制定教研方案、美术活动方案 2、组织老师仔细学习各班级美术课程标准，明确教学目标和要求。 3、撰写论文、案例和课题。 四月份 1、教研组集体争论讨论课例，集体备课。 2、教研组同课同构活动。 3、开展“绘画日记“的主题美术活动。 五月份 1、组织老师围绕课题上讨论课。 2、同学手工作

12、品展览 六月份 （1）“迎六一”主题画展。 （2） 切实抓好期末的考查工作，资料回收，作好总结工作 新学期学校美术教研组工作方案篇五 一、指导思想 贯彻新的课程标准，仔细学习领略了并有所体会课程标准，主动推动前进课改工作，改革教学方法，切实提高美术课的质量与效果。加强师德师风建设，树立以同学进展为本，以德育为核心，强化科学精神和人文精神的培育，以转变学习方式为突破口，重点培育同学的创新精神和实践力量。以课改为主线，切实加强新课程教材和教学的实施。引导教研组老师学习训练教学理论，用新的理念设计教学，讨论并创新教法，探讨课改理念，提升老师专业化力量和水平。 二、主要目标 美术课堂教学做到切实可行、

13、行之有效、自觉能行。艺术训练科研扎实推动前进，师资队伍建设稳步提高。 三、总的工作 1.学习新大纲，把握教改动向。 2.连续仔细学习和讨论基础训练阶段美术学科课程标准，针对美术学科课程改革中消失的重点问题进行专题讨论、反思、总结。 3.学习有关教学策略和教学评价的理论和阅历，不断完善学校美术学业评价体系，形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。 （二）利用教研，加强学科联系，提高教学效果。 1.建立公平民主、协同合作、资源共享的教学讨论组织，主动参与美术学科课标新教材的教材分析和教学讨论，发挥集体优势解读音美教材，依据新课程要求，对教学目标、教学内容、教学评价进行系统输理，领略了并有

14、所体会新教材的结构体系和单元教学要求，解决好不同班级段之间、音美课程之间的连接，使老师对为什么教、教什么、怎样教有精确的把握。做到进展同学的审美和表现力量。 2.美术训练不仅能够促进情感进展，也能激发智能提高，老师要跳出学科本位主义，通过艺术课堂教学这一主渠道促进同学的人格、心理、力量的全面进展。 3.美术学科以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探究性，注意美术课程与同学生活阅历紧密关联，使同学在主动的情感体验中提高想象力和缔造力。 4.有效利用各种现代化媒体，增加学科老师应用信息技术的意识和力量，对课堂教学进行分析、整理、优化，把它作为丰富教学资源的一个突破口，提高美术课堂

15、教学的有效性。 四、教研活动 （一）努力讨论 每一位老师都要提前一周仔细备好每堂课。要求课中有重、难点，层次清晰、过渡自然，特殊要注意在课中细心设计，充分体现同学的缔造力量和实践操作力量，进展同学的思维力量，使我们的课更加生动、新奇、富有时代气息。仔细写好教后记，做到针对性强，措施可行，方法新奇。同时注意在课中体现“探究性学习”之处做好记号，并写上自己的设计意图，写好反思，针对自己的教学准时改进。 （二）听课活动 严格执行听课、评课制度，每人每学期听课不少于10节，力求每周听课至少一节。提倡多听课，多研讨，努力做到学习、借鉴、提高。并且要主动参与市、区、学区等各类教研活动，珍惜每一次外出听课的

16、机会，仔细做好记录，准时写下听后感，听后感有自己所学到的东西、也有自己对这堂课的正确评价，能提出一些改进的建议。 （三）理论学习 组织老师们学习美术新课程标准有关课程改革的材料。时刻关注当前学校美术教改的新观念、新思潮以及小班教学的新动态、新理念，更新陈旧的观念，准时了解训练教学信息，帮助教学。学习并收集有关课堂教学策略中体验性学习，合作性学习，自主性学习的理论材料，准时进行理论和实践相结合的运用，实施方法步骤，并能学会从网上收集资料，使信息更全面化。同时我们针对新课程标准，开展理论学习，要求大家做好训练理论摘记。 （四）落实补差工作，同时做好与班主任、家长的沟通相互沟通。做好辅导记录，并将同

17、学的问题和成果准时告知家长，做好与家长的联系，为提高同学整体素养而努力。 （五）仔细开展美术兴趣小组活动，力求将有序，有效的的进行，尤其是针对今年的艺术节，我们要主动担负对口项目的辅导，保证科技节的顺当进行。 （六）主动参与学校以及县、学区组织的各种教学大奖赛活动，人人参预，在人人参预的前提下，还要做到一人参预，全体协作，不计较得失，使教研组时时洋溢着深厚的教研氛围，成为一个团结和谐，争创一流的小集体。 五、教研组成员 组长：魏晓芳 成员：周齐国、魏晓嫔 六、兴趣小组工作支配 1.美术兴趣小组，时间：周一下午第三节课。 负责老师： 2.剪纸兴趣小组: 时间：周四下午其次节课（五、六班级） 3.

18、活动地点：爱国教学楼美术室（一）。 七、详细工作支配： 三月份： 1.参与校教研组长会议; 2.制定本学期教研组工作方案; 3.开展组内集体备课。 四月份： 1.开展组内公开课活动; 2.开展组内集体备课。 五月份： 2.开展组内集体备课; 六月份： 1.组织期末教学常规检查活动; 2.美术期末考试; 3.撰写工作总结。新学期学校美术教研组工作方案篇六 一、指导思想： 本学期连续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点。以学校工作方案为指导,针对我校实际,以艺术学校,弘扬我校版画特色教学品牌,率先提议和谐 人文 科学 自然的训练教学理念,遵循同学身心健康进展规律,提高同学的审美力量,创新力量

19、,主动协作市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。日常工作中，要仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历，加强对本学科老师的素养培育，做好好课题讨论工作，主动开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。 1、加强理论学习,树立新教学理念，明确美术课课程改革方向。 2、主动开展各项美术教研活动.提高每位老师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,我校版画艺术特色而努力。 3、结合美术学科特点,主动探究教学新路子,把激发同学学习兴趣,培育同学良好行为习惯,激发同学创新意识作为课堂教学探究的方向。 4、加强同学的校内外一体化进程,以我校的版画为平台,真对不同基础的同学进行分组教学,努力挖

20、掘每一个同学的特长和潜能.做好全国少儿艺术展演美术示范现场和角逐工作。 5、连续开展版画特色教学,完善各级兴趣小组.切实抓好同学的基本功和美术基础学问. 1、完善校本版画教学，落实详细要求。 2、强化集体备课活动，每次活动仔细讨论教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，争论教学疑点，谈教学设想。 3、以“版画特色为主的其次课堂教学”为主要形式开展校本教学讨论活动。进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。 4、连续开展本美术课教学的讨论，本组全部老师依据自己实情总结阅历,撰写训练教学心得体会,反思,主动投稿参与各级论文评比。 5、加强版画特长生的培训,多出版画精品,组织参与局组织的各类竞

21、赛争取获得好成果。 6、主动做好全国少儿艺术展演美术示范现场和角逐工作。 7、学习开展网络研修相互沟通学习。 充分利用我校的网络优势扩大版画艺术教学的影响力，建立,完善美术老师的个人博客。 四、详细工作 二月份 1周、制定教研组活动方案;各班级美术教学方案。 2周、布置全国少儿艺术节现场展演和版画创作相关事宜。 4、5周、进行课堂教学常规检查和美术老师素养大赛的预备 6周、进行老师读书演讲,检查教学反思和读书笔记 8周、进行”阳光下成长”少儿艺术节版画汇总、相互沟通及修正。 9周、进行课堂教学常规检查:互听课活动:于波浪 郭锦珠两节课 10周、本组老师预备参与训练论文角逐 11周、参与市美术教研展现活动 12周、各位老师辅导同学版画创作,预备参与艺术展演。 13周、帮助学校搞好市公开教学周 参与组内听课评课活动:高倩 朱倍漫 郭锦珠 于波浪执教 14周、布置全国少儿艺术展演美术现场。 15周、参与市美术老师素养大赛培训. 16周、检查教学反思和读书心得 17周、预备校本教材和兴趣小组活动的总结与成果展现 18周、布置校内橱窗 19周、组织制定复习方案、上好美术复习课。 20周、进行教研教学工作总结。 21周、上交各类教研,教学材料及小结